給遠方小朋友的一封信（“手拉手”活動） 本文簡介：

給遠方小朋友的一封信云南的小朋友：你們好！我是山西省運城市逸夫小學五（2）班的一名學生。當我在網(wǎng)上看到你們?nèi)跣〉纳眢w在那么艱苦的條件下還頑強地生活著、努力地學習著，我非常感動。下雨天，教室漏水，你們就用臉盆接，滴滴噠噠的水聲影響不了你們的注意里，你們的耳朵里只有老師講課的聲音。這種情景真令我難忘。你

給遠方小朋友的一封信（“手拉手”活動） 本文內(nèi)容：

給遠方小朋友的一封信

云南的小朋友：

你們好！

我是山西省運城市逸夫小學五（2）班的一名學生。當我在網(wǎng)上看到你們?nèi)跣〉纳眢w在那么艱苦的條件下還頑強地生活著、努力地學習著，我非常感動。

下雨天，教室漏水，你們就用臉盆接，滴滴噠噠的水聲影響不了你們的注意里，你們的耳朵里只有老師講課的聲音。這種情景真令我難忘。你們坐的凳子是一個大木墩，桌子也沒有一張完整的，一張紙會反復使用好幾次，一只鉛筆削到拿不住了。大冬天，你們穿那么薄，教室還沒暖氣。放學以后，你們還得去背柴。看到你們那一雙雙渴求知識的眼睛，我知道什么困難都不能阻擋你們?nèi)�學習知識�？纯茨銈儯�想想我們，窗明幾凈的樓房，安全暖和的教室，應有盡有的生活用品，而我們卻生在福中不知福，總是在學習任務前畏縮不前。和你們比，我們真是慚愧。

今天，老師讓我們開展“手拉手”活動，希望我們都在遠方給自己找?guī)讉�朋友，于是我找到了你們。希望我們以后能互相幫助，彼此鼓勵，為我們的夢想，為愛我們的人，去克服重重困難，長大做一個對社會有用的人！

祝身體健康，在學習的道路上奮勇前進！

費一凡

2月19日

給遠方小朋友的一封信（“手拉手”活動） 本文關鍵詞：手拉手，封信，小朋友，遠方，活動

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