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初三國(guó)旗下講話(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 12:22:24 | 移動(dòng)端:初三國(guó)旗下講話(精選多篇)
第一篇:初三國(guó)旗下講話

親愛(ài)的同學(xué)們:同學(xué)們,新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。

俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半!边~入初三的同學(xué)們我相信一定會(huì)滿(mǎn)懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。親愛(ài)的同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇,讓我們的夢(mèng)想放飛在201*年的夏天。

最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

第二篇:初三國(guó)旗下講話

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是初三4班的史宏緯,在此我代表全體初三年級(jí)同學(xué)在國(guó)旗下發(fā)言

今天,是個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)10天,我們將和如親如故的老師告別,就要和朝夕相處的同學(xué)揮手再見(jiàn)。我們將迎來(lái)中考的洗禮,滿(mǎn)懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。

轉(zhuǎn)眼間三年初中生活就這樣過(guò)去,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠,為班級(jí)添彩;學(xué)習(xí)競(jìng)賽中,我們挑燈夜戰(zhàn),刻苦攻讀,為學(xué)校爭(zhēng)光!回首三年來(lái)我們共同走過(guò)的不平凡的歷程,如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。

三年的時(shí)間,在人生的長(zhǎng)河中,只不過(guò)是短暫的一瞬,我們?cè)诔踔兴鶎W(xué)的文化知識(shí),在終生學(xué)習(xí)的社會(huì)中,也不過(guò)是滄海一粟,但也就是這一粟 我們也要竭盡全力做到最好 讓自己的一生有美好的一粟,三年的大好時(shí)光,還剩下寶貴的10天了,我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算。分析、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間,不讓一分光陰虛度,當(dāng)我們中考結(jié)束后,回首這十天時(shí),一定不要因碌碌無(wú)為而羞恥,也不要因虛度年華而悔恨。相反,我希望,每個(gè)同學(xué)拿到成績(jī)單時(shí),都會(huì)自豪地說(shuō):人生能有幾回搏?流血流汗流10天,如愿以?xún)斏现攸c(diǎn),值得!

俗話說(shuō),養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)到了奮力沖刺緊要關(guān)頭了。在今后的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱,輕裝上陣,發(fā)揚(yáng)、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,師生共同努力,全身心地奮戰(zhàn)中考,向?qū)W校、家長(zhǎng)交出一份滿(mǎn)意的答卷,再創(chuàng)中考新輝煌。

第三篇:初三國(guó)旗下講話稿

積極迎接考試,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是九(3)班的李云飛,很高興今天能在這里給大家做國(guó)旗下的講話,我演講的題目是——積極迎接考試,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

時(shí)間跑得可真快呀,開(kāi)學(xué)的情景還歷歷在目,期末考試就已經(jīng)悄然而至,以最佳的狀態(tài),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿。但時(shí)間是最公正,卻又是短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒地去努力,人生才能爭(zhēng)取到更多成功的機(jī)會(huì)。為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,我們應(yīng)該做好積極迎考的準(zhǔn)備

勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷地追求,不斷地探索。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會(huì)用,長(zhǎng)大不得了。”這就告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用,把“爛筆頭”和聰明大腦結(jié)合起來(lái),刻苦學(xué)習(xí),一心向上,才能取得好成績(jī)。

在復(fù)習(xí)階段,我們要溫故知新、查漏補(bǔ)缺,把所有的作業(yè)本和測(cè)試卷整理出來(lái),找出原來(lái)的錯(cuò)題,進(jìn)行歸納總結(jié),分析錯(cuò)誤的原因,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固,并學(xué)會(huì)“一題多解,舉一反三!

眾所周知,有耕耘才會(huì)有收獲,每個(gè)人內(nèi)心總有那么一股強(qiáng)烈欲望,期盼收獲,渴望成功。在復(fù)習(xí)階段,我們不需要好高騖遠(yuǎn),只需要踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí),勤勤懇懇地努力,多一點(diǎn)投入,少一點(diǎn)觀望,多一點(diǎn)實(shí)干,少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。如何使自己發(fā)揮出好的水平,取得理想的成績(jī),主要取決于考生的心理因素。請(qǐng)大家放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然地迎接考試,放飛夢(mèng)想的翅膀。

考場(chǎng)上,我們要沉著應(yīng)試,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。不必過(guò)度緊張,平和心態(tài),決勝千里外。只有情緒處于最好狀態(tài)時(shí),個(gè)人能力才會(huì)得

到最好的發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細(xì)審題,掌握解題的方法,做完題目務(wù)必要多檢查幾遍。因?yàn)椤榜R虎”很喜歡拜訪我們!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái),寶劍鋒從磨礪出”,懸梁刺股,鑿壁偷光(請(qǐng)你關(guān)注:www.weilaioem.com),這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量,只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華美的篇章!不懈追求,一切皆有可能。

最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。我的演講完畢,謝謝大家!

