第一篇：依法治校工作會議經(jīng)驗交流材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！很榮幸有機會向大家匯報我們亭湖區(qū)南洋中學(xué)依法治校工作的開展情況。近年來,我們亭湖區(qū)南洋中學(xué)一班人勵精圖治，走“內(nèi)提素質(zhì)、外塑形象”的內(nèi)涵發(fā)展之路，xx年7月成功晉升為江蘇省三星級高中，實現(xiàn)了跨越發(fā)展。在新的起跑線上，我校以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》規(guī)范頒布實施為契機，在區(qū)教育局的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，咬定“以人為本、依法治校、構(gòu)建和諧校園”的目標，強勢推進依法治校進程，取得顯著成效。主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一是領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理學(xué)校的意識和水平明顯提高。二是學(xué)校管理實現(xiàn)了規(guī)范化、法制化、制度化，建立了依法治校的管理體制。三是教師的法律素質(zhì)和依法施教水平明顯提高，體罰或變相體罰學(xué)生事件得到了有效遏止。四是學(xué)生法制觀念和學(xué)法、守法、用法的自覺性明顯增強，能夠主動運用法律維護自身權(quán)益，有效的預(yù)防了在校生違法犯罪現(xiàn)象。五是規(guī)范了學(xué)校收費行為，做到無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。六是有效的控制了學(xué)生流失現(xiàn)象的發(fā)生。七是校園及周邊地區(qū)的治安秩序，得到了有效治理，教育教學(xué)秩序井然，師生安全感明顯增強。

總結(jié)我校的依法治校工作，我們主要著力瞄準以下個方面開展工作，即：咬定一個目標，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，注重三大建設(shè)，強化四項工作，做到五個確保。

咬定“一個目標”

我們始終堅持 “以人為本、依法治校、以德育人”的辦學(xué)理念，把構(gòu)建“和諧校園”，實現(xiàn)學(xué)�！鞍踩珶o事故，安寧無滋擾，促進學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的基本目標，傾力打造良好的教育氛圍，切實構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。

實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”

通過開展依法治校工作，在全面提高全體師生的法律素質(zhì)的同時，也全面提高了我校的依法治校、依法治教的管理水平，實現(xiàn)了觀念的兩大轉(zhuǎn)變，即：由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變。為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

注重“三大建設(shè)”

一是管理隊伍建設(shè)。

學(xué)校倡導(dǎo)“人人是教育者，人人是管理者”。成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我任組長，分管校長任副組長，各部門負責(zé)人為成員，以校長室牽頭，結(jié)合政教處、班主任、門衛(wèi)安全員、宿舍管理員形成學(xué)生管理主線，同時聯(lián)合課　任　老師、后勤工人、學(xué)生家長、街道社區(qū)以及其他社會力量等組成多條管理輔線，承上啟下，架構(gòu)起縝密的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還聘請公安干警，司法干部擔(dān)任校外法制輔導(dǎo)員，組織學(xué)生參加校外法制教育，以切實加強師生的法制和政治思想工作。

二是管理制度建設(shè)。學(xué)校為了穩(wěn)步推進“依法治�！边M程，從具體的校情、學(xué)情出發(fā)，一是不斷完善教代會制度，充分發(fā)揮教代會在學(xué)校管理中的作用。二是建立工會、共青團、教職工、在校學(xué)生及學(xué)生家長廣泛參與的評議監(jiān)督機制，定期召開各種座談會，進行無記名問卷調(diào)查，設(shè)立校長信箱，加強對學(xué)校工作的監(jiān)督，促進學(xué)校民主管理進程。三是建立完善決策前的調(diào)研制度，規(guī)定一切重大問題決策事先走群眾路線，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，推進決策的民主化、科學(xué)化。如《教師教學(xué)工作評價實施意見》、《財務(wù)管理規(guī)定》、《行政會議制度》、《教職工年度考評工作方案》、《教職工職務(wù)評聘工作方案》、《學(xué)生安全紀律》《學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度、工作職責(zé)和獎懲機制。使各項工作有據(jù)可依，有章可循。

