第一篇：國家資助感謝信

國

家

資

助

感

謝

信

姓名：王志順

班級：環(huán)測1002班

專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)

國家資助感謝信

落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩；因為感恩才會有這么多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

——題記

我叫王志順，是一名普通的學生，來自西北地區(qū)甘肅省靖遠縣的一個山村，出生在一個并不富裕的家庭，父母以務農(nóng)為主，經(jīng)濟十分拮據(jù)。

201*年高考，由于考的不太理想，我在升學與打工中抉擇著，掙扎著，我清楚的知道自己并不想放棄學業(yè)，因為那是我的夢！可是高昂的學費成為最大的問題，因為我們家庭的收入來源僅僅就是那幾畝地，種地真的沒什么利潤。雖說現(xiàn)在國家有一系列的政策在保護農(nóng)民利益，可那些政策根本就是華而不實，解決不了實際問題，農(nóng)民還是那么貧困。

于是，我仔細思考，決定上學！我深深感受到了自己身上那份責任和家庭的負擔……也就是為了能讓父母生活的好點。我選擇了上學，因為我相信未來，相

信它不會阻止一個有夢的孩子去飛翔。正是因為國家助學貸款，我有了上學的機會，于是，我?guī)е�父母的叮囑，系著家人的希望，背著自己的夢想，懷著將來能為人民服務的心，同時也懷著一顆忐忑不安的心邁進了黃河水利職業(yè)技術(shù)學院的大門。

當我意識到我的夢想僅靠我一個人的力量，僅靠一個家庭的力量是實現(xiàn)不了這一點時，我真的感覺到自己的無力與心酸。心中喜悅與不安交織著，自卑與怯弱也伴隨著，責任與使命更是如影隨行……正當我迷惘的時候，國家助學金政策拯救了我的夢想，她不僅僅解決了我一部分經(jīng)濟上的難題，更重要的是她讓我燃燒了繼續(xù)奮斗的勇氣。家庭的負擔減輕了，我卻不能放松，因為我要肩負起國家和家庭兩方面的厚望，去創(chuàng)造自己美好的未來。我必須更加自強，我要出類拔萃。在學習中努力學習，盡管不是太好，但我為之去努力過，我問心無愧。我還會更加努力，為了追夢，為了更好的為人民服務！

國家發(fā)放的這些助學金盡管不夠，卻讓我解除了后顧之憂，而且給了我努力向前的動力。這學期，國家、學校還實行了“農(nóng)村貧困學生免除學費”的政策。我雖然沒能享受到，但是看到國家能出臺這么好的政策，給同學們這么好的機會，我的心中也不禁熱乎乎的產(chǎn)生一種對祖國的自豪感!是國家的助學政策讓我自立、自強，讓我的命運有了如此大的轉(zhuǎn)變。生活中，與同學之間互相團結(jié)，互相幫助，我的自理能力有了很大的提高；學習中，樂觀奮進，不斷總結(jié)自己的不足之處，充分發(fā)揮自己的特長，努力改善各個方面。我內(nèi)向的性格改變了好多——這都是助學金給我的動力！為此，我心懷感恩，感謝這一切的資助。她吹暖的是寒門學子的心，吹響的是奮斗的最強音�！陡卸鞯男摹凡挥傻脑谖倚闹邢肫穑骸案卸鞯男摹�…感謝有你……”

有了助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任。作為承載未來和向往明天的學生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的斗志，務實的行動書寫合格的青春答卷。俗話說：“滴水之恩當涌泉相報。”作為學生，一個深受國家、社會關(guān)懷的大專生，我深知社會、家庭對我的期望：刻苦學習，學到真本領(lǐng)、好技術(shù)，成為人才，服務社會，報效祖國。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業(yè)，我將用精湛的技術(shù)、高尚的品德、滿腔的熱情詮釋工作的意義，將來用自己的青春與熱情報效我們偉大的祖國和人民。

因為這叫愛，用善良、用愛心筑成的城墻。為無助的同胞擔起一片避風港，去沐浴一片藍天下的陽光，去擁抱微笑……

善良是可以有翅膀的，可以飛翔到很遠很遠的山那邊，為干涸的大地送去雨露。讓我們搭上那對載滿感恩的翅膀飛向遠方，飛向未來的天空，將這份恩情傳遞下去……

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩。白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫出一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。

伴隨著高考的失利，我面臨著就業(yè)和繼續(xù)上學的選擇，父母為了我將來的發(fā)展，毅然決定繼續(xù)供我上學，我深知這將使我那本不富裕的家加重無形的負擔。

