第一篇：201*成功競聘團(tuán)委書記演講稿

大學(xué)團(tuán)委書記競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：

大家下午好！今天是3.8婦女節(jié)，首先祝在座的各位女同胞節(jié)日快樂！同時(shí)，感謝組織上給我這次競崗演講的機(jī)會。我叫___，1978年出生，陜西__人。201*年5月加入中國共產(chǎn)黨，同年7月在西部大開發(fā)的號召下從母校河南大學(xué)畢業(yè)回到陜西支持家鄉(xiāng)建設(shè)。在學(xué)院工作的十一年里，當(dāng)過一年輔導(dǎo)員，做了7年專職教師，201*年取得講師職稱，201*年拿到碩士學(xué)位，201*年隨著學(xué)院體制調(diào)整，因工作需要到學(xué)院辦公室工作，現(xiàn)任秘書科科長。

往事雖逝，至今猶記，追憶過去，無怨無悔！近三年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助下,我較好地完成了本職工作，在服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的工作中，我主要負(fù)責(zé)起草部分學(xué)院文件、領(lǐng)導(dǎo)講話，具體負(fù)責(zé)學(xué)院信息工作，參與學(xué)院各類大型活動和接待，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長。我的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力都得到了很大提升，也取得了一定成績。近三年被學(xué)院評為先進(jìn)教育工作者1次，年度考核優(yōu)秀2次，被省教育廳評為全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀信息員2次。同時(shí)，努力專研業(yè)務(wù)，堅(jiān)持承擔(dān)一定教學(xué)任務(wù)，在核心期刊發(fā)表論文3篇。

共青團(tuán)是先進(jìn)團(tuán)員的集體組織，是黨的助手和后備軍，是黨團(tuán)結(jié)廣大青年的紐帶。共青團(tuán)的性質(zhì)要求團(tuán)委書記這一 1

職位必須具有較高的政治素質(zhì)，具有適應(yīng)時(shí)代特征的思維觀念和相關(guān)知識，具有籌劃引導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)的工作能力；具有勇于吃苦、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。對照上述要求，我競聘團(tuán)委書記這一職位，具備以下條件：

第一，我熱愛團(tuán)的工作，具備過硬的政治素質(zhì)。從加入共青團(tuán)以來，我總是積極參加團(tuán)的活動，密切關(guān)注團(tuán)的動向。團(tuán)的工作，是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展的，目的是團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員青年，更好的為學(xué)院發(fā)展、社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。要做好這一工作，就必須具備較高的政治理論素養(yǎng)，作為學(xué)院黨政辦公室的一員，三年多的黨政工作為我積累了一定的黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，使我有信心確保團(tuán)工作在黨委領(lǐng)導(dǎo)下健康有序開展。

第二，我具有青年人的蓬勃朝氣和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。正如共青團(tuán)團(tuán)歌里唱的“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來”。作為一名青年黨員，開拓進(jìn)取、樂觀向上的精神賦予我一顆年輕的心，這讓我在和青年團(tuán)員的溝通之中擁有共同的語言。同時(shí)，辦公室的工作經(jīng)歷不僅使我打下了堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了我處事沉穩(wěn)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

第三，我具備從事團(tuán)的工作的知識和能力。作為一名團(tuán)員或者團(tuán)干，大家都會思考這樣一個問題：團(tuán)是什么，團(tuán)意味著什么，團(tuán)員該做些什么？我想，團(tuán)之所以為團(tuán)，就象“團(tuán)”字的組成：里面一個“才”，外面一個“全包圍”，按照象形

