第一篇：誠(chéng)信保證書(shū)

在我們的班級(jí)里，有一種不好的風(fēng)氣正在蔓延，許多的學(xué)生匆匆趕到學(xué)校不是為了讀書(shū)，而是為了抄作業(yè)，甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來(lái)抄，誠(chéng)信保證書(shū)。

對(duì)于抄作業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，抄襲別人的作業(yè)無(wú)異于乞討，得到的是暫時(shí)的“按時(shí)完成作業(yè)”的心理安慰，失去的卻是自己做人的尊嚴(yán)；搶別人的作業(yè)無(wú)異于勒索，得到的是片刻的清閑，失去的卻是為人的修養(yǎng)；得到的是老師一時(shí)的稱贊，失去的卻是難以挽回的誠(chéng)信。

對(duì)于給別人抄襲作業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，心里有難以開(kāi)口的難處，不愿意被別人侵占勞動(dòng)果實(shí)卻不愿?jìng)�害同學(xué)的感情；或者，有些同學(xué)倚仗自己在學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)處，借給別人抄襲作業(yè)來(lái)指揮別人，滋長(zhǎng)自己的霸氣和自私之氣。

對(duì)于集體來(lái)說(shuō)，抄襲作業(yè)的風(fēng)氣不僅影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，更影響了正常的學(xué)習(xí)秩序和教學(xué)秩序，惡化了班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和道德風(fēng)氣，將會(huì)嚴(yán)重阻礙了班級(jí)的和諧發(fā)展，也勢(shì)必影響到班級(jí)的每個(gè)同學(xué)的發(fā)展。

為了我們所愛(ài)的班級(jí)，為了我們共同的進(jìn)步，在此，班委會(huì)和團(tuán)支部聯(lián)合倡議，全體班委會(huì)成員、共青團(tuán)員和積極進(jìn)步的同學(xué)簽署下這份誠(chéng)信保證書(shū)：

1、

我保證獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，有問(wèn)題在課間或者辦公室向同學(xué)老師請(qǐng)教，保證書(shū)《誠(chéng)信保證書(shū)》。

2、

我保證不給他人抄襲作業(yè)，保管好自己的作業(yè)，不用作業(yè)來(lái)做任何交易。

3、

我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學(xué)不違反自己保證的內(nèi)容，把維護(hù)班級(jí)的誠(chéng)信之風(fēng)作為自己的責(zé)任。

4、

我接受，如果我失信于保證的內(nèi)容，將接受下列后果之一：

（1）取消班委會(huì)成員的資格

（2）接受團(tuán)內(nèi)處分

（3）剝奪評(píng)優(yōu)評(píng)先的權(quán)利

（4）剝奪下屆入團(tuán)資格

（5）接受為班級(jí)服務(wù)的相應(yīng)懲罰

我們愛(ài)我們的同學(xué)，愛(ài)我們的班級(jí)，愛(ài)我們共同的學(xué)習(xí)生活，我們以班級(jí)為榮，班級(jí)也以每一個(gè)同學(xué)的健康自信的發(fā)展為榮，愿我們以誠(chéng)信為帆，勇往直前，在我們共同創(chuàng)建的美好班級(jí)里收獲屬于自己的成功！

第二篇：誠(chéng)信保證書(shū)

誠(chéng)信保證書(shū)201*年9月5日

“走進(jìn)姚中，我是姚中的主人；走出姚中，我是姚中的形象”，每個(gè)姚中人都爭(zhēng)要做新時(shí)代誠(chéng)信人，能用積極陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和身邊的人，為此要求大家努力做到如下幾點(diǎn)：

1、不早戀，不做害己者。一路上會(huì)有許多美麗的鮮花，不要因?yàn)橐?jiàn)到一朵花而誤了前進(jìn)的班車(chē)。第一朵花可能是特別令人心動(dòng)，但它不一定是最好的，放開(kāi)自己的視野，接受更多的信息，獲得更大的收獲。過(guò)早地戀愛(ài)，會(huì)玷污這份純情，只會(huì)換來(lái)過(guò)早的枯萎和凋零。

