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校長應(yīng)聘演講稿

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 11:50:55 | 移動端:校長應(yīng)聘演講稿

第一篇:校長應(yīng)聘演講稿

1、要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。辦學(xué)思想是校長的教育理念、信仰、價值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn),是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題,而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略;它是校長向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過程;辦學(xué)思想不是抄來的,是校長在實踐中體驗、總結(jié)和進(jìn)取、創(chuàng)新的結(jié)果。2、始終

能夠保持一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長既有識別機遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機遇的膽識。教育必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育管理模式并非一成不變,而是具有動態(tài)特征,教育管理整體思路必須從學(xué)校實際出發(fā),隨時調(diào)整,與時俱進(jìn)。教育實踐管理必須具有超越意識,即思考矛盾必須超常,安排工作必須超前,具體事物必須超脫。

3、有人格的影響力,思想的輻射力,道德的感召力,威信的穿透力。校長的核心作用是靠他的辦學(xué)思想體現(xiàn)的,不是單純靠權(quán)力。我們的工作不能僅僅按標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化去做。當(dāng)然,這里所指的不是說不要規(guī)矩,不要規(guī)章制度,規(guī)章制度是跟在思想后面的。

先進(jìn)的辦學(xué)思想,具體而言,即以人為本的辦學(xué)思想。應(yīng)理解為,第一,學(xué)校的成就、質(zhì)量、榮譽、效益都是全校人員共同努力的結(jié)果;第二,校長要尊重、理解、信任、幫助每個人;第三,學(xué)校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進(jìn)行的;第四,校長要把上級組織的任務(wù)、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結(jié)合起來。結(jié)合這樣的理解,我們就可以這樣說,校長的最大價值不在于自己做了什么事,而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專注于發(fā)現(xiàn)教師問題、找教師毛病的心態(tài),調(diào)整為更多地關(guān)注教師優(yōu)點、長處的心態(tài)。

4、堅持與時俱進(jìn),善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實踐。辦學(xué)思想就是校長把先進(jìn)的教育思想(理念)、辦學(xué)主張和學(xué)校實際情況相結(jié)合,包括學(xué)校定位、發(fā)展目標(biāo)、工作方針和行動策略等。

當(dāng)前主流的教育思想有哪些呢?一是教育的終極目標(biāo)是讓人活得更美好,更有意義,更有價值,更加幸福,教育必須面對現(xiàn)實,面向未來;二是教育要以學(xué)生的發(fā)展為本,讓學(xué)生生動、活潑、主動地得到發(fā)展;三是教育要開發(fā)學(xué)生智慧的潛能,人的智能是多元的,又是不平衡的,教育的任務(wù)就是讓人變得更聰明;四是科學(xué)教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展;五是課程不只是解決知識、能力的培養(yǎng)問題,還要促進(jìn)態(tài)度、情感和價值觀的形成;六是未來的社會必將是一個學(xué)習(xí)化的社會,教育要培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識和能力;七是學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教學(xué)就是喚起學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情、求知的渴望、學(xué)科的興趣和成就的欲望,這樣才能產(chǎn)生主體精神;八是教法與學(xué)法的統(tǒng)一,教法為學(xué)法服務(wù)。作為一個成功校長,他的辦學(xué)思想及他所進(jìn)行的教育教學(xué)改革,都深刻地反映著當(dāng)前這些最先進(jìn)的教育思想或教育理念。

