第一篇：違紀保證書

違紀保證書

甲方：年級班，班主任：

乙方：年級班，學生：

乙方因被學校給予處分。因學生多次嚴重違反學校紀律，不再適合在本校繼續(xù)讀書，根據(jù)創(chuàng)新中學學生管理規(guī)定應該勒令退學。應學生和家長誠懇要求，本著挽救學生的目的，經(jīng)研究決定再給該生最后一次在本校學習機會，觀察其行為表現(xiàn)。家長須交納違紀保證金元。

乙方保證在校期間：

（1） 遵守學校各項規(guī)章制度，不再嚴重違反學校紀律。

（2） 認真學習，尊敬老師，團結同學，不違反學校“十不準”。

如再有嚴重違紀行為，學生自愿退學，交納的違紀保證金不退還，其它費用一概不退。

甲方（班主任）簽字：乙方（學生）簽字

乙方監(jiān)護人（家長）簽字：

學校簽字：

年月日

第二篇：學生違紀處分保證書

本人從即日起保證做到以下幾點：

1、按時起床,搞好個人內務。

2、按時上課，不遲到不早退。認真對待每一節(jié)課，每一件事情。

3、按時就寢，不在宿舍內留宿校外人員，不到校外住宿。不與校外閑雜人員交往，自覺遵守宿舍紀律。

4、團結同學，積極參加班級和學校組織的活動，全面提升素質。

5、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，以辛勤勞動來彌補我的過錯 。

6、不隨意外出，請假外出期間在校外不違法亂紀，按時歸校，在校外發(fā)生的一切安全事故由本人負責。

7、認真搞好宿舍衛(wèi)生，杜絕宿舍衛(wèi)生不合格現(xiàn)象。

8、不打架、不上網(wǎng)、不談戀愛

本人保證不再出現(xiàn)上述錯誤 ，請家長作證，如有再犯，請年級根 據(jù)學校相關規(guī)定同上述違紀行為一并追究，給予相關處分。請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，爭取更大的進步!

學生簽字：學生家長簽字：班主任簽字：

年 月 日年 月 日年 月 日

第三篇：軍人違紀保證書

尊敬的部隊領導：

這是為我今天下午的私自外出的行為而道歉。這一聲“對不起”，不僅是為自己的行為而道歉，也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉，更是為了由于我擅自外出以至于領導擔心而道歉。今天下午由于我多年未見的老家朋友來上海游玩，路過部隊營地，便約我見面敘舊。當時的我被朋友來訪的驚喜沖昏了頭腦，雖然也曾經(jīng)想過要向領導請示批假后才離開，但是由于一時心急，也沒有多想，沒有控制住自己急躁的性格，便私自外出，不自覺的犯下了這錯誤，在沒有得到領導的批準下就擅自離開的部隊�，F(xiàn)在回想起來，我的這一行為是十分錯誤和荒唐的，也是絕不應該發(fā)生的。今年已經(jīng)是我來的部隊的第三年了，日子也不算短了，在這三年之中，是部隊教會了我，怎么做人，怎么作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有責任，也有必要來承擔我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴重后果!再此，我要再次為我的違紀行為而道歉。

在承認錯誤和承擔結果之前，我還必須先解釋一下下午這件事情，好讓領導對整個事情的始末有一個了解。事情的具體經(jīng)過是這樣的，大約是在今天下午1點左右，我突然收到一條短信，一看，竟然是多年未見的老家朋友發(fā)來的，心中頓時開心不已，看了信息的內容才知道，原來是朋友乘著過年前夕，攜全家來上海游玩，路過部隊，便想叫我出來見個面吃個飯，聊聊這些沒見面的日子的情況，同時也是替家里的父母探望探望我，提前祝賀新年。也算是陪我吃過一頓有家鄉(xiāng)味的年夜飯，好讓家中的父母放心�？吹竭@里，家里朋友來部隊看我，我心中自是十分開心，很想出去和他們見個面，但是我心中又突然想到，部隊是一個有紀律講程序的地方，不是可以隨便進出，任性妄為的。凡是出門都要要領導請示，得到批準后才能行動。此時，我便想到了去和領導說明具體情況，請領導批假允許外出。不巧的是，我還沒有行動，朋友的短信又一次到了，是催促我快點出來的，當我還在決定之際，來的不再是短信，而是電話了，朋友的一通電話響起了，我猶猶豫豫的按下接聽鍵，聽到的是朋友溫暖的問侯和急切的詢問我能否出來。再朋友的幾番催促之下，我便決定不向領導請示，直接出門去見朋友。