2、入校即安，入室即靜，入座即學(xué)。不得在教室、寢室里和樓道上追逐、喧嘩；自習(xí)課或課間不隨意進(jìn)出教室，確保教室安靜；遵守集會(huì)紀(jì)律；上下樓梯靠右行，不跨越式地上下樓梯，不準(zhǔn)在學(xué)校的非活動(dòng)區(qū)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。

3、不早退，不遲到，不曠課；因有事或有病而不能來(lái)校要請(qǐng)假。

4、上課不做小動(dòng)作、不講廢話、不準(zhǔn)睡覺(jué)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言；獨(dú)立完成作業(yè)，遵守考試規(guī)則，做到誠(chéng)信考試，不違紀(jì)、不作弊。

5、不燙發(fā)，不染發(fā)，男生頭發(fā)前不過(guò)眉毛、側(cè)不過(guò)耳朵、后不過(guò)衣領(lǐng)，女生發(fā)不披肩、發(fā)不遮眼；在校時(shí)要穿校服，佩戴胸卡、團(tuán)徽，不得佩帶首飾，女生不準(zhǔn)穿高跟鞋。

6、校園內(nèi)使用普通話，說(shuō)話文明禮貌，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不說(shuō)臟話、不罵人、不打架，在校不得攜帶使用手機(jī)。

7、不隨地吐痰，不隨手亂丟廢紙、廢物、果皮，不亂倒垃圾，養(yǎng)成隨手撿拾廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣，認(rèn)真做好衛(wèi)生工作。

附學(xué)校管理辦法：

（一）采取從校長(zhǎng)、主任到任課老師、學(xué)生會(huì)干部全面參與的方法，分樓道、樓層、時(shí)間段全程監(jiān)管，班主任對(duì)本班負(fù)全責(zé)（每班設(shè)四個(gè)紀(jì)檢小組）。 （二）對(duì)在工作期間出現(xiàn)的違紀(jì)學(xué)生，通報(bào)，入政教處紀(jì)律短訓(xùn)班學(xué)習(xí)并通知家長(zhǎng)；對(duì)屢不改達(dá)三次以上的，中止學(xué)業(yè)，停課教育，并在家長(zhǎng)的配

合下，直至認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，努力改正為止（紀(jì)檢小組長(zhǎng)負(fù)相關(guān)連帶責(zé)任）。

班級(jí)：班主任簽字：紀(jì)檢小組長(zhǎng)簽字：

小組成員簽字：

誠(chéng)信保證書(shū)201*年9月5日

“走進(jìn)姚中，我是姚中的主人；走出姚中，我是姚中的形象”，每個(gè)姚中人都爭(zhēng)要做新時(shí)代誠(chéng)信人，能用積極陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和身邊的人，為此要求大家努力做到如下幾點(diǎn)：

1、不早戀，不做害己者。一路上會(huì)有許多美麗的鮮花，不要因?yàn)橐?jiàn)到一朵花而誤了前進(jìn)的班車(chē)。第一朵花可能是特別令人心動(dòng)，但它不一定是最好的，放開(kāi)自己的視野，接受更多的信息，獲得更大的收獲。過(guò)早地戀愛(ài)，會(huì)玷污這份純情，只會(huì)換來(lái)過(guò)早的枯萎和凋零。

2、入校即安，入室即靜，入座即學(xué)。不得在教室、寢室里和樓道上追逐、喧嘩；自習(xí)課或課間不隨意進(jìn)出教室，確保教室安靜；遵守集會(huì)紀(jì)律；上下樓梯靠右行，不跨越式地上下樓梯，不準(zhǔn)在學(xué)校的非活動(dòng)區(qū)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。

3、不早退，不遲到，不曠課；因有事或有病而不能來(lái)校要請(qǐng)假。

4、上課不做小動(dòng)作、不講廢話、不準(zhǔn)睡覺(jué)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言；獨(dú)立完成作業(yè)，遵守考試規(guī)則，做到誠(chéng)信考試，不違紀(jì)、不作弊。(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)首頁(yè)www.weilaioem.com)

