第一篇：致《大學生》雜志社的感謝信

《大學生》雜志社：

請貴刊轉(zhuǎn)告全國所有關(guān)心我的大學生、解放軍戰(zhàn)士、工人、教師及各界朋友，我的病情經(jīng)幾家大醫(yī)院治療和各界的關(guān)心，目前已得到控制，現(xiàn)正在家休養(yǎng)。如不出意外，下學期開學即可返校學習了。

頑疾纏身，是人生中的不幸，我遭此—難，幾乎摧毀了我和我的家庭。由于《大學生》雜志的呼吁，一封封來自遠方的書信、一張張幾經(jīng)周折轉(zhuǎn)來的藥方，使我那不情愿跳動的心，又恢復(fù)了正常的節(jié)奏；幾乎凝滯的血，又沸騰了。一雙雙援助的手，一顆顆充滿愛的心，指明了我生活的路，溫暖了我一家?guī)缀趵鋮s的心。

我和你們天各一方，相見無期，你們卻把微薄的收入，甚至把你們的助學金、生活費，或者靠賣幾個字畫的錢寄給了我。而你們當中甚至本人就有殘疾，沒有經(jīng)濟收入，而要用你們寶貴的血來挽救我……近來我的腦海中經(jīng)常出現(xiàn)你們的身影。有年邁的老人，有可愛的軍人，有可敬的老師，還有很多我不相識的人……我無法具體描繪你們的形象，但你們的高尚品格，助人為樂的精神將永存于我心中，永存于我家鄉(xiāng)父老的心中……

唯一遺憾的是我不能面見答謝各位。在此請接受用你們的愛心挽救的人的深深謝意，愿你們的愛的春風暖遍祖國，充滿世界。

為了不辜負你們的一片愛心和良好祝愿，我將繼續(xù)我的學業(yè)，繼續(xù)我的事業(yè)，爭取取得優(yōu)異的成績，獻給關(guān)心我的遠方的各位朋友們。

此致

敬禮！

第二篇：《大學生》雜志社問題

問題：

1.你所在的學校周邊有沒有銷售《大學生》雜志攤點？

肯定是有啦，我們學校雖然位于太原的郊區(qū)，盡管離市里有點遠，但好在我們學校環(huán)境好依山傍水，再就是我們學校有四萬人，校園文化很好，麻雀雖小，五臟俱全。我們學校分東西兩區(qū)，西區(qū)有攤點四個，東區(qū)有三個攤點，共有七個銷售攤點，全部在人流量大的地方。

2.你身邊同學對《大學生》的了解程度如何？如果讓你開展推廣宣傳訂閱活動，你有什么見解？

我身邊同學對《大學生》雜志不是很了解，大多都是因為我每個月都有看，所以他們知道這是一本雜志，對于平常不愛看東西的同學而言他們也就僅限于此了，而那些平常愛看書的人，至少會翻著一下，再就是因為上課無聊見我拿了雜志他們也會看一下，推廣程度不是很高，大家的了解也很少！他們并不知道這是一本屬于我們大學生的雜志，也不知道看這本雜志他們能得到什么，他們再看后的感受就是這本雜志不錯，很有意思，但具體的他們沒有想過。 換句話說他們沒有一定要買它的理由，更沒有一個動力。

如果讓我開展推廣宣傳訂閱活動，我的見解是：

方法1.制作精美調(diào)查問卷，正面是一些有關(guān)大學生的問題，背面是介紹大學生雜志的內(nèi)容， 為了吸引人的眼球我們在每張調(diào)查問卷上都粘上一顆糖并在傍邊寫上，“想吃我，那一定要從頭看到尾哦。”這是初步的在做校園宣傳活動。

方法2.制作校園《大學生》雜志文化衫，比方說有人買了《大學生》雜志我們可以贈送給他校園文化衫。我們只有不斷的讓更多的人知道甚至是了解什么是《大學生》它能告訴我們什么，它為什么跟我們的生活息息相關(guān)。

