第一篇：小學(xué)環(huán)境綠化經(jīng)驗(yàn)材料

小學(xué)環(huán)境綠化經(jīng)驗(yàn)材料一、學(xué)校概況

青島九聯(lián)小學(xué)前身是沽河街(敬請期待公文素材庫推出更好文章：www.weilaioem.com)道辦事處莊扶小學(xué)，座落于大沽河西，距市政府7公里。201*年由青島九聯(lián)集團(tuán)有限股份公司投資1200萬元興建而成，201*年6月1日正式啟用。學(xué)校占地26460平方米，全校綠化用地面積13398平方米�，F(xiàn)有教職工52人，小學(xué)高級教師14名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。其中，本科學(xué)歷18人，大專學(xué)歷21人，10人本科在讀現(xiàn)有教學(xué)班13個(gè)，在校生470人。學(xué)校以“創(chuàng)建規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，以“教育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化，生活管理人性化，學(xué)生行為規(guī)范化，人才培養(yǎng)多元化”為辦學(xué)理念，整合所有教育資源，加強(qiáng)校企聯(lián)合，提高教育綠化管理質(zhì)量。學(xué)校集中資金和力量逐步建立教育文化環(huán)境，現(xiàn)代教育設(shè)施。學(xué)校運(yùn)用審美化、整體化的觀點(diǎn)進(jìn)行校園環(huán)境的同步改造和不斷優(yōu)化。從201*年開始實(shí)施校園綠化環(huán)境教育工程建設(shè)，投入資金近60萬，培植花草數(shù)量近2萬株，綠化、美化了近13000多平方米，現(xiàn)校園綠地覆蓋面積51%以上。201*年起開展“環(huán)境友好學(xué)校”、后被評為萊西“花園式學(xué)校”、青島市“規(guī)范化學(xué)�！薄�

幾年來，我校圍繞“高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，抓規(guī)范，創(chuàng)一流”的工作思路，以創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校為奮斗目標(biāo)，以創(chuàng)建文明學(xué)校、示范學(xué)校環(huán)境友好學(xué)校、“無煙學(xué)�！睘檩d體，集中資金和力量逐步建立教育綠化環(huán)境，學(xué)校運(yùn)用審美化、整體化的觀點(diǎn)進(jìn)行校園環(huán)境的同步改造和不斷優(yōu)化。從201*年開始實(shí)施校園綠化環(huán)境教育工程建設(shè)，201*年起開展“環(huán)境友好學(xué)�！眲�(chuàng)建工程。

二、學(xué)校綠化的一些基本做法

（一）統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高對創(chuàng)建“環(huán)境教育”的認(rèn)識

我們將環(huán)境友好學(xué)校的創(chuàng)建作為提高辦學(xué)品位、拓展并深化素質(zhì)教育內(nèi)涵的重要環(huán)節(jié)。緊緊圍繞“人的全面發(fā)展”這一核心，本著“尊重人和完善人”的宗旨，把可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的原則、指導(dǎo)思想落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)活動中去，融入到學(xué)校環(huán)境綠化教育的全過程，將知識、踐行和責(zé)任有機(jī)地結(jié)合起來。

（二）明確創(chuàng)建目標(biāo)，建立科學(xué)的管理機(jī)制。

明確“以環(huán)境綠化教育為依托，倡導(dǎo)環(huán)境友好管理，帶動學(xué)校素質(zhì)教育水平的整體提高，培養(yǎng)素質(zhì)全面的學(xué)生”作為辦學(xué)理念，將環(huán)境教育納入教育教學(xué)計(jì)劃中。在實(shí)施過程中學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、政教處、少先隊(duì)、各教研組負(fù)責(zé)人以及家長、學(xué)生代表組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。并把環(huán)境綠化教育的具體活動落實(shí)到人，責(zé)任到人，教導(dǎo)處把好學(xué)科滲透關(guān)，一線教師負(fù)責(zé)在學(xué)科中實(shí)施，政教處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)環(huán)境活動的執(zhí)行與指導(dǎo)，綜合實(shí)踐課教師負(fù)責(zé)環(huán)保知識講座，總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境綠化建設(shè)與管理。采取多層次、多角度，抓結(jié)合、促滲透的措施，全方位地推進(jìn)環(huán)境教育。

（三）結(jié)合新課程實(shí)施，讓“綠色”走進(jìn)課堂，走近每一個(gè)學(xué)生。實(shí)施環(huán)境教育的關(guān)鍵是教師，基本途徑在課堂。

1.加強(qiáng)了環(huán)境意識，注重提高教師的環(huán)境教育能力

首先，定期對教師進(jìn)行環(huán)境知識講座，利用網(wǎng)絡(luò)，了解新的環(huán)境教育信息。其次，通過課堂教學(xué)和教育科研，進(jìn)行“環(huán)境教育與人的全面發(fā)展”的課題研究，從而提高課堂環(huán)境教育的效果。再次，在學(xué)校教育、教學(xué)評價(jià)體系中，增加了“環(huán)境教育必須有機(jī)地滲透在學(xué)科教學(xué)中”這一指標(biāo)，保證了環(huán)境教育的持久進(jìn)行。幾年來，我校教師的環(huán)境綠化教育意識與能力正在不斷增強(qiáng)。

