第一篇：六月國旗下的講話稿范文

同學們、老師們：

大家早上好！今天我國旗下講話的主題是:“讓果實更豐滿”。

光陰似箭，不知不覺期末將至�；厥走^去，在老師們的善教善導(dǎo)下，在同學們的敏思好學下，我們有了快樂，有了成功。我們學習的過程，猶如果農(nóng)培育鮮果的過程，經(jīng)過辛勤勞作，看到了花蕊，目睹了果實不斷地成長。而采摘的時刻正如我們將在下周迎來激動人心的期末考試一樣，令人期待。怎樣采擷到更豐滿的果實呢，其實就是要抓好期末工作。在此老師建議大家做到以下幾點：

第一、調(diào)整心態(tài)，張弛有度。沒有一個好的學習心境，我們就不可能正常地進行復(fù)習，復(fù)習的效率也不會高，因此復(fù)習過程中不要急噪更不能浮躁，堅持良好的習慣。

首先我們思想要重視。有些同學也許會認為，反正現(xiàn)在都是義務(wù)教育了，考試無關(guān)緊要。其實每學期的期末考試都是非常重要和有意義的。因為通過這樣全面的考試，我們可以發(fā)現(xiàn)一學期以來自己學習上的問題，可以在以后的學習中有針對性地加以改進，這樣學習就事半功倍了。

其次我們也要學會放松。想贏怕輸，心理壓力重，或者因為學有困難，就產(chǎn)生厭學心理，都是不對的，我們要想信自己，養(yǎng)成好習慣，改進學習方法，要克服這樣的心理。

第二、珍惜時間，有效復(fù)習。

“人生沒有彩排，只有直播”， 生活其實不會給我們重新來過的機會，在這最后的一段時間里，我們一定要把握分分秒秒，以最好的狀態(tài)面對考試，爭取取得一個滿意的成績。

首先，要掌握科學復(fù)習方法，進行有效復(fù)習。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復(fù)習去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問；對于老師在復(fù)習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。對所學的知識進行系統(tǒng)復(fù)習、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。

其次，復(fù)習要有重點、有針對性。課堂上老師的復(fù)習是有限的，這就更需要我們同學特別是高年級的同學學會自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，明確自己復(fù)習的重點是什么，拾遺補缺，進行強化訓(xùn)練，把容易寫錯的、算錯的知識，反復(fù)練習、反復(fù)理解。

第三、沉著冷清，一絲不茍。

這主要建議同學們考試時要有細心和耐心。

幾乎每次考試過后，我都能聽到這個同學說：“哎呀！這道題我看錯了！”那個同學說：“唉，我怎么漏了呀！”看看，因為粗心而留下的遺憾數(shù)不勝數(shù)。我們要不留遺憾的考試，一定要做到細心！細心讀題，細心弄懂題意，細心寫下答案，細心檢查……讓細心伴我們走過考試的每一步！其次是耐心。在我們的考場中，往往前半場看到的是同學們的埋頭答題，但進入后場，各種小聲音、小動作此起彼伏。為什么？靜不下心，耐不住性子！一旦你失去了耐心，細心也會離你遠去，伴隨而來的卻往往是遺憾。

經(jīng)過一個學期的認真學習，在良好的備考狀態(tài)下，我們一定能在期末檢測中取得成功。衷心祝愿大家一天比一天更能體驗到學習的快樂和成長的喜悅！

第二篇：201*年中學六月國旗下講話稿

老師們，同學們：

大家好！三年前我們滿懷希望的成為實驗中學的學生，如今，我們又共同攀登初三的山巒。人們常說：“學習如登山�！闭f的正是讀書的艱難；但是“無限風光在險峰�！笨茖W的道路上沒有平坦的路可走，只有那些在崎嶇的小路上不畏艱難，勇于攀登的人才能登上成功的頂峰，才會有“一覽眾山小”的境界。

初三是機遇更是挑戰(zhàn)，初三的這座大山就橫在我們的面前。前人的經(jīng)驗證明沒有誰輕輕松松就能走過初三，關(guān)鍵時刻唯有一“拼”。俗話說：“人生能有幾回搏�！奔热贿x擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，如今已經(jīng)沒有退路了。我們要珍重自己的選擇，勇敢地跨過去。

不要總認為自己是最苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。

初三的每一份成功與失敗，都會激勵我們發(fā)奮前進，品味初三，體會學習的樂趣，就會發(fā)現(xiàn)成功離我們越來越近。初三猶如一劑苦口良藥，只要學會“吃苦”就能“祛病強身”。初三是一杯濃濃的咖啡，味兒很苦，但苦過以后隨之而來的便是本醇醇的濃香。如何在這不多的日子里度過初三，戰(zhàn)勝初三，我認為下面四個方面值得同學們深思。