方法3.我建議雜志社那邊制作校園微電影，或者雜志社那邊提供可能，我們每個學校的校園聯(lián)絡(luò)員負責，以自己的學校為基礎(chǔ)，拍攝屬于我們每個學校自己微電影！我們這邊對其進行宣傳和推廣。時下大家還都是很愛看微電影或者是短片的。

我個人認為：訂閱《大學生》的人少的原因有一、他們不知道有這么本雜志。二、現(xiàn)在所有雜志都有一個問題，它們都不曾給雜志做過廣告，只是在內(nèi)容上下功夫，你內(nèi)容再好沒有人知道這本雜志，不會看它，又有什么用。我們只有不斷的擴大人群。告訴大家我們?yōu)槭裁醋鲞@本雜志，能夠告訴你什么，它的內(nèi)涵是什么，每個公司都有它自己的文化，那我們雜志社的文化又是什么呢！只有讓別人知道，我們才有賣點！只有別人懂得，他們才會訂閱！ 屬于大學生的雜志，那么就一定要讓大學生覺得有用！如果我是貴雜志社的員工那我個人的目標是想把《大學生》打造成為一種時尚。所有的方法我個人認為應(yīng)該圍繞著這個來想。

3.你所在大學最近有什么新聞事件？

一、六月，大家都在談?wù)摳呖嫉氖虑�，身為大一的我們，大家也都在說我們當時的高考怎樣。尤其使我們藝術(shù)生，我們藝考時候的趣事還是有很多的。

二、大學又到了考試周，可想而知黎明前的黑暗又是如何的了，泡圖書館、搶座、討論如何如何的作弊其實真實情況也就是調(diào)侃，真要作弊遇到四大名捕就死定了。呵呵。

三、前段時間海聯(lián)達公司在我們大學組建海聯(lián)隊，最近海聯(lián)隊正式的成立了。

四、還有就是鄰近暑假，大家的打算大致分為三種，一種是宅男型，就是回家哪也不去什么打算也沒有的。一種是背包客，就是出去旅游的，一個暑假把路線都給訂好了的，這種人的

暑假什么絕對精彩！還有一種就是打工型了，大一的想體驗生活，大二的想掙些外塊，大三的想要實習經(jīng)驗，大四的直接就是找工作了。

做答人：某某某201*年6月

第三篇：給雜志社的感謝信

雜志社：

請貴刊轉(zhuǎn)告全國所有關(guān)心我的大學生、解放軍戰(zhàn)士、工人、教師及各界朋友，我的病情經(jīng)幾家大醫(yī)院治療和各界的關(guān)心，目前已得到控制，現(xiàn)正在家休養(yǎng)。如不出意外，下學期開學即可返校學習了。

頑疾纏身，是人生中的不幸，我遭此一難，幾乎摧毀了我和我的家庭。由于《大學生》雜志的呼吁，一封封來自遠方的書信、一張張幾經(jīng)周折轉(zhuǎn)來的藥方，使我那不情愿跳動的心，又恢復(fù)了正常的節(jié)奏;幾乎凝滯的血，又沸騰了。一雙雙援助的手，一顆顆充滿愛的心，指明了我生活的路，溫暖了我一家?guī)缀趵鋮s的心。

可敬的叔叔、阿姨、各位同學們，我和你們天各一方，相見無期，你們卻把微薄的收入，甚至把你們的助學金、生活費，或者變賣幾個字畫的錢寄給了我。而你們當中甚至本人就有殘疾，沒有經(jīng)濟收入，而要用你們寶貴的血來挽救我……近來我的腦海中經(jīng)常出現(xiàn)你們的身影。有年邁的老人，有可愛的軍人，有可敬的老師，還有很多我不相識的人……我無法具體描繪你們的形象，但你們的高尚品格，助人為樂的精神將永存于我心中，永存于我家鄉(xiāng)父老的心中……

