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教育局愛國主義教育方面的做法和經(jīng)驗匯報

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 11:03:49 | 移動端:教育局愛國主義教育方面的做法和經(jīng)驗匯報

激發(fā)青少年兒童強烈愛國情懷

培育社會主義事業(yè)合格接班人

(薊州區(qū)教育局)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!感謝區(qū)委宣傳部提供學(xué)習(xí)交流機會,現(xiàn)就我局近年來開展愛國主義教育方面的做法和經(jīng)驗做一下匯報,請各位多多批評指正。

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史前進的巨大力量。當今時代,追逐中國夢、踐行中國夢、實現(xiàn)中國夢,就是踐行愛國主義最鮮明的特性,也是青少年一代應(yīng)樹立的最崇高理想和需要肩負的最偉大責任。多年來,我局帶領(lǐng)全區(qū)中小學(xué)校自覺肩負立德樹人根本任務(wù),以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”為根本目標,以開展中華民族悠久歷史教育、傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、法治教育等為切入點,下大力氣推進愛國主義進教材、進課堂、進頭腦,使之融入到廣大師生的思想意識之中,內(nèi)化為精神追求,外化為自覺行動。

一、開展傳統(tǒng)文化教育,培育民族精神和自信

一是深入開展緬懷革命傳統(tǒng)教育。清明節(jié)期間,開展以“緬懷革命先烈,培育和踐行社會主義和諧價值觀,為建設(shè)美麗薊州做貢獻”為主題的系列教育活動。活動期間參加愛國主義教育活動人數(shù)達9萬多人次;放假期間在家觀看電影的師生達10萬多人次;參加“清明祭英烈 共鑄中華魂”網(wǎng)上獻花活動達1萬多人次。組織開展弘揚和培育民族精神月活動,緊緊圍繞“勿忘國恥 圓夢中華”這一主題,開展內(nèi)容豐富多彩、形式多樣的主題教育活動。

二是開展景區(qū)愛國主義教育活動。充分利用我紅色教育基地(抗日勝利紀念碑、盤山烈士陵園、爨嶺廟烈士陵園等)和景區(qū)聯(lián)合開展愛國主義教育活動,進行民族精神教育、國防教育、區(qū)史教育、生態(tài)科普教育、環(huán)保教育、文物保護教育、地質(zhì)教育等。挖掘紅色教育資源,利用抗戰(zhàn)勝利紀念日等重大節(jié)日,開展走訪革命前輩、整理家鄉(xiāng)革命歷史資料等活動。用好校內(nèi)教育基地和文化長廊,定期開展主題教育、弘揚和培育民族精神教育月活動。

三是深化社會主義核心價值觀“24字”宣傳教育。做好社會主義核心價值觀24個字宣傳普及活動;利用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、快樂營地等開展宣傳活動,使社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦。

四是繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀和好書伴我成長讀書系列活動。組織開展第三屆學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典才藝展示活動,340余名中小學(xué)生、幼兒園小朋友同臺演出了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等古典名著和《沁園春·雪》《我驕傲我是中國人》等現(xiàn)代名篇,表演了《穿越求學(xué)》《滿江紅》等古典情景劇,師生共同領(lǐng)略了中華傳統(tǒng)文化的唯美與高雅。以“迎全運 講文明 踐行社會主義核心價值觀”為主題開展好書伴我成長讀書系列活動,倡導(dǎo)學(xué)生讀一本好書,并通過征文、繪畫、剪紙、演講競賽集中展示讀書成果。

二、落實公民意識教育,恪守社會公德和法治

一是強化行為規(guī)范養(yǎng)成。利用新學(xué)期開學(xué)第一個月,在全區(qū)中小學(xué)開展行為規(guī)范訓(xùn)練與安全教育月活動。開展《守則》《規(guī)范》學(xué)習(xí)、“五尊”“五不”“五遠離”和“新五不”教育、學(xué)生一日常規(guī)教育活動;通過主題升旗儀式、主題班隊會、板報、文化墻、滾動屏幕、專題訓(xùn)練等多種形式,對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,為學(xué)生終生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二是加強法治安全教育。規(guī)范上好法治教育課,充分發(fā)揮法治副校長作用,定期組織法治教育報告會,上好每月一課時的法制安全教育課,協(xié)同區(qū)人民檢察院繼續(xù)做好“法治進校園”巡講“八個一”活動。使學(xué)生知法、用法、守法能力不斷提高。利用“全國中小學(xué)生安全教育日”、“中小學(xué)安全教育周”,開展安全宣傳教育活動。組織全區(qū)中小學(xué)生觀看“安全之路 不再等待”教育影片,并撰寫觀后感。組織參加天津市中小學(xué)生第十屆“珍愛生命 保護自我”安全教育知識競賽。開展以“法在心中伴我行”為主題的中小學(xué)生好書伴我成長讀書系列活動。