文字的講法，至少應(yīng)該包括兩個層面的意思：一是團(tuán)員本身，包括團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有才能、才干和才智；二是要善于團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人特別是廣大的青年才�。ㄟ@雖然有牽強(qiáng)之閑，但何嘗不是一種新解）。我想，具備了這兩個方面的能力，團(tuán)的工作肯定能干好。首先，我熟悉團(tuán)的業(yè)務(wù)。有過多年擔(dān)任班團(tuán)干部、學(xué)生會干部的經(jīng)歷，大學(xué)期間兩次被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部。在擔(dān)任輔導(dǎo)員的過程中，也指導(dǎo)過系上團(tuán)總支的具體活動，現(xiàn)在主講《思想道德修養(yǎng)》課程，也能及時(shí)了解青年團(tuán)員的思想動態(tài)。在辦公室工作期間，我熟悉并了解了團(tuán)的大政方針，黨建帶團(tuán)建的精神；同時(shí)了解團(tuán)委所開展的各項(xiàng)工作。其次，我有扎實(shí)的語言文字功底和宣傳協(xié)調(diào)能力。從事秘書工作以來，在服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)教學(xué)中，鍛煉了我應(yīng)對繁雜局面、獨(dú)立開展工作的能力。使我能勝任協(xié)調(diào)員、聯(lián)絡(luò)員、宣傳員的工作。

面對團(tuán)委以往的驕人成績，我深知要想接下這一工作并有所突破，將是一個巨大的挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅是我個人的汗水，更飽含全院教職工的信任和期待，我將以實(shí)際行動踐行學(xué)院“一體兩翼三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，使她成為我院宣傳精神文明的窗口，傳播先進(jìn)文化的陣地，培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，連結(jié)黨與青年的紐帶。具體工作思路是，堅(jiān)持“一個原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“三項(xiàng)重

點(diǎn)”。堅(jiān)持“一個原則”，就是堅(jiān)持“上為學(xué)院黨委分憂，下為團(tuán)員青年服務(wù)”的原則。實(shí)現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，一是實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。既當(dāng)戰(zhàn)斗員，又當(dāng)指揮員。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變。三是抓好“三項(xiàng)重點(diǎn)”，即抓隊(duì)伍、促教育；抓活動、樹品牌；抓宣傳、擴(kuò)影響。通過加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性，將主題教育活動和警務(wù)化管理相結(jié)合，繼續(xù)做好學(xué)院校園文化節(jié)等各項(xiàng)品牌活動，以應(yīng)急執(zhí)勤總隊(duì)為依托，加強(qiáng)外聯(lián)，注重宣傳，創(chuàng)新服務(wù)社會形式，積極打造校園文化新品牌，真正做到“氛圍育人”、“環(huán)境育人”、“活動育人”、“情感育人”。最后，我套用汪國真的幾句詩結(jié)束我的演講，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！

謝謝大家！

第二篇：我的競聘成功之路演講稿

我是怎樣靠競聘前做好充分準(zhǔn)備走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的(公文素材庫：www.weilaioem.comdash;—向臺下的領(lǐng)導(dǎo)和同事們深深地鞠了一躬——就贏得了全場的掌聲雷動。當(dāng)時(shí)的我自己還有點(diǎn)不思其解而受寵若驚，轉(zhuǎn)瞬一想才突然明白，在我之前演講的各位領(lǐng)導(dǎo)們都忽視且省略了這項(xiàng)程序�？梢�，傳統(tǒng)的禮儀是必要且很受人們稱道的。因?yàn)橹腥A民族原本就是文明古國、禮儀之邦嘛！

第四篇：一篇演講稿

詩歌與胃

--在臺灣國立政治大學(xué)"詩歌與文學(xué)座談會"上的演講

森子

動機(jī)：

當(dāng)初向安匯報(bào)演講題目時(shí)，本想命題為"詩歌與未來"，但想到每位訪臺的詩人所談?wù)摰亩紝�暗含這一主題，我就轉(zhuǎn)喻(偏移)一下"詩歌與胃"，一篇演講稿。確實(shí)，我對這個黑暗的容器--器官感興趣，這可能跟我年輕時(shí)得過胃病有關(guān)，那時(shí)的慘狀是疼得在床上打滾，蹲在地上半天都站不起來。后來也說不清楚是怎么回事兒，胃病在我30歲后消失，基本不再來打擾、折磨我。