2.充分挖掘課程內(nèi)涵，有機(jī)滲透環(huán)境教育

學(xué)校堅(jiān)持全面加特色的辦學(xué)目標(biāo)，有計(jì)劃地實(shí)施了“滲透式”環(huán)境教育模式的實(shí)踐和研究。調(diào)查顯示，教師能夠按照教材或課程標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容組織教育，教師對環(huán)境教育的興趣越來越濃；與環(huán)境教育密切的自然學(xué)科、思品與社會學(xué)科、綜合實(shí)踐課，其環(huán)境教育開展得扎實(shí)有效，更好的服務(wù)于其他學(xué)科；數(shù)學(xué)學(xué)科、語文學(xué)科隨著課外閱讀延伸，“人與自然”“人與環(huán)境”為主題的文學(xué)作品已漸成閱讀主流。

通過環(huán)境講座、思辯討論、主題班會、利用學(xué)校廣播，班級板報(bào)，手抄報(bào)等比較常見的形式以及其他教育媒體，全方位地開展教學(xué)活動。提高學(xué)生對大自然復(fù)雜性、多樣性的認(rèn)識，培養(yǎng)他們對環(huán)境問題進(jìn)行調(diào)研、分析、決策的初步能力，為學(xué)生營造更多的發(fā)展空間和時(shí)間，建立能展示其才能的平臺。

3．探索“環(huán)境友好實(shí)踐活動”、綜合實(shí)踐課程

結(jié)合新課程實(shí)施，已逐步構(gòu)建起包括“人與自然”、“人與社會”、“人與藝術(shù)”、“人與健康”、“人與網(wǎng)絡(luò)”、“人與創(chuàng)造”等六大版塊為主的課程內(nèi)容。通過活動與交往，讓學(xué)生不僅得到真實(shí)的情感體驗(yàn)，而且促使學(xué)生為保護(hù)和改善環(huán)境做出有效的行動。探索豐富多樣的課程呈現(xiàn)形式。本學(xué)期學(xué)�？茖W(xué)教研組已組織兩次活動。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多彩的“環(huán)境友好平臺”，使每一個(gè)學(xué)生在“環(huán)境友好活動”“環(huán)境友好實(shí)踐”中接受“綠色”的體驗(yàn)，陶冶美的情操，在和諧中發(fā)展。使學(xué)校環(huán)境教育走可持續(xù)發(fā)展之路。

（四）提高學(xué)生的環(huán)境意識，不僅表現(xiàn)在現(xiàn)代的環(huán)境理論、時(shí)尚的口號里，更重要的是將可持續(xù)發(fā)展的知識技能態(tài)度，體現(xiàn)在學(xué)生的世界觀、環(huán)境觀、價(jià)值觀和道德行為中。

1.營造“友好環(huán)境文化”氛圍。充分利用現(xiàn)代化教育媒體長期進(jìn)行宣傳，還組織學(xué)生參加街道的環(huán)境保護(hù)活動，自覺向父母、群眾宣傳環(huán)保知識，調(diào)查、監(jiān)督社會污染問題，同時(shí)強(qiáng)化"學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)造"的輿論導(dǎo)向，努力為每一個(gè)學(xué)生營造優(yōu)良的校園文化環(huán)境、人際環(huán)境和心理環(huán)境。

2.豐富“友好環(huán)境體驗(yàn)”，我們堅(jiān)持以“學(xué)生為本”，讓更多的學(xué)生參與到實(shí)踐中來。成立了生物興趣小組，植物觀察角，著重抓好創(chuàng)建“環(huán)境友好班級基地”，把選擇權(quán)、宣傳權(quán)、參與權(quán)交還給學(xué)生；創(chuàng)建“環(huán)境友好角基地”，已種植200多盆花。政教處與少先隊(duì)聯(lián)合，通過學(xué)期系列“學(xué)生自主活動”、“班級綠地認(rèn)養(yǎng)”、“學(xué)生認(rèn)養(yǎng)小樹”、“環(huán)保志愿者活動”、“參與文明九聯(lián)社區(qū)創(chuàng)建”等豐富多樣的活動載體，使每一個(gè)學(xué)生在寬松愉快的心理環(huán)境里，在富有蓬勃朝氣和時(shí)代氣息的實(shí)踐活動中，不斷強(qiáng)化環(huán)境友好情感體驗(yàn)。

3.在學(xué)校管理中，我們把“友好環(huán)境體驗(yàn)教育”納入學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，全體師生參入綠化建設(shè)，堅(jiān)持“人文、自然、和諧、民主”的要求，大膽創(chuàng)新，切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的德育觀、評價(jià)觀。突出團(tuán)隊(duì)精神，營造和諧集體，讓每一個(gè)學(xué)生在團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、寬松、和美的環(huán)境中健康快樂地學(xué)習(xí)生活。

三、根據(jù)教體局、環(huán)保局有關(guān)文件，創(chuàng)建青島市“環(huán)境友好學(xué)�！保ㄒ唬┙M織管理

1.學(xué)校經(jīng)過環(huán)境學(xué)校創(chuàng)建活動，建立了務(wù)實(shí)性的環(huán)境教育管理工作小組和爭創(chuàng)環(huán)境友好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了明確的工作職責(zé)和工作制度。