做到“五個確�！�

一是確保校園無任何安全責(zé)任事故。

二是確保師生無任何違法犯罪現(xiàn)象。

三是確保在籍學(xué)生鞏固率100%。

四是確保全校師生普法率100%。

五是確保無任何,,,活動跡象。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我校的依法治校工作雖然取得了初步成效，但依法治校作為一種全新的治校理念，許多方面還需要在實踐中不斷探索、提高。今后，我們將再接再厲，用南中人的智慧，用南中人的熱情，用南中人的壯志，不斷創(chuàng)新思路，出臺新舉措，把依法治校工作提高一個新水平，努力開創(chuàng)依法治校工作的新局面。

第二篇：依法治校工作經(jīng)驗交流材料

依法治校工作經(jīng)驗交流材料

宋集一中

依法治校工作經(jīng)驗交流材料

我校根據(jù)“穩(wěn)定、平安、和諧”的工作目標，堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治�！钡墓芾砝砟�，依據(jù)“依法治校”工作意見以及其相關(guān)教育法律法規(guī)，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作大局，在上級政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真落實普法要求，扎實開展工作，努力達到全面提高師生的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治校的法制管理水平。我們主要做了以下工作：

一、管理制度完善健全。

我校依法制定了學(xué)校章程，并報經(jīng)宋集鎮(zhèn)中心校審定同意，學(xué)校開展實施的多項辦學(xué)活動均遵照章程進行。依法制定了教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并得到切實有效執(zhí)行。學(xué)校還相繼出臺了《宋集一中教師教育教學(xué)工作量化考核方案》、《宋集一中日清周結(jié)工作制度》等一系列制度，從宏觀和微觀層面上規(guī)范辦學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、校內(nèi)管理體制完善。

我校依法建立了相應(yīng)的管理體制。校委會、黨組織、教研組織健全、職責(zé)明確，依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。學(xué)校在設(shè)置內(nèi)部職能機構(gòu)上秉持了“科學(xué)、負責(zé)”的原則，合理配置其權(quán)責(zé)，保證權(quán)責(zé)統(tǒng)一，既不留“責(zé)任空地”，又不設(shè)“權(quán)力共管地”。各職能部門及所屬人員嚴格依照法

律規(guī)定履行各自的職責(zé)，既不“不為”，也不“亂為”。與此同時，在內(nèi)部管理體制上，學(xué)校正在依法建立一個適合我校體制改革實際情況的組織。

三、辦學(xué)活動依法規(guī)范。

我校在實施各項辦學(xué)活動中，自覺遵守國家法律法規(guī)，依法治校。全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序，校風(fēng)良好。學(xué)校教師、學(xué)生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校嚴格按照教育行政部門規(guī)定的學(xué)制和教師編制等辦學(xué)，堅持不斷擴充優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷優(yōu)化組合教育資源，不斷增強優(yōu)質(zhì)教育資源的地區(qū)輻射作用。在學(xué)校規(guī)范化管理上正走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌跡。

四、民主管理機制健全。

我校依法建立了教職工代表大會，并發(fā)揮積極作用。實行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機制完備。建立健全了學(xué)校與家長聯(lián)系制度，定期聽取社會、家長對學(xué)校建設(shè)的意見和建議。學(xué)校非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)。學(xué)校開展了文明學(xué)生評比、文明班級評比，文明禮貌蔚然成風(fēng)。

五、教師權(quán)益受到保障。

學(xué)校做到了依法聘任教師，依法為教師提供相應(yīng)工作條件，保障

教師順利實施教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進修等權(quán)利。能夠保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學(xué)校管理。建立和實行了校內(nèi)教師申訴制度。

六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護。

我校依據(jù)法律規(guī)定維護學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動，沒有體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校建立了學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理預(yù)案和報告制度，注重學(xué)生安全教育，提高自護自救能力。建立和實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護學(xué)生合法權(quán)益。建立健全了學(xué)生組織，成立團支部、學(xué)生會、參與學(xué)校管理，讓學(xué)生自主管理，自主發(fā)展，自主成才。

七、法制宣傳教育成效明顯。

我校認真貫徹國家和教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制，做到了有措施、有落實、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到了計劃、課時、教材、師資“四落實”。采取多種形式開展了法制宣傳教育活動，如法律進校園大型報告會，預(yù)防未成年人犯罪演講比賽，法制小論文征文活動等。教師、學(xué)生法律意識明顯提高。學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校法律管理水平逐年提高。