我們大多是在有病的時(shí)候才關(guān)心自己的身體，之前，我們可能根本就不在乎胃的工作，視它為不存在，只有當(dāng)它(胃)痛苦地叫你的時(shí)候，哦--我們這才發(fā)現(xiàn)、注意到胃的存在，而且不僅存在，它還關(guān)乎我們的健康和未來。中醫(yī)也把胃氣視為人的各種氣質(zhì)、氣勢、精神的表征，金·李杲提出"人以胃氣為本"(《脾胃論·飲食勞倦所傷始為熱中論》)，就是強(qiáng)調(diào)胃氣在人的生命活動中的重要作用。

在動筆寫這篇演講提綱的前十幾天，很不幸，我的母親剛做了十二脂腸腫瘤切除手術(shù)。在手術(shù)后的康復(fù)治療中，我看見母親的痛苦、遭罪也來自胃。更殘酷的是，我看到插在母親鼻孔里的一條胃管，它不是為了從鼻孔輸入流食，而是為了引流出胃液和膽汁。胃管引流(反流)出的膽汁是綠色的，更是苦澀的、難言的滋味。這是一個怪誕的圖像，我所看到的插胃管的病人，都似痛苦的大象，喘息著，在虛弱的泥潭中呻吟、掙扎。其實(shí)手術(shù)時(shí)感覺不到痛(麻藥失效后才會有痛感)，但插胃管卻是在你完全清醒的情況下…后來，我終于看到母親拔掉了胃管，我備感壓抑的心臟才恢復(fù)正常的跳動。我真希望我沒有寫"詩歌與胃"，干嗎要講到胃呢，干嗎就這么巧合，讓我看到母親受這樣大的罪呢！這個黑暗的胃為我的演講提供的是不祥的或暗淡的前景，這是我不曾預(yù)料到的，也不是我所希望的。今天我站在這里演講，而我母親還躺在醫(yī)院的病床上，我希望我回去的時(shí)候，她老人家已經(jīng)康復(fù)了。

主旨：

其實(shí)，我本想談?wù)勗姼枧c消耗，或詩歌與消化能力。進(jìn)入新世紀(jì)以來，在與泥沙俱下的90年代詩歌告別后，我曾經(jīng)思考過這方面的問題。

先說詩歌與消耗：一首詩邀請你來消耗，首先要消耗你的注意力，你的激情、才華；一首詩通過消耗你來充盈它自己，這是對寫作者而言。一首詩也通過被消耗而得到讀者的補(bǔ)充、修正，再運(yùn)轉(zhuǎn)到批評、理解(誤讀)、接受的軌道。詩人作為被消耗者，為一首詩注入能量。這種能量也將在閱讀中被消耗，又被讀者補(bǔ)充。每一首詩里都有詩人的胃液和膽汁加入這黑暗隱秘的工作，請?jiān)�諒我又想起膽汁的顏色�?/p>

想想，魚是怎樣消耗大海的?這樣你就理解了詩人的工作性質(zhì)。大海不就是更大的胃嗎，它的蔚藍(lán)與胃液、膽汁的顏色多么相似�。∽蛉眨�我們?nèi)タ粗煦懙袼芄珗@，在基隆港附近，我又看到太平洋，那一波一波的海浪也如地球的胃液和膽汁在涌動，讓人感慨，心潮難平。在這里，我不得不比喻--胃就是我們身體內(nèi)部幽暗的大海，痛苦的波浪一旦喚醒你，你就再也不會睡得安穩(wěn)(這似乎也是詩人多失眠、夜貓子生活習(xí)性的一個佐證)。你時(shí)時(shí)刻刻被胃(未來)召喚著，被詩歌消耗著，你的體力，你的精液，你的高燒，你的半夜錯亂、夢囈和直覺，你的肌肉、脂肪、水分和燃料--你渴望被詩歌消耗，也包括被閱讀消耗，凡創(chuàng)造性的工作都屬于高消耗。最終，你的一生被詩歌消耗，你感到這還不夠，你希望一首詩乘以閱讀它的人數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)、國度，你把自己交付給未知的命運(yùn)，你用詩歌抵御死亡(這是你作為詩人的責(zé)任)，加入到偉大的前輩詩人中，如果有可能，你也是在創(chuàng)造前輩詩人，用你的胃液融合過去與未來。