5、不燙發(fā)，不染發(fā)，男生頭發(fā)前不過(guò)眉毛、側(cè)不過(guò)耳朵、后不過(guò)衣領(lǐng)，女生發(fā)不披肩、發(fā)不遮眼；在校時(shí)要穿校服，佩戴胸卡、團(tuán)徽，不得佩帶首飾，女生不準(zhǔn)穿高跟鞋。

6、校園內(nèi)使用普通話，說(shuō)話文明禮貌，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不

說(shuō)臟話、不罵人、不打架，在校不得攜帶使用手機(jī)。

7、不隨地吐痰，不隨手亂丟廢紙、廢物、果皮，不亂倒垃圾，養(yǎng)成隨手撿拾廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣，認(rèn)真做好衛(wèi)生工作。

附學(xué)校管理辦法：

（一）采取從校長(zhǎng)、主任到任課老師、學(xué)生會(huì)干部全面參與的方法，分樓道、樓層、時(shí)間段全程監(jiān)管，班主任對(duì)本班負(fù)全責(zé)（每班設(shè)四個(gè)紀(jì)檢小組）。。

（二）對(duì)在工作期間出現(xiàn)的違紀(jì)學(xué)生，通報(bào)，入政教處紀(jì)律短訓(xùn)班學(xué)習(xí)并通知家長(zhǎng)；對(duì)屢不改達(dá)三次以上的，中止學(xué)業(yè)，停課教育，并在家長(zhǎng)的配合下，直至認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，努力改正為止（紀(jì)檢小組長(zhǎng)負(fù)相關(guān)連帶責(zé)任）。

班級(jí)：班主任簽字：紀(jì)檢小組長(zhǎng)簽字：

小組成員簽字：

第三篇：誠(chéng)信保證書(shū)

誠(chéng)信保證書(shū)

成都市溫江區(qū)地方稅務(wù)局：

本人現(xiàn)購(gòu)買(mǎi) 住房一套，該住房屬我們家庭（包括配偶及未成人子女）唯一住房，如有不實(shí)，屬虛假納稅申報(bào)，自愿按照《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》的有關(guān)規(guī)定接受處罰。

納稅人簽章：

第四篇：誠(chéng)信保證書(shū)

誠(chéng)信保證書(shū)

一、我保證在《鄭州成功財(cái)經(jīng)學(xué)院應(yīng)聘人員登記表》上登記、證明等一切經(jīng)歷都真實(shí)。

二、我承諾接受崗位聘任后，認(rèn)真履行聘任協(xié)議。

三、我承諾在工作期間，向主管科長(zhǎng)、總務(wù)長(zhǎng)提供各項(xiàng)數(shù)據(jù)的真實(shí)，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中貫徹學(xué)院的理念、精神，認(rèn)真工作，忠守職責(zé)。

保證人：_____________

年月日

第五篇：誠(chéng)信保證書(shū)

誠(chéng)信保證書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎(chǔ)，是為人處事最重要的品質(zhì)，更是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義，是一種準(zhǔn)則，是一種責(zé)任，也是一種聲譽(yù)，它已成為評(píng)價(jià)人必不可少的標(biāo)準(zhǔn)。惟有誠(chéng)信才能無(wú)愧于自己的靈魂。為此我們向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.樹(shù)立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)；在人際交往中相互理解、明理誠(chéng)信、嚴(yán)守公民道德，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚；真誠(chéng)待人，恪守承諾；崇尚科學(xué)，追求真知。

2.誠(chéng)信處事，守時(shí)守信；不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改；說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，言必信，行必果；不貪便宜，明辨是非。

3.嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和行為方面做到“不說(shuō)謊、不抄襲、不作弊”。

4.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對(duì)同學(xué)有幫助、對(duì)班級(jí)有責(zé)任、對(duì)老師有敬重、對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)的人。

人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不容，家無(wú)信必衰，國(guó)無(wú)信必危。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，重視誠(chéng)信價(jià)值，推動(dòng)誠(chéng)信教育，知榮明恥，厚德載物，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)周?chē)�的同學(xué)，一起加入誠(chéng)信的隊(duì)伍，走誠(chéng)信人生，創(chuàng)誠(chéng)信校園！

讓我們大家攜起手來(lái)，將誠(chéng)信堅(jiān)持到底！

保證人：（簽名、手印）

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