懷揣著一份不安和自責，我踏出了部隊的大門，一出門便看見了早已經(jīng)等候我多時的朋友，看到朋友心情似乎也好了一點，原本的不安與自責被朋友所帶來的心喜沖去了一大半。多年不見的朋友自是會聊的話題甚多，于是我們便一路邊走邊聊，決定先去找個地方請朋友好好的吃頓飯，好好的敘敘舊。在離開部隊步行了10分鐘后，便看見一家裝潢不錯的餐館，我心里盤算著便在這里請朋友吃一頓上海的飯菜。我們進去坐下后就隨意點了幾個小菜，由于我們都意不再此，盡管菜沒有多久就上齊了，可是我和朋友還沉浸與我們滔滔不絕的敘舊中，一會兒是聊以前在家里的時候，一會兒又是聊我現(xiàn)在在部隊的事情，不一會兒又聊到了朋友現(xiàn)在的情況，當然這其中必然少不了遠在家鄉(xiāng)的父母托朋友帶來的問候。喜悅夾雜著心酸，頓時間我百感交集，一時間也無法用言語來形容。此時我才明白家人和朋友的力量有多么大。隨著時間一點一點的推移，我和朋友聊天的興致卻絲毫未減，就是這樣，時間就這樣從我們的指縫間悄悄溜走。美好的時光總是過的很快，無意之中，我一看手機才發(fā)覺，原來已經(jīng)4點多了。此時的我，才徹底清醒過來，是到了我必須回部隊的時間了，我心中急著要回部隊，可我又不知道該如何向朋友說明，朋友似乎是看出我的異樣，問我發(fā)生了什么事情，再幾經(jīng)思量之下，我便把整個事情原委向朋友說明。

知道真-相的朋友自然是十分體諒，馬上讓我回部隊。朋友在知曉我是在這種情況下還堅持出來見他一面，心中也很不是滋味，還向我道歉，覺得是他自己過于魯莽，還催促我早些回部隊，并且一定要記得回去后馬上要向領導說明情況，認識自己的錯誤，做一份深刻的檢查，保證以后不再莽撞。就這樣我很朋友就匆匆分手，我也迅速的趕回部隊。以上便是事情發(fā)生的全部。走在回部隊的路上，我低著頭一路在想，這一份檢查是肯定免不了的了，可是這份檢查不僅僅是表面功夫，做做樣子而已。也是我自己想寫和應該寫的，是我對于自己和部隊的又一次正確認識。

通過了此次的事情，使我了解到了，這不僅僅是一個私自外出行為，它同時也是違反部隊條令條例的行為，這對于部隊來說，是絕對不容許發(fā)生的。常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀律分明的地方，在部隊，軍人的天職就是“服從命令”，沒有得到批準就擅自行動是軍人最大的忌諱，在沒有得到批準的情況下就私自外出，是嚴重破壞軍紀軍規(guī)的表現(xiàn)。這是不服從部隊管理，紀律意識的淡薄，自我約束力不強的表現(xiàn)。在理解到這些時候，也讓我對這三點有了一個重新的認識和定位。

首先，來談談部隊管理。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者，為實現(xiàn)預定目標，依據(jù)軍隊建設的指導思想，方針，政策，運用管理職能所進行的各種活動，這是部隊開展一切任務的基矗部隊管理的目的是以提高戰(zhàn)斗力為根本目的，同時不斷的加強部隊的統(tǒng)一性和正規(guī)化，建立起一只保持高度穩(wěn)定和統(tǒng)一，有組織的正規(guī)化、現(xiàn)代化的武裝部隊。部隊管理是新時期的重中之重，最為新時期的新部隊，已經(jīng)離不開部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協(xié)調一致的工作的關鍵，對于部隊的健康發(fā)展有著重要的作用。部隊管理，同樣也是現(xiàn)階段加強部隊建設的客觀要求，是當前部隊的實際需要。具體的來說，以上這些主要體現(xiàn)在以下幾點：