八、依法治校工作機制健全。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視依法治校工作，制定了依法治校實施方案、措施，期初有計劃，期末有總結(jié)，定期研究依法治校工作。學(xué)校有一名副校長負責(zé)依法治校工作。學(xué)校在堅持依法治校的同時，還堅持以德治校，充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合。

總之，通過我們的努力，依法治校工作取得了一定成績。但我們還需繼續(xù)努力，從實際出發(fā)，積極探索依法治校的有效途徑，不斷開拓創(chuàng)新，努力營造生動活潑的依法治校氛圍，不斷推進學(xué)校管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

宋集一中

第三篇：依法治校經(jīng)驗交流材料

依法治校經(jīng)驗交流材料

張胥小學(xué)

201*.6

依法治校經(jīng)驗交流材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!很榮幸有機會向大家匯報我們張胥小學(xué)依法治校工作的開展情況。近年來,我們張胥小學(xué)一班人勵精圖治，走“內(nèi)提素質(zhì)、外塑形象”的內(nèi)涵發(fā)展之路，在新的起跑線上，我校在區(qū)教育局的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，咬定“以人為本、依法治校、構(gòu)建和諧校園”的目標，強勢推進依法治校進程，取得顯著成效。主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一是領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理學(xué)校的意識和水平明顯提高。二是學(xué)校管理實現(xiàn)了規(guī)范化、法制化、制度化，建立了依法治校的管理體制。三是教師的法律素質(zhì)和依法施教水平明顯提高，體罰或變相體罰學(xué)生事件得到了有效遏止。四是學(xué)生法制觀念和學(xué)法、守法、用法的自覺性明顯增強，能夠主動運用法律維護自身權(quán)益，有效的預(yù)防了在校生違法犯罪現(xiàn)象。五是規(guī)范了學(xué)校收費行為，做到無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。六是有效的控制了學(xué)生流失現(xiàn)象的發(fā)生。七是校園及周邊地區(qū)的治安秩序，得到了有效治理，教育教學(xué)秩序井然，師生安全感明顯增強。

總結(jié)我校的依法治校工作，我們主要著力瞄準以下個方面開展工作，即：咬定一個目標，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，注重三大建設(shè)，強化四項工作，做到五個確保。

咬定“一個目標”

我們始終堅持“以人為本、依法治校、以德育人”的辦學(xué)理念，把構(gòu)建“和諧校園”，實現(xiàn)學(xué)�！鞍踩珶o事故，安寧無滋擾，促進學(xué)

生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的基本目標，傾力打造良好的教育氛圍，切實構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。

實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”

通過開展依法治校工作，在全面提高全體師生的法律素質(zhì)的同時，也全面提高了我校的依法治校、依法治教的管理水平，實現(xiàn)了觀念的兩大轉(zhuǎn)變，即：由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變。為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

注重“三大建設(shè)”

一是管理隊伍建設(shè)。

學(xué)校倡導(dǎo)“人人是教育者，人人是管理者”。成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我任組長，教務(wù)主任任副組長，各部門負責(zé)人為成員，以校長室牽頭，結(jié)合教導(dǎo)處、班主任、門衛(wèi)安全員形成學(xué)生管理主線，同時聯(lián)合課任老師、后勤工人、學(xué)生家長、街道社區(qū)以及其他社會力量等組成多條管理輔線，承上啟下，架構(gòu)起縝密的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還聘請公安干警，司法干部擔(dān)任校外法制輔導(dǎo)員，組織學(xué)生參加校外法制教育，以切實加強師生的法制和政治思想工作。

二是管理制度建設(shè)。學(xué)校為了穩(wěn)步推進“依法治校”進程，從具體的校情、學(xué)情出發(fā)，一是不斷完善教代會制度，充分發(fā)揮教代會在學(xué)校管理中的作用。二是建立工會、少先隊、教職工、在校學(xué)生及學(xué)生家長廣泛參與的評議監(jiān)督機制，定期召開各種座談會，進行無記名問卷調(diào)查，設(shè)立校長信箱，加強對學(xué)校工作的監(jiān)督，促進學(xué)校民主管

