第一篇：圖書館館長的競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天，我競聘的崗位是圖書館館長。我的演講將從以下幾個方面展開。

一、競聘理由：

第一，政治方面：我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這 項工作，這是做好工作的基礎(chǔ)。

第二，工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學(xué)校圖書，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到今天，尤其在97年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作，我將所學(xué)的業(yè)務(wù)知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學(xué)校標準化，規(guī)范化，適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要的圖書館。按照規(guī)范化，標準化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細則，崗位責(zé)任制，借閱規(guī)則，庫房規(guī)則等等。對圖書進行了科學(xué)管理，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續(xù)三年年終被評為優(yōu)秀。

第三，我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，并且撰寫的《試論師范學(xué)校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。

第四，我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力，在工作實踐中，充分發(fā)揮各類人員的作用。團結(jié)同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。

二、工作設(shè)想和目標：

如果我能競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標是：第一，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學(xué)校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。

第二，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度，為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者服務(wù)，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現(xiàn)，計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學(xué)科研部門，更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，isbn的檢索等多種方式，不斷提高學(xué)校存取傳輸能力，為教育教學(xué)服務(wù)。

如果我能夠得到同志們的認可和校領(lǐng)志的批準，我會承擔起這個責(zé)任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。我的演講完畢，謝謝!

第二篇：201*競聘圖書館館長演講稿

競聘圖書館館長演講稿

李文革

六年前，我站在這個講臺上競聘科級館長，真心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁，讓我有機會在這個崗位上盡心盡力為學(xué)校做貢獻！今天我又重新站在這個講臺上，來競聘處級館長！希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁再次支持我！

六年來，圖書館經(jīng)歷了從傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代圖書館的轉(zhuǎn)型，在院領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各系部的大力支持下，以“和諧、服務(wù)、創(chuàng)新”為辦館理念，帶領(lǐng)全體館員組織實施了一系列創(chuàng)新與改革項目，其中在河北省圖書館界領(lǐng)先的約有50項，比如：（1）學(xué)科服務(wù)方面，我們是河北省第一個設(shè)立專職學(xué)科館員，并開展學(xué)科服務(wù)的圖書館，而且是第一個成立學(xué)科部的圖書館，也是配置專職學(xué)科館員最多的圖書館（11名）；（2）在技術(shù)方面，我們是河北省圖書館界第一家籌建課程資源庫、學(xué)科信息門戶、學(xué)科服務(wù)平臺、參考咨詢平臺、內(nèi)容管理系統(tǒng)（cms）、網(wǎng)站鏈接自動檢測技術(shù)的圖書館，也是河北省第一家搭建起了數(shù)字圖書館平臺的圖書館；（３）在功能布局方面，我們是河北省第一家籌建化工信息共享空間、圖情信息共享空間、教育信息共享空間的圖書館，是第一家采取學(xué)科化布局的圖書館；（4）讀者培訓(xùn)方面，第一次開展大規(guī)模讀者入館教育、在全校開設(shè)《文獻信息檢索》公選課、在全校畢業(yè)班開設(shè)《畢業(yè)設(shè)計與信息檢索》講座、在全校開展系列“數(shù)據(jù)庫檢索講座”；（５）采編方面，我們是河北省第一家全部實行政府采購、公開招標的圖書館，是第一家實行分編加工業(yè)務(wù)外包、學(xué)科采訪、到館采購、教師采購的圖書館，是第一家成立學(xué)科采訪組織的圖書館；（6）在文化建設(shè)方面，第一個制定《圖書館檔案統(tǒng)計管理辦法》和《圖書館歸 1

檔目錄》、出版《圖書館通訊》、編輯《圖書館年鑒》、印制圖書館標號文件等；（7）在科研方面，第一個成立圖書館學(xué)術(shù)委員會、設(shè)立科研秘書、設(shè)立專職研發(fā)崗位的圖書館。第一個編制《圖書館科研指南》，凝練圖情學(xué)科發(fā)展方向與重點。

目前，圖書館面臨著讀者需求急劇擴大和因特網(wǎng)沖擊，正處在向現(xiàn)代化圖書館轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，我的辦館理念是八個字：專業(yè)、人文、科技、生態(tài)。總體思路是：一個目標：建一個由紙質(zhì)圖書館、數(shù)字圖書館、移動圖書館、泛在圖書館四種形態(tài)圖書館組成的復(fù)合式圖書館；兩個面向：面向教學(xué)科研第一線，面向社會發(fā)展最前沿；三個戰(zhàn)略：服務(wù)立館、人才興館、科研強館；四個特色：資源為王、服務(wù)為本、技術(shù)為先、管理為要；學(xué)科ｉｃ的五個方面：學(xué)科文獻為基礎(chǔ)、學(xué)科信息為重點、學(xué)科館員為靈魂、學(xué)科服務(wù)為橋梁、學(xué)科培訓(xùn)為途徑；六大工程：學(xué)科引領(lǐng)、體制推動、布局承載、數(shù)圖換代、文化為核、合作共贏；七項保障條件：館舍、家俱、設(shè)備、軟件、經(jīng)費、館員、政策七個方面。這“一二三四五六七”把圖書館今后發(fā)展理念、目標、方向、重點、戰(zhàn)略、特色、路徑、措施、條件等要素全部包括在內(nèi)。