2.在學(xué)校分年度教學(xué)計(jì)劃中都以學(xué)校工作目標(biāo)納入計(jì)劃中。在努力爭取創(chuàng)建“青島市綠化先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上，又主動規(guī)劃創(chuàng)建青島市環(huán)境友好學(xué)校，開展環(huán)境教育基礎(chǔ)知識及環(huán)境友好學(xué)校的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和花草修剪技術(shù)，具體措施落實(shí)。

3.學(xué)校按年度制定環(huán)境教育活動計(jì)劃，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，選擇與他們密切相關(guān)的學(xué)校、家庭及周圍環(huán)境中有代表性的具體環(huán)境問題案例，開展生動有益的教育活動，如環(huán)境科普宣傳、校外考察訪問、環(huán)保知識競賽、綠色志愿者行動等。這些活動都能體現(xiàn)生動性、層次性、直觀性和有效性，從活動中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識、環(huán)保能力。由政教處、少先隊(duì)以及領(lǐng)導(dǎo)小組對活動進(jìn)行考核，并納入班級量化考核，使創(chuàng)建活動持久開展。

4環(huán)境教育與所有的課程有關(guān)。學(xué)校積極做好結(jié)合與滲透環(huán)境教育的指導(dǎo)和研究，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，在物理、化學(xué)、生物、勞技、語文學(xué)科中具體落實(shí)環(huán)境教育內(nèi)容。組織環(huán)境教案觀摩、評比。利用校園網(wǎng)絡(luò)，暢通信息渠道，共享資源。

(二)創(chuàng)建環(huán)境友好學(xué)校的效果

1.我校的環(huán)境教育主要采用“學(xué)科滲透”和“活動結(jié)合”的方法進(jìn)行，收到了比較好的效果。同時(shí)，環(huán)境教育列入學(xué)校素質(zhì)教育中，環(huán)境教育內(nèi)容有教案、有說課、有講評，各學(xué)科教師積極優(yōu)化教材中環(huán)境教育內(nèi)容，教學(xué)中方法靈活、形式多樣學(xué)習(xí)效果明顯。積極開展環(huán)境教育教研活動。

2.環(huán)境科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué)，要使學(xué)生掌握環(huán)境基礎(chǔ)知識，除了通過有關(guān)課程教學(xué)之外，還必須進(jìn)行深入淺出的培訓(xùn)和教育。學(xué)校多次邀請鎮(zhèn)、區(qū)的有關(guān)行家來校作環(huán)保、食品衛(wèi)生、防疫等專題講座。學(xué)校還多次組織了“綠色伴我行”“我和環(huán)境”“告別陋習(xí)”等主題班會，還舉行“我愛校園”的演講、征文比賽。諸多的宣傳教育，促使學(xué)生切實(shí)掌握環(huán)境基礎(chǔ)知識和環(huán)境保護(hù)的基本能力。

3.學(xué)校在校內(nèi)成立了“環(huán)境友好志愿服務(wù)小隊(duì)”“環(huán)保小衛(wèi)士”等環(huán)保社團(tuán)，生物教研組組織了“環(huán)保科技活動小組”。開展以環(huán)境科學(xué)、環(huán)境保護(hù)為題材的攝影、繪畫、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽多次，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育。

4.學(xué)校強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。學(xué)校一直來開展班級量化考核，環(huán)境友好班級、環(huán)境友好辦公室評比指定，實(shí)施愛校公約、衛(wèi)生公約，美化綠化教室、辦公室，把環(huán)境友好行動與自己的學(xué)習(xí)生活緊緊的聯(lián)系起來，已促使學(xué)生形成良好的環(huán)境、衛(wèi)生、文明意識，環(huán)保行為已漸成風(fēng)氣。

5學(xué)校布局相對合理，綠化率在51%以上。校園環(huán)境做到了綠化、亮化、美化、凈化。學(xué)校生活廢水均進(jìn)入排污溝。教室、校園一日三掃分區(qū)包潔，學(xué)校實(shí)行日檢查、周評比、月公布并頒發(fā)流動紅旗。

我們在環(huán)境綠化教育方面做了一些工作，也取得了一些成績，這成績只能說明過去。與上級的要求，與兄弟學(xué)校相比還有差距。我們決心繼續(xù)努力，不斷深化環(huán)境教育活動，開創(chuàng)我校環(huán)境教育的新局面，爭創(chuàng)“山東省省環(huán)境友好學(xué)校”。

201*年6月18

第二篇：某縣綠化工作經(jīng)驗(yàn)材料

某縣綠化工作經(jīng)驗(yàn)材料

自去年10月25日“綠色寶雞”創(chuàng)建電視電話動員會以來，我縣迅速掀起“綠色寶雞·*縣”創(chuàng)建活動。201*年“綠色*縣”創(chuàng)建工作涉及公路沿線綠化治理、鐵路沿線綠化治理、河流、渠道、庫區(qū)沿線綠化治理、重點(diǎn)臺塬坡面綠化治理、城鎮(zhèn)綠地系統(tǒng)建設(shè)和“生態(tài)家園”建設(shè)等六大類47項(xiàng)任務(wù)，綠化總里程314公