理進程。三是建立完善決策前的調(diào)研制度，規(guī)定一切重大問題決策事先走群眾路線，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，推進決策的民主化、科學(xué)化。如《教師教學(xué)工作評價實施意見》、《財務(wù)管理規(guī)定》、《行政會議制度》、《教職工年度考評工作方案》、《教職工職務(wù)評聘工作方案》、《學(xué)生安全紀律》《學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度、工作職責(zé)和獎懲機制。使各項工作有據(jù)可依，有章可循。

三是校園文化建設(shè)。學(xué)校積極開發(fā)“管理育人”“服務(wù)育人”等教育環(huán)境資源，加速健康向上的校園文化建設(shè)和宣傳陣地建設(shè)，積極開辟學(xué)生法制教育第二課堂，營造法制教育氛圍，增強學(xué)生守法意識。學(xué)校在抓課堂教育主渠道的同時，在校園醒目位置刷寫法制宣傳標語，繪制法制宣傳畫，張貼法律條規(guī)和格言警句，同時，通過在�？�校報開辟法制專欄，舉辦法制圖片展和法制報告會，知識競賽，演講比賽，辯論賽，等豐富多彩的活動形式，組織學(xué)生觀看法制影片，使學(xué)生目睹法律的尊嚴，認識違法的后果，提高他們的守法意識和用法能力。

強化“四項工作”

1.依法規(guī)范辦學(xué)行為。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，并嚴格要求教師在教育教學(xué)中必須依法治班，尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴。根據(jù)學(xué)生個性，因材施教，做到不歧視、不排擠、不體罰和變相體罰學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生特長，給學(xué)生的充分的發(fā)展空間，把法制教育與后進生轉(zhuǎn)化相結(jié)合，我們以不讓一個學(xué)生掉隊為目標，把在紀律、品質(zhì)方面存在欠缺的后進生作為法制教育的重點，并提出“轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一名尖子生

同樣重要的”口號。開展師生結(jié)對子幫教活動，重點進行紀律觀念，法制意識教育，并大張旗鼓的表彰后進生轉(zhuǎn)化工作先進班級和先進個人，從而推進了班風(fēng)、校風(fēng)的良性發(fā)展。

2.切實維護師生合法權(quán)益。學(xué)校嚴格依法治校，民主監(jiān)督，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，依據(jù)《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī)，在落實和保障教師待遇的同時，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》的規(guī)定，努力為學(xué)生成長創(chuàng)造良好環(huán)境。首先，落實依照嚴格的法律程序做好控輟保學(xué)工作。與地方教育行政部門互相配合，成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強控輟保學(xué)工作。對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，學(xué)校采取減免雜費的措施，使適齡少年“進得來，留得住，學(xué)得好，能畢業(yè)”，成為全格的社會主義建設(shè)者。其次，慎用學(xué)生處分，青少年正處在成長階段，思想和行為難免出現(xiàn)錯誤，給違紀同學(xué)的處分關(guān)系著學(xué)生的諸多權(quán)益，政教外在處理違紀學(xué)生問題時，本著教育為主，處分為輔的原則。

3.嚴格執(zhí)行校務(wù)公開。實現(xiàn)校務(wù)公開制度，是加強學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措，我校十分重視校務(wù)公開工作，及時把學(xué)校收費的依據(jù)和標準、教職工獎懲、職稱評審、財務(wù)收支情況，涉及師生權(quán)益的重要事項進行分開，增強學(xué)校工作透明度。依法做好學(xué)校收費工作，實行亮證收費，做到一證，一卡、二書、四統(tǒng)一。做到學(xué)生明白，家長明白，社會滿意。嚴格要求班主任及任課教師無亂征訂、亂收費。如果發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象，給予嚴肅處理。

