第一篇：學習經驗交流演講稿

大家好！

期中考試結束了，同學們是收獲了一份辛勤耕耘的果實，還是頻頻感嘆“早知今日，何必當初”呢？然而，許多事情都是一樣的，要想達到事半功倍的效果，那就要講究方法。我總結了一下我所了解的一些有關學習的方法，雖談不上什么經驗，但也是一個本人的一些見解。

我在語文方面學得比較得心應手，所以我今天就拿它來做個例子。對于語文，我主要注意兩個方面，一是古詩文，二是作文。

古詩文重點在于閱讀，所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。我認為讀詩文不在其本身，而要體會它的意境，這樣才能很好地表達出作者的寫作目的和他的情感。

在作文方面，有時候，有的同學一提筆就想：我一定要寫得很好，可是，結果往往事與愿違。其實，在我看來，寫作文要一氣呵成！把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辭，用多么多么優(yōu)美的語言，其實這樣更難表得出你的真情實感。我總覺得，不要把作文看作是在完成任務，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情，是在對紙敘述自己心中想說的話，順其自然地寫下去，這樣你就不會有太多地顧忌，而且你寫完后會發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當作家的。

我想，別的科目應該也跟學語文一樣，不要單單把它當成一種任務去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。學好一個科目不僅要講究方法，興趣也是十分重要的。每個科目都有每個科目的適用性，有的是叫你一種思考方式，有的則是教你一些常識或者一種技能，比如數(shù)學，有些人肯定會想，以后工作用得到嗎？肯定用不到，難道會有老板拿一道數(shù)學題讓你去解？它只是教你如何去思考一個問題，如何去解決問題而已。

在考前，復習是我們必要做的一件事。許多同學平時沒有認真學，總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳，混個眼熟，考試的時候就有個印象。其實這是一個很不好的習慣，一旦養(yǎng)成了，后果就不堪設想。看過地基沒打好的高樓嗎？學習也是一樣的，如果那樣下去，早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉，到時候挽救就來不及了。但是考前的復習也是不可少的，它可以鞏固你的知識，也可以彌補你的過失，從而使你更有信心地去面對考試。

考場上的表現(xiàn)可以決定你的一切。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長，就因為高考發(fā)揮失常，最后也只落得一個大專。考試時最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績會是怎么樣�？记白⒁庑菹⒑�，寧可復習少一點時間，也保證考試時有充沛的精力�？荚嚂r先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負擔，要立刻投入到后面的解題中去，不要想太多，不會就放過，別擔心，因為既然是難題，那就肯定大家都難，怕什么！只要能夠這樣想，我想一切都可以把握在你的手中。

其實，說了這么多，歸根究底還是在于我們自己，就是一定要自信，不要自卑，這次考不好了，并不一定是件壞事，也許你可以從中更深的了解自己的缺點，并且能夠得到更好地解決辦法，也也許可以作為你下一次考好的一個動力。最后，我用李白的一句詩來結束今天的講話：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

然后寫吧！

祖國在我心中

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……

我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過！

沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……

給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學孩子渴望的目光；盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出！

這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。

這就是我今天要說的，謝謝！

第二篇：學習經驗交流演講稿

學習經驗交流會演講稿

尊敬的各位領導、同學：

大家好！

我是來自外語學院201*級英語一班的朱琳，今天非常榮幸代表全體獲得獎學金的同學在這里表達心聲，與大家一起分享我的一些學習經驗和技巧。希望對那些還沒找到適合自己學習方法的同學會有些許幫助，不足之處還請各位同學批評指正。

首先，我要感謝學校給我們提供這么優(yōu)越的教學環(huán)境，感謝學院良好的學風建設，在如此良好學風的熏陶下，我的學習成績才會蒸蒸日上，還要感謝老師對我的栽培，是老師們的辛勤工作使我掌握了許多難以理解的知識。我能取得如此優(yōu)秀的成績是學校、學院和老師共同努力的結果。

好的成績不僅與學校和老師密不可分，自身因素也很重要。學生要以學習為本，學習是每一名學生的天職，尤其作為一名當代大學生，要想為國家做貢獻，能夠在社會中具有競爭力并占有一席，就必須有良好的專業(yè)知識做基礎。

“學會學習的人，是非常幸福的人”是我所信奉的人生格言。上課時，是發(fā)言最積極的一個，遇到難題，我會主動向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且會與同學討論疑難問題。另外，我想強調好好上課的重要性。有的同學有時會覺得老師講的沒用，其實恰恰相反，老師講的東西十分精練，對我們無論在學習上還是在生活中都會有很大幫助。學習就要溫故而知新。在課后，我還會經常復習，因為遺忘的規(guī)律是先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快，兩天后就會緩慢一些，必須及時復習，加以強化。而且復習的時候還可以進行綜合和歸納，可以抓住知識的精華和內在的聯(lián)系，把這些融會貫通又可以解決更多，更廣的問題。還有，我積極參加學院組織的的學習經驗交流活動，如寢室學習經驗交流小組、新老生學習經驗交流會等。在參加新老生學習經驗交流會的同時，從學長、學姐的學習經驗中獲益匪淺，更加堅定了自己的學習方向。一直以來我都秉持著堅韌的學習態(tài)度，3次獲得校級一等獎學金、國家勵志獎學金以及“優(yōu)秀學生”榮譽稱號。