里，綠化面積12594畝，完成城鎮(zhèn)綠地21703平方米，植樹153萬株。

我們將全縣六大類47項(xiàng)任務(wù)全部量化分解到10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及5個(gè)部門，逐級逐層簽訂了創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格規(guī)定按時(shí)限全面完成任務(wù)。為加大春季創(chuàng)綠工作的宣傳力度，縣電視臺每周安排專題節(jié)目，及時(shí)報(bào)道各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門創(chuàng)建工作中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，通過宣傳報(bào)道，全面推動了創(chuàng)綠工作的有序開展。

一是落實(shí)政策，明晰產(chǎn)權(quán)。首先，重點(diǎn)解決了地權(quán)問題。我們對法湯路、姜*路兩側(cè)各5米，涉及3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)9個(gè)村的180畝土地由縣政府統(tǒng)一租賃，租賃暫定3年，每畝地年租金300元，同時(shí)將其納入退耕還林工程或三北四期工程，享受有關(guān)政策待遇。對所栽植的樹木，嚴(yán)格按照“樹隨地走，誰栽誰有”的原則，產(chǎn)權(quán)歸農(nóng)戶私人所有。經(jīng)過一個(gè)生長季節(jié)，樹木成活率達(dá)到了85以上的地塊，經(jīng)驗(yàn)收合格后，由縣政府發(fā)給農(nóng)戶林權(quán)證，切實(shí)保障了農(nóng)戶的利益�？h創(chuàng)綠辦及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于“綠色*縣”創(chuàng)建工作中西寶、法湯高速公路綠化有關(guān)問題的通知》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也印制了關(guān)于創(chuàng)建有關(guān)的優(yōu)惠政策宣傳資料，及時(shí)發(fā)放到每個(gè)農(nóng)戶手中，并簽訂了土地租賃合同，迅速兌現(xiàn)了50的租地款，使這些農(nóng)戶吃上了定心丸。其次，多方籌集綠化資金�？h政府拿出100萬元用于創(chuàng)建工作，并從全縣7000多名財(cái)政供養(yǎng)人員工資中每人代扣10元綠化費(fèi)，共計(jì)107萬元，重點(diǎn)用于解決全縣創(chuàng)建工作中的土地、苗木、栽植、管護(hù)等問題。第三，將臺塬坡面綠化、河堤、渠道綠化、生態(tài)家園建設(shè)等向退耕還林、三北四期、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、堤防建設(shè)等項(xiàng)目全力傾斜，確保了農(nóng)戶利益，有力保障了全縣創(chuàng)綠工作的開展。

二是集中力量，重點(diǎn)突破。為了確保今年全縣創(chuàng)建任務(wù)按期保質(zhì)保量完成，我們把法湯高速、姜*路*縣段綠化作為全縣創(chuàng)建工作的重點(diǎn)和突破口來抓，采取專業(yè)隊(duì)挖坑栽植的方式，提前啟動，扎實(shí)工作，迅速掀起了“綠色*縣”創(chuàng)建的熱潮。各創(chuàng)建牽頭部門主要負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人都深入一線全面負(fù)責(zé)規(guī)劃、技術(shù)指導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織群眾上勞，縣創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)苗木調(diào)運(yùn)及進(jìn)度統(tǒng)計(jì)和檢查評比�？h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)也深入一線抓檢查、抓協(xié)調(diào)、抓落實(shí)，解決了創(chuàng)建工作中的具體困難和問題；縣創(chuàng)綠辦和林業(yè)局抽調(diào)12名基層領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)骨干，分別下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)包路段包河渠包村組，嚴(yán)把苗木質(zhì)量關(guān)、挖坑栽植關(guān)和驗(yàn)收質(zhì)量關(guān)，保證了栽植質(zhì)量和成活率。目前，我們突擊實(shí)施了法湯高速公路10公里、姜*公路18.5公里、青馬路3.8公里、青果路8.8公里、石頭河?xùn)|坡面394畝、北坡補(bǔ)植380畝、渭河河堤3公里的綠化任務(wù)，同時(shí)，已全面啟動湯峪口、常興鎮(zhèn)的綠地和20個(gè)重點(diǎn)村的文明家園建設(shè)，現(xiàn)在已實(shí)施了金渠鎮(zhèn)、首善鎮(zhèn)等9個(gè)村的文明家園綠化。