1．及時當勉勵，歲月不待人。短短幾個月時間對我們來說，實在珍貴，此時不搏，更待何時，中考改變命運，中考改變?nèi)松�。面地新的形勢，面對諸多厚望，我們只有痛下決心，惜時如金，努力拼搏。

2．凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要想學有所成效，就要有很強的計劃性，合理安排時間，杜絕無序?qū)W習，善于總結(jié)經(jīng)驗，找到“一把鑰匙開一把鎖”的決竅，優(yōu)化學習方法，注重訓(xùn)練，只有平時練習像中考那樣緊張，中考才能像平時練習那樣輕松，梳理每科知識點，找準重點難點，方可事半功倍，胡子眉毛一把抓，則可能事倍功半。

3．獨學而無友，則孤陋寡聞。要在班里形成比學趕幫的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫還落后的同學。暫時落后的同學要認真向老師同學請教。我們既然有緣在一個學校，有緣在一個年級，有緣在一個班，我們就應(yīng)該互相幫助。只有如此，我們才能共同提高。

4．自信是成功的第一秘訣既要相信自己實力，“天生我才必有用嘛！”。又要細心和耐心，“勤能補拙是良訓(xùn)��！”。

同學們，我相信只要我們共同努力，不懈追求，xx年中考的勝利一定屬于我們。只要我們少一點空想多一點努力，少一點閑談多一點勤奮，猴年的6月定會金榜題名。

最后，讓我們攜起手來，爭分奪秒，共創(chuàng)xx年中考的輝煌。

第三篇：六月高考校長國旗下的講話稿

尊敬的各位老師，各位學生：

離高考還有40天，一些同學有點急了，越急水平越發(fā)揮不出來，成績越會令人失望。我的孩子上初三，也遇到了這個問題，數(shù)學本是優(yōu)勢學科，一連幾次考得都不好，上次只得了80分，他說這些題課下都會，可考試時就是做不對。3道大題不是沒有看清條件，就是中間運算出錯，甚至第一行數(shù)字挪到第二行就諾錯了，還有值域?qū)懙貌煌暾�，我就幫他分析了原因，制定了補救的措施。

第一、期望值需降低�？傁胱C明自己在數(shù)學上有優(yōu)勢，于是心浮氣躁，匆匆忙忙趕著做題，擔心最后一道題做不出把成績拉下，結(jié)果錯的多對的少。其實，我們絕大部分同學成績的差距，不是差在難題上，而是差在會而不對，對而不全上。我就要求孩子下次考試從前到后，慢慢地做，最后一道大題咱不做了，看看成績會差到什么地步?

第二、要腳踏實地。我的孩子愛耍小聰明，很多題都是口算而不是筆算，結(jié)果一個數(shù)出錯，導(dǎo)致了全盤皆輸。我要求他下次考試時，把草紙對折幾下，把每道題的演算填寫在不同的方格里，考完后把草稿紙給我?guī)Щ貦z查。好的心態(tài)是腳踏實地的作風養(yǎng)成的。

第三、到學校后，認認真真地把課桌整理一下，卷子要分門別類地放，課本、資料用書立在桌子上放整齊，多余的東西帶回家。課桌要擦干凈，不能有一片紙屑。我要給班主任打電話核實。我當班主任的時候，每天要站在講臺上，瞄瞄前后的桌子齊不齊，哪個同學的斗里像狗窩要公示出來，越是恰近高考，越要求教室一塵不染。

每天會有專門的時間打掃衛(wèi)生，整理課堂。同學們一進教室，看到整齊的課堂，一塵不染的地面，一坐在座位上，就有一種有條不紊的心情。我們的心態(tài)就會很快平靜下來。我教高三時，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些同學在我開始評卷時，手忙腳亂地找卷子，斗里翻完了沒找到，然后找腳下的箱子，急的滿頭大汗，一節(jié)什么事情也沒有干成。其實，這些同學做題時也是前面做一道，后面做一道，做著后面的題，掛念著前面的空白，時間還有半個小時，他就會感覺到世界末日的到來。平時雖然很努力，考試成績很不理想，紅顏薄命。壞就壞在一個習慣上。

最好40天，如果讓我給同學們一個備考建議：那就是，整理好自己的課桌吧，每天花點時間把它擦干凈，把書放整齊，把座位擦干凈，擁有一顆平常的心，寧靜的心態(tài)，我們就會感悟到奮斗的另一個境界，感悟到成功之神徐徐降臨。

謝謝大家!