就在我迷茫之際，國家助學的政策照亮了我眼前的路�！皸l條大路通羅馬”，去不了本科，讀大專，費用少，既能學習一技之長又可以減輕家庭負擔，將來同樣可以找到用武之地。就這樣我滿懷信心地邁進了輕工業(yè)學校的大門。從進學校的那一天起，我便感受到黨和國家以及學校對貧困學生的關(guān)懷和支持。我首先享受了到了國家助學金，又申請了勤工儉學的崗位。我決心利用各種機會回報學校對我的關(guān)懷,盡自己最大的力量減輕家長的負擔。

從那時起，我開始追逐自己的職業(yè)理想。第一次離開家，參與集體生活，開始學會獨立，與人合作。第一次在學習專業(yè)理論的同時開始學以致用，親身實踐。我深知任何一個人的成功都是通過自己的勤奮努力獲得的，如果不認真學習知識和技能，將缺乏立足于社會的資本，浪費了大好時光，辜負了父母的含辛茹苦，更無以回報國家和社會。所以我十分珍惜這來之不易的學習機會，上課認真聽講，課后用心完成作業(yè)。為了學好專業(yè)技能，在休息日，把自己的專業(yè)圖紙帶回家，修改加工，精益求精。在生活上，我熱愛勞動，節(jié)儉樸素。在學習工作中，我用心負責，幫助同學，起帶頭作用，為老師分憂。國家的資助大大減輕了我的家庭負擔，這為我追逐職業(yè)理想插上了騰飛的翅膀。我珍惜每一分錢的花費，在支付了自己的學費和伙食費的基礎(chǔ)上，剩余的錢用來買一些專業(yè)的書籍與課外書來開闊視野，增長見識。我還利用業(yè)余時間為班級和學校工作，不僅鍛煉了自己，而且以此來回報學校和社會對我的關(guān)懷。

現(xiàn)在我還是一名學生，我深知學生感恩國家和父母最好的方法就是努力學習知識和技能，只有具備知識和技能，才能為建設(shè)祖國貢獻更大的力量。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅定，是國家的資助政策和學校的關(guān)懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報的不僅僅是父母，還有關(guān)心我的學校和老師，更有讓我重新點燃心中理想的黨和國家！

第二篇：國家資助感謝信

國家資助，助我成長

——感謝那些陽光，給予我溫暖 上帝次從來做不到絕對的公平，他總會弄些小的惡作劇，讓我們體驗一下苦惱和失落，以此來鍛煉和磨礪我們；上帝又是仁慈的，他舍不得過度為難我們，會在我們處于黑暗的時候賜予我們陽光。

感謝這份陽光，給予我諸多溫暖，讓我走出困境。 我叫張玉偉，是長春大學旅游學院經(jīng)濟管理分院會計五班的學生。我有一個幸福的家庭，即使這個家沒有優(yōu)越的物質(zhì)條件，因為爸爸媽媽都那么的愛我。我家在一個偏僻的小鎮(zhèn)上，爸爸媽媽讀的書都不多，所以并沒有穩(wěn)定的工作，要供養(yǎng)我讀書就必須很辛苦的打工掙錢。爸爸媽媽很勞累，但是他們從來都沒有過不讓我讀書的念頭。他們說自己已經(jīng)吃盡了沒有文化的苦，不能再讓我重走他們的老路。

高考結(jié)束后，我的成績并不理想，要就讀一所三本院校的花費是很昂貴的，但是爸爸媽媽仍想讓我繼續(xù)學業(yè)。目睹爸爸媽媽賺錢的不易，我下定決心要在大學里努力讀書，不能辜負他們對我的期望。學費和生活費讓我倍感壓力，在我餓、為生活費而苦惱的時候，國家助學金的申請成功無異于雪中送炭，讓我大大的緩了一口氣，減輕了我的心理壓力。 國家對我的幫助讓我銘記在心，也使我多了一份責任，一份回報國家回報社會的責任。所以我更加嚴格的要求自

己，很準時的到達班級上早晚自習；在老師授課的時候認真聽課，跟隨老師的思路走，積極配合老師的課堂互動；大學的書面作業(yè)并不是很多，所以我會在提前完成作業(yè)的前提下預習和復習功課。我一直很喜歡一句話“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”所以，我會經(jīng)常去自習室閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍，來提高自己的學識，為自己以后更加深入的學習奠定基礎(chǔ)。

感謝國家和社會的幫助，讓我體會到那么多的溫暖，我想讓溫暖繼續(xù)傳遞，所以我參加了志愿者協(xié)會，成為了一名志愿者，利用自己的課余時間去敬老院幫助那些孤寡老人，盡自己努力為他們帶來一份歡樂帶走一份寂寞。國家助學金在思想上教育我，讓我懂得要有愛心，要學會回報他人的付出，所以我把關(guān)愛也奉獻給別人，讓他們也能體會到社會的溫暖。