三是科學(xué)栽植，嚴(yán)格管護(hù)。今春創(chuàng)建活動中，我們嚴(yán)把“三道關(guān)”（嚴(yán)把苗木關(guān)、嚴(yán)把栽植關(guān)、嚴(yán)把驗(yàn)收關(guān)），采取“八項(xiàng)技術(shù)措施”，確保了苗木的成活率�！皣�(yán)把苗木關(guān)”就是由縣創(chuàng)建辦統(tǒng)一調(diào)配優(yōu)質(zhì)苗木，堅(jiān)持“一簽兩證”和“誰檢驗(yàn)、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的工作程序，切實(shí)保證了苗木的質(zhì)量�！皣�(yán)把栽植關(guān)”就是從林業(yè)、水利等部門抽調(diào)15名技術(shù)人員，組成專業(yè)技術(shù)服務(wù)小組，劃片包干，深入施工現(xiàn)場全面進(jìn)行指導(dǎo)，從設(shè)計(jì)、整地、挖坑、苗木、栽植等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上搞好技術(shù)服務(wù)�！皣�(yán)把驗(yàn)收關(guān)”就是要做到“四個(gè)不驗(yàn)收”，即樹坑不標(biāo)準(zhǔn)不驗(yàn)收，苗木水分不足不驗(yàn)收，種苗不過關(guān)不驗(yàn)收，栽植不規(guī)范不驗(yàn)收�！鞍隧�(xiàng)技術(shù)措施”具體表現(xiàn)在法湯路綠化中，我們針對公路沿線兩側(cè)土質(zhì)差石頭荒灘多的實(shí)際情況，專門聘請了省林業(yè)勘查設(shè)計(jì)院專家進(jìn)行論證分析，在栽植喜水樹種水杉的過程中，一是科學(xué)規(guī)劃，合理確定株行距；二是堅(jiān)持整地標(biāo)準(zhǔn)，栽植坑規(guī)格必須保證寬80厘米深1米；三是水杉苗木必須保證帶30cm土球，要求隨挖隨拉隨栽，盡最大力量減少中間苗木失水環(huán)節(jié)；四是對石頭灘中的栽植坑異地買土換土栽植；五是組建專業(yè)隊(duì)栽植，栽前進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)，栽植不合格責(zé)令立即返工；六是使用抗旱保水劑，每坑施25克以上；七是邊栽邊澆�？h創(chuàng)建辦投資6萬元新購買澆水車一輛，租用一輛，兩輛澆水車不間斷澆灌，并堅(jiān)持澆后及時(shí)用地膜覆蓋，用尼龍繩四周固定苗木以防倒?fàn)睿话耸敲吭鲁鲑Y300元雇請4名護(hù)林員，全天上崗管護(hù)、劃定責(zé)任區(qū)，落實(shí)管護(hù)責(zé)任。同時(shí)，由縣森林警察大隊(duì)堅(jiān)持每天上路巡查，嚴(yán)肅查處破壞樹木的人和事，確保樹木栽得下，活得了、長得大。

四是創(chuàng)新機(jī)制，加強(qiáng)考核。堅(jiān)持不定期召開全縣創(chuàng)建工作流動現(xiàn)場會，定期通報(bào)創(chuàng)建工作進(jìn)度，并

某縣綠化工作經(jīng)驗(yàn)材料

自去年10月25日“綠色寶雞”創(chuàng)建電視電話動員會以來，我縣迅速掀起“綠色寶雞·*縣”創(chuàng)建活動。201*年“綠色*縣”創(chuàng)建工作涉及公路沿線綠化治理、鐵路沿線綠化治理、河流、渠道、庫區(qū)沿線綠化治理、重點(diǎn)臺塬坡面綠化治理、城鎮(zhèn)綠地系統(tǒng)建設(shè)和“生態(tài)家園”建設(shè)等六大類47項(xiàng)任務(wù)，綠化總里程314公里，綠化面積12594畝，完成城鎮(zhèn)綠地21703平方米，植樹153萬株。

我們將全縣六大類47項(xiàng)任務(wù)全部量化分解到10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及5個(gè)部門，逐級逐層簽訂了創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格規(guī)定按時(shí)限全面完成任務(wù)。為加大春季創(chuàng)綠工作的宣傳力度，縣電視臺每周安排專題節(jié)目，及時(shí)報(bào)道各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門創(chuàng)建工作中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，通過宣傳報(bào)道，全面推動了創(chuàng)綠工作的有序開展。

一是落實(shí)政策，明晰產(chǎn)權(quán)。首先，重點(diǎn)解決了地權(quán)問題。我們對法湯路、姜*路兩側(cè)各5米，涉及3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)9個(gè)村的180畝土地由縣政府統(tǒng)一租賃，租賃暫定3年，每畝地年租金300元，同時(shí)將其納入退耕還林工程或三北四期工程，享受有關(guān)政策待遇。對所栽植的樹木，嚴(yán)格按照“樹隨地走，誰栽誰有”的原則，產(chǎn)權(quán)歸農(nóng)戶私人所有。經(jīng)過一個(gè)生長季節(jié)，樹木成活率達(dá)到了85以上的地塊，經(jīng)驗(yàn)收合格后，由縣政府發(fā)給農(nóng)戶林權(quán)證，切實(shí)保障了農(nóng)戶的利益�？h創(chuàng)綠辦及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于“綠色*縣”創(chuàng)建工作中西寶、法湯高速公路綠化有關(guān)問題的通知》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也印制了關(guān)于創(chuàng)建有關(guān)的優(yōu)惠政策宣傳資料，及時(shí)發(fā)放到每個(gè)農(nóng)戶手中，并簽訂了土地租賃合同，迅速兌現(xiàn)了50的租地款，使這些農(nóng)戶吃上了定心丸。其次，多方籌集綠化資金�？h政府拿出100萬元用于創(chuàng)建工作，并從全縣7000多名財(cái)政供養(yǎng)人員工資中每人代扣10元綠化費(fèi)，共計(jì)107萬元，重點(diǎn)用于解決全縣創(chuàng)建工作中的土地、苗木、栽植、管護(hù)等問題。第三，將臺塬坡面綠化、河堤、渠道綠化、生態(tài)家園建設(shè)等向退耕還林、三北四期、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、堤防建設(shè)等項(xiàng)目全力傾斜，確保了農(nóng)戶利益，有力保障了全縣創(chuàng)綠工作的開展。

