堅持立德樹人培育工匠精神
努力培養(yǎng)新時代高素質(zhì)技術(shù)技能人才
新時代高職院校思想政治工作主要做法
黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委全面貫徹落實黨的十九大精神,深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神,牢牢把握社會主義辦學(xué)方向,堅持立德樹人根本任務(wù),以培育工匠精神為育人導(dǎo)向,創(chuàng)新開展新時代高職院校思想政治工作。
一、加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),筑牢辦好新時代高職院校的事業(yè)根基
一是強化政治引領(lǐng),完善體制機制。落實全面從嚴治黨要求,發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,將黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義辦學(xué)方向、思想政治工作的目標(biāo)任務(wù),充分體現(xiàn)在學(xué)!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃、優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)、人才隊伍提升和質(zhì)量保障體系構(gòu)建等重大安排中。制定“堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制的實施意見”“意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細則”等22項制度,召開全校思想政治工作大會、出臺工作方案,確保中央、省委的決策部署在學(xué)校落地生根。
二是強化思想武裝,創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)。學(xué)校始終堅持將理論學(xué)習(xí)與建設(shè)優(yōu)質(zhì)高職院校實踐相結(jié)合,把黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為必修內(nèi)容,在全校開展學(xué)習(xí)一個專題、研究一個問題、達成一項共識、推動一項工作“四個一”大討論大學(xué)習(xí)活動。201*年,黨委書記上專題黨課6次,安排黨委中心組集中學(xué)習(xí)11次、基層黨員干部集中學(xué)習(xí)21次,把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的要求上來。充分利用我省紅色文化教育資源,將焦裕祿精神、紅旗渠精神融入師生理想信念教育,引導(dǎo)師生更加堅定“四個自信”。深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,推進“學(xué)習(xí)十九大 做好引路人”等主題教育活動,教育引導(dǎo)廣大師生在實踐中深化對黨的理論創(chuàng)新成果的學(xué)習(xí)和認同,將學(xué)習(xí)課堂拓展到生產(chǎn)生活第一線,組織生活開展到精準扶貧第一線。
三是強化政策保障,夯實工作基礎(chǔ)。把思想政治工作、意識形態(tài)工作納入學(xué)校各級班子和干部考核內(nèi)容,在職稱評聘量化考核中把教師思想政治指標(biāo)權(quán)重由5%增加到15%。按照中央31號文件、省委9號文件規(guī)定,足額配強專職輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師,全校推行班主任制度,輔導(dǎo)員職稱評審單列計劃、單獨評審,輔導(dǎo)員待遇不低于同職級專業(yè)課教師待遇。全年投入思政工作經(jīng)費130萬元、黨建工作經(jīng)費300萬元,建設(shè)了19個規(guī)范化的黨員教育活動室。
二、突出工匠精神培育,把鮮明的育人導(dǎo)向融入教育教學(xué)全過程
一是堅持“五個結(jié)合”,拓展課堂主渠道。召開思想政治理論課建設(shè)專題會議,推進思政課“教學(xué)質(zhì)量年”專項工作實施。聚焦德技兼修高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng),深化思政課教育教學(xué)改革,推進思政課教學(xué)與專業(yè)建設(shè)、學(xué)生工作、社會實踐、科學(xué)研究、網(wǎng)絡(luò)教育的有機結(jié)合,重構(gòu)思政課理論教學(xué)和實踐教學(xué)體系,將思政課細化成17個模塊,實現(xiàn)教研項目化、教學(xué)專題化、教法信息化。將學(xué)生參與志愿服務(wù)、公益活動等計入學(xué)分,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚勞動、敬業(yè)守信、創(chuàng)新務(wù)實的職業(yè)精神。
二是堅持工學(xué)結(jié)合,深化實踐育人。推進思想政治教育與課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)相融合,挖掘拓展專業(yè)課程中的思政元素,打造8個特色專業(yè)群,建設(shè)1個國家級、14個校內(nèi)專業(yè)教學(xué)資源庫。制定《生產(chǎn)育人章程》,推行職業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)師制,在合作企業(yè)建立頂崗實習(xí)黨團支部,對頂崗實習(xí)學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,形成校企協(xié)同育人長效機制。實施“知識+技能+態(tài)度”課程考核方式,推動課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準、崗位素質(zhì)、工作規(guī)范有效對接,強化學(xué)生職業(yè)精神培養(yǎng)。
三是堅持以文化人,濃厚育人氛圍。把水利工程“搬進”校園,建設(shè)涵蓋27個水工建筑物的水電實訓(xùn)基地,建設(shè)“足跡”文化景觀,弘揚“獻身、負責(zé)、求實”水利精神,涵育師生品行。把優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、職業(yè)文化融入教育教學(xué)全過程,舉辦企業(yè)家大講堂,開展職業(yè)體驗活動,培養(yǎng)學(xué)生精益求精、嚴謹細致、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。以全國文明單位建設(shè)為抓手,開展“踐核心價值觀、共筑中國夢”宣傳教育系列活動,舉辦“水之韻”核心價值觀大講堂,打造12個道德講堂活動品牌,弘揚優(yōu)秀校友紅旗渠總設(shè)計師吳祖太和“中國好人”邢二朋同學(xué)先進事跡,選樹“最美水院人”,開展“青春榜樣面對面”活動,發(fā)揮榜樣的價值引領(lǐng)作用,形成濃厚的育人氛圍,。
三、聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng),不斷提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力
一是突出創(chuàng)新精神培養(yǎng),做實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建“1+X”雙線并行的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革新模式,建設(shè)12門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類網(wǎng)絡(luò)課程。投入2300萬元支持雙創(chuàng)載體和創(chuàng)新實訓(xùn)中心建設(shè),設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金360萬元,建設(shè)67個創(chuàng)客工作室,成立35個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類社團,實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與專業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)同步提升。學(xué)校獲評全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家級眾創(chuàng)空間。
二是突出實踐能力培養(yǎng),實施科教協(xié)同育人。
深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人,與黃河水利委員會、中國水利水電第十一工程局分別簽署水利技術(shù)研發(fā)戰(zhàn)略合作協(xié)議,與開封市政府合作建設(shè)7大協(xié)同創(chuàng)新技術(shù)服務(wù)平臺,打造產(chǎn)教融合新高地,校企合作建設(shè)12個大師工作室、11個校級科研平臺,廣泛吸納學(xué)生參與科研項目研究、技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務(wù),提升學(xué)生實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、團隊精神、創(chuàng)新意識、誠信意識。
三是突出責(zé)任意識培養(yǎng),提升服務(wù)國家重大戰(zhàn)略能力。利用我省地處中原的地緣優(yōu)勢,發(fā)揮學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢,與“一帶一路”沿線8個國家15所院校簽訂合作協(xié)議,互派學(xué)生游學(xué),培養(yǎng)復(fù)合型國際化專業(yè)技能人才,服務(wù)國家重大戰(zhàn)略實施。實施“百企千人技術(shù)人員培訓(xùn)”計劃,服務(wù)涉外企業(yè)“交鑰匙”工程,在涉外工程建設(shè)中,同步培養(yǎng)學(xué)歷教育留學(xué)生和外方技術(shù)管理人才,加強中國特色高職教育“走出去”步伐,努力建設(shè)“國內(nèi)一流、國際知名”的高職院校。
今后,學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),在省委省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),以立德樹人根本任務(wù),以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),深入推進十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作,將思想政治工作貫穿到人才培養(yǎng)全過程,進一步提升思想政治工作質(zhì)量,為中國特色社會主義建設(shè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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