媽媽，我想對您說 本文簡介：

媽媽，我想對您說浙江省樂清市柳市一小三（3）班朱正鄞親愛的媽媽：您好！我覺得，您每天都過得忙忙碌碌，有時送我去學習，有時幫我輔導功課，有時帶我去旅游。就是這樣，您匆匆忙忙地陪我度過了這10年的時光。今天突然感覺有很多話對您說。平時您對我的學習是多么嚴格。有時，在寫作業(yè)的時候，我一出現(xiàn)添字落字，忘寫標

媽媽，我想對您說 本文內(nèi)容：

媽媽，我想對您說

浙江省樂清市柳市一小三（3）班 朱正鄞

親愛的媽媽：

您好！我覺得，您每天都過得忙忙碌碌，有時送我去學習，有時幫我輔導功課，有時帶我去旅游。就是這樣，您匆匆忙忙地陪我度過了這10年的時光。今天突然感覺有很多話對您說。

平時您對我的學習是多么嚴格。有時，在寫作業(yè)的時候，我一出現(xiàn)添字落字，忘寫標點，您就皺起眉頭，大聲地責備我，說我多粗心，要是養(yǎng)成了習慣，升學考的時候，差一分，想進好的學校都難啊！我知道，您責備我是為了讓我能改掉粗心的壞毛病。俗話說：“打是親，罵是愛！”因此，我對您說的每句話都牢記在心。可不知怎么回事，我總是在寫作業(yè)時心緒不定，沒有養(yǎng)成好的習慣。您能再多給我點時間慢慢地改正嗎？

不僅如此，每次只要我有機會參加比賽，您就會比我更用心地去準備。就說去年的那次講故事比賽吧！您先根據(jù)學校的要求幫助我選題材。選好題材后，再讓我讀讀故事的內(nèi)容，讓我說說自己的想法，然后把我的稿子進行整理。最難的一步就是如何讀得有聲有色，感染聽眾了。您讓我注意抑揚頓挫，把握基調(diào)，適當做些動作。我一遍一遍地練著，盡量讀得繪聲繪色，可是我一不小心讀不好了，您便又開始說要注意心情、基調(diào)、語氣……您說著說著便罵起我不專心。我想：我已經(jīng)發(fā)揮極限了呀！您能和顏悅色地對我說每句話嗎？

您希望我成為出類拔萃的人，給我報了書法、唱歌、畫畫、尤克里里、彈琴。說起彈琴，我心里就很矛盾。聽到別人的琴聲覺得特別動聽，我就想去彈。可一到自己練時又怕累了。不學，又對不起您的一番苦心。唉！到底該怎么辦呢？

有時我覺得您還需要善解人意一點。有一次，您看到我站在沙坑旁拿著羽毛球拍，又看看同學們用球拍鏟著沙子。您就不分青紅皂白地批評我：“你又給同學樹立了一個壞榜樣！”可那時我只是在一旁觀戰(zhàn)而已呀！拜托您以后調(diào)查清楚了情況，再下結(jié)論，可以嗎？

您有時為了激勵我好好學習，總用一些我喜歡的玩具、課外書、游戲來吸引我。我知道您的用心良苦。媽媽，我也想成為一個優(yōu)秀的孩子，我會努力的！

祝您健康！

您的兒子 朱正鄞

2014年3月30日

【點評】

在媽媽的眼里，孩子總是長不大的。而作為孩子，總有一些話是難以當面對媽媽講出的。

本文作者通過信的方式來講出自己心中最真實的想法，從信中讓讀者看到了一個懂事的兒子，也看到了一個被學習占滿生活需要休息的孩子。媽媽的用心良苦，小作者都記在心里，表現(xiàn)在實際行動中，字里行間也透露著小作者對媽媽的感謝。相信看完信的媽媽以后一定更加照顧到孩子的感受。

媽媽，我想對您說 本文關鍵詞：您說，想對，媽媽

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