第一篇：求職經(jīng)驗

兩年人事工作經(jīng)驗，成熟未滿，幼稚已脫，給學弟學一些求職建議。

08年6月畢業(yè)，08年2月出來工作，到現(xiàn)在也馬上兩年了，時間過的真當是快啊。一直在人力資源部門做，主要是招聘這一塊的，從一線操作工，到中層管理員，到應屆畢業(yè)生各類崗位，接觸的面試者也挺多的，再加上自己在武漢、上海和杭州參(本文 來自公文素材庫：www.weilaioem.commary of your current recreational and leisure activities, including sports and hobbies.

·please state www.weilaioem.coment in the past 12 months? www.weilaioem.comost difficult and demanding tasks you have had in university. www.weilaioem.comma/difficulty and had to make a decision. also mention www.weilaioem.comple when you encountered a failure, and how you reacted to it.

·請舉例說明你在最近1-3年內(nèi)最大的成就（150字內(nèi)）

·你為什么應聘我行？如果你被錄取，你認為能給公司帶來什么？（500字內(nèi)）*

·簡要介紹你的優(yōu)點（特長）與不足，請舉2-3個例子（350字內(nèi)）*

·無論在工作、生活、學習中，你最感自豪的兩項成績/成就是什么？為什么引以為自豪？·請舉例一個你主動設(shè)立的一個有挑戰(zhàn)性的目標，并克服種種困難最終實現(xiàn)這個目標的例子�！ふ埮e一個你曾遇到過的一個非常困難的任務/問題的例子。當時的情況如何？你是怎么樣做的？結(jié)果如何？

·請舉例對你來說至關(guān)重要的變化/轉(zhuǎn)折點（有形的如求學、搬遷、工作、跳槽、升職、轉(zhuǎn)崗或無形的如重大觀念轉(zhuǎn)變等）？為什么它們很重要？（不多于5項，不超過200字）

·你的職業(yè)發(fā)展目標是什么？為什么設(shè)立這樣的目標？為實現(xiàn)這樣的目標，你為自己設(shè)立什么樣的發(fā)展路徑？（100－150字）

[投簡歷篇]

有了以上準備，就可以投簡歷了！這里要注意的幾點是：

1、信息來源要廣。幾個主要的應屆生招聘網(wǎng)站、學校的就業(yè)指導網(wǎng)、bbs、學院的就業(yè)指導網(wǎng)、宣講會公司的網(wǎng)站、親戚朋友的介紹、招聘會等等。

2、要廣撒網(wǎng)！大家一定要加強“就業(yè)形勢無比嚴峻”的意識，不要給自己很累需要休息為借口，在一開始一定要抓住每個機會投簡歷，爭取更多的筆試面試機會，為你真正想進的公司積累經(jīng)驗！

3、不要為失敗而嘆息。投簡歷不要抱著收到回復的希望，就算你用了幾個通宵準備的求職信或簡歷也不要抱有hr必須回復的希望，就當做你送錢給乞丐一樣不求回報就行了（沒有貶義，只是不知道怎樣形容）。求職過程中把投簡歷當做習慣，把筆試、面試當作有趣的經(jīng)驗來對付，那就有意思多了。這些努力都是值得回味的呢！

第四篇：經(jīng)驗交流

教學經(jīng)驗交流

北重實驗小學于玲玲

今天有幸坐在這里和大家共同交流教學經(jīng)驗，感謝領(lǐng)導和老師們對我的信任。因為我相信在教學中每位老師都有自己的教學方法和經(jīng)驗。作為新入職的老師，我很感謝學校能提供一個這樣可以讓我從中學到很多經(jīng)驗的機會，與其說以下是我個人教學經(jīng)驗，倒不如說是自己真實的教學方式，把自己所有的方法展示出來，讓有經(jīng)驗的老師幫忙批注改正！

一、上好第一節(jié)課，建立師生情

也許，很多老師都會想這樣一個問題：第一節(jié)課，我們應該留給學生怎樣的印象？我也經(jīng)常想。太嚴肅，孩子們會說你是“滅絕師太”，一些膽小的孩子會怕你，太溫和，氣勢上壓不住他們，那些頑皮的會因此不把你當回事。我會這樣說：“同學們，從今天起，我就是你們的語文老師，我很幸運將和你們一起渡過你們小學生涯的最后一年。我是一個既嚴厲又幽默的老師，我很熱愛我的工作，如果同學們能夠尊重老師的勞動，認真聽課，按時按質(zhì)按量完成作業(yè)，你看到的是老師的幽默的一面，反之，你看到的是嚴厲的一面。我非常喜歡努力學習的孩子，希望你們都能讓我喜歡你�！边@樣的開場白，既有老師的威嚴又不失老師對學生的愛與期望，給每個孩子都帶來了動力。拉近師生的距離。