第一，部隊管理是一項根本性工作，關系到保持人民軍隊的本色，關系到軍隊建設的發(fā)展方向，關系到培養(yǎng)和造就什么樣的人。

第二，部隊管理是一項全局性工作，關系到部隊管理工作性質，關系到部隊管理工作目的，關系到部隊建設大局。

第三，部隊管理是部隊建設一項基礎性工作，關系到部隊組織紀律建設、優(yōu)良作風的培養(yǎng)，以及部隊內部和外部的團結。

其次，要說的就是紀律意識。紀律，什么是紀律?紀律就是各種社會組織規(guī)定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規(guī)范和約束著人們的行動。古今中外，所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰(zhàn)斗力緊密地聯(lián)系在一起。紀律是一個團隊生存和作戰(zhàn)的保障，沒有了紀律，這個團隊就會像一盤散沙，各自為戰(zhàn)，沒有前進的方向。一支富有戰(zhàn)斗力的軍隊，必定有鐵一般的紀律;一個合格的士兵，也一定具有強烈的紀律觀念。團隊如果沒有紀律，就不能稱其為團隊。每個團隊建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀律規(guī)范。沒有規(guī)矩不成方圓，團隊是人的組合，人都有自己的思想和行為。但是團隊，尤其是軍隊，卻要力求避免這種個人的思想和行為，要求步調一致，所以紀律的約束不能缺少。沒有紀律就沒有頑強的戰(zhàn)斗力，只有嚴格要求自己，遵守部隊的各項紀律，才能順利達到成功的彼岸，成為一名合格的軍人。更是建設正規(guī)化、現(xiàn)代化革命軍隊不可缺少的組成部分，是部隊堅強團結、集中統(tǒng)一和戰(zhàn)無不勝的保證，是軍隊戰(zhàn)斗力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執(zhí)行的可靠保證，是維護軍隊團結和提高戰(zhàn)斗力的重要因素。讓我們從小事做起，自覺按照條令條例來規(guī)范自己的一言一行。嚴格按照紀律辦事。

第四篇：軍校學生違紀保證書

尊敬的中隊長：

您好！今天我懷著無比沉痛和萬分懊悔的心情給您寫這份保證書。與比同時也為自己所做出的錯誤行為深表懺悔及決心改過。

本人于201*年5月10日下午5：30分，在未向中隊長請假就擅自離開學校，前去參加姐夫的生日會。雖然在去之前打算向隊長請假的，但當我問及生活委員時，他告訴我，我已經(jīng)請完了隊長所規(guī)定的四次假，是不能再請假的，所以我也就未敢向中隊長請假。可由于我那種對親情的執(zhí)著眷念和那種怕領導批評所產(chǎn)生的畏懼感，讓我不得不鋌而走險。雖然在當天晚上跟中隊長說明了相關情況，但錯誤依然是不可改變的。我深深地明白一切的一切都不能成為掩蓋過錯的事實，我也深深地懂得所有的所有都不能成為逃脫懲罰的借口！

夜不歸宿對我們紀律嚴明的警校來說這是非常嚴重的。這種錯誤行為，有違于黨實施科教興國的方針政策，也違背了學院培養(yǎng)優(yōu)秀預備警官的偉大目的，同時也辜負了家人對我出人頭地的深切期望，更有悖于中隊長對我們的嚴格要求。此種錯誤行為給學院警訓造成了不可而喻的損傷，也給同學們的日常生活造成了極壞的影響，情節(jié)相當嚴重；同時也為自己積極向黨組織靠攏斷送了機會。我對不起黨，對不起世界人民，對不起華夏子孫，對不起列祖列宗，對不起學院，對不起隊長，對不起家人，對不起同學們，對不起所有關愛我的人和我愛的人，還有我自己。我深深的再一次懺悔！