二、一流的領(lǐng)導(dǎo)班子

一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,其成員一方面要有較高的思想素質(zhì),另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。無論是哪一口都能獨當(dāng)一面。整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識,即要堅持德育為首,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),更新教育理念,深化教育教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。要強化管理,從制度建設(shè)入手,規(guī)范辦學(xué)行為,向管理要質(zhì)量,要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要充分意識到,振興學(xué)校的關(guān)鍵在教師。提高師資素質(zhì)要從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略高度出發(fā)。通過教師師德、教學(xué)基本功、教育教學(xué)能力、教育教學(xué)科研能力的培訓(xùn)。造就一支具有現(xiàn)代教育理念,掌握現(xiàn)代化的教育手段和科學(xué)民主的教育方法,師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平和科研能力具有示范性,符合新世紀(jì)素質(zhì)教育的專家化教師隊伍。要建立這樣一支隊伍,就要制訂切合實際的師資培訓(xùn)規(guī)劃,根據(jù)教育發(fā)展的現(xiàn)實和趨勢,有組織有目的地開展各項師訓(xùn)活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要有全新的戰(zhàn)略眼光,必須明確,學(xué)校規(guī)模的擴大,這既是一個全新的發(fā)展機遇,也是一個前所未有的挑戰(zhàn)。年輕教師的驟增,使師資隊伍建設(shè)成為學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急。為了盡快提高師資隊伍的素質(zhì),學(xué)校是把好教師入口關(guān)。校長可以公開招聘,老師為什么就不能公開招聘?必要時,通過打擂臺的形式,向校外公開招聘教師,逐漸形成一個庸者下能者上的合理化的人才競爭機制。

三、一流的師資隊伍

一流的師資隊伍,是一支能團(tuán)結(jié)起來打造青春的校園、民主的校園、開放的校園以及平等和諧的師生關(guān)系、教學(xué)相長的學(xué)術(shù)氛圍的隊伍。

一流的師資隊伍,體現(xiàn)為年老的不以老賣老,年輕的敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。任何事物都有其兩面性,豐富的經(jīng)驗,弄得好,可以為一個人謀求更大的發(fā)展提供源源不斷的精神支持,弄不好,就會成為阻礙一個人與與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,勇往直前的絆腳石。信息社會,知識更新真可謂坐地日行八萬里,如果總認(rèn)為,文憑有了,職稱

有了,船到碼頭了,車到站了,刀槍入庫了,馬放南山了,那么,辛辛苦苦積累起來的所謂豐富的經(jīng)驗就會被透支殆盡,就等于自己把自己引入一條死胡同。年輕的呢,如果沒有敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的信心和勇氣,就會不思進(jìn)取,得過且過,迎來的必將是為時代所淘汰。

一流的教師隊伍,還體現(xiàn)為以人為本,而不是“天地君親師位”,高高在上,課堂上“我說了算”的隊

伍。作為教師,以人為本的第一要義就是承認(rèn)老師是人,學(xué)生也是人,人,天生就是平等的。所以,教師應(yīng)該與學(xué)生平等相處,互相尊重,共同進(jìn)步。

四、一流的教代會

通過民主選舉,組建起來的學(xué)校教代會,不再是形同虛設(shè),學(xué)校的重要活動,重要決策,都應(yīng)在教代會的有效監(jiān)督下決定和實施。

學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展離不開廣大教職工的辛勤工作。改善工作條件、提高福利待遇也是教職工隊伍建設(shè)的一項重要工作。一流的教代會,就要多為教職工利益著想,把維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益放在第一位,多為教職工說話,多為教職工辦事。學(xué)校召開了教代會,重新修改通過學(xué)校結(jié)構(gòu)工資方案,使每個教職工的校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資均有較大幅度的提高。

五、一流的班主任

好的校風(fēng),是建立在好的班風(fēng)的基礎(chǔ)上,好的班風(fēng),又是由好的班主任帶出來。在具體的教育教學(xué)工作中,必須承認(rèn),班主任壓力最大,工作最辛苦。因此,理應(yīng)享受到較好的待遇。在這方面,學(xué)校應(yīng)該制定出一套強有力的措施,要逐步形成一種人人都想當(dāng)班主任個個都爭著當(dāng)班任的良好勢頭。

六、一流的年級組

隨著學(xué)校規(guī)模的擴大,在教育教學(xué)過程中,全校性的統(tǒng)一活動將不復(fù)存在,取而代之的是以年級組為單位的活動。因此,要形成一流的年級組,就必須具備一流的年級組長。一個年級組長,既是校長的得力助手,直接對校長負(fù)責(zé),又是一個名符其實的小校長。不僅具有從宏觀上指揮管理全年級教育教學(xué)的能力,而且從微觀上也具有調(diào)整調(diào)配全年教學(xué)資源的能力。