三是進一步推動中小學(xué)素質(zhì)拓展課外活動。鼓勵中小學(xué)發(fā)揮區(qū)域資源優(yōu)勢,合理開發(fā)適應(yīng)中小學(xué)需要的活動項目和活動平臺,積極開展參觀工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會調(diào)查體驗、技能培訓(xùn)、藝術(shù)社團活動、志愿服務(wù)等課外活動。積極探索有效管理機制,逐步完善“實踐課堂”建設(shè),在社會實踐中培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的情感。

四是深入開展生態(tài)環(huán)保教育。聯(lián)合區(qū)環(huán)保局組織開展以“你我攜手行動,共建天藍、地綠、水清的美麗天津”為主題的第五屆三星杯“我是小小環(huán)保局長”主題演講活動,調(diào)動中小學(xué)生環(huán)境保護的積極性,加強環(huán)境保護的公眾參與,共同建設(shè)山清水秀的魅力薊州。活動分校級初賽、區(qū)級復(fù)賽、市級決賽,5月9日共有14名選手在公樂小學(xué)參加了區(qū)級復(fù)賽,最后第三小學(xué)李孟子同學(xué)脫穎而出,榮獲區(qū)級特等獎,將代表薊州區(qū)參加市級決賽。

三、加強和改進學(xué)校美育,培養(yǎng)高雅的志趣和情操

堅持每年舉辦中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動,每年一屆,現(xiàn)已舉辦26屆。去年藝術(shù)節(jié)以“傳承中華美德,啟迪藝術(shù)人生”為主題,全面展示全區(qū)中小學(xué)生文明、進取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心學(xué)校、直屬學(xué)校、幼兒園在所轄學(xué)校、年級、班級師生普遍參與,在開展各具特色藝術(shù)教育活動的基礎(chǔ)上,共組織56場文藝匯演和美術(shù)作品展,各學(xué)校幼兒園共演出文藝節(jié)目737個,展出美術(shù)作品4046件,參加師生14485名。6月27日在薊州影劇院進行了全區(qū)總匯演、匯展,效果很好,受到各級領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。

同時,堅持舉辦合唱節(jié)活動、聲樂競賽、書法繪畫競賽和文藝展演活動,通過豐富多彩的藝術(shù)教育活動,提高學(xué)生審美素養(yǎng)。

四、下一步工作設(shè)想

一是做好社會主義核心價值觀組歌推廣普及工作。利用音樂課、課間課外活動在全區(qū)中小學(xué)全面推廣核心價值觀組歌,使廣大中小學(xué)生常聽會唱、入腦入心,把社會主義核心價值觀充分融入日常學(xué)習(xí)和生活;利用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、“五愛教育基地”和快樂營地等陣地載體,通過舉辦社會主義核心價值觀專場演出、中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)、中小學(xué)生聲樂大賽、合唱節(jié)等活動,以競賽促普及,以展示促提高。

二是做好薊州區(qū)歷史文化進校園工作。依托薊州區(qū)地質(zhì)博物館、盤山、獨樂寺等豐富多彩、積極向上的歷史文化載體,開展研學(xué)旅行實踐活動,組織搜集整理薊州故事,開設(shè)薊州文化校本課程,努力推動本地區(qū)歷史文化傳承,陶冶師生情操,豐富師生文化生活,培養(yǎng)學(xué)生強烈愛祖國愛家鄉(xiāng)情懷。

三是開展“小手拉大手——文明路上一起走”教育實踐活動。在全面加強中小學(xué)交通安全教育,養(yǎng)成良好交通文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把教育活動延伸到家庭和社會,開展家長交通安全培訓(xùn)、公開承諾、志愿服務(wù)等一系列活動,影響和帶動家長及群眾普及交通法規(guī),糾正交通陋習(xí),培養(yǎng)良好交通習(xí)慣,達到“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會”的活動目的,實現(xiàn)學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧,為構(gòu)建一個安全有序、文明和諧的新薊州做出應(yīng)有的貢獻,把愛國主義思想落實到行動之中。

四是推動學(xué)校美育“一校一品”項目建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)校教育在精品課程、品牌活動、體育藝術(shù)特長和高水平社團的引領(lǐng)作用,全區(qū)中小學(xué)校因地制宜開展特色項目創(chuàng)建活動,通過組建常態(tài)學(xué)生藝術(shù)社團,開展聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、美術(shù)、設(shè)計、工藝、攝影誦讀、演講等實踐活動以及曲藝、年畫、飛镲、書法、篆刻、剪紙等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承活動,校校打造自己的育人特色,不斷提高育人的實效性。

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