二、建立良好的班風、學風

嚴明的紀律是戰(zhàn)勝一切的法寶，良好的班風是學生學習的保證。一開學，我會把我班的學生分成十多個小組，每個小組四到六個人，選一個語文成績好的、負責任的當小組長，負責檢查作業(yè)和背書。我會利用早讀的時間

進行抽查。發(fā)現(xiàn)不按時完成的，就問清楚原因，然后對癥下藥。該批評的批評，該電話家訪的就電話家訪，實在沒招了，就讓他當全班同學的面保證一要按時完成作業(yè)，如果他下次再不完成，他在同學面前就是一個言而無信的人。沒有人尊重他，孩子總是害怕孤獨的，這一招很有效�？傊�，不能姑息放縱，一定想辦法讓他補完作業(yè)，背熟一些該背的東西。要做到魔高一丈，道高一尺。最后，孩子們發(fā)現(xiàn)偷懶在我這根本過不了關(guān)，也認識到不完成作業(yè)是同學和老師都不喜歡他。，就漸漸地養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的習慣。這樣良好的班風學風就形成了。

三、讓課堂散發(fā)魅力、提高效率

課堂是傳播知識最直接的途徑。我上課時，我總會讓學生當堂記住課文中的重點。比如，教“負隅頑抗”這個詞我會給兩分鐘讓孩子們熟記它的解釋。然后當堂檢查，起初，能夠當堂記住的同學的都是那些成績好的孩子。我會讓同學們給他掌聲，在掌聲的激勵下，孩子們的熱情越來越高，多數(shù)孩子都能當堂記住重點內(nèi)容，提高了課堂效率。當然，課堂上我還會想辦法為孩子們帶來一些快樂。讓他們在愉悅中學到知識。如：有些孩子總記不住一些古詩的作者，經(jīng)常張冠李戴。有一次考試，考的是《觀書有感》的作者是誰？有一個叫陳小宇孩子寫的是陸游。我在分析試卷時說：“小宇呀，朱熹做鬼都不會放過你呀！”全班哄堂一笑，笑聲過后印象更深刻了。幾乎每節(jié)課我都會用風趣幽默的語言讓孩子們笑一笑。因為我們都當過學生，都知道滿堂灌而且沉悶的課堂太可怕了。所以，孩子們也很喜歡上我的語文科課。課堂效率也就越來越高了。

四、細心批改、耐心指導

在語文教學中，孩子們粗心、愛寫錯別字是最棘手的問題。批改作業(yè)、作文試卷時，我會記住哪些孩子寫錯哪些字，然后教他們怎樣記住這些字，最后讓他們上講臺在黑板上寫三個加深印象。還有，批改試卷、作業(yè)時，哪個孩子做錯哪道題我都記住，分析試卷時、講評作業(yè)時，我會點他們的名字，希望他們下次別出錯。我經(jīng)常說：“一道題，第一次做錯是因為不懂，第二次做錯是不認真，第三次做錯是傻瓜�！焙⒆觽兌疾辉敢猱斏倒希�做題更認真了。再不行就只好加餐了。就是利用課余時間單獨輔導。輔導的次數(shù)多了，錯誤減少了，所以成績就上來了。

五、教會閱讀方法，培養(yǎng)閱讀興趣

閱讀能力是體現(xiàn)學生語文素養(yǎng)的關(guān)鍵。大多數(shù)孩子語文成績不好，都是因為閱讀感悟差。我主要是通過教材去訓練閱讀能力。寫景、寫物、寫人、寫事等各類的文章都有閱讀技巧。我會先告訴孩子們一般的技巧，然后通過文本進行具體的訓練。如:教《草原》這課，我會告訴孩子們怎樣抓住景物的特點，怎樣抓中心句，怎樣概括中心思想。我經(jīng)常跟孩子們說的一句話就是:“閱讀題的答案都在文章里，只要你用心讀書就一定能找到答案�！焙⒆觽冋莆樟烁黝愇恼碌拈喿x技巧，就消除了他們的恐懼心理，就會用心去讀書，從文本中找答案。時間長了，做的次數(shù)多了，閱讀技巧也就熟練了。除了教會孩子們閱讀技巧，我還注意培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣。培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，我首先從自己做起，我經(jīng)常跟孩子們分享閱讀的樂趣。還給孩子們推薦好的書。如：《小讀者》《少年文藝》《故事會》《故事大王》《快樂作文》等。我

六、養(yǎng)成良好的書寫習慣

我們語文老師都知道書寫對于我們語文科來說太重要了。所以，我會花功夫指導孩子們的書寫。我首先跟他們說，作為小學生，老師不要求你們把字寫得有多漂亮，但一定要工整，怎樣的字看起來工整呢？就是每個字都盡量一樣大，一樣高，中間有一定的空隙。就像軍人站的隊伍一樣。我經(jīng)常找班上寫字工整的孩子的作業(yè)、試卷展示給孩子們看，因為榜樣的力量是無窮的。