七、一流的教研組

學(xué)校把加強教學(xué)科研工作作為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要組成部分,積極創(chuàng)設(shè)濃厚的科研氛圍,制訂教學(xué)科研工作的有關(guān)制度。每學(xué)期都要認(rèn)真做好課題的申報,每學(xué)期都要出應(yīng)有的研究成果。教研組長一定是名副其實的學(xué)術(shù)帶頭人,科研攻關(guān)的領(lǐng)路人。

八、一流的硬件設(shè)施

有教學(xué)樓、實驗樓、宿舍樓、食堂、圖書館、標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場及各種球類運動場地,有物理、化學(xué)、生物實驗室及計算機、語音、地理、音樂、美術(shù)等專用教室和多媒體教室。

九、一流的軟件設(shè)施

過去培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力強調(diào)利用好兩個工具,即字典和圖書館。今后要增加一個工具,更應(yīng)該強調(diào)通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。教師要注重自身素質(zhì)的提高,注重利用新技術(shù)開發(fā)課程課件,只會利用一本教材一本教案一只粉筆的教師肯定要被信息社會淘汰。

通過宣傳教育、思想政治工作、理論學(xué)習(xí)講座、行政和經(jīng)濟手段等多種形式,不斷強化廣大教師現(xiàn)代化教育意識,樹立現(xiàn)代化教育觀念。觀念問題是教育信息化快速發(fā)展的主要障礙,無論是校長,還是教師、學(xué)生,都應(yīng)在觀念上進(jìn)行一次革命。不能僅認(rèn)為只有進(jìn)入課堂才是學(xué)習(xí),只有教師講的才是知識,要全面、正確地理解教育信息化。要求我們的教師,不再是談網(wǎng)色變的教師,而是能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué),能充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,并能引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。就學(xué)生而言,教育信息化肯定不能等同于簡單的互聯(lián)網(wǎng)的概念,學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下,將信息網(wǎng)絡(luò)及技術(shù),變成自覺學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)、自主探索的工具。

在較短的時間內(nèi)把學(xué)校網(wǎng)站建立起來,并逐步加以完善。通過學(xué)校網(wǎng)站來展現(xiàn)學(xué)校的面貌及師生的風(fēng)采。鼓勵和幫助有條件的教師和學(xué)生建立個人網(wǎng)站或個人頁面,盡快融入信息社會的洪流。

十、一流的德育教育

重視德育,堅持對學(xué)生進(jìn)行理想、道德、情操教育。充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)總支的作用。高一軍訓(xùn)、高二進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)訓(xùn)、高三集中思想教育。德育工作要有針對性、實效性和主動性,為培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和建立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)奠定基礎(chǔ)。

努力形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍和學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的育人體系。學(xué)校重視學(xué)生科技和文體活動,重視學(xué)生非智力因素培養(yǎng),校園生活豐富多彩。要有學(xué)生科技協(xié)會、文學(xué)社等學(xué)術(shù)團(tuán)體,樂隊、舞蹈隊、合唱團(tuán)等文藝社團(tuán)和足球、籃球、乒乓球、田徑等體育團(tuán)體。

第二篇:追求一流 開拓創(chuàng)新---校長應(yīng)聘演講稿

一、一流的校長so100

有人說,在學(xué)校的舞臺上,校長是領(lǐng)跑者,校長跑得多快,老師們跟著就會跑多快;校長是船長,是掌舵的,你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航,達(dá)到理想的彼岸。因此,要出一流的學(xué)校,必須先有一流的校長。一流的校長應(yīng)該具備哪些條件呢?