唯一遺憾的是我不能面見答謝各位。在此請接受用你們的愛心挽救的人的深深謝意，愿你們的愛的春風暖遍祖國，充滿世界。

為了不辜負你們的一片愛心和良好祝愿，我將繼續(xù)我的學業(yè)，繼續(xù)我的事業(yè)，爭取取得優(yōu)異的成績，獻給關(guān)心我的遠方的各位朋友們。

愿我們的心永遠相通。

第四篇：雜志社寫給贊助商的感謝信

尊敬的贊助商們：

你們好！在你們的大力支持下，《新生活，快節(jié)奏》雜志已順利出版。我們在此向您致以最誠摯的問候和深深的謝意！

雜志的創(chuàng)辦是一個艱難的過程，從中我們收獲了知識和快樂，當然也少不了辛酸。這些都不算什么，重要的是一路走來的點滴，終將成為我們?nèi)松�道上一筆偉大財富，這也是我們創(chuàng)辦雜志的初衷。于一群還未跨出象牙塔的孩子們來講，我們并非你們的故人、親戚朋友，你們大可不必理會我們。但你們沒有那樣做，更沒有質(zhì)疑，便爽快的答應(yīng)給予我們幫助，這不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的。

正如卷首語里所說：“你我并肩相扶/那般相濡以沫/無言相忘于江湖。”是你們給的信念，托起了《新生活，快節(jié)奏》的美好明天。歲月如梭，卻梭不出我們的記憶。雜志的創(chuàng)辦與修訂是一個漫長的過程，往日的故事恍若隔世，是你我相互給的承諾，賦予了《新生活，快節(jié)奏》誘人的雙眸�！缎律�活，快節(jié)奏》是第一本為高校市場量身定制的現(xiàn)代雜志，我們一直在努力，你們的倩影為它增色不少，相信會使很多人心向往之。

雜志出版后，贏得了全校師生的好評，他們紛紛表示對雜志有著很大的興趣，這給了我們極大的鼓舞。為表謝意，在后期階段里，我們會根據(jù)你們的需要，通過飛信平臺、qq群、bbs等提供一年的免費增值服務(wù)。這也算是我們對你們一點小小的回報。我們愉快的合作是一個良好的開端，希望這次的合作達到了互利的效果。其中也不乏我們做的不好的地方，對此我們深表歉意，并會及時作出彌補，爭取能做到精益求精。

但愿您會滿意我們的答復(fù)，你們的付出與收獲最終會相得益彰。期待與您的下一次合作！再次感謝！

此致

敬禮！

第五篇：大學生雜志社實踐報告

摘要

暑假的實習主要是在雜志社的助理任務(wù)的見習,在這次的實習中，由于是初出茅廬，對于雜志社的編輯工作流程不是很熟悉，主要工作是負責助理工作，幫助編輯們篩選稿件，校對文稿以及修改工作，這也是最基本的常見的一種實習工作�；蛟S這次簡單的實習工作對于我來說不一定起到真正的幫助，或許雜志社的實習并沒有實現(xiàn)我發(fā)表文章的愿望，但是盡力過一段時間的實習，我可以問心無愧的說我也有了收獲。每天上班的感覺也讓我的生活變得忙碌而充實，雖然實習中也或多或少會碰到一些問題，但是在老師和同事們的幫助下還是解決了。 本次的實踐旨在通過這次經(jīng)歷拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面。增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，為以后進一步走向社會打下好基礎(chǔ)，在這一個月中，我深刻體會到了期刊雜志的文化氛圍，以及專業(yè)上學不到的東西，這對于我來說受益匪淺。

關(guān)于在今日文摘雜志社從事編輯助理崗位的教學實習報告

一、實習目的

雜志社工作策劃流程的熟悉,充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解相應(yīng)的理論知識，實際操作知識，以期達到或是說基本具有編輯的能力。