簡明地講：在“十二五”期間內(nèi)，將建15個學(xué)科信息共享空間、配15個專職學(xué)科館員、組建15個學(xué)科服務(wù)小組、搭建15個學(xué)科服務(wù)平臺、在15個系部開設(shè)《學(xué)科文獻信息檢索課》、為15個系部教師和學(xué)生提供全方位的學(xué)科知識服務(wù)。

請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委再給我一個為學(xué)校做貢獻的機會！謝謝!

二〇一四年十一月十三日

第三篇：201*競聘圖書館館長演講稿

競聘圖書館館長演講稿

李文革

六年前，我站在這個講臺上競聘科級館長，真心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁，讓我有機會在這個崗位上盡心盡力為學(xué)校做貢獻！今天我又重新站在這個講臺上，來競聘處級館長！希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁再次支持我！

六年來，圖書館經(jīng)歷了從傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代圖書館的轉(zhuǎn)型，在院領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各系部的大力支持下，以“和諧、服務(wù)、創(chuàng)新”為辦館理念，帶領(lǐng)全體館員組織實施了一系列創(chuàng)新與改革項目，其中在河北省圖書館界領(lǐng)先的約有50項，比如：（1）學(xué)科服務(wù)方面，我們是河北省第一個設(shè)立專職學(xué)科館員，并開展學(xué)科服務(wù)的圖書館，而且是第一個成立學(xué)科部的圖書館，也是配置專職學(xué)科館員最多的圖書館（11名）；（2）在技術(shù)方面，我們是河北省圖書館界第一家籌建課程資源庫、學(xué)科信息門戶、學(xué)科服務(wù)平臺、參考咨詢平臺、內(nèi)容管理系統(tǒng)（cms）、網(wǎng)站鏈接自動檢測技術(shù)的圖書館，也是河北省第一家搭建起了數(shù)字圖書館平臺的圖書館；（３）在功能布局方面，我們是河北省第一家籌建化工信息共享空間、圖情信息共享空間、教育信息共享空間的圖書館，是第一家采取學(xué)科化布局的圖書館；（4）讀者培訓(xùn)方面，第一次開展大規(guī)模讀者入館教育、在全校開設(shè)《文獻信息檢索》公選課、在全校畢業(yè)班開設(shè)《畢業(yè)設(shè)計與信息檢索》講座、在全校開展系列“數(shù)據(jù)庫檢索講座”；（５）采編方面，我們是河北省第一家全部實行政府采購、公開招標的圖書館，是第一家實行分編加工業(yè)務(wù)外包、學(xué)科采訪、到館采購、教師采購的圖書館，是第一家成立學(xué)科采訪組織的圖書館；（6）在文化建設(shè)方面，第一個制定《圖書館檔案統(tǒng)計管理辦法》和《圖書館歸 1

檔目錄》、出版《圖書館通訊》、編輯《圖書館年鑒》、印制圖書館標號文件等；（7）在科研方面，第一個成立圖書館學(xué)術(shù)委員會、設(shè)立科研秘書、設(shè)立專職研發(fā)崗位的圖書館。第一個編制《圖書館科研指南》，凝練圖情學(xué)科發(fā)展方向與重點。

目前，圖書館面臨著讀者需求急劇擴大和因特網(wǎng)沖擊，正處在向現(xiàn)代化圖書館轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，我的辦館理念是八個字：專業(yè)、人文、科技、生態(tài)�？傮w思路是：一個目標：建一個由紙質(zhì)圖書館、數(shù)字圖書館、移動圖書館、泛在圖書館四種形態(tài)圖書館組成的復(fù)合式圖書館；兩個面向：面向教學(xué)科研第一線，面向社會發(fā)展最前沿；三個戰(zhàn)略：服務(wù)立館、人才興館、科研強館；四個特色：資源為王、服務(wù)為本、技術(shù)為先、管理為要；學(xué)科ｉｃ的五個方面：學(xué)科文獻為基礎(chǔ)、學(xué)科信息為重點、學(xué)科館員為靈魂、學(xué)科服務(wù)為橋梁、學(xué)科培訓(xùn)為途徑；六大工程：學(xué)科引領(lǐng)、體制推動、布局承載、數(shù)圖換代、文化為核、合作共贏；七項保障條件：館舍、家俱、設(shè)備、軟件、經(jīng)費、館員、政策七個方面。這“一二三四五六七”把圖書館今后發(fā)展理念、目標、方向、重點、戰(zhàn)略、特色、路徑、措施、條件等要素全部包括在內(nèi)。

簡明地講：在“十二五”期間內(nèi)，將建15個學(xué)科信息共享空間、配15個專職學(xué)科館員、組建15個學(xué)科服務(wù)小組、搭建15個學(xué)科服務(wù)平臺、在15個系部開設(shè)《學(xué)科文獻信息檢索課》、為15個系部教師和學(xué)生提供全方位的學(xué)科知識服務(wù)。

請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委再給我一個為學(xué)校做貢獻的機會！謝謝!