1、要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。辦學(xué)思想是校長的教育理念、信仰、價值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn),是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題,而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略;它是校長向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過程;辦學(xué)思想不是抄來的,是校長在實踐中體驗、總結(jié)和進(jìn)娶創(chuàng)新的結(jié)果。

2、始終能夠保持一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長既有識別機遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機遇的膽識。教育必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育管理模式并非一成不變,而是具有動態(tài)特征,教育管理整體思路必須從學(xué)校實際出發(fā),隨時調(diào)整,與時俱進(jìn)。教育實踐管理必須具有超越意識,即思考矛盾必須超常,安排工作必須超前,具體事物必須超脫。

3、有人格的影響力,思想的輻射力,道德的感召力,威信的穿透力。校長的核心作用是靠他的辦學(xué)思想體現(xiàn)的,不是單純靠權(quán)力。我們的工作不能僅僅按標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化去做。當(dāng)然,這里所指的不是說不要規(guī)矩,不要規(guī)章制度,規(guī)章制度是跟在思想后面的。

先進(jìn)的辦學(xué)思想,具體而言,即以人為本的辦學(xué)思想。應(yīng)理解為,第一,學(xué)校的成就、質(zhì)量、榮譽、效益都是全校人員共同努力的結(jié)果;第二,校長要尊重、理解、信任、幫助每個人;第三,學(xué)校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進(jìn)行的;第四,校長要把上級組織的任務(wù)、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結(jié)合起來。結(jié)合這樣的理解,我們就可以這樣說,校長的最大價值不在于自己做了什么事,而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專注于發(fā)現(xiàn)教師問題、找教師毛病的心態(tài),調(diào)整為更多地關(guān)注教師優(yōu)點、長處的心態(tài)。

4、堅持與時俱進(jìn),善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實踐。辦學(xué)思想就是校長把先進(jìn)的教育思想(理念)、辦學(xué)主張和學(xué)校實際情況相結(jié)合,包括學(xué)校定位、發(fā)展目標(biāo)、工作方針和行動策略等。

當(dāng)前主流的教育思想有哪些呢?一是教育的終極目標(biāo)是讓人活得更美好,更有意義,更有價值,更加幸福,教育必須面對現(xiàn)實,面向未來;二是教育要以學(xué)生的發(fā)展為本,讓學(xué)生生動、活潑、主動地得到發(fā)展;三是教育要開發(fā)學(xué)生智慧的潛能,人的智能是多元的,又是不平衡的,教育的任務(wù)就是讓人變得更聰明;四是科學(xué)教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展;五是課程不只是解決知識、能力的培養(yǎng)問題,還要促進(jìn)態(tài)度、情感和價值觀的形成;六是未來的社會必將是一個學(xué)習(xí)化的社會,教育要培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識和能力;七是學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教學(xué)就是喚起學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情、求知的渴望、學(xué)科的興趣和成就的欲望,這樣才能產(chǎn)生主體精神;八是教法與學(xué)法的統(tǒng)一,教法為學(xué)法服務(wù)。作為一個成功校長,他的辦學(xué)思想及他所進(jìn)行的教育教學(xué)改革,都深刻地反映著當(dāng)前這些最先進(jìn)的教育思想或教育理念。

二、一流的領(lǐng)導(dǎo)班子

一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,其成員一方面要有較高的思想素質(zhì),另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。無論是哪一口都能獨當(dāng)一面。整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識,即要堅持德育為首,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),更新教育理念,深化教育教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。要強化管理,從制度建設(shè)入手,規(guī)范辦學(xué)行為,向管理要質(zhì)量,要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要充分意識到,振興學(xué)校的關(guān)鍵在教師。提高師資素質(zhì)要從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略高度出發(fā)。通過教師師德、教學(xué)基本功、教育教學(xué)能力、教育教學(xué)科研能力的培訓(xùn)。造就一支具有現(xiàn)代教育理念,掌握現(xiàn)代化的教育手段和科學(xué)民主的教育方法,師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平和科研能力具有示范性,符合新世紀(jì)素質(zhì)教育的專家化教師隊伍。要建立這樣一支隊伍,就要制訂切合實際的師資培訓(xùn)規(guī)劃,根據(jù)教育發(fā)展的現(xiàn)實和趨勢,有組織有目的地開展各項師訓(xùn)活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要有全新的戰(zhàn)略眼光,必須明確,學(xué)校規(guī)模的擴大,這既是一個全新的發(fā)展機遇,也是一個前所未有的挑戰(zhàn)。年輕教師的驟增,使師資隊伍建設(shè)成為學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急。為了盡快提高師資隊伍的素質(zhì),學(xué)校是把好教師入口關(guān)。校長可以公開招聘,老師為什么就不能公開招聘?必要時,通過打擂臺的形式,向校外公開招聘教師,逐漸形成一個庸者下能者上的合理化的人才競爭機制。