二、實習單位及崗位介紹

該單位是一家地方級的雜志機構(gòu),專門針對社會現(xiàn)實以及社會大眾思想的普及，其口號是“新銳，實在”類似于《青年文摘》的綜合鋅文摘出版社.由于員工人手有限,以及大量的讀者來信和投稿的篩選需要，該雜志社通過各地的高校大學生組成的一支“校園特約編輯”小組，以便給各個編輯篩選各種投稿和一些標準文章，一邊各位編輯們的工作效率的提高。而我所負責的主要是收發(fā)信件和改稿校對工作,主要回復(fù)一些讀者的來信,兼顧稿件的篩選, 以及文字的校對工作。

三、實習內(nèi)容及過程

當?shù)谝淮芜M入雜志社的時候，我的心里充滿了好奇與敬意，作為一名學生，雜志文摘社對與我們都是在熟悉不過的一個名字了(轉(zhuǎn)載需注明來源www.weilaioem.com)，因為從小到大我們所接觸到的課外讀物也基本上是這些，這次能有幸來到這個雜志社感到很幸運。我的實習職責是“自由論壇”欄目的助理編輯。這樣的實習工作雖然讓我的日語專業(yè)無從用起，雖然，之前的我對勵志類的書籍幾乎“聞所不聞，看所不看”，但是，我依然珍惜我的實習機會。因為我相信，任何一件工作，都可以讓我們在校園不曾接觸的東西；任何一位在公司的前輩身上，都有我們可以學習的亮點。

我不知道我其他朋友們實習情況是不是順利，但是，我的實習生活在最初的階段，可以用“迷�！眱蓚�字來概括。實習的第二天，單位就給我配備了一臺電腦，起初是欣喜，而后便是迷茫了。初來乍到的我，完全不知道應(yīng)該做些什么。同在一個辦公室的前輩們，似乎各有各的事情。報社的工作似乎不同于其它，靈活性和獨立性更強。因此，這個時候得我更無助。我就這么無所事事的上上網(wǎng)，聊聊天，把所有網(wǎng)站的新聞看一個遍??這樣清閑的日子，讓我心慌。我反復(fù)問

自己，這就是我想要的生活嗎？我甚至對于所有坐辦公室的工作開始排斥，這樣的清閑，我會崩潰。

經(jīng)歷了最初的迷茫，我告訴自己，我不能就這樣碌碌無為下去。如果僅僅是為了實習鑒定，如果僅僅是為了幾句評語，如果僅僅是想要一個拿出去好看的公章，我不需要只身來到廣州。我想要的，是真正的收獲。于是，我開始主動翻閱各類暢銷類的勵志書籍，總結(jié)這類書的共同規(guī)律，然后嘗試策劃一個選題，并向老師尋求指導和意見。經(jīng)過三個星期，我策劃了一本叫《一句話點燃你的智慧》，并列出整本書的提綱。最后在暑期即將結(jié)束時成功地完成這項在開始看來不可能完成的任務(wù)。那種成就感不是言語能表達出來的，我想，這就是實踐的經(jīng)歷所獨具的吸引力吧。

雜志的發(fā)行，第一步當然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒辦法發(fā)行的，一個雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進行分類處理，進行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項工作，即第一個實習項目便是約稿。

之后便是協(xié)助那些編輯老師們的工作，這項工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多。因此我要學的東西也很多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運用。如合適才能進行下一步的處理工作。處理即編輯，它的主要內(nèi)容是：將篇幅長度編輯成所需的長度；詞語的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，細細校正文章格式、錯字標點等。

編輯工作，并不是簡單的技術(shù)工作，有其自身的規(guī)律。要在選題、組稿、審稿、加工整理、整體設(shè)計等編輯實踐中總結(jié)探索它的規(guī)律性，并以此指導實踐活動。如此循環(huán)往復(fù)，逐步建立和完善編輯學理論，才能使編輯工作不致成為盲目的實踐，而成為自覺的創(chuàng)造性勞動。