為了更好的鍛煉自己，提高自己的能力，我參加了班干的選舉，并積極參加班級和學校的活動，希望自己能更好的為同學服務，為學校的發(fā)展貢獻一份力量。

出生的背景不是自己能夠選擇的，貧困不是阻礙我前進的絆腳石，國家的幫助和學校的關(guān)懷給予了我前進的勇氣，讓我對未來的生活充滿了信心。我為大學四年的生活做了明確的人生規(guī)劃，并不斷的朝著目標前進，讓自己不會在以后的日子后悔，只有努力的汲取知識才不會在以后的人生處處

碰壁。

生活中我不能和別人攀比衣服鞋子，攀比名牌東西，那些高檔的消費或許會帶來一時的精神愉悅，但是我覺得不斷的充實自己的大腦才會帶來長久的精神滿足。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！鄙�活的考驗讓我更加的堅強，讓我有了一份永不言棄的堅韌。國家的幫助讓我有了更多的信心去迎接生活的挑戰(zhàn)。因為國家助學金的給予，使我能夠把更多的精力投入在學習上，能夠更加專注的學習。

感謝黨和國家的關(guān)懷，我會更加努力，積極為社會的建設(shè)做貢獻，來回報國家的培養(yǎng)。那份感恩不是言語就能表達的，我會有以實際行動證明自己。那些滿滿的感謝使我更加的有動力，去實現(xiàn)自己的價值，在社會中的價值。

國家助學金如陽光，帶我走出了生活的迷茫。

201*級會計五班張玉偉

201*年11月25日

第三篇：感謝國家資助中心的感謝信

感謝信

尊敬的校領(lǐng)導：

我出生在一個偏遠的山區(qū)農(nóng)村，家庭條件十分惡劣，父母在家務農(nóng)但有時無法正常生產(chǎn)，這樣一來就難以支付我在高校期間的學習和生活的各種費用，所以，父母已被迫外出他鄉(xiāng)打工。但是，他們沒有文化，在外面只能幫別人打苦力工，掙到的錢十分薄微，仍然無法完全支付我在校得基本需費以及家庭的其他費用；在近年間，家庭確實陷入十分困難的境地。

我很高興，我是幸運的，我擁有一個偉大而仁慈的祖國，是國家助學政策幫助了我。從大一的第一個學期開始，我就努力學習，并擔任班里的班干，任職期間，我認真、負責的把工作做到位，細心耐心的聽取老師同學的意見，積極參加班里、學校的各種課外活動，熱愛和同學們交往；我從來沒有松懈過學業(yè)，上課認真聽講，按時完成作業(yè)；白天的教室是我書寫美好人生的寶地，晚上的圖書館是我讀書凈化心靈的圣地。在助學政策的鼓勵下，我不但學習、工作上努力拼搏，在生活上勤儉節(jié)約，刻苦努力。在多彩的校園文化生活中，我也很注重自己整體素養(yǎng)的提升，注重提高個人的綜合素質(zhì)。

我時刻深深告誡自己，要努力學習，有知識，有本領(lǐng)才能立足社會。我將時刻牢記著黨和人民的教誨，克服困難，做一個對父母負責，對國家，對社會有用的人。

真誠感謝偉大的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的祖國，感謝祖國的助學政策，感謝我熱愛的大學——梧州學院。

此致 敬禮

梧州學院工商管理系10級工本2班：張興毅201*年03月30日

第四篇：201*年獲國家助學金資助感謝信~

獲資助感謝信

尊敬的校領(lǐng)導、老師：

你們好！我是藝術(shù)學院的一名大三學生。首先，在此我真誠的感謝國家對我們貧困大學生的支持和關(guān)愛！我很榮幸獲得助學金，內(nèi)心的感激無法用言語來形容。我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優(yōu)惠助學政策，感謝黨和國家始終關(guān)注、支持教育發(fā)展。

我們的家庭很普通，在剛上大學的時候，面對昂貴學費和四年的生活消費，我曾有過有恐慌，有想過退縮，曾一度想退學減輕家庭負擔。但是，社會在發(fā)展，對于一個家庭貧困的家庭來說培養(yǎng)一個大學生多么的不容易，特別是對于我們這些來自普通家庭、來自農(nóng)村的大學生來說，家庭經(jīng)濟壓力不得不讓人暗暗傷神。

作為一個來自農(nóng)村的孩子，能有機會走出農(nóng)村來到城市里上學，一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是國家助學政策的幫助，他們是我得以繼續(xù)學習的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障;三是我自己的努力和追求。當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為國家對我們的幫助更是值得我們真誠地去感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功！