三、一流的師資隊伍

一流的師資隊伍,是一支能團(tuán)結(jié)起來打造青春的校園、民主的校園、開放的校園以及平等和諧的師生關(guān)系、教學(xué)相長的學(xué)術(shù)氛

第三篇:應(yīng)聘演講稿

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

公開、公平、競爭、擇優(yōu)的人事制度改革給我們每個人都創(chuàng)造了一個公平競爭、展現(xiàn)自我的機會;不斷前進(jìn)的社會、不斷發(fā)展的體制給我們帶來了壓力,也帶來了動力。“正確理解、積極參與、抓住機遇、挑戰(zhàn)自我”是我參加這次演講的目的。

首先,向大家簡單介紹一下我自己: 我是****大學(xué)****專業(yè)**屆畢業(yè)生****,希望貴公司可是看見我的閃光點,準(zhǔn)許我為貴公司貢獻(xiàn)一些光亮。下面,我想先談?wù)劸蛊副韭毼坏膬?yōu)勢:

首先,我有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心。做為一個管理者首先需要的就是敬業(yè)精神,而這種精神就是責(zé)任心和事業(yè)心。我熱愛職業(yè),因為它可以為我提供發(fā)揮才干、施展才華的空間,為我提供更多的鍛煉機會,讓我有機會實現(xiàn)自己的人生價值。有句話說得好:興趣是最好的老師,沒有對從事職業(yè)的熱愛,就不會產(chǎn)生充足的動力,沒有工作熱忱,就不可能創(chuàng)造最佳的工作業(yè)績。我希望自己能夠在這個崗位上為公司創(chuàng)造價值,同時也實現(xiàn)自身的價值。

其次,我認(rèn)為我具備擔(dān)任此職位的工作能力和綜合素質(zhì)。我在日常生活和工作中,以“實實在在做人,踏踏實實做事”做為人生的信條。言行一致,腳踏實地,誠實待人。

經(jīng)過幾年的實踐和鍛煉,自己的業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、管理能力都有了很大提高,而溝通和協(xié)調(diào)辦能力則是我引以自豪的長項。

我認(rèn)為,無論是服務(wù)行業(yè)還是其它行業(yè),團(tuán)隊精神和溝通能力都至關(guān)重要,做為一個管理者要學(xué)會溝通、善于溝通,與領(lǐng)導(dǎo)溝通,與員工溝通,與顧客溝通!我要用自己的熱情把快樂傳播到每一個員工的心里面,給員工創(chuàng)造零距離的溝通,讓員工在一個和諧、積極的環(huán)境中工作,充分發(fā)揮員工的積極性。努力做好與顧客的溝通,及時了解顧客的需求和感受,適時做好調(diào)整,讓顧客享受到熱情周到的服務(wù)和盡善盡美的服務(wù)。 因為我們服務(wù)行業(yè)一直提倡顧客就是上帝,也就是說,服務(wù)是企業(yè)發(fā)展的核心,其實服務(wù)是相互的,用主動、周到、熱情的服務(wù)換來客人的愉悅和燦爛的笑容,也就是自己最大的快樂。同時,我還會做好與公司領(lǐng)導(dǎo)的溝通,努力當(dāng)好總經(jīng)理的參謀助手,起到承上啟下的作用,起到橋梁和紐帶的作用。

再次,我在大學(xué)期間已具備三年的服務(wù)行業(yè)工作經(jīng)驗,而經(jīng)驗是最好的老師。

如果我競聘成功,我將以高度的責(zé)任心和工作熱忱投入到工作中來,努力使自己成為一個優(yōu)秀的管理員,成為一個務(wù)實的執(zhí)行員,成為一個微笑的服務(wù)員。

我會虛心接受別人的意見,虛心學(xué)習(xí)別人的長處和先進(jìn)