此外，作為學習英語的必要條件，尤其是對于英語專業(yè)的同學來說，要有一本夠用的詞典。詞典是最好的老師。必備的詞典至少要有英漢雙解的，常見的牛津高階雙解詞典，朗文英漢雙解詞典等等。有了詞典還要學會用詞典和養(yǎng)成查詞典的習慣。因為英語單詞的數(shù)量之多，掌握一定的方法和技巧來記單詞是十分必要的。我比較常用的方法是聯(lián)想記憶法和反復記憶法，比如自己組建一個單詞卡片庫，在看到一些事物時就聯(lián)想它的英文單詞是什么，這樣對記單詞很有好處，久而久之，自己的單詞量就積累了不少；另外，善于歸納英語單詞的特點也是記單詞的一個行之有效的方法，比如一個類別的單詞，比如詞根相同的單詞，前后綴相同的單詞等等。單詞固然需要積累，但是積累單詞時最好不要采用猴子掰棒子的做法，學一個忘一個是很不可取的。

學習英語不僅要有一本好的詞典，還要選擇好的英語資料。新東方王強認為我們要去背tofel100句和新概念三冊四冊。背完之后我們才能真正成為一個特別有文化的人。不是會看書認字叫有文化，有文化得要在同樣條件下和別人表現(xiàn)的不一樣。

其次，要有堅持不懈、積極踴躍的精神。

一天之際在于晨，在英語口語學習上，早晨對于開口發(fā)音是很有好處的。學

院的晨讀制度，即每天7點到教室里大聲朗讀，選擇有趣的英語雜志、英語學報、小短文等，每天讀30分鐘，培養(yǎng)我們的語感，為我們的口語練習提供了良好的條件，讓我們相信只要堅持就會有成果。我深知自己口語基礎差，所以在課外的自學從沒間斷過，每周五都到英語角與外教溝通交流。在主動向外教請教的同時，還注重向同學請教，經過不懈的努力，我的口語水平明顯提高。身為學生，我又是英語教師的好助手，并積極參加各類英語競賽活動，如參加全國大學生英語競賽獲得“全國大學生英語競賽校級二等獎”、參加吉林市英語風采杯獲得優(yōu)秀獎，在學院組織的大學生英語節(jié)中也取得了不錯的成績。在學校國際友好交流中，我也積極參與，同來自外國的交流者互動，尤其是在菲律賓代表團來我校參觀時，通過與他們的交流和學習，我從中獲益良多，使自己的口語水平進一步提高。

再者，要注重平時的時間利用。正如羅曼·羅蘭所說的那樣，“和書籍在一起，永遠不會嘆氣。”因此我向大家建議：如果你熱愛生活，就去讀書吧，像學校“六個一工程”中強調的那樣，每個月讀一本好書，讓讀書成為我們生活中的重要內容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。雖然，當前的社會潮流是越來越少的人去埋頭讀書，但是讀一本好書給我們帶來的樂趣和收益是任何其它現(xiàn)代媒介都無法替代的。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操，充實我們的心靈，從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價值所在。如果你原來就有讀書的習慣，就請你堅持下去；如果你想嘗試一下真正的讀書生活，那么請盡快付諸實踐，因為你一定會不虛此行！培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣，善于發(fā)現(xiàn)學習和生活中的樂趣，是我們接受教育的一個不可或缺的重要內容。

最后，我認為要成為一名優(yōu)秀的大學生，自身的完善固然十分重要，但更為重要的是我們要有適應社會的能力�？鬃咏逃�我們要把眼光放得遠些，再遠些，作為大學生，就應當想同學之未能想到的，大學四年不僅僅是知識儲備的過程，更是為適應將來就業(yè)而進行技能培訓的過程，作為一名外語專業(yè)的學生，我們面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，于是在放假之余我會經常參加一些社會實踐活動，例如家教等，在體驗社會生活的同時為自己增加了社會經驗。我始終認為，一名合格的大學生不能是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，應在更為廣闊的天地施展自己的才華，拓展自身各項素質。

大學是人生的轉折點，是人生價值得以初步實現(xiàn)的地方。一切的成績終屬于過去，明天又會升起一輪紅日，在未來的日子里，我們都要更加努力地學習、工作，以“沒有最好，只有更好”的標準繼續(xù)我們的征程。

以上就是我在大學生活中對學習的一些總結，當然其中存在著不足之處，學習方法因人而異，希望大家可以盡快找到適合自己的學習方法，最后送大家我特別喜歡的一句話吧“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人都死在明天晚上。所以你必須每天努力，才能看到后天的太陽”。