未請假夜不歸宿嚴重違反了廣東司法警官職業(yè)學院《學生日常管理規(guī)范守則》中警務化管理制度第四十三條第三款：“節(jié)假日未向領導請假，不得私自在外留宿”的規(guī)定。我明知學校相關規(guī)定，卻依然觸犯，未能以身作則，從而鑄成大錯。這不僅體現(xiàn)個人態(tài)度不夠明確，也是對自己的生活作風不夠嚴明，也更是充分表明我的革命立場不夠堅定！

我深深的懊悔自己的錯誤。我后悔，曾經(jīng)有一個正確的選擇放在我面前，我沒有好好珍惜，等到犯了錯的時候，才后悔莫及，人世間，最痛苦的事，莫過于此，如果上天能給我一個再來一次的機會，我會堅定的對大家說‘我不會溜走’，如果一定要在這個決定上加個期限，我想一定會是‘在校的每一天’！

對那樣的行為，對那樣的錯誤，是無可推卸的，雖不是累犯，卻也構成了明知故犯。情節(jié)異常惡劣！

上午，隊長，您對我的談話深深刻在我的心里，我也認認真真地徹頭徹尾地反省了自己，并一次一次又一次地慢慢細細品味你的教導。您的教誨深入淺出，循循善誘，獨具匠心，讓我醍醐灌頂，如夢初醒，使我從最大程度上地認識到自己的錯誤及錯誤所造成的重大影響。

中午，我神魂顛倒，食不知味，輾轉反側，難以成眠，痛定思痛，遂下定決心：從現(xiàn)在開始，我要仔細鉆研馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民“三個”代表等重要思想理論，全面提升自己各方面的思想覺悟。嚴格要求自己，端正世界觀、人生觀、價值觀，遵守學校各項完美的規(guī)章制度，努力爭取做一名在校預備警官所必須具備的優(yōu)秀品質！

隊長的深情教誨，讓我及時地認清了錯誤的嚴重性；我的深刻反省，使自己的靈魂得到最深層洗禮。

錯誤是后悔莫及的，教訓是刻骨銘心的，懲罰是不可避免的，心情是悲痛欲絕的。犯下的錯是必須勇敢面對的。此種大錯，我不敢奢求中隊長免于處理，只懇求中隊長能給予我一個改正錯誤的機會。

錯是很可怕的，但更可怕的是犯了錯卻不能認識到自己的錯誤，而最可怕的是認識到了自己的錯卻沒有機會改正自己的錯誤，導致一錯再錯。毛則東說：“能改錯的就是好同志！”，再一次衷心地懇求隊長能給予我一次悔改的機會。

校外啤酒三兩杯，犯下大錯自個背。快樂永遠是短暫的，換來的只是無窮無盡的痛苦跟長嘆。

在此我以一個過來人的身份很衷心并很嚴肅地告誡那些想溜卻還沒有溜走或正在醞釀溜走的同學，千萬別以身犯法，而鑄成大錯吖，一失足成千古罪，這點我深有體會啊！對那種錯誤行徑，隊長很生氣，后果很嚴重！從上次的同學到這次的我，每一個活生生的血淋淋的慘案，都暴露無疑地充分證實了這一點，相信大家也已經(jīng)有強烈的感觸了！

我希望我是最后一個站在這里讀保證的同學，但愿讀保證這碼子事永遠成為歷史，今天的一幕幕也將定格為一幀幀歷史的畫面。最后，我挖心掏肺的想跟站在這里的每一位同學真切的說聲：“大家好自為之吧！”。

(責任編輯：.com)

第五篇：初中學校學生違紀保證書

尊敬的老師、學校領導：

我是___年級_______班的學生___________，因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

一、 在學習方面，我保證如下：

1. 我保證早上起床不睡懶覺，能在早上上課前到教室，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。

2. 在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。

3. 當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，能專心聽老師講課。

二、 在生活方面，我保證如下：

1. 在午、晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網(wǎng)。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

2. 在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日，都能按標準做好清潔。

3. 在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架，不欺負同學，不到處惹是生非。

以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。

20 年 月 日

學生簽名：

家長簽名：

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班主任：

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