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六年六班國旗下演講稿

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第一篇:高一六班國旗下演講稿

高一六班國旗下演講稿

題目:敞開心扉,健全心理素質(zhì)

演講人:劉冉

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!很榮幸在國旗下演講,今天,我演講的題目是《敞開心扉,健全心理素質(zhì)》

首先要敞開心扉,學(xué)會傾訴。傾訴是一縷春風(fēng),能拂去你心中濃濃的陰霧;傾訴是一首小調(diào),能喚起你心中最深的記憶;傾訴是一場大雨,能沖洗凈你心中持續(xù)已久的殘垢。隨著社會的高速發(fā)展,我們的壓力也越來越大,這就需要我們不僅要有強(qiáng)健的體魄,還要有良好的心理素質(zhì)。

其次,要常懷感激之情。我們要感恩大自然,因為大自然是我們賴以生存的倚仗,我們都是赤條條來,赤條條去的人,不曾給它帶來什么,卻一直享受著它的甘甜,接受著它的庇護(hù),同時也破壞著它的顏容。燦爛活潑的陽光,皎潔明亮的月亮,林間潺潺的小溪,枝頭歡快的小鳥??所有的一切都是如此使人愉悅,但我們欠他們一句“謝謝!”

對自然如此,對生活更要常懷感激,因為它是證明我們活著的依據(jù)。在這個世界上,沒有人必須為我們做什么,我們的生存并不是自己的成就。無論是父母的養(yǎng)育之恩,(一篇好范文帶來更多輕松:Wwww.weilaioem.com)師長的關(guān)切之愛,還是朋友的噓寒問暖,或者只是陌生人的一個眼神,都是生活中必須感激的點滴。

最后,我們要以樂觀的心態(tài)去面對生活中的不順。因為你對生活微笑,生活也會對你微笑。人生不是坦途,有芳草,也有險灘。面對成功,不要忘乎所以;遭遇失敗也不能垂頭喪氣。即使生活有一千個理由讓你哭泣,你也要拿出一萬個理由來笑對人生!安还茱L(fēng)吹雨打,勝似閑庭信步!敝挥羞@樣才能保持一個平衡的心態(tài),才能憑著自己“破釜沉舟”的斗志風(fēng)雨兼程,才能憑著自己“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”的豪情勇往直前。以永不言棄的心態(tài)對待人生,這樣,人生將絢麗多彩。

總之,我們應(yīng)該敞開心扉,以健康的心態(tài)去迎接未來,挑戰(zhàn)明天! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

第二篇:六年三班國旗下演講稿

讀書伴我快樂成長

書是傳播人類文化的使者,我們的成長離不開書,書使我們成長得更快。

如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光。它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。敬愛的周恩來總理說 “為中華之崛起而讀書”,大詩人杜甫說 “讀書破萬卷,下筆如有神”,作家高爾基說 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

從小,我就喜歡讀書,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天天長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴。我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我知道了許多奧秘:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火??世界原來如此奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量??書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界!擁有書,我們就擁有了美好的明天!

第三篇:六班國旗下講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家早上好! 我今天講話的題目是:如何調(diào)整考試后的心態(tài)

上周我們結(jié)束了第一次階段性考試。有的同學(xué)取得了自己理想的成績,也有的同學(xué)沒有達(dá)到自己的目標(biāo),無論你的成績是否如愿以償,都成了過去,成為了歷史。

如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或因做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向“明天”,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,總結(jié)昨天,這樣等待著你的明天才會是果實累累的明天。因此,正確地調(diào)整考試后的心理顯得尤為重要。那么如何進(jìn)行考試后的心理調(diào)適呢?

1.正確對待壓力。許多父母望子成龍、望女成鳳心切,對子女的期望值普遍較高,無形中給同學(xué)們極大的壓力。除此之外,還有來自外界的壓力,比如同學(xué)、親戚朋友等等。當(dāng)你沒有達(dá)到他們的期望值時,你可以先分析一下自己是否努力了,是否盡全力了,如果你的答案是“是”的話,那你就不必過多地責(zé)備自己。相信自己的努力,學(xué)會坦然地去面對。

2.正視現(xiàn)實?荚嚦煽儾焕硐氲脑,你也不應(yīng)該一味地傷心、后悔,讓整個學(xué)習(xí)都沉浸在痛苦之中。既然它已經(jīng)成為現(xiàn)實,你就應(yīng)該勇敢地面對。接受它,然后采取以下措施。