談到現(xiàn)代詩歌的胃，我們自然會想到波德萊爾�，F(xiàn)當(dāng)代詩歌也需要像波德萊爾那樣的胃，消化城市、消化丑惡�，F(xiàn)代城市也需要以繪畫的方式、音樂的方式來消化它，更主要的是以人的居住和生活來消化水泥、石頭、磚混結(jié)構(gòu)的城市。有消耗就有吸收，維持我們體內(nèi)的平衡，否則我們就會面臨衰竭。詩歌最主要的行為也是居住--在冷漠的現(xiàn)實(shí)和人心的建筑中，這也是荷爾德林意義上的棲居。

胃不能消化的也就如結(jié)石，成為肌體內(nèi)痛苦的鉆石--也是突發(fā)性事件的導(dǎo)火索。當(dāng)我們反觀自身，我說鉆石是人生欲望的痛苦結(jié)晶，也是形而下的不滿足的，而且在泌尿系統(tǒng)的三處狹窄中很難被排出。這個欲望的不滿只能用積攢的痛苦填平，直至發(fā)作，在狹窄和阻塞中--生不如死�；蛘呤嵌爬涠∈降木融H，求助于麻醉、緩解的藝術(shù)；或者如膽摘除，成為空虛的自我防御系統(tǒng)和對它的懷念與擔(dān)憂，演講稿《一篇演講稿》。 是的，從某種意義上說，我們肌體內(nèi)的痛苦不少于人間的痛苦。詩歌內(nèi)部的痛苦不小于詩歌外部的痛苦。而承受、放大、收縮，這正是胃自然的功能，也是從遙遠(yuǎn)的、晦暗的過去向未來閃爍不停的星星。

當(dāng)然詩之胃也是疲憊的，它渴望新鮮的、陌生的語詞的刺激，辛辣、諷喻的刺激，尤其在這個反諷的年代，太容易審美疲勞了。

其實(shí)，我們希望的是，中國詩歌有一個強(qiáng)大的野蠻的胃，能夠消化一切的胃。敬文東在《失敗的偶像》之"腸胃的精神分析"中說："魯迅在許多文字中都曾經(jīng)暗示道：我們必須要有一副野獸一樣的好腸胃。拿來主義需要一副野蠻的胃口。從工具論的意義上說，拿來主義拿來的就是野蠻的腸胃。"

這個"野蠻的胃"不僅能夠消化路易斯·辛普森在《美國詩歌》中所說的"橡皮、煤、鈾、月亮、詩"。也能消化所有的中國特色，所有的借口，鴉片、文革、李白、杜甫、礦難、玉樹和汶川。我以為，辛普森詩中所說的"橡皮、煤、鈾"代表著現(xiàn)實(shí)利益和利害種種，它既是詩人反胃的對象，又是詩人必須消化的原材料；"月亮"則代表偉大、柔和或陰冷的傳統(tǒng)，已經(jīng)形成或正在形成的世界觀，它能萌發(fā)既處于當(dāng)下又如隔世的感受，它更是一種標(biāo)準(zhǔn)(已經(jīng)失效或未失效)和關(guān)照。這里，我認(rèn)為最應(yīng)該加以注意的是"詩"--消化詩。是的，只有詩歌能夠消化詩歌，只有詩人才能產(chǎn)生詩人(哈羅德·布羅姆的觀念)。在消化詩這一項(xiàng)上，很重要的又是消化譯詩，自新詩誕生以來這一影響是顯著的，這一百年間很難找到一位不讀譯詩的優(yōu)秀詩人(其他的間接影響更多)。同時(shí)也消化我們本國的古典詩詞和文化，這些是我們早就意識到的，但做得還不夠，或者說成績還不夠彰顯。