的管理經(jīng)驗,用發(fā)展的眼光看問題,嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),在思想、觀念和行動上打造超前意識,因為,成功的關(guān)鍵在于觀念領(lǐng)先半步。只有先進(jìn)的理念,才能創(chuàng)造卓越的經(jīng)濟和社會價值。為了使企業(yè)能在競爭日益激烈的大市場環(huán)境中立于不敗之地,我們不僅需要服務(wù)技能過硬的員工,還需要懂業(yè)務(wù)、善經(jīng)營的管理者。先進(jìn)的管理理念、卓越的團(tuán)隊隊伍才是公司可持續(xù)發(fā)展的永恒動力。

如果我競聘成功,我會和大家一道,精誠團(tuán)結(jié),務(wù)實合作,做好本職,當(dāng)好班長,以身作則,率先垂范,為公司的發(fā)展壯大出計獻(xiàn)力。

我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信,憑著我的個人素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗,我一定能把工作做好。

當(dāng)然,人無完人,在這個競爭激烈、日新月異的社會里,每個人都不是天生的領(lǐng)頭雁,物競天擇,適者生存,只有不斷的學(xué)習(xí)和提高自己,才會使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地,才會使自己成為這個行業(yè)的精英,成為單位的中流砥柱。我認(rèn)為,在管理經(jīng)驗、表達(dá)能力和溝通協(xié)作能力上,我仍然需要繼續(xù)提高。在工作中,我會嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),身體力行,恪守職業(yè)道德,管理上獎懲分明,發(fā)揚民主,善于聽取不同意見;生活中團(tuán)結(jié)同志、助人為樂;提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和

管理水平。

在眾多的應(yīng)聘者中,我未必是最優(yōu)秀的,但我相信,我一定是最適合這個崗位的。成功對我來說,爭來的是一份信任,一副重?fù)?dān)。在以后的日子里,我會增添一份拼搏向上的信心,不辜負(fù)大家對我的希望,戒驕戒躁、努力工作;如果落聘,說明我與本崗位的要求還有一定差距,我也會積累一份經(jīng)驗,找出差距與不足,在今后的工作中,加倍努力,迎頭趕上,通過學(xué)習(xí)不斷完善自己。請給我一個機會,我會在這個崗位上努力工作,為公司、為會館奉獻(xiàn)自己的一份力量 ,相信我,我能行!

謝謝大家!(鞠躬)。

第四篇:應(yīng)聘演講稿

應(yīng) 聘 演 講 稿

各們領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

當(dāng)你們用熟悉的眼光看著我的時候,我感到了一種信任和激勵,謝謝你們給我這個機會!當(dāng)然,我知道你們眼光里還有懷疑和擔(dān)心,路政工作在管理所是非常重要的一塊,對內(nèi)要維護(hù)路產(chǎn)路權(quán),對外要樹立執(zhí)法形象,所以我首先向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表明我的應(yīng)聘態(tài)度和動機:我是經(jīng)過慎重考慮和權(quán)衡才來參加應(yīng)聘的,我熱愛路政工作,我會盡100%的努力來搞好此項工作,我應(yīng)聘的目的不是為了謀取私利,而是想為我們這個集體盡點力,并通過路政工作,通過向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),來更好地實現(xiàn)自我價值。

我熟悉高管局的發(fā)展史,我是一名老員工,當(dāng)過費收員,開過車,參加了98抗洪搶險,在滾滾洪水前從不曾退縮過,在蛟橋所還負(fù)責(zé)過一段時期的路政工作,這些既是我的優(yōu)勢也是我的劣勢,信息時代變幻莫測,新時期路政工作難度加大,如何更有效地保障高速公路使用質(zhì)量,提高公路的社會經(jīng)濟效益,是擺在我面前的一道難關(guān),我深知路政管理是一項系統(tǒng)工程,具有廣泛性、法制性和復(fù)雜性的特點。雷公坳所管轄的路段雖然不算很長,但具有高度的政治敏感性,是樣板路段、形象路段,來不得半點馬虎,這點我也是深知的,但是我不怕,工作再難我都不怕,因為有領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的信任,我自己會不斷努力,不斷加強理論學(xué)習(xí)和實踐探討,目前我已參加了省委黨校的函授學(xué)習(xí),我要努力提高自身素質(zhì)。