二是集中力量，重點(diǎn)突破。為了確保今年全縣創(chuàng)建任務(wù)按期保質(zhì)保量完成，我們把法湯高速、姜*路*縣段綠化作為全縣創(chuàng)建工作的重點(diǎn)和突破口來抓，采取專業(yè)隊(duì)挖坑栽植的方式，提前啟動，扎實(shí)工作，迅速掀起了“綠色*縣”創(chuàng)建的熱潮。各創(chuàng)建牽頭部門主要負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人都深入一線全面負(fù)責(zé)規(guī)劃、技術(shù)指導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織群眾上勞，縣創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)苗木調(diào)運(yùn)及進(jìn)度統(tǒng)計(jì)和檢查評比�？h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)也深入一線抓檢查、抓協(xié)調(diào)、抓落實(shí)，解決了創(chuàng)建工作中的具體困難和問題；縣創(chuàng)綠辦和林業(yè)局抽調(diào)12名基層領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)骨干，分別下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)包路段包河渠包村組，嚴(yán)把苗木質(zhì)量關(guān)、挖坑栽植關(guān)和驗(yàn)收質(zhì)量關(guān)，保證了栽植質(zhì)量和成活率。目前，我們突擊實(shí)施了法湯高速公路10公里、姜*公路18.5公里、青馬路3.8公里、青果路8.8公里、石頭河?xùn)|坡面394畝、北坡補(bǔ)植380畝、渭河河堤3公里的綠化任務(wù)，同時(shí)，已全面啟動湯峪口、常興鎮(zhèn)的綠地和20個(gè)重點(diǎn)村的文明家園建設(shè)，現(xiàn)在已實(shí)施了金渠鎮(zhèn)、首善鎮(zhèn)等9個(gè)村的文明家園綠化。

三是科學(xué)栽植，嚴(yán)格管護(hù)。今春創(chuàng)建活動中，我們嚴(yán)把“三道關(guān)”（嚴(yán)把苗木關(guān)、嚴(yán)把栽植關(guān)、嚴(yán)把驗(yàn)收關(guān)），采取“八項(xiàng)技術(shù)措施”，確保了苗木的成活率�！皣�(yán)把苗木關(guān)”就是由縣創(chuàng)建辦統(tǒng)一調(diào)配優(yōu)質(zhì)苗木，堅(jiān)持“一簽兩證”和“誰檢驗(yàn)、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的工作程序，切實(shí)保證了苗木的質(zhì)量。“嚴(yán)把栽植關(guān)”就是從林業(yè)、水利等部門抽調(diào)15名技術(shù)人員，組成專業(yè)技術(shù)服務(wù)小組，劃片包干，深入施工現(xiàn)場全面進(jìn)行指導(dǎo)，從設(shè)計(jì)、整地、挖坑、苗木、栽植等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上搞好技術(shù)服務(wù)。“嚴(yán)把驗(yàn)收關(guān)”就是要做到“四個(gè)不驗(yàn)收”，即樹坑不標(biāo)準(zhǔn)不驗(yàn)收，苗木水分不足不驗(yàn)收，種苗不過關(guān)不驗(yàn)收，栽植不規(guī)范不驗(yàn)收�！鞍隧�(xiàng)技術(shù)措施”具體表現(xiàn)在法湯路綠化中，我們針對公路沿線兩側(cè)土質(zhì)差石頭荒灘多的實(shí)際情況，專門聘請了省林業(yè)勘查設(shè)計(jì)院專家進(jìn)行論證分析，在栽植喜水樹種水杉的過程中，一是科學(xué)規(guī)劃，合理確定株行距；二是堅(jiān)持整地標(biāo)準(zhǔn)，栽植坑規(guī)格必須保證寬80厘米深1米；三是水杉苗木必須保證帶30cm土球，要求隨挖隨拉隨栽，盡最大力量減少中間苗木失水環(huán)節(jié)；四是對石頭灘中的栽植坑異地買土換土栽植；五是組建專業(yè)隊(duì)栽植，栽前進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)，栽植不合格責(zé)令立即返工；六是使用抗旱保水劑，每坑施25克以上；七是邊栽邊澆�？h創(chuàng)建辦投資6萬元新購買澆水車一輛，租用一輛，兩輛澆水車不間斷澆灌，并堅(jiān)持澆后及時(shí)用地膜覆蓋，用尼龍繩四周固定苗木以防倒?fàn)�；八是每月出資300元雇請4名護(hù)林員，全天上崗管護(hù)、劃定責(zé)任區(qū)，落實(shí)管護(hù)責(zé)任。同時(shí)，由縣森林警察大隊(duì)堅(jiān)持每天上路巡查，嚴(yán)肅查處破壞樹木的人和事，確保樹木栽得下，活得了、長得大。

四是創(chuàng)新機(jī)制，加強(qiáng)考核。堅(jiān)持不定期召開全縣創(chuàng)建工作流動現(xiàn)場會，定期通報(bào)創(chuàng)建工作進(jìn)度，并[page_break]由縣監(jiān)察局、考評辦、督查督辦室、創(chuàng)建辦聯(lián)合開展檢查監(jiān)督，納入年終崗位責(zé)任制考核。同時(shí)，對承擔(dān)創(chuàng)建任務(wù)的單位完成情況定期在縣電視臺曝光，接受廣大群眾監(jiān)督，確保我縣創(chuàng)建工作任務(wù)全面完成。