其實，我們都知道多大數(shù)孩子的學習態(tài)度跟我們老師有關(guān)。老師要求嚴格，孩子們的學習態(tài)度就認真，老師用心教，孩子就會用心學。我對孩子們做到盡心盡職，我認真批改每一位學生的每一次課堂作業(yè)和家庭作業(yè)以及每一張試卷。也就是說，只要是安排孩子們寫的作業(yè)我都改，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋糾正，一直堅持到考試的前一天。我們的孩子大多數(shù)是懂事的，他們看得到老師的勞動。考試前，我總是對孩子們說：“同學們，你們知道感恩老師做好的禮物是什么？”我班的孩子總會異口同聲的說：“好成績。”是的，盡自己的能力學得最好是我經(jīng)常鼓勵孩子們的話。我相信一分耕耘一分收獲，我也相信付出總會有回報。總之，我在語文教學中堅信四個字：天道酬勤。

第五篇：經(jīng)驗交流

[經(jīng)驗交流]

強化“兩拆”工作推進“三城”創(chuàng)建

郴州市城市管理和行政執(zhí)法局蘇仙執(zhí)法支隊

（201*年8月6日）

一年多來，我隊緊緊圍繞市委、市政府“兩城”建設(shè)和“三城”創(chuàng)建目標，按照市局的統(tǒng)一部署，統(tǒng)一指揮，不斷強化“兩拆”工作，努力踐行科學發(fā)展觀，始終堅持依法行政，執(zhí)法為民的執(zhí)法理念；牢固樹立以人為本，文明執(zhí)法的人本意識；與時俱進，開拓創(chuàng)新，著力找準執(zhí)法工作的切入點和突破口；先行先試，攻堅克難，不斷探索“兩拆”工作新路子，工作取得了顯著成效。截止今年6月底，共開展“兩拆”行動34次，重點拆除了蘇仙路、青年大道、郴資桂公路、相山大道沿線及上、下白水、裕后街、體育中心、磨心塘、“三湖一園”等規(guī)劃區(qū)內(nèi)違法建筑417戶（處），共計41423.56平方米；拆除蘇仙路、蘇石路、郴州大道、順通路、青年大道、桔井路、北街、南街、東街等41條主次干道各類戶外廣告、門店招牌1654塊，共計25050平方米，拆除違章搭棚等構(gòu)筑物4267.5平方米。期間，未引發(fā)一起群訪事件，未發(fā)生一次安全事故，無一例行政復議和行政訴訟案件。我們的主要做法是：

領(lǐng)導重視是關(guān)鍵。按照市委、市政府統(tǒng)一部署，蘇仙區(qū)及時召開了全區(qū)”兩拆”工作動員大會，制定印發(fā)了《蘇仙區(qū)城區(qū)范圍內(nèi)違法建（構(gòu)）筑物拆除工作方案》及實施方案，成立了由12個單位組成的龐大的“兩拆”工作領(lǐng)導小組，由區(qū)長擔任組長，市城管和行政執(zhí)法局、市建設(shè)局、市規(guī)劃局等單位領(lǐng)導任副組長，為“兩拆”工作提供了強有力的組織保障；及時撥付拆違專項經(jīng)費，為“兩拆”工作順利進行提供了必要的資金保障。各級領(lǐng)導高度重視，市委副書記、市長向力力，市委常委、副市長陳社招，副廳級干部、蘇仙區(qū)委書記肖地楚等領(lǐng)導先后深入“兩拆”現(xiàn)場進行督導檢查；市城管和行政執(zhí)法局局長朱付山、蘇仙區(qū)委常委、副區(qū)長郭薪，多次親臨“兩拆”一線，靠前指揮。強有力的領(lǐng)導陣容和各級領(lǐng)導的高度重視，全力保證了“兩拆”工作分階段、按步驟，循序漸進，全面推進。

部門聯(lián)動是保障。我隊積極主動向市局和區(qū)委、區(qū)政府匯報，爭取工作的主動權(quán)，召集各職能部門協(xié)調(diào)會商，對參拆單位進行責任分工，劃分了”兩拆”任務和職責，部署拆除工作。部門聯(lián)動，齊抓共管，既分工又合作，形成了”兩拆”工作的強大合力。我隊不負上級重托，勇挑重擔，迎難而上，周密部署，牽頭組織，積極履行區(qū)”兩拆”辦的組織、