4.狠抓校園安全管理，保證師生生命，財產(chǎn)安全，是學(xué)校義不容

辭的責(zé)任，我校牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，采取各種措施，加強學(xué)校的安全工作。一是加強對學(xué)生的安全教育，要求班主任做到安全教育天天講。二是落實安全責(zé)任制。三是完善安全防范措施，針對影響安全的各種因素，落實各項安全防范措施，針對可能發(fā)生安全事故的場所，如樓梯、食堂等場所都安排值班人次，保證學(xué)校安全工作的有效落實。新晨范文網(wǎng)

做到“五個確�！�

一是確保校園無任何安全責(zé)任事故。

二是確保師生無任何違法犯罪現(xiàn)象。

三是確保在籍學(xué)生鞏固率100%。

四是確保全校師生普法率100%。

五是確保無任何違法跡象。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我校的依法治校工作雖然取得了初步成效，但依法治校作為一種全新的治校理念，許多方面還需要在實踐中不斷探索、提高。今后，我們將再接再厲，用張胥小學(xué)的智慧，用張胥小學(xué)的熱情，用張胥小學(xué)的壯志，不斷創(chuàng)新思路，出臺新舉措，把依法治校工作提高一個新水平，努力開創(chuàng)依法治校工作的新局面。

第四篇：蘇嘴中學(xué)依法治校工作的經(jīng)驗交流材料

蘇嘴中學(xué)依法治校工作的經(jīng)驗交流材料

我校創(chuàng)建于1958年，是一所農(nóng)村初級中學(xué)，學(xué)校位于楚州區(qū)最東邊，是淮安、鹽城兩市三縣交界處。學(xué)校占地面積31200平方米，建筑面積達6671平方米，綠化面積11358平方米。學(xué)�，F(xiàn)有16個班級，在校生1000名，教職工98名，其中專任教師70名， 本科19人，�？�51人。

多年來，學(xué)校秉承“質(zhì)量立校、育人為本”的辦學(xué)理念，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷加強教育管理，高度重視德育工作，積極推進課程改革和教育信息化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，自201*年以來，學(xué)校積極推行教育現(xiàn)代化設(shè)施建設(shè) 。 先后創(chuàng)建了楚州區(qū)、淮安市“平安校園”，并爭創(chuàng)省“平安校園”。201*年、201*年分別獲得了楚州區(qū)、淮安市兩級“優(yōu)秀家長學(xué)�！狈Q號，201*年又獲得了淮安市“優(yōu)秀家長學(xué)�！毕冗M單位稱號。

近幾年以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把建章立制、規(guī)范辦學(xué)和依法治校放在各項工作的首位�，F(xiàn)匯報如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的機制

1、提高認識，統(tǒng)一思想

我們認為：依法治校不是學(xué)校某一單項的任務(wù)，而是一項引領(lǐng)學(xué)校整體發(fā)展方向的全局工作。要貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色內(nèi)涵學(xué)校，提高管理水平，提高工作效率，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓社會認可，就必須堅持依法治校；就必須完善各項管理制度；就必須依法保障學(xué)校師生的合法權(quán)益，并接受監(jiān)督；就必須構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的管理理念、運行機制和保障機制，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、法制化。

2、健全機構(gòu)，明確職責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，成立了由校長谷繼光任組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，組長負責(zé)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會議，討論和研究依法治校工作計劃及相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實際問題。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，我們還召開專題會研究制定了《依法治校工作實施方案》，把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，并融入到了日常的教育教學(xué)管理中。學(xué)校還成立了由分管安全德育副校長黃維任組長的法制教育宣傳組，負責(zé)師生的法制教育，學(xué)校綜合治理及安全等各項制度的督察評比，處理學(xué)生校內(nèi)申訴，指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作。還成立了由分(更多文章請關(guān)注www.weilaioem.com)管教學(xué)副校長任組長的學(xué)科教育組，主要負責(zé)法制課程計劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促和檢查，教職工聘用和考核等，全校形成了一把手校長負總責(zé)，工作做到長期有規(guī)劃，年度有計劃，每月有具體安排，各成員分工合作的領(lǐng)導(dǎo)體系。

3、制度保障，責(zé)任到位

為使我校各項工作進一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、時時有章可循，由校長室草擬了《學(xué)校章程》，在教代會上通過，并報請教育主管部門批準；