第四篇：201*年六月環(huán)境日國旗下講話稿

老師們、同學們：

今年的6月5日是世界環(huán)境日。在我國即將舉辦xx年亞運會之際。健康亞運、環(huán)保亞運、和諧亞運成了今年大家談?wù)撟疃嗟囊粋�話題�？墒�，我們也看到了生態(tài)惡化，環(huán)境污染，全球變暖，使我們生活的家園變得不再美好，特別是近幾年來我國部分地區(qū)以犧牲環(huán)境來謀求發(fā)展，付出了慘痛的代價。我們生活中常用的白色塑料袋，被稱為白色污染，它也在嚴重地污染著地球。因為，它廢棄后深埋地下50年也不會分解，它就像是一個惡魔，一步一步吞蝕著我們美麗的家園。

近年，黨和國家對環(huán)保問題相當重視，投入大量的人力、財力用于環(huán)境保護，先后關(guān)停了不少污染嚴重的企業(yè)，狠抓節(jié)能減排工作。國家還推出“限塑令”，明確要求在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時禁止超市、商場、集貿(mào)市場等零售場所免費提供塑料購物袋。因此，我們更應(yīng)及時響應(yīng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，對塑料袋說“不”，為了人類，為了自已，為了我們的子孫后代留一個美好的生存環(huán)境。在此，我要求全體師生做到：

1、加強宣傳，動員家人使用自制布袋和無紡布袋，減少使用塑料袋。

2、自備購物袋，在平常工作和生活中拒絕使用塑料袋。

3、注意清理環(huán)境活動，清掃我們周邊廢棄的塑料制品。

4、學會垃圾分類，對塑料制品垃圾盡量做到回收再利用。

老師們、同學們，環(huán)境保護全靠你我他，只有人人拒絕白色污染，愛護環(huán)境，善待地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣才會永遠相伴我們。

第五篇：六月第十五周國旗下講話稿

六月第十五周國旗下講話稿

尊敬的老師們，親愛的同學們

大家早上好！

六月是青少年、兒童、快樂收獲，實現(xiàn)人生夢想的時節(jié)，六一是兒童快樂，7、8號的高考是人生的最大轉(zhuǎn)折點，28、29的中考則是選擇實現(xiàn)人生夢想的關(guān)鍵，在這收獲的六月各自收獲著不同的果實，它是決定生命質(zhì)量，檢驗得與失的季節(jié)，有喜有悲，有成功也有失敗，但這些悲與喜成功與失敗，人生的價值都是由自己決定，我們的每一個同學天資聰明，成功者是因后天的努力，做總結(jié)該做的，團結(jié)協(xié)作共同努力，有實現(xiàn)自己人生價值的目標和毅力，只有勤奮在你收獲的六月，才會收獲豐碩的果實，高三的離別意味著高一高二的學子已進入高二高三的時間距下年的六月一天天的逼近，現(xiàn)在的你們應(yīng)該如何努力，實現(xiàn)人生夢想。今天我僅講一“字”一“詞”就是“勤”字和“團隊精神”。

一講“勤”字：有句名言：“一勤天下無難事”。古今中外凡是有作為者都有刻苦勤學的經(jīng)歷，都有屬于自己的勤學故事。不努力，不勤奮，天資在好也不會取得成就。

中國古代有個叫方仲家的人，天資聰慧，很小便會作詩，作畫，被稱為“神通”后來，由于父親貪圖富貴，每天帶他四處拜訪本縣人士，而不在讓他學習，使得“神童”竟然成為一個默默無聞的“庸人”。 “神童”由于后天不在好好學習而成為“庸人”的在歷史上屢見不鮮。而本來不是“神童”“天才”，但由于堅持不懈的奮發(fā)努力，而成為舉世聞名的科學家，發(fā)明家的也大有人在，大發(fā)明家愛迪生不是神

童，他從小家境貧苦，只上了三個月的學，但他努力自學，對于許多自己不懂的問題，確已無比堅強的意志和毅力刻苦專研。他為了研制電燈泡和燈絲，他寫了四萬頁資料，實驗過一千六百多萬種礦物和六千多種植物。由于他每天工作十幾小時，比一般人的工作時間長得多，相當于延長了生命，所以他七十九歲時，他宣稱自己已經(jīng)是一百二十五歲的人了，實現(xiàn)人生的價值。