所以說中國詩歌的胃里有兩大重要原料(也同時(shí)是消化液和消化模式)，一個是本土的古典詩歌、詩學(xué)，一個是外來的譯詩(詩觀)，它們當(dāng)然要打架--自胡適以來--一直在折騰中國詩歌的胃。它們當(dāng)然也要抱緊中國詩歌的胃，并不得不這樣撕扯著相處，除非胃的機(jī)能全部改造，但這有可能嗎?

退一步似乎又是海闊天空的，漢語所能表達(dá)的、包括譯介的都是中國詩歌(或在漢語中能夠成立的詩歌)，這樣我們就可以在更廣大的空間和時(shí)間段上共處。

我們再看看針對中國詩歌消化傾向和消化能力方面的問題：一方面被要求不要挑食，消化泥沙俱下的時(shí)代生活。這是一些懷有詩歌抱負(fù)或野心的人，他們認(rèn)為詩能消化一切。

另一方面則要求保護(hù)詩歌的胃，嚴(yán)格挑剔入胃的食物(認(rèn)真如素食主義，高貴如"不食周黍"的伯夷、叔齊)。雖然從詩學(xué)角度，他們認(rèn)為什么都可以入詩，但不見得什么都能夠得到最佳的表達(dá)，所以他們的詩學(xué)命題是：少就是多。

如果細(xì)分一下詩人們的胃口，我們就可以得知哪些是食草動物，哪些是食肉動物，哪些是雜食動物。

如果再對位一下：食草動物--"多識于鳥獸草木之名"或偏愛山水、田園詩，守著孔子詩學(xué)的最低本分。

食肉動物--喜愛處理生猛的現(xiàn)實(shí)題材。

雜食動物--以上兩者兼而有之，大詩人應(yīng)該從這里產(chǎn)生。

也可以說多數(shù)詩人都希望自己是食肉動物，或愿意被看作是以食肉為主的動物(偶爾拈花惹草)，哪怕青草對他的胃口來說更適合一些。

現(xiàn)在，也有人要求詩人面向底層，消化草根的，似乎更有道德、更具使命感，其實(shí)乃一廂情愿(我想，我是不會站在道德或文化的高位上審視他人的不幸和痛苦的。我可以與他們交談，一起抽根煙，但我不會隨意就做他們生活現(xiàn)狀和訴求的代言人)。在題材上三六九等的劃分無聊至極，但這一說法卻一直比較時(shí)興，所以也不絕于耳。這樣巨大的社會訴求有時(shí)也會讓詩人厭煩，心跳加速。

結(jié)束語：

理想化的文學(xué)的胃，當(dāng)然是魯迅先生的"孺子牛"式的自我勉勵的經(jīng)濟(jì)學(xué)(與梭羅給田野押上韻角有得一比)--吃的是草，擠出的卻是奶--低成本、高回報(bào)的奉獻(xiàn)性的工作。但我的胃--內(nèi)部的小宇宙，泛上來的卻是卡夫卡借《饑餓藝術(shù)家》之口說出的話："因?yàn)槲艺也坏竭m合自己口味的食物。假如我找到這樣的食物，請相信，我不會這樣驚動視聽，并像你和大家一樣，吃得飽飽的。"

這是饑餓藝術(shù)家最后的幾句話，他還要繼續(xù)餓下去。

201*.4.26~5.3平頂山-臺北

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第五篇：成功的一篇自我介紹

成功的一篇自我介紹范文

個人自我介紹是 面試 實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因?yàn)楸娝�周知�?ldquo;前因效應(yīng)”的影響，你這2-3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績與為人處世的總結(jié)，也是你接下來 面試 的基調(diào)，考官將基于你的材料與介紹進(jìn)行提問。