謝謝大家！

第三篇：學習經驗交流演講稿

學習經驗交流演講稿

尊敬老師、家長們：

大家好！我是八年（6）班的李小琛，今天很榮幸能站在這里與大家分享我的學習經驗。

首先，要感謝老師對我們的培養(yǎng)，是老師們的辛勤工作使我們掌握了許多難以理解的知識。我們能取得成績是老師們共同努力的結果。在課上認真聽講是第一重要的，我們的幾位科任老師的課講的都非常好，少聽一節(jié)可能在課下2、3節(jié)都補不上。

還有，我認為，我們都應該學會合理安排時間。所謂的“合理安排時間”，是指勞逸結合，該學的時候學，該休息的時候休息。

再者，我覺得找一個對手對提高學習成績很有好處。這個對手，不一定要很強大，與你的水平相近或略勝一籌，是最好的。對手可以不斷鞭策我們，可以不斷激勵我們，使我們發(fā)揮出自己之最大潛力。

數(shù)學應該把工式背熟，在做題時要懂得運用，如果對某種題型不熟悉，就再找類似的題型做。

英語就是背，把單詞，短語，固定搭配記下來就可以了。

語文的字詞句子也需要背，30分基礎分很多都是靠背得來的。

物理要有一定的邏輯思維，多做多練就可以。

補課是必要的，不然的話周六周日在家也是玩。

家長不用再給我們買其它的課外書，能把學校老師留的作業(yè)和補課班老師留的作業(yè)做完就行了。

還有在家里學習時遇到不會的問題，可以讓家長在網絡上找，我們現(xiàn)在學習的東西，網絡都能找到。

祝老師各位家長身體健康，謝謝大家。

第四篇：學習經驗交流演講稿

學習經驗交流演講稿

各位家長，老師，同學大家好：

很榮幸今天站在這里，作為一個學生代表在這里發(fā)言。現(xiàn)在我的

心情真的是既激動又緊張。在這次期中考試中，我取得了班級第四的

成績，比上一次的期末考試進步了六個名次。我覺得本次考試取得的

成績來自于本學期新的學習模式和我對學習態(tài)度的改變。下面，我來

介紹一下我的學習經驗。下面我來說一下數(shù)學的學習。身為班中的數(shù)學課代表，在本次考

試中，我取得了滿分的好成績。我覺得想學好數(shù)學，首先重視課內聽

講，上課時要緊跟著老師的思路，注意聽講模式，小組討論模式，和

同學講解模式的區(qū)別，活躍展開思維，積極的回答問題。 還有，重

要的是學案的完成，也就是我們平時總是說的課前預習。課前預習對

于學習新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學的內容進行預習,

那么就有利于提高學習能力和養(yǎng)成自學的習慣,它是學習中重要的一

環(huán),我們做的預習學案就是很好的體現(xiàn)。預習時,我會采用邊閱讀邊思

考的方法,把內容的要點,層次,聯(lián)系劃出來或標上記號,寫下我的看法

或不懂的地方與問題,最后在上課時認真聽老師講解或利用小組模式

和同學交流,這樣可以提高聽課效果。還有一點是課后復習，復習應

和聽課緊密銜接,我一般是邊閱讀材料邊回憶聽課內容或查看筆記,對

學習的問題務必要弄懂,理解和掌握。當然，大家都知道，想學好數(shù)

學最關鍵的一點還是要多做題。熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開

始我是從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，后

來，慢慢找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，我備有專門的錯題集，寫出我的的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出錯誤所在，以便即使查缺補漏。我平時也是這樣要求自己，努力的做好應做的事情。

當然在平時的學習中，我也有很多做得不足的地方。在初一的時

候，我的學習一直還不錯，但是就是這種心理，有一段時間我對自己的要求放低，才導致我在初一時的考試都不盡人意。所以在接下來的初二學習中，我要更加勤奮的學習，高標準的要求自己，做一個品學兼優(yōu)的學生。

第五篇：學習經驗交流演講稿

學習經驗交流演講稿

學習經驗交流演講稿

大家好。很高興能在這里與大家交流關于學習經驗、工作和校園生活。

關于怎么學習？我想在座的同學有很多不同的學習方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學習方法。

第一，一日之際在于晨。早晨對于開口發(fā)音是很有好處的。每天6點起床，6點30到教室里大聲朗讀課文，

有利于對課文的了解，也有利于身心健康。因為我是學日語的關系，而且又是零起點，所以我剛開始很怕自己會跟不上優(yōu)秀的同學，我只能笨鳥先飛。我能堅持那么久是因為大一時，我們外語系有位名叫馬楠的學長，我們都是在他的影響下，早晨去教室讀書的。原創(chuàng)：http://www.weilaioem.comz.net/

我在建橋學院生活的兩年，思想低落期很多。那時我就暫時放下書本，聽聽音樂，寫寫日記，外出走走，多和朋友交流，多和父母交流，慢慢地就會好起來。估計這個過程不會超過5~~7天。如果超過了，或者長時間的處于思想低潮的話，我建議你可以去心理咨詢室或找個心理醫(yī)生咨詢一下。

以上就是我的學習心得，與大家交流，有不對的地方請大家給予指出。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

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