聰明出于勤奮，天才在于積累，成功不是一時的努力，要持之以恒，十年如一日的努力和奮斗。同學們，我們一定要勤奮學習，珍惜分分秒秒的寶貴時光。每天問自己，早上到教室，有沒有立刻拿起書本讀書，課堂上有沒有積極思考老師提出的每一個問題，課余時間有沒有好好安排，哪怕一天思考一道難題，優(yōu)異的成績就是這點點滴滴積累成的。

沒有學不會的東西，問題在于你肯不肯學，敢不敢學，會不會學，同學們，時間對于每個人是均等的，但每個人利用時間的技巧不同，擠時間發(fā)奮學習效果是不同的，只有用辛勤的汗水譜寫屬于自己的勤學故事。

二我要講的是“團隊精神”一人努力只是一分子，人人努力是整體，眾人劃槳開大船(本站 推薦www.weilaioem.com)，學校的成功需要人人成功，班級學習環(huán)境的好壞靠大家努力，靠每個個體的嚴格要求，養(yǎng)成良好的生活學習習慣，我們一高中的學生總體都是優(yōu)秀的，但也有個別的同學沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，但這并不能說永遠都不好，只是短時間還不能徹底的改掉過去的不良行為，只要能認識過去的不足，逐漸改正，我相信我們每一個學生都是優(yōu)秀，一定會成功的。過去有的上網(wǎng)，逃課，逃宿，網(wǎng)吧，

打仗，有的課堂上狀態(tài)差，有的課間打打鬧鬧，有的吃零食，極個別的學生對某科教師不尊重或師生間不和諧而影響“教”與“學”的情緒，嚴重的影響了學習效率，我每個同學無論在學習上還是生活中要做“利人利己”的事，不要做既不利己也不利人的事。我們的每個同學，老師要多從自身找不足，從對方找優(yōu)點，師與生，生與生藥融洽和諧相處，保持正常的師生，生生關(guān)系，相互幫助，相互勉勵，為了一個共同的目標而努力，最重實現(xiàn)人生的價值和自己的夢想，讓家長放心，老師滿足，這需要我們每個同學，老師要自加壓里，樹信心，自我約束，自主管理，克服不足，規(guī)范行為，權(quán)利拼搏，以優(yōu)異的成績回報父母，回報社會，以雄鷹的實力迎接每年的六月，讓六月的你們碩果累累，六月的我校紅紅火火，將喜悅留給自己，將自豪和驕傲帶給家人和老師。最后請過去有過這樣那樣不足和錯誤或不良行為的同學，把他們留在過去，從今天起要自強自立，做主人，克服不足，輕裝上陣，奮力拼搏，定能成功。

下面宣布處分決定：

處分決定

昌圖一高 201*第10號

經(jīng)查，二年十五班李博，借在校外住宿之便，多次上網(wǎng)夜不歸宿，且上課睡覺，不參加考試逃課等。二年三班吳斌，不注重學習和自我約束，經(jīng)常無故缺課上網(wǎng)，缺課次數(shù)已超過學校的規(guī)定。

以上二人的行為嚴重違背了《中學生行為規(guī)范》和校規(guī)校紀，也給學校造成了不良的社會影響，給其家庭造成了嚴重的經(jīng)濟負擔。 經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，給與李博開除學籍留校察看處分，給與

吳斌勸退處理。

以上處分記入學生檔案，給與班級量化扣分。處分決定

昌圖一高 201*第11號

經(jīng)查二年八班黃冠一與三年十六班嚴達以前發(fā)生過矛盾，在5月31日晚飯后，黃冠一找到二年十六班的馬曉東說要找嚴達“嘮嘮”，二人到街里一網(wǎng)吧，找到了嚴達和其在一起的宋堯，幾個人話不投機打了起來，黃冠一，馬曉東將宋堯打傷。此事河北派出所已經(jīng)進行了調(diào)查和處理。

黃冠一，馬曉東同學，不顧已有過處分，不顧同學之情，動手傷人。嚴重違背了校規(guī)校紀和《中學生行為規(guī)范》之要求，并給學校帶來很壞的社會影響。

經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，給與黃冠一，馬曉東開除學籍立即清退處分。

特此公示，以儆效尤。

昌圖第一高中

201*年6月15日

通知：

下周日就是父親節(jié)了，學校要開展優(yōu)秀短信評比活動，每名同學以“感恩”回報主題編寫短信，發(fā)給父親以各班為單位要收集上來，交年部，各年部評出十條20號前交到校團委，組織人員評選出100條優(yōu)秀短信進行表彰和發(fā)表在校報上。

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