個人單獨(dú) 面試 基本上都是從開場問候開始，開場問候很重要，它有可能決定整個面試

的基調(diào)。開場問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會。進(jìn)門應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹(jǐn)或過分謙讓。

接下來就是自我介紹;面試中一般都會要求考生先做簡單的自我介紹，自我介紹的時(shí)間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會，應(yīng)把握以下幾個要點(diǎn)：首先，要突出個人的優(yōu)點(diǎn)和特長，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取Ｌ貏e是具有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢，最好是通過自己做過什么項(xiàng)目這樣的方式來驗(yàn)證一下;其次，要展示個性，使個人形象鮮明，可以適當(dāng)引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述;第三，不可夸張，堅(jiān)持以事實(shí)說話，少用虛詞、感嘆詞之類;最后，要符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開。最后，要符合邏輯，介紹時(shí)應(yīng)層次分明、重點(diǎn)突出，使自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。

有一個筆試分很低，并且只有4年工作經(jīng)驗(yàn)的考生被錄取，其中一份6易其稿的個人介紹底稿起了關(guān)鍵的作用，因?yàn)樵趯⒔?5分鐘的面試時(shí)間里，面試?yán)蠋煹奶釂柖际菄�繞著您個人介紹以及基于這個介紹制作的一個ppt圖進(jìn)行的。現(xiàn)整理該底稿如下，僅供大家參考：

《自我介紹的概要》

各位老師好，我叫鄧小群，1998年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)，同年分配到北京工作，現(xiàn)在就職一家外企億書堂公司市場部部門經(jīng)理。

(下面我想從兩個方面介紹一下我自己。)

工作業(yè)績：

1：1998年7月分配到北京*****公司重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;

1999年4月作為首席代表組建并運(yùn)作上海辦事處，一年就為公司實(shí)現(xiàn)了***萬銷售業(yè)績。

2：201*年5月加入******公司，在市場部任商務(wù)經(jīng)理，帶領(lǐng)sales人員，推動中小企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)。

3：201*年元月份，加盟美資企業(yè)億書堂科技發(fā)展有限公司，任職市場部部門經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)銷售團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)我的客戶經(jīng)理人及銷售人員推廣我們的軟件系統(tǒng)。

其中最大的成績：

在億書堂公司，作為市場部部門經(jīng)理，帶領(lǐng)客戶經(jīng)理，面對包括北大方正等競爭對手，最終將我們的軟件系統(tǒng)與惠普、康柏、恒基偉業(yè)四大隨身電腦硬件平臺捆綁成功!使我們的軟件成為該行業(yè)的一種標(biāo)準(zhǔn)!

(實(shí)例：去年華納與聯(lián)想fm365合并后，由于我們的成功，他們希望收購我們公司，為此我們還專門給聯(lián)想總裁柳傳志做了一場融資報(bào)告，其中的產(chǎn)品競爭對手分析以及未來市場預(yù)測兩部分就是我負(fù)責(zé)的!)

個人的幾個特點(diǎn)：

在個人自我介紹中有幾點(diǎn)值得讀者來探討體會的：

是你需要深造還是你值得名校錄取?

自我介紹必須非常簡潔地回答清楚這樣一個問題“我需要得到來名校來深造的機(jī)會，同時(shí)我也值得北大選擇我”。很多同學(xué)的介紹里都急切地表明無論從哪個方面講都到了急需充電，急需到最高學(xué)府深造，往往都忽略了前面這個問題。記得在參加265-269分段第一次面試時(shí)，王教授就曾直接問過我：“你們都需要到北大來，可是北大今年只有260個招生名額，能否談?wù)劚贝鬄槭裁匆�選擇你，你有哪些工作業(yè)績，有哪些潛質(zhì)?”北大的招生原則就是寧缺勿濫，北大希望錄取的考生是全國最具有管理潛質(zhì)的青年。所以介紹的核心是你值得學(xué)校錄取，而不是你需要深造!

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