在《學(xué)校章程》的基礎(chǔ)上，我們制定和完善了學(xué)校內(nèi)部的各項管理制度，包括行政管理制度、教育教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度、校內(nèi)申訴制度等等，為我校各項工作的開展提供了法律依據(jù)。

學(xué)校還與處室、班主任、教師、后勤人員層層簽訂了安全責(zé)任狀，明確各自的職責(zé)實行一票否決制度，這些均有效地遏制了違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生。

二、拓寬渠道，加強教育，奠定依法治校的基礎(chǔ)

1、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

學(xué)校定期或不定期對全校教職工進行法律法規(guī)教育和培訓(xùn)。目前廣大教師正以良好師德教育、熏陶和感染學(xué)生，嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，自覺將法規(guī)意識貫穿于自己的教育教學(xué)活動中。另外，學(xué)校在安全法制工作方面舍得投入，我校正積極爭取資金，改建學(xué)校運動場地，對籃球場等進行了改造，更換了所有監(jiān)控器材、滅火器材。

另外，我們十分重視資料管理。建立了依法治校專項資料，實施規(guī)范化管理，做到了分類科學(xué)，并依據(jù)資料不斷總結(jié)，認真反思，尋求工作的最優(yōu)化和方法途徑。

2、抓住課堂陣地，滲透法規(guī)教育

我們認為學(xué)校法制教育的主陣地應(yīng)該是課堂。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、形成技能和方法、提高思想道德水平的主要場所。抓住了課堂，在教學(xué)中科滲透法紀法規(guī)教育，也就抓準了學(xué)校法制教育的命脈。為此，我們要求教師學(xué)科滲透法制教育，更新觀念，把法規(guī)意識納入課程內(nèi)容教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時，結(jié)合學(xué)科特點，抓住時機對學(xué)生進行法律法規(guī)教育，同時還要求教師撰寫滲透法制教育的案例與反思，使法律法規(guī)意識伴隨自己的教學(xué)。

3、強化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為

為加強宣傳和教育。學(xué)校在宣傳櫥窗及校園網(wǎng)建立了校園安全法制教育園地，通過典型事例及圖片資料教育學(xué)生，警鐘長鳴；利用學(xué)校校園廣播站和國旗下講話，對學(xué)生進行法制教育；聘請法制副校長開展法制講座，積極開展安全教育周、安全宣傳月、安全整治月活動，換季時節(jié)，對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識的宣傳教育，重大活動前、假期前對學(xué)生進行安全教育。

4、拓寬教育渠道，營造教育氛圍

我們堅持校內(nèi)外結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會相協(xié)調(diào)，加強學(xué)生的法制教育，收到了良好的效果。在這方面，我們積極指導(dǎo)家庭教育：始終堅持“質(zhì)量立校、育人為本”的辦學(xué)理念，利用家長會對學(xué)生家長進行培訓(xùn)，及時溝通信息，還利用家長會對家長進行安全法制教育，發(fā)放《告家長書》等，立體化、多渠道地不斷增強家長“欲成才先成人”的意識。

5、優(yōu)化育人環(huán)境，重視環(huán)境育人

學(xué)校十分注重文化氛圍來陶冶學(xué)生，做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓，把法制教育與校園文化布置結(jié)合起來，形成濃郁的法制宣傳氛圍。走進校園，校務(wù)公開欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌等等特別引人注目，既能陶冶學(xué)生性情，又可以展示學(xué)生才華。校園布置和諧統(tǒng)一，渾然一體，文化氛圍濃厚，發(fā)揮了應(yīng)有的教育作用。

三、強化落實，加強管理，推進依法治校的進程

依法管理是依法治校的主體工作，如何讓規(guī)章制度落到實處，我校在操作上實行民主管理，以人為本，力求把工作做細做實，努力追求師生自我管理境界。

1、全面推進校務(wù)公開制度

學(xué)校積極推行校務(wù)公開制度，堅持每周的行政例會和教職工大會，堅持學(xué)校的重大決策由行政例會和教職工代表大會討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。

學(xué)校把財務(wù)管理、收費、教職工獎懲、職稱評審學(xué)校重大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容，特別將那些群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題作為公開的重點；公開后通過工會、年級組長搜集教職工的意見和建議；學(xué)校還設(shè)有校務(wù)公開監(jiān)督小組，負責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范，真正做到公開、公正、公平。

