地稅局“兩學一做”學習教育特色做法

一、方案制定突出“實”。制定“1+2

”方案，即系統(tǒng)方案和市局機關(guān)方案、宣傳方案，適時細化專題學習討論和黨課安排。在完成上級部署基礎(chǔ)上，著眼解決一些黨員執(zhí)法和廉政風險意識不強的問題，繼續(xù)開展“學法守紀防風險”工作，拓展學習稅收法規(guī)政策和稅收改革要求，并在合格黨員標準上增加了業(yè)務(wù)精湛的要求，對處局級以上干部增加了提升領(lǐng)導稅收業(yè)務(wù)能力的要求。

二、組織保障突出“強”。編印換屆選舉手冊，指導按期換屆，強化黨建力量。舉辦系統(tǒng)黨務(wù)干部和基層黨支部書記示范培訓班，幫助把握學習教育要求和方法。成立學習教育協(xié)調(diào)小組，下設(shè)綜合組、宣傳組和10個由市局黨組成員任組長的指（督）導組。每月編印《黨組中心組學習資料》，及時傳達上級要求。

三、氛圍營造突出“濃”。舉辦支部書記“兩學一做”主題微型黨課競賽初賽和決賽，著力提升黨課質(zhì)量。并組織開展主題征文、地稅青年創(chuàng)新論壇、主題辯論賽等活動，營造濃厚的學習教育氛圍，組織實施“立足稅收做貢獻，我為黨旗添光彩”系列活動，廣大黨員在“全面推行營改增”、告別營業(yè)稅“零點行動”中勇于爭先，發(fā)揚了較好的帶頭帶動作用。

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