二〇一四年十一月十三日

面試自我介紹的12條注意事

項

求職者做面試自我介紹時，如果能夠做到以下12點要求，那么，獲得面試機會的幾率就大，下面我們來了解一下。

1、整個答題過程請用普通話，俗語要中等偏慢，流利清晰。

2、開始時，考官通常會對你進入面試表示祝賀時，考生要以“謝謝”回答考官。

3、當考官讀完面試歡迎語和試題，示意開始答題后，可以說：“謝謝，請讓我準備一下�！被颉昂玫�，我準備一下。”

4、每題的思考時間不要太長，1-2分鐘為宜�？梢源虿莞澹瑢懗鲎约旱乃悸芬�點。如果實在不知從何答起，可以用諸如“關(guān)于”之類的一句話縮短思考間隙，同時可以不留痕跡的思考答案;也可以重復(fù)該題目，這既給自己贏得了思考時間，也表示了對答題的重視。

5、盡量用“第一、第二、第三?”等句式，進行要點式答題，以顯示自己的思路清晰有條理，也便于考官明明白白地去聽你的回答。

6、沒聽清題或自己一下子不知道怎么回答，可以請考官再讀一遍題目，但不要超過兩遍。如果遇到實在不會回答時，不要浪費時間，坦率地承認即可，爭取把下一題答好。

7、答題保持適度的音量，既要讓考官能聽得到、聽得清楚，又不能過于洪亮�？记白⒁獗ｐB(yǎng)好嗓子。如果感冒，要向考官說明，提示考官予以理解。

8、合理分配每一題的答題時間，不可太短，但也不要超時。答題超時后，請立刻收尾結(jié)束。

9、考試期間始終保持高度精神集中，無論遇到什么情況，都要冷靜，避免情緒化，更不可與考官爭論。不要有疲憊的表現(xiàn)，也不要坐立不安。

10、適當?shù)臅r候應(yīng)利用一些肢體語言(點頭，手勢等)來彌補自己語言表達上的不足。遇到演講題時，在征得考官同意后可以起立作答。答題中可以有停頓，但要注意控制。杜絕“啊”、“嗯”、“這個”、“那個”等詞語的出現(xiàn)。

11、面試時間在上午時，作答應(yīng)盡量詳細;若面試時間在下午，則應(yīng)簡潔答題，最好有創(chuàng)新

亮點。

12、當全部問題回答完畢時，考官一般會詢問有沒有什么需要補充的。此時不要多講，以“沒有需要補充的內(nèi)容，謝謝各位老師”為結(jié)語為宜。

第四篇：圖書館館長競聘報告

圖書館館長競聘報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我競聘的崗位是圖書館館長。

一、競聘理由： 第一，政治方面：我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這 項工作，這是做好工作的基礎(chǔ)。 第二，工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學(xué)校圖書，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到今天，尤其在97年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作，我將所學(xué)的業(yè)務(wù)知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學(xué)校標準化，規(guī)范化，適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要的圖書館。按照規(guī)范化，標準化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細則，崗位責(zé)任制，借閱規(guī)則，庫房規(guī)則等等。對圖書進行了科學(xué)管理，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續(xù)三年年終被評為優(yōu)秀。 第三，我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，并且撰寫的《試論師范學(xué)校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。

第四，我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力，在工作實踐中，充分發(fā)揮各

類人員的作用。團結(jié)同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。

二、工作設(shè)想和目標： 如果我能競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標是：第一，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學(xué)校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。 第二，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度，為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者服務(wù)，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現(xiàn)，計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學(xué)科研部門，更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，isbn的檢索等多種方式，不斷提高學(xué)校存取傳輸能力，為教育教學(xué)服務(wù)。 如果我能夠得到同志們的認可和校領(lǐng)志的批準，我愿意承擔起這個責(zé)任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。

第五篇：競聘演講詞（圖書館館長）

競聘演講詞（圖書館館長）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我競聘的崗位是圖書館館長。

一、競聘理由：

第一，政治方面：我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這項工作，這是做好工作的基礎(chǔ)。

第二，工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學(xué)

校圖書，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，原創(chuàng)：HAOwww.weilaioem.com第二，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度，為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者服務(wù)，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現(xiàn)，計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學(xué)科研部門，更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，的檢索等多種方式，不斷提高學(xué)校存取傳輸能力，為教育教學(xué)服務(wù)。

如果我能夠得到同志們的認可和校領(lǐng)志的批準，我愿意承擔起這個責(zé)任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。

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