2、全力保障教師合法權(quán)益

學(xué)校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)�學(xué)校處理決定不服時，有權(quán)利、有機會通過適當(dāng)?shù)赝緩竭M行申訴；學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)科研、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利；學(xué)校保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎金及時足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等等；學(xué)校還通過教代會為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，學(xué)校工會真正成為職工之家。正是由于我校堅持以人為本，對教職工關(guān)心照顧，至今無一例教職工申訴，廣大教師更多的是以主人翁的姿態(tài)對學(xué)校的發(fā)展提出合理化的建議。

3、竭力保障學(xué)生合法權(quán)益

學(xué)校維護學(xué)生受教育權(quán)，嚴禁體罰、諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等；學(xué)校保證每個學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利，要求教師不得以任何借口把學(xué)生趕出教室，對于有違師德的行為將納入績效考核；學(xué)校嚴格按市區(qū)規(guī)定收費，堅持公示，接受監(jiān)督，無亂收費現(xiàn)象；學(xué)校建立并實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，校內(nèi)多出設(shè)置校長信箱，專人管理，及時收集學(xué)生的意見建議，及時反饋，切實維護學(xué)生的合法權(quán)利。

4、建立健全安全管理機制

我們始終認為安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證。學(xué)校已把把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重，成立了由校長任組長的平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了平安校園創(chuàng)建規(guī)劃、實施方案、年度計劃，

簽定安全目標責(zé)任書，制定各項學(xué)校安全工作預(yù)案，完善安全保障體系，落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生長期牢記“安全第一”，自建校以來，學(xué)校沒有發(fā)生一例重大安全事故。201*年已通過了淮安市“平安校園”的驗收。

蘇嘴中學(xué)近年來始終堅持依法治校、依法執(zhí)教，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量大步提高；全校師生的法律意識明顯得到提高、法制觀念不斷增強，師生均無犯罪行為，學(xué)校也無重大事故發(fā)生。目前學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，對自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進取、率先垂范；全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表；全體學(xué)生生動活潑，吃苦耐勞，充滿自信，全面發(fā)展。學(xué)校時時、處處有變化，呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢頭。

我們深深感到，只有依法治校認識到位，實施過程到位，才能體味以政通、人和、校興，才能收獲實施依法治校的種種美好成果。今后我們將進一步完善學(xué)校的各項管理制度，做到依法決策、依法管理、依法施教，實現(xiàn)學(xué)校健康、文明、平安、和諧地發(fā)展，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓百姓滿意的學(xué)校。

二〇一四年九月

第五篇：依法治校經(jīng)驗材料

依法治校經(jīng)驗材料——以人為本依法治校構(gòu)建和諧校園##中學(xué)創(chuàng)建于1952年，是新中國成立后儀征地區(qū)第一所中學(xué)。歷史悠久，底蘊深厚。五十年風(fēng)雨歷程，我校勤施教化，善育桃李，萬名畢業(yè)生似棟梁出川，遍及大江南北；他們中有原中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院副院長陳萬金，云南省委常委、政法委書記李明朝，教育部國際交流與合作司司長曹國興，##市委副書記、紀委書記