我所路政工作概括起來扼要地講,就是要維護(hù)長堎互通到舍里甲交接這一路段的路產(chǎn)路權(quán),具體指路基、路面、橋涵等,同時要維護(hù)好雷公坳收費站正常的收費秩序,這都要求我站在為公的立場,與股室成員一起,運用法律條款和高管局及所里制定的相關(guān)規(guī)章制度,秉公執(zhí)法,熱情服務(wù),樹立高管人的形象,為雷公坳所爭光。假如我能應(yīng)聘上,我將重點抓好路政管理的基礎(chǔ)工作,沿著路政管理工作正規(guī)化、法制化、科學(xué)化的道路,一步一個腳印,扎扎實實為雷公坳所的路政工作揮灑自己的汗水。具體主要抓好以下幾方面的工作:

1、加強法律、法規(guī)學(xué)習(xí),建立和完善各項規(guī)章制度。要法治不能人治,人們的法律意識越來越強。作為路政人員一定要通曉與業(yè)務(wù)有關(guān)的各種法律條款,我將在路政室設(shè)定法制學(xué)習(xí)日,并作為一項規(guī)章制度確定下來。對現(xiàn)行的各項路政管理規(guī)章制度,我也會參照局路政處的文件精神,重新梳理一遍,做到充實、規(guī)范,該上墻的全部上墻張掛,提醒每位職工注意。

2、建立健全路政管理機構(gòu)。我將在局路政處和所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)監(jiān)督下,建立起科學(xué)高效的路政管理工作網(wǎng)絡(luò),加強橫向聯(lián)系,搞好部門協(xié)作,提高路政工作的時效性。

3、加強路政管理隊伍建設(shè)。所有的工作都是以人為本,隊伍建設(shè)至關(guān)重要。路政員除具備高度的事業(yè)心和責(zé)任感外,還須有較廣泛的跨行業(yè)、跨學(xué)科的基礎(chǔ)知識與業(yè)務(wù)技能。我在嚴(yán)格要求自己的同時,也要求股室成員一道前進(jìn)。在路政

室設(shè)立考核公開欄,將路政員的考勤、工作技能、對司機的態(tài)度等向全所和社會公開,廣泛接受監(jiān)督。

4、規(guī)范路政內(nèi)業(yè)管理。路政內(nèi)業(yè)是一項非常細(xì)致、嚴(yán)肅的工作,不僅是日常工作的體現(xiàn),更重要的是可為采取法律、行政和技術(shù)等各種手段提供依據(jù)。要求檔案資料完整、準(zhǔn)確。我自己在這方面有一定不足,我將把此項作為我的一個主攻方向,加強文化學(xué)習(xí),堅持做好路政工作日記,不斷尋求進(jìn)步。

5、加強路政管理理論研究探討。每月進(jìn)行總結(jié)匯報,每個季度召開一次路政研討會,邀請路政處及所領(lǐng)導(dǎo)列席參加,指導(dǎo)路政管理工作逐步邁向正規(guī)化、法制化、科學(xué)化。 以上我所講的是我對搞好路政管理工作的一個大概構(gòu)思,關(guān)鍵的還是要看實際行動,看工作業(yè)績。不管如何,我都會真心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,謝謝你們聽我講完了這段話,我覺得我現(xiàn)在比剛上臺時已有了一小段的進(jìn)步。

最后,希望您們本著公正、鼓勵的態(tài)度,對我進(jìn)行認(rèn)真考核!

謝謝大家!

二ο一二年二月二十六日

第五篇:應(yīng)聘演講稿

各位評委,下午好!