首先分析自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法。考試后輕松一下,發(fā)泄一下壓抑的情緒是無可厚非的,但考試后就將學(xué)習(xí)拋到九霄云外,這就不對了。其實你可以結(jié)合試卷,對自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析,看看有哪些是做得不夠的,需要改進(jìn) ,有哪些是做得好的,值得繼續(xù)保持。

其次認(rèn)真地將試卷分析一遍。這個工作不應(yīng)當(dāng)只是由老師來組織完成,自己要主動。對回答正確的題目,要重新溫習(xí)一下自己運用的是哪個知識點來解答的;答錯了的題目,就要找到自己出錯的原因,牢牢記住,以免再犯同樣的錯誤。

最后針對自己的實際情況,制定一個可行的計劃。調(diào)整好心態(tài)后,科學(xué)合理地安排寒假的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然,制定計劃時也不能急于求成,對自己提出過高的要求,那樣達(dá)不到自己要求的時候又會產(chǎn)生新的心理不平衡。要學(xué)會給自己設(shè)定短期的目標(biāo),不斷給自己制造成功的喜悅,從而不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)和考試的信心。

同學(xué)們,一分耕耘,一分收獲。讓我們?yōu)樽约旱膲粝耄テ床,去奮斗,去抓住時間,珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!

第四篇:六年級六班國旗下講話稿

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天,我發(fā)言的題目是——《養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。我們要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,必須養(yǎng)成以下好習(xí)慣。

一, 讓注意安全成為一種習(xí)慣

在時間手冊里,無處不記有安全。如果輝煌的成就,優(yōu)異的成績,眾人的贊許,用0來表示,那么健康的身體就是1,有了前面的1,后面的零才有價值,一旦1消失了,那么即使后面有億萬個0,也是鏡中月,水中花。所有我們必須時刻把安全放在第一位。

首先,樹立自我安全意識,關(guān)注課間及運動安全。 課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

其次,提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學(xué)生。

二, 讓文明禮貌成為一種習(xí)慣。

“人不識禮儀,寸步亦難移”。講文明、懂禮貌是做

人的基本要求,對于小學(xué)生來說尤為重要。見到老師長輩主動問好,同學(xué)之間做錯了事主動道歉,借用別人的東西要先征求同意,得到別人幫助時主動說謝謝。從小事做起,做一名文明禮貌的好學(xué)生。 三,培養(yǎng)學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣。

課前仔細(xì)預(yù)習(xí),課上專心聽講,多動腦思考,積極發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),堅持獨立完成作業(yè)。不懂就問,讓這些行為成為一種習(xí)慣,長此以往,成績必會突飛猛進(jìn)。

同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

最后,我送給大家?guī)拙湓挘c大家共勉:

播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣 ;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格 ;播種一種性格,收獲一種人生 。

新紀(jì)元小學(xué)六年級六班201*.11.18

第五篇:拒絕三無食品 珍愛生命健康五六班國旗下演講稿

拒絕三無食品 珍愛生命健康

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

今天我國旗下演講的主題是:“拒絕三無食品 珍愛生命健康” 昨天今天是3.15國際消費者權(quán)益日。人最珍貴的是生命,人最主要的是健康,我們小學(xué)生更是祖國的未來。然而在我們平時的生活中總有一些黑心的商家,為了賺取黑心錢,把自己的黑手伸向我們這些祖國的花朵,他們制售三無商品,危害我們的生命健康。

三無食品:指無產(chǎn)品名稱、廠名、廠址、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品。

通過電視和網(wǎng)絡(luò), 我們看到了“一個張張地溝油提取的圖片、一個個黑漆漆的地下制作間、一群群飛舞的綠頭蒼蠅??”讓我覺得三無食品真是惡心,我以后再以不買三無食品了”。

現(xiàn)在,每到放學(xué)的時刻,都是學(xué)校小賣部的“豐收時期”。許多孩子會爭先恐后的闖入小賣部,挑選那些雖然顏色亮麗、美味可口,但是不健康的食品。它那美麗的顏色其實是人工色素。而那種香噴噴的感覺,竟然是過量加入人工香料的物質(zhì)。總之,為了口感和外觀,使用了大量的添加劑。這些食品,華而不實,雖然香甜可口,卻是沒有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家和保質(zhì)期的三無小食品。如果大量食用這些食品,就會對我們的損害我們的健康。這樣的商品不能買,因為安全沒保障!”。

“以人為本,安全第一”,食品安全需要你我的參與;食品安全需要你我共同的努力。生命的美好從健康做起,身體的健康從食品安全做起,食品的安全從自我開始。為了陽光更加燦爛的明天,同學(xué)們,讓我們從自我做起“拒絕三無食品 珍愛生命健康”吧!

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