給遠(yuǎn)方朋友的一封信（手拉手活動） 本文簡介：

給遠(yuǎn)方朋友的一封信遠(yuǎn)方的朋友：你好！突然收到一封來自遠(yuǎn)方的信，你一定感到很驚訝吧！心里肯定會想：這個地方?jīng)]有我認(rèn)識的朋友，也沒有我家的親戚？這是誰給我寫的信呢？不要著急，下面由我來幫你解開心中的不解之謎吧！我叫董雨欣，是山西省運(yùn)城市逸夫小學(xué)五二班的一名女生，今年十一歲，性格活潑開朗，興趣十分廣泛，喜

給遠(yuǎn)方朋友的一封信（手拉手活動） 本文內(nèi)容：

給遠(yuǎn)方朋友的一封信

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！突然收到一封來自遠(yuǎn)方的信，你一定感到很驚訝吧！心里肯定會想：這個地方?jīng)]有我認(rèn)識的朋友，也沒有我家的親戚？這是誰給我寫的信呢？

不要著急，下面由我來幫你解開心中的不解之謎吧！

我叫董雨欣，是山西省運(yùn)城市逸夫小學(xué)五二班的一名女生，今年十一歲，性格活潑開朗，興趣十分廣泛，喜歡書法、美術(shù)、游泳……

看到這兒，你心中恐怕還有疑問：我和你素不相識，你為什么要給我寫信？你又是怎樣知道我的呢？說來很巧，前段時間，我買了一本作文書，看到了你寫的一篇作文，篇幅雖然簡短，但是思路新穎，手法獨(dú)特，讓我感觸很深，于是默默地記下了你的名字和地址，心想要是能跟你交個朋友該多好�。�

沒想到機(jī)會很快就來了，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了語文書上的第一單元后，老師讓我們開展“手拉手”活動，我不由自主地就想起了你，于是鼓起勇氣，給你寫了這封信，希望你收到信后，速給我回信，幫我實(shí)現(xiàn)這個和你做朋友的美好愿望，好嗎？

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步 ，身體健康！

董雨欣

2月19日

給遠(yuǎn)方朋友的一封信（手拉手活動） 本文關(guān)鍵詞：手拉手，封信，遠(yuǎn)方，朋友，活動

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