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第四篇:第十三國(guó)旗下講話

第十三國(guó)旗下講話:革命傳統(tǒng)教育

四(1)班沈浩嫻

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染成的鮮艷的國(guó)旗,思緒不覺(jué)又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞;從抗洪英雄高建成、李向群到抗震烈士武文斌……無(wú)數(shù)英烈用他們的生命,譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命,但是他們深深懂得:在祖國(guó)危亡之時(shí),作為一個(gè)中國(guó)人,保衛(wèi)祖國(guó),拯救人民生命和財(cái)產(chǎn)安全是自己的責(zé)任,為了祖國(guó)的解放,先烈們拋頭顱灑熱血,戰(zhàn)火中出生入死,監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈,刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命、熱血換來(lái)了華夏民族的新生。

英烈們雖打下了江山,但他們的事業(yè)還沒(méi)有完成。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,中國(guó)依然貧窮。為了圓民族的強(qiáng)盛夢(mèng),讓先烈的理想變成現(xiàn)實(shí),每個(gè)炎黃子孫責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國(guó)的歷史重任。是的,目前中國(guó)還不富裕,正因?yàn)槿绱,才需要我們?lái)開(kāi)拓建設(shè)一個(gè)美麗的家園。美國(guó)曾經(jīng)也很窮,美國(guó)牛仔當(dāng)年開(kāi)發(fā)西部時(shí)也絕沒(méi)有可口可樂(lè),但他們的后代沒(méi)有抱怨、觀望,更沒(méi)有逃避和背叛。靠著一代又一代人的努力,他們富強(qiáng)起來(lái)了。清貧的中國(guó)正需要這樣的硬氣,繼承先 1

烈遺志,實(shí)現(xiàn)先烈遺愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息。誰(shuí)不想自己的祖國(guó)日益強(qiáng)大呢?誰(shuí)不想在走出國(guó)門(mén)時(shí)可以驕傲地稱(chēng)自己是中國(guó)人呢?祖國(guó)是民族的根,愛(ài)國(guó)是民族的魂。世界上任何一個(gè)偉大的民族都把愛(ài)國(guó)作為自己精神的支柱和力量的源泉。

時(shí)代的列車(chē)已進(jìn)入21世紀(jì),新世紀(jì)給愛(ài)國(guó)主義注入了新的內(nèi)涵。愛(ài)國(guó)不再變的虛無(wú),愛(ài)國(guó)也不再僅表現(xiàn)為為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。今天我們?cè)谶@里講愛(ài)國(guó),我想首先應(yīng)該落腳在我們的工作、學(xué)習(xí)、愛(ài)校、敬業(yè)上,試想一個(gè)不愛(ài)自己工作的人,一個(gè)不愛(ài)自己學(xué)校的人,一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的人,還能談得上愛(ài)國(guó)嗎?

當(dāng)今的世界是高科技的角逐場(chǎng),加入世貿(mào)后的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)一浪高過(guò)一浪。作為中國(guó)人民,尤其是當(dāng)代小學(xué)生,更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。但是知識(shí)做夢(mèng)夢(mèng)不來(lái),伸手要不來(lái),只有靠今天的努力學(xué)習(xí),日積月累。同學(xué)們,今天的愛(ài)國(guó)就是努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁;老師們,今天的愛(ài)校敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)的最好衡量。為祖國(guó)培養(yǎng)能夠撐起中華民族脊梁的曠世之才難道不是愛(ài)國(guó)的最好體現(xiàn)嗎?

憶往昔,訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念;看今朝,唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;展未來(lái),我們信心百倍,壯志豪情。讓我們行動(dòng)起來(lái),在家庭做孝順父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取的好學(xué)生;在村里我們做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)呼喚祖國(guó)美好的明天。讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)告慰無(wú)數(shù)英勇的

革命先輩。 謝謝大家!

5月11日

第五篇:高三國(guó)旗下的講話

高三國(guó)旗下的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

五星紅旗,伴隨著雄壯的國(guó)歌,我們又一次默默地仰望著您,心中默默地為您祝福。我仰望您迎風(fēng)飄動(dòng)的精神,看您徐徐升起的莊嚴(yán)。在一次次仰視中,時(shí)間老人已將我們推向高考的風(fēng)口浪尖,為了您更加鮮艷美麗,我們只有選擇與風(fēng)浪博擊。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,站在希望的門(mén)前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一路傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,真情凝聚芬芳的足跡,我們一路走來(lái)。今天我們有太多的不舍,太多的留戀。留戀這熟悉的校園,留戀這些熟悉的身影。 曾記得,親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影,在球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神,在舞臺(tái)上秀出個(gè)性的自我,我們沉浸在知識(shí)的海洋,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中,我們心懷夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想。

也曾記得,親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們解除了思想上的困惑。您獨(dú)特的個(gè)人魅力更是令我們折服。您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。衷心地感謝您!

我最熱愛(ài)的學(xué)校,我最敬愛(ài)的老師,我最親愛(ài)的同學(xué),有了你們的幫助,我們才在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺(jué)疼痛,有淚可流,卻并不悲涼。你們的愛(ài)已深深刻在我們的血液里.

現(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最難走的一程。一場(chǎng)關(guān)于命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,讓我們勇敢地迎接著這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。我堅(jiān)信:十年秣馬厲兵,荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來(lái)的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水,將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生,定將燦爛輝煌!

看,五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng),聽(tīng),戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響,一切都已準(zhǔn)備就緒,只等英雄上場(chǎng)。 起來(lái)吧!朋友們,該是盡顯英雄本色的時(shí)候了,雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳,讓我們奮勇向前,讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩,讓我們?yōu)橛H愛(ài)的母!菔恢校沧寗倮槲覀兪㈤_(kāi)!

最后,祝母校前程似錦!祝全體老師幸福安康!祝學(xué)弟、學(xué)妹們健康成長(zhǎng)!

高三全體同學(xué)

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