編輯工作猶如一項系統(tǒng)工程。各環(huán)節(jié)相互聯(lián)系、制約和促進，具有嚴密的整體性，而每一環(huán)節(jié)又具有相對的獨立性。各環(huán)節(jié)中有許多工序，相互之間同樣具有制約性和相對獨立性。一個環(huán)節(jié)、工序的工作影響著另一個或幾個環(huán)節(jié)、工序乃至全部編輯工作。這就既要從宏觀上把握編輯工作的整體性，又要在微觀上抓

好每一個環(huán)節(jié)、工序的工作，處理好局部和全局的關(guān)系。要用嚴密的制度規(guī)范各自的職責和相互關(guān)系，使整個編輯工作協(xié)調(diào)一致，高效率運轉(zhuǎn)。

都說好稿子是編出來的，記者上交的稿件往往是半成品，需要編輯的在加工才能出版。編輯對稿件進行在加工時。有時也需要記者參與，比如補采訪，寫重點等，對一個新手來說，頭幾篇的稿件往往是不合格的，需要多次的改寫才能發(fā)表。這是我在雜志社的最后一項實習內(nèi)容，也是較難的一項實習內(nèi)容。這些具體工作說起來容易，可實際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中，我也曾出現(xiàn)過一些錯誤，但在老師的幫助下，都已一一改正，并順利完成編輯任務(wù)，在此過程中也學習許多知識。

在沒有實習之前就有所耳聞：實習無非就是做做衛(wèi)生端端水，如果進報社就是看報紙看新聞。這并不完全正確，首先，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在，衛(wèi)生已經(jīng)不需要實習生代為操勞，其次，看新聞不僅是實習記者的事，每位記者編輯在開始一天的工作前也要瀏覽新聞，那不同的是什么呢?我想應(yīng)該是做這些事時的角色定位和心態(tài)。比如看新聞，職業(yè)記者看的不是新聞，更不是寂寞，而是新聞后的新聞。我實習的媒體是雜志，因此更注重記者思考事件的角度與深度。

四、實習總結(jié)及體會

歷經(jīng)了一個由不熟悉到熟悉，由知之不多到知之較多的過程，以至于自己都驚奇起來，我對某些問題居然也專業(yè)了。實踐結(jié)束了, 收信、回信、篩選稿件??日復(fù)一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實踐的主旋律。有機會參與到實踐中,這樣理論結(jié)合實踐,給我?guī)�來很大的幫�?在編輯部的時間過得很快，從開始工作的新鮮好奇到后來的得心應(yīng)手，讓我看到了自己這一個月的轉(zhuǎn)變，不僅業(yè)務(wù)上越來熟練，積累了經(jīng)驗，而且心態(tài)也和平了很多。以前總覺得畢業(yè)后要做點兒大事，心氣高，不務(wù)實，單通過這次的實習，我知道了踏實的做好每件事，從基礎(chǔ)做起，才能為以后打下堅實的根基，才更能得到更大的發(fā)展。感謝這次實習的鍛煉，感謝實習中的每一位老師的指導，感謝新解釋的朋友們的幫助。我想等我走上了工

作崗位的某一天，回憶起這次畢業(yè)前的實習，也依然會覺得很溫暖的。

通過在出版社的暑期實習，我的綜合素質(zhì)得到提高，實踐能力得到增強，能夠把學到的理論與具體實踐結(jié)合起來。在實踐過程中我了解到許多關(guān)于選題，策劃，編輯，校對，排版，彩編等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，并進一步了解圖書出版和市場需求之間的緊密關(guān)系。同時，我學會了怎樣同公司的其他同事建立融洽的合作關(guān)系，在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù)，收到良好的經(jīng)濟效果。在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博得知識，高超的技能，較強的隨機應(yīng)變能力，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。

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