第一篇：課間下象棋的保證書

尊敬的班主任：

您好，此番我犯了錯誤，也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時候，您的及時降臨猶如當頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個好學(xué)生。

是的，現(xiàn)實情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種，善良的小火苗點燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評��！可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的保證書，以取得您的原諒。

歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀，課間下象棋的錯誤行為理所當然不應(yīng)該提倡。我們知道，下象棋對于學(xué)生來說那是一種娛樂行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學(xué)生課間下課休息時間，就是給我們放松腦力，以便應(yīng)對下節(jié)課學(xué)習(xí)的時候。這時期如果下象棋，勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面，像我這樣的學(xué)生來學(xué)校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在周末去玩。

面對錯誤，我反省是(好范 文站推薦：www.weilaioem.com)深刻的，認識是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不課間下象棋了。

最后，我懇請您的原諒，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負您的殷切期望。

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第二篇：課間下象棋的檢討書

尊敬的班主任：

您好，此番我犯了錯誤，也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時候，您的及時降臨猶如當頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個好學(xué)生。

是的，現(xiàn)實情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種，善良的小火苗點燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。

歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀，課間下象棋的錯誤行為理所當然不應(yīng)該提倡。我們知道，下象棋對于學(xué)生來說那是一種娛樂行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學(xué)生課間下課休息時間，就是給我們放松腦力，以便應(yīng)對下節(jié)課學(xué)習(xí)的時候。這時期如果下象棋，勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面，像我這樣的學(xué)生來學(xué)校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在周末去玩。

面對錯誤，我反省是深刻的，認識是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不課間下象棋了。

最后，我懇請您的原諒，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負您的殷切期望。

此致!

第三篇：我愛下象棋

我愛下象棋

佛山市高明區(qū)沛明實驗小學(xué)三（4）班鐘雨村

我的課余生活很豐富：跳繩、打乒乓球、打籃球、下棋??，其中下象棋是我最喜歡的。

下棋給我?guī)�來無窮的樂趣和成功。

從6歲那年起，我就參加各種各樣的象棋比賽，獲得了很多榮譽和吸收了很多的經(jīng)驗。每一次比賽，我都全力以赴，看作是戰(zhàn)場上的較量，我覺得自己好象是一位沙場上足智多謀、英姿威武的將軍，精心布局，指揮三軍沖入敵營，把敵人殺得落花流水。

下棋雖然占用了我許多休息時間，但我很樂意，覺得很充實。

記得201*年，我備戰(zhàn)“廣東省迎亞運萬人象棋大賽——‘合生杯’百杰旗手”決賽時，每天早上6：30鬧鐘一響，我就像彈簧一樣，從床上彈起，馬上捧起我那本心愛的秘笈寶典《象棋國手實踐采英》認真鉆研，邊記邊復(fù)棋加強記憶，一練就兩小時多，連媽媽叫我吃早餐有時也聽不見。我有不明白的地方，我會查閱書籍和問教練，直到弄懂為止，教練有時也拿我這種“賴皮”勁沒辦法。

決賽時，我遇到的全是象棋高手，我輕易義舉的連過四關(guān)，媽媽提醒我：“對手越來越強的，你要加倍小心呀，輸一局你的名次推后十多名的�！薄爸�道了，少羅嗦”我好不耐煩回應(yīng)媽媽，開始有點麻痹大意的思想。真倒霉，這次遇到的是連續(xù)幾界獲得廣東省第一名的勁敵，剛開始，對手就表現(xiàn)棋鋒凌厲，我馬上領(lǐng)教到對手的高超狠毒，非至我于死地，我不敢有半絲麻痹，但同時有點害怕，他追著我打，我鼓起勇氣，調(diào)整方法，步步小心，攪盡腦汁，堅持到底，持續(xù)了一個多小時仍不分上下，加時15分鐘，整個賽場只剩下我和他仍在撕拼，最后裁判評我們倆和棋。媽媽在場外等得心急如焚。雖然那一次我沒拿到第一，但我從中得到鍛煉和許多收獲。我更加喜歡下象棋，簡直成了一個棋迷。

我有一個心愿：我要像我國的乒乓球教練劉國良那樣，從小立志成為一名國際級象棋大師。

下象棋不但給我?guī)�來許多歡樂，而且讓我明白很多道理。

第四篇：看爸爸下象棋

看爸爸下象棋

今天上午，天氣晴朗，微風(fēng)輕拂，我和爸爸一起去老人院參加象棋比賽。爸爸是個下象棋的高手。他很喜歡下象棋，下班的時候，就常常在電腦上和別人下著玩。我對爸爸這次比賽很有信心。來老人院下棋的人可真多，有老人、有中年人、還有一個比我小5歲的小孩子，他是跟著爺爺來看比賽的。

很快比賽就開始了。比賽分組進行，爸爸被分到了第七組。因為他的對手還沒來，所以我們就先看別人比賽。一會兒，爸爸的對手——一個高大的叔叔就來了，于是他們就開始下棋。

爸爸聚精會神地下棋。他一開始不小心走錯了幾步，明顯讓對手占了上風(fēng)。我都在旁邊看得著急了，可是爸爸卻很鎮(zhèn)定，很快就挽回了局面，這時爸爸臉上露出了勝利的笑容。第一局，爸爸贏了！

接下來，憑著爸爸高超的棋藝，他又連贏2局。好興奮啊，爸爸馬上要爭奪冠軍了！已經(jīng)贏了三局，我擔心爸爸會驕傲，可是他看上去好像很平靜的樣子，我這才放心。

激烈的冠軍爭奪賽終于開始了。我好緊張，只見爸爸眉頭緊皺，認真地思考。他小心謹慎，步步為營，走一步棋就認真想到對手后幾步變化。前面爸爸“走”得挺順兒的，眼看著就勝利在望了，可是這個對手太厲害了。在最后一局定勝負的時候，爸爸卻意外失手，輸?shù)袅吮荣�。我非常遺憾。

通過這件事，我悟到一個道理：無論是下棋還是學(xué)習(xí)，我都要有耐心、恒心；要多動腦思考問題。

陽光第一小學(xué)五年級：何燦陽

第五篇：下象棋的禮儀

處世箴言

1.常言道：“孝帽不戴到誰頭上，誰不去哭�！蔽覀兩磉呌性S多人遭受郭巨大的苦痛，這些痛苦是任何東西都無法彌補的，對于這些人我們要盡可能的體諒理解他們，不要在他們面前過于興奮，不要刻意取悅他們。因為，他們從心理上不需要我們的同情，他們自由消化痛苦的方法，在他們面前扮演救世主的角色是極為愚蠢的。切記！�。�

2.和他人發(fā)生了不愉快的事情，不要立即向別人道歉，給別人一段生氣攻擊的機會，等一段時間，雙方都稍稍氣消了再去談這件事情。 下象棋的禮儀

1.和生人下象棋的時候，即使完勝對方，再下最后一盤棋的時候要禮貌地聲明，輸贏都要守信用，這對以后繼續(xù)下棋交往要很大幫助。通過下棋可以結(jié)交到各行各業(yè)的朋友，可以增加自己的知識面，生活也有很大的樂趣。有口皆碑的感覺實在太好了，這才是做人的最高境界。

2.遇到脾氣不好的生人下棋，要有適當?shù)恼Z言表達，但是言語的攻擊力過于猛烈，否則發(fā)生火拼雙方都沒面子，這些事情也是人際交往大忌。這就要求我們下棋落子無悔真君子，不要記恨別人態(tài)度生硬，無人情，做人就要不卑不亢，自強自立，拿得起放得下，這才是大寫的人。

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