截止201*年3月5日，全縣累計(jì)完成綠化里程83.7公里，完成綠化面積2468畝，栽植綠化苗木23萬株，建成重點(diǎn)鎮(zhèn)綠地2100平方米。

第三篇：河西小學(xué)校園周邊環(huán)境治理經(jīng)驗(yàn)材料

河西小學(xué)校園周邊環(huán)境治理經(jīng)驗(yàn)材料

該校作為“縣級安全文明校園”，在“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作中，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，建立健全“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作的運(yùn)行機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，深入開展“安全文明小區(qū)”、“治安安全單位”等創(chuàng)建活動。提出了“以人為本抓治理，抓好治理保教學(xué)”的“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作思路，堅(jiān)持“以人為本”，從“管好自家的門，做好自己的事”入手，使“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作走上制度化，規(guī)范化的軌道。

一、健全管理網(wǎng)絡(luò)，抓好隊(duì)伍建設(shè)

該校成立“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，組建了由鄉(xiāng)政府司法員、學(xué)校教導(dǎo)處、班主任、村小負(fù)責(zé)人、生活教師組成的“學(xué)校周邊環(huán)境治理”隊(duì)伍，聘請了鎮(zhèn)綜治專干田忠擔(dān)任“學(xué)校周邊環(huán)境治理”聯(lián)絡(luò)員。把“學(xué)校周邊環(huán)境治理”納入學(xué)校工作的重要議事日程，年初認(rèn)真制訂“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作計(jì)劃和實(shí)施方案，年末認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)。

按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，他們層層落實(shí)“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作崗位責(zé)任。每期開學(xué)，都要和學(xué)生及其家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，與完小各班主任、村小負(fù)責(zé)人簽訂《綜治、安全生產(chǎn)、周邊環(huán)境治理責(zé)任書》，在每個(gè)教室張貼《學(xué)生安全常識》，公布學(xué)校校長、主管的電話。堅(jiān)持每月召開一次綜

治、安全生產(chǎn)、周邊環(huán)境治理工作例會，在例會上認(rèn)真總結(jié)本月綜治、安全生產(chǎn)、周邊環(huán)境治理工作，部署下月工作。充分利用兩操集會時(shí)間，值周行政和值周教師結(jié)合本校安全、文明的正反兩方面的典型，進(jìn)行表揚(yáng)和批評教育，常抓不懈。

該校行政管理人員每周輪流值周，參與一天管理的全過程；兩位值周教師負(fù)責(zé)督查學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、勤學(xué)；班主任管理本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活等每一個(gè)環(huán)節(jié)；生活指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的生活管理，指導(dǎo)學(xué)生睡覺、起床、就餐等工作；遇到特殊情況，學(xué)校巡邏隊(duì)對學(xué)校的重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)防范，有必要的時(shí)候進(jìn)行通宵巡邏、值班。這樣保證了網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制的順暢、運(yùn)行協(xié)調(diào)，使學(xué)校提出的各項(xiàng)安全管理措施及安全檢查的要求能落到實(shí)處。

“學(xué)校管理靠大家，安全工作人人抓�！痹撔�動員，組織全體師生員工共盡綜治、安全生產(chǎn)、周邊環(huán)境治理的責(zé)任和義務(wù)，形成全員參與，齊抓共建的良好氛圍。

二、堅(jiān)持預(yù)防為主，強(qiáng)化安全意識

周邊環(huán)境治理工作是一項(xiàng)長期的工作，不怕一萬，就怕萬一，不能有任何松懈、麻痹思想。在每周召開全校教職工例會，該校行政都要傳達(dá)、學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門對周邊環(huán)境治理工作的文件、指示，通報(bào)各地周邊環(huán)境治理事故的典型，使警鐘長鳴，增強(qiáng)教職工安全意識。對學(xué)生，除了班主任經(jīng)常加強(qiáng)安全教育外，該校行政經(jīng)常利用校會、升旗時(shí)間對全體學(xué)生進(jìn)行安全教

育，不定時(shí)地檢查學(xué)生宿舍、走廊、樓梯、過道的防范工作，如有疏忽，及時(shí)提醒。

為了強(qiáng)化校園安全意識，營造良好的周邊環(huán)境治理氛圍，今年9月，該校投入了1400元的校園文化宣傳經(jīng)費(fèi)，訂制了銅制的校訓(xùn)、八榮八恥及辦學(xué)思想理念、辦學(xué)思想宣傳牌。更新了班牌，布置了辦公室、教室等，校容校貌煥然一新。今年10月制作了“明德小學(xué)”宣傳dvd光碟，用優(yōu)美的教育環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和一項(xiàng)項(xiàng)教育成果教育學(xué)生熱愛學(xué)校，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。該校開通的校園廣播室每天兩次播音，以宣傳“安全文明校園”創(chuàng)建為主，營造“安全文明校園”創(chuàng)建的氛圍。每期進(jìn)行1次少先隊(duì)園地建設(shè)評比，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人；每周進(jìn)行1次班級流動紅旗評比，鼓勵先進(jìn)班級；每期期中、期末各進(jìn)行1次法制、安全教育，平時(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行的安全、法制教育，使安全教育經(jīng)�；�；每期組織教師進(jìn)行1次家訪，宣傳學(xué)校的辦學(xué)情況，協(xié)調(diào)學(xué)校周邊關(guān)系，讓社會、家庭、群眾理解學(xué)校、重視學(xué)校、熱愛學(xué)校，形成了良好的周邊環(huán)境。