我是號xxxxx崗位xxxx職務(wù)應(yīng)聘者,現(xiàn)將本人的思想和工作情況匯報如下:

一、基本情況:

我是xxxxx年xxxx學(xué)校畢業(yè),本科學(xué)歷,到xxxxx工作至今已經(jīng)xx年,參與了xxxxxx和xxxx的基本建設(shè)工作,為xxxx的發(fā)展和建設(shè)獻(xiàn)出了自己青春年華;現(xiàn)擔(dān)任xxxx科長,其主要職責(zé)是xxxxxxxx等工作。在工作中多次年終考核優(yōu)秀,多次獲得了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者以及精神文明先進(jìn)個人等榮譽稱號。

二、思想和工作情況:

在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十八大精神,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,解放思想,銳意進(jìn)取,堅定黨的基本方針,堅持理論聯(lián)系實際,執(zhí)行黨的實事求是的基本路線,振奮精神、團(tuán)結(jié)互助、深化改革,以一流的基礎(chǔ)理念、開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,全身心地投入到xxx的發(fā)展和建設(shè)中去。

本人自從參加工作以來,誠實敬業(yè)、責(zé)任心強,加班加點,不計報酬,任勞任怨,出色的完成了各項工作任務(wù),特別是近幾年xxxxxx工作;圓滿xxxxxxxx工作,受到xxxxxx的一致好評;清理xxxxxx,完成了xxxxxxx任務(wù)并接受xxxxx的審計,并完成了xxxxxx的匯總工作;參與編制xxxxxxxx,起草《xxxxxxx》等一系列規(guī)章制度,配合xxx領(lǐng)導(dǎo)完成xxxxx的多項檢查和審計等工作,參與建成了xxxxxx系列工程,以上工作業(yè)績的取得,主要是xxxx各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持的

結(jié)果,本人從業(yè)務(wù)技能、理論水平、執(zhí)政能力等方面完全勝任xxxxx崗位的xxxxx職務(wù)。

三、盡職盡責(zé)做好一個副職的工作:

副職是正職的助手,是部門領(lǐng)導(dǎo)成員之一,是受正職委托分管事務(wù)的直接責(zé)任人。副職的助手地位要做到胸懷寬廣,保持一顆平常心;堅持埋頭苦干,默默無聞;盡責(zé)任不謀官位、干事業(yè)不謀私利、重實績不圖虛名。副職首的配角身份要做到到位不越位,攬事不攬權(quán)。充分履行自己的職責(zé),有效發(fā)揮自己的作用。副職的職責(zé)要以黨和人民的利益為重,以xxxxx的發(fā)展大局為重,定期向正職匯報工作,實事求是反映情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實的依據(jù)。副職的作用要做到立黨為公,誠于“輔佐”正職,擴大影響,顧全大局,做維護(hù)團(tuán)結(jié)的表率。

作為副職必須處理好和下屬的關(guān)系。各項具體工作的落實都在下屬身上,正確處理好與下屬的關(guān)系,才能開展好各項工作。首先要身體力行,處處做下屬的表率。在工作中要深入細(xì)致、落實具體,做到愛崗敬業(yè),通過自己的身體力行來讓下屬為xxxx的發(fā)展更加努力工作,充分調(diào)動下屬的積極性、主動性和創(chuàng)造性,其次要時刻關(guān)心下屬,通過適當(dāng)?shù)那辣頁P下屬的優(yōu)點,反映下屬的成績,為下屬爭取榮譽和待遇。

團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、出凝聚力。要團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟,尊重支持、溝通商議,處理好各級關(guān)系,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),成為良好的合作伙伴。

四、下一步工作計劃:

若能競聘上副職工作崗位,將更進(jìn)一步加強政治理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷提高自身政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)管理能力。認(rèn)真按照中紀(jì)委“八個堅持、八個反對”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律、八項要求”,嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律條例規(guī)定,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,保持清醒的頭腦,做到自重、自警、自省、自勵,筑牢法紀(jì)道德和黨性的防線。在行動上嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)于律己、以身作則、清正廉潔、勤奮工作,規(guī)范自己的行為,樹立好共產(chǎn)黨員的形象,履行一個共產(chǎn)黨員的職責(zé),起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)定和紀(jì)律,維護(hù)學(xué)校聲譽,協(xié)助正職帶領(lǐng)部門職工,緊緊圍繞xxxxx中心工作,切實做好各項服務(wù)保障工作。

以上發(fā)言不妥之處,敬請各位評委批評指正!

謝謝!

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