洪軍等黨政領(lǐng)導(dǎo)；有##大學(xué)校長郭榮，流美博士蔣春宏、陳明，赴新西蘭訪問學(xué)者徐堅等知名學(xué)者；還有海軍某部謝仁貴上將，空軍駐浙江某部飛行員陳寶金，空軍飛行學(xué)院學(xué)員金偉、陳忠平等軍中驕子；北京雅居樂房地產(chǎn)公司老總桑春華等商界精英。文明傳承。近年來，高考本科上線數(shù)一直位居##市普通高中前列，尤其是201*、201*年高考，本科上線絕對數(shù)居全市第二，位列##市所有高中前十名。201*年來，學(xué)校相繼獲得了江蘇省“德育先進學(xué)�！保�“綠色學(xué)�！�，##市“文明單位”、“依法治校先進�！�、“青少年法制教育工作先進集體”、“五四紅旗團委”、儀征市“文明單位”等榮譽稱號�！瓣愔小逼放菩蜗蟮玫搅诉M一步打造和升華。長期的教育實踐，使我們深深體會到，要搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作，德育工作是核心，依法治校是保障，組織管理是關(guān)鍵，制度完備是保證。一直以來，我校各項工作始終堅持以“以人為本、依法治校，構(gòu)建和諧校園”為平臺，不斷強化科學(xué)法制管理，規(guī)范人文管理，深化各項改革，與時俱進，開拓創(chuàng)新，取得了豐碩成果�，F(xiàn)就依法治校情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報如下，敬請指正。一、務(wù)實法制宣傳教育工作，牢固樹立法制意識，確保了依法治校工作開展的效度1、法制教育走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化。以“三五”、“四五”普法教育為抓手，制定普法工作的年度計劃，全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，抓住課堂主陣地，由教務(wù)處牽頭，從安排教師、課時、教材入手，重點組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識，堅持做到教材、課時、人員三落實；做到施教與考核相結(jié)合；做到普法工作有計劃、有措施、有檢察、有總結(jié)；做到在提高實效上下功夫。2、充分利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動。為確保法制宣傳教育工作順利進行，由校長室牽頭，政教處、團委還積極組織了形式多樣的法制宣傳活動，如主動聯(lián)系##大學(xué)法學(xué)院、社會發(fā)展學(xué)院師生來校開展法律咨詢、法制專題講座、法制圖片展覽、法制文藝演出等活動；聘請鎮(zhèn)司法所所長、全國人民滿意司法員、我校校友姚玉金和鎮(zhèn)派出所所長張秀朝這兩位同志擔(dān)任法制輔導(dǎo)員，定期來校開設(shè)普法講座；定期邀請市關(guān)工委張玉寧副主席、戴錦章老先生來校給學(xué)生做法制講座，我校還是全市唯一一家學(xué)校中獲“儀征市關(guān)心下一代工作先進單位”殊榮的學(xué)校；積極利用閉路廣播電視系統(tǒng)開通“每周影院”欄目，組織學(xué)生觀看愛國、普法等方面的電影或記錄片；還組織“法在身邊”主題征文、法制知識競賽、以普法為主題的板報評比活動，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高了師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀守法的水平。為依法治校工作的良好開展提供了優(yōu)越的先決條件。3、堅持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合，以實現(xiàn)“雙贏”的教育效果。積極利用##市“貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》”基地校的優(yōu)勢，我校深入貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，校長室“低起點，中實效”地將“成人”教育當(dāng)作德育工作的旨歸，切實將德育工作分成“規(guī)范養(yǎng)成、潛移默化、自我升華”三個階段來實施：（1）、對學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們采取了“引導(dǎo)先行，考評跟上，績效掛勾”的工作方法；首先，積極利用學(xué)生會議、“兩課”之機，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，做到了讓制度進頭腦；其次，細化、實化學(xué)生衣、食、住、行、學(xué)等方面評分標準，逐日評分，累計公示，獎優(yōu)罰劣；還倡導(dǎo)開展了“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”的系列道德教育活動，規(guī)范了養(yǎng)成教育，形成健康、向上的道德情操，為依法治校工作深入開展提供了有力的基礎(chǔ)條件。（2）、打造良好“軟環(huán)境”，陶冶了學(xué)生情操。各部門始終圍繞“良好的文化能塑造崇高的品格”這一指導(dǎo)思想，積極有效營造了良好校園文化氛圍，緊扣學(xué)校發(fā)展主旋律和學(xué)生需要，常換常新校園櫥窗，法制知識、典型案例、安全知識等都有宣傳，還組織安全辦公室、班級、寢室的評比活動，營造了法制、安全、健康、積極、向上的“校園文化”。學(xué)校的每一堵墻每一塊地，每一個角落都散發(fā)著育人的芬芳和洋溢著催人奮進的氛圍，形成了怡人的自然環(huán)境和濃郁的人文氣息相得益彰、交相輝映的育人氛圍，使徜徉其中的學(xué)子在潛移默化中升華了思想境界。這有效保證了我校連續(xù)十三年在校生犯罪率為零的良好勢頭，我校學(xué)

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