協(xié)調(diào)、督導、執(zhí)法和辦案職責，充分發(fā)揮主力軍作用；公安部門協(xié)同配合，統(tǒng)一行動，充分發(fā)揮執(zhí)法保障作用；宣傳部門廣泛參與，積極配合，充分發(fā)揮輿論宣傳作用；“一鎮(zhèn)兩處”深入村組、街道，充分發(fā)揮了基層組織的調(diào)解疏導作用。特別是充分調(diào)動了“一鎮(zhèn)兩處”的兩拆工作的積極性、主動性和參與性，做到了傾力而為，全力以赴，確保轄區(qū)內(nèi)”兩拆”工作落實到實處。全區(qū)形成了部門聯(lián)動、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的強大“兩拆”工作格局。例如:龍門池村上元組、段家組共106棟166戶，建筑面積69500平方米，其中拆除違法建筑7100平方米，需要整體征地搬遷安置新建“蘇仙湖”項目。時間緊，任務重，涉及面廣，情況復雜，在蘇仙區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導下，我隊與白鹿洞鎮(zhèn)政府、市城投中心協(xié)調(diào)配合，協(xié)同作戰(zhàn)，以拆除“兩違”建設(shè)為突破口，進而全面推進征遷工作，集中拆除3個月，于7月上旬圓滿完成了上級交辦的艱巨任務，堪稱郴州城區(qū)征地拆遷安置工作的典范之作。市委書記戴道晉，市委副書記、市長向力力到現(xiàn)場調(diào)研時，給予了高度評價和充分肯定。實踐證明，部門聯(lián)動的保障作用，無論是工作力度還是工作效率，是其它任何單兵作戰(zhàn)形式所達到的。

社會監(jiān)督是基礎(chǔ)。“兩拆”工作僅靠城管執(zhí)法部門一家獨攬，只能取得事半功倍的效果，還需要廣大市民的廣泛監(jiān)督和積極參與�；�于此，我隊充分調(diào)動和依靠全社會的力量，努力構(gòu)建全面的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。截止今年6月底，直接通過市民投訴和舉報的違法違章建筑案件達61起，占全年案件查處的36.6%。信息來源及時準確，執(zhí)法部門快速果斷處理，投訴一起，查處一起，把問題處理在萌芽狀態(tài)，把問題解決在第一時間，既降低了執(zhí)法成本，又減少了當事人的無效投入，實為雙贏。尊重市民的監(jiān)督，主動把投訴后處理的結(jié)果一一回復給投訴人，回復率、滿意率達98%。社會監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，形成了城管執(zhí)法部門和群眾之間相互信任，相互理解的局面，從而進一步激發(fā)了市民參與”兩拆”工作的熱情，長此以往，良性循環(huán)，使”兩拆”工作全面步入良性發(fā)展的軌道，夯實了“兩拆”工作的社會基礎(chǔ)。

方法穩(wěn)妥是保證。在”兩拆”工作中，我隊始終堅持把維護社會穩(wěn)定擺在”兩拆”工作的首位，當作第一責任，把安全防范工作前移，牢固樹立責任意識和大局意識，在被動中尋求主動，在主動中力求聯(lián)動，遇到問題不搪塞，遇到困難不繞道，遇到難點不放棄。每次重大拆違行動，都先進行現(xiàn)場踏勘，在充分掌握詳細情況的前提下，制訂切實可行的

工作方案，進行周密的工作部署；始終堅持執(zhí)法與教育相結(jié)合、自拆與強拆相結(jié)合、拆舊與建新相結(jié)合、條塊負責與整體聯(lián)動相結(jié)合的指導思想，對轄區(qū)內(nèi)違法建筑物和構(gòu)筑物采取拉網(wǎng)式的調(diào)查摸底，對情況復雜的片區(qū)形成專題調(diào)研報告，提出整治意見和建議，為依法拆違工作提供大量準確的執(zhí)法依據(jù)，奠定了良好的執(zhí)法基礎(chǔ)。拆除之前，支隊主要領(lǐng)導親臨一線，分管領(lǐng)導親自帶帶隊，大隊長具體指揮，各把一關(guān)，各司其職，深入街巷、深入村組、深入被拆遷戶，講政策、講法規(guī)、講大局，以誠相待，以理服人，贏得他們的理解、配合與支持，達到主動拆除的目的。今年以來，勸導督促當事人自行拆除違法建（構(gòu)）筑物面積24881.98平方米，占拆違總面積的61%。此外，城管執(zhí)法部門在“拆違”過程中始終堅持依法行政，文明執(zhí)法。嚴把執(zhí)法程序關(guān)，依法規(guī)，重證據(jù)，講程序，把“軟件”做成“硬件”，把每一個案子都辦成“鐵案”。既防止了矛盾糾紛的出現(xiàn)，又避免了行政訴訟問題的發(fā)生，穩(wěn)妥的工作方法保證了“兩拆”工作規(guī)范、有序、有成效，有力推進了“三城”創(chuàng)建的步伐。

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