三、落實(shí)過程管理，確保校園和諧

按照“集中辦學(xué)，發(fā)揮規(guī)模效益”的指導(dǎo)思想，該校逐步推行集中辦學(xué)，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)了全學(xué)區(qū)三至六年級集中，學(xué)生的生活、安全管理難度增大，校園安全、穩(wěn)定是集中辦學(xué)的基礎(chǔ)，是群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。他們采取切實(shí)有效措施，進(jìn)行科學(xué)管理，確保校園和諧。

1、理論學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。該校規(guī)定，教師必須認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，依法執(zhí)教。他們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的教育政策、法律法規(guī)，不斷強(qiáng)化教師依法執(zhí)教意識，指導(dǎo)教師學(xué)會用法律武器武裝、保護(hù)自己，依法執(zhí)教。要求教師每月寫字?jǐn)?shù)在800字以上的政治學(xué)習(xí)筆記2篇，嚴(yán)格《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《省教育廳十條禁令》，嚴(yán)肅處理體罰或變現(xiàn)體罰學(xué)生的行為。規(guī)范教育收費(fèi)，認(rèn)真落實(shí)國家“兩免一補(bǔ)”政策，解決上學(xué)難、上學(xué)貴的問題，提升教育形象，構(gòu)建和諧的周邊關(guān)系，營造全民重教的氛圍。

2、管理網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)管理。為了讓學(xué)生得到全面發(fā)展，健康成長，他們對學(xué)生實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化教育管理，形成了“學(xué)校行政—值周老師—班主任—學(xué)生”的網(wǎng)絡(luò)管理。值周行政負(fù)責(zé)對班主任工作的檢查督促，并于每周例會上進(jìn)行小結(jié)。值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生一日常規(guī)的檢查落實(shí)，并把檢查結(jié)果在學(xué)校一日常規(guī)公布欄上按天公布，每天利用集會時(shí)間進(jìn)行小結(jié)。少先隊(duì)負(fù)責(zé)利用校園廣播室、開展班隊(duì)活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。法制輔導(dǎo)員和學(xué)校綜治專干負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

3、生活老師，指導(dǎo)生活。他們選派了兩位工作細(xì)心、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的老師任三、四年級學(xué)生的專職生活老師，專門管理他們的安全、紀(jì)律、健康、生活及文明教育。兩位生活老師24小時(shí)輪流值班，與學(xué)生同吃同住，從早上學(xué)生起床、食堂打飯監(jiān)隊(duì)、中午時(shí)間巡邏到晚上安排學(xué)生就寢，從周日學(xué)生

踏進(jìn)校園的大門到周五學(xué)生離開回家，都能得到生活老師無微不至的照顧，確保了家長安心送子女上學(xué)，享受優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

4、建立路隊(duì)，消除“真空”。學(xué)生周日來校上學(xué)，周五放學(xué)回家，這一段時(shí)間，學(xué)生離開了老師、家長的管理，形成了“真空”時(shí)段，老師、家長都十分的擔(dān)心。為了消除“真空”，該校在每個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一周，就根據(jù)學(xué)生所在的自然村寨，建立路隊(duì)，每個(gè)村指派1—2名教師具體負(fù)責(zé)路隊(duì)的管理及特殊情況時(shí)的護(hù)送工作。每個(gè)路隊(duì)選有正、副路隊(duì)長，負(fù)責(zé)管理該路隊(duì)上、放學(xué)途中的紀(jì)律和安全，組織大同學(xué)照顧、幫助小同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。實(shí)行“學(xué)生上、放學(xué)道路交通安全簽字制”，確保了每個(gè)學(xué)生能“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去�！�

第四篇：小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

xx小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxx

組員：班子成員

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

1、校園綠化方面。

保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。以達(dá)到整個(gè)校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

2、 校園美化方面

201*年3—4月份：保持以前綠化美化水平，補(bǔ)栽死亡喬木和花草。

201*年5—6月份：新增綠化項(xiàng)目，學(xué)校花壇栽月季、玫瑰花等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。

201*年：校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋，不留裸土地面。

五、具體措施：

1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，落實(shí)工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

5、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學(xué)校特點(diǎn)。

美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

第五篇：xx小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

三教小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：李改敏

副組長：張蕊張斌峰雷朝生

組員：各班主任

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，繼續(xù)擴(kuò)大綠化面積：給操場四周和校園東北角種栽桃樹和松柏，補(bǔ)栽老花池的喬木和花草。以達(dá)到整個(gè)校園三季有花，四季常青，秋有果子的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

五、具體措施：

1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，除草、松土、澆水分年級管理，各班落實(shí)工作責(zé)任制，施肥、修剪、病蟲害防治等關(guān)口，由學(xué)校統(tǒng)一管理。運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠、花鮮、草美及花池內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

3、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級管理特色，突出學(xué)校管理特點(diǎn)。

總之，學(xué)校將以本次植樹綠化為載體，使廣大師生積極參與到校園綠化、美化、凈化活動中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)全校師生的綠化意識、環(huán)保意識，達(dá)到為學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)

設(shè)，讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

石槽三教小學(xué)

201*年3月

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