作為一個大三的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關(guān)愛。我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，學以致用，盡快地把精神財富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財富。我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀，來改善貧困的家庭境況。

今年我又獲得了助學金，得到了國家和學校的幫助和支持，讓我感受到了他們的無限關(guān)懷。而我要用自己的勤奮努力來回報父母，回報國家，回報社會。我

必須不斷樹立信心，在國家、學校和社會的關(guān)懷相伴的道路上，堅定自己的信念，自立自強，向我著我的美好未來勇敢前行。

當然，此時我也感到更多的責任和壓力，激勵自己再接再厲，繼續(xù)前行！一方面，我深切感受到了國家對于我們來自貧困家庭的學生的關(guān)愛和支持。另一方面，我也深深感受到了國家對我們的期望與要求。在國家為我們解除后顧之憂后，我們更應該把所有的精力投入到學習中去，爭取取得更好的成績，獲得更大的進步，為祖國建設(shè)添磚加瓦！今天的我們接受來自社會的捐助和學校的補助，明天的我們一定會用自己的努力改變命運。我們會好好學習，以優(yōu)異的成績回報社會。我們會不斷鍛煉自己，用努力搏出屬于自己的路。也會在他人需要幫助時伸出溫暖的手，盡自己的微薄之力。在社會需要我的時候，義不容辭！

國家助學金給了我很大的幫助，他實現(xiàn)了我們的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我們會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量。在今后的日子里我們會更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。面對你們所給予的支持幫助和鼓勵，我們心中萬般感謝的祝愿在這里只能匯成一句簡短但能表露我們的心聲的話，那就是謝謝你們，親愛的領(lǐng)導、老師，多年后的我，成功之后一定不會忘記大學的艱辛歲月，不會忘記大學期間大公無私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我們一生無法忘記的親人。

我們或許并不美麗 ，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當綠葉也情愿。今天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓國家、學校、領(lǐng)導、老師對我們的選擇不是一個錯誤，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。

最后，我依然想說，我感謝老師以及班上同學給予我的肯定、信任。感謝他們給我這項資助的評價，感謝他（她）們兢兢業(yè)業(yè)為我們工作，為我們服務、操心。非常感謝國家和學校對我們這些貧困生的關(guān)注，并且給予我們實際的幫助。在這里，我表示深深地感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心與幫助的老師表示衷心的感謝！

第五篇：感謝資助,國家助學金信,感謝信

感謝信

（純本人手寫，所以財富值高些）

尊敬的各位領(lǐng)導：

你們好！感謝祖國對我從小到大的培育與扶住；感謝黨從小到大我的關(guān)心與愛護；感謝學校領(lǐng)導從我入學至今對我的幫助與關(guān)懷；感謝社會好心人與同學對我的期盼與厚愛。再次深深表示我發(fā)自心底的靈魂深處的真切的感謝！謝謝！

我來自延安農(nóng)村，家境貧寒，社會關(guān)系簡單，親人們都是老實巴交的農(nóng)民，或以種地養(yǎng)家，或以打工謀生。由于意外事故，父母在我年幼的時候相繼離開了我。我從小就是在黨的關(guān)懷下成長起來。每個月我和哥哥每人能領(lǐng)到40元的低保救濟金，雖然只是區(qū)區(qū)的四十元，但是一年積累下來確實我們哥倆的又一個希望，或許過年的時候可以添件新衣，或許可以當作來年的學雜費。

自從我入校后，更是受到了黨和政府的熱切關(guān)懷學院輔導員老師張順軍老師知道我的情況后，主動找到我了解情況并詳細指導我填寫國家助學金申請表，是在他的鼓勵下，我才走出了自卑的陰影，積極面對我的大學生活。此后大二、大三，張順軍老師都熱忱關(guān)心我，幫我排憂解難，多次與我促膝長談，不僅在經(jīng)濟上幫助我，為我辦理了減免學費，更在心靈上為我打開一扇連接陽關(guān)的窗戶。張順軍老師成了我大學最親的親人，我們亦師亦友。

我深知自己身上給予太多的期盼，所以我努力以我的實際行動來回報大家。剛?cè)胄�，通過軍訓時的積極表現(xiàn)，我被指定為零時的

政管四班的班長，通過認真工作努(一篇好范文帶來更多輕松：www.weilaioem.com)力付出，我第二年以高票連任。在班長期間，我堅持為廣大同學服務，恪守最大部分同學的利益，關(guān)心每一個同學的生活、學習、工作、情感。我深深地知道 ，這個社會給我的比我付出的多得多，我只有幫助別人，回饋社會才能對得起黨和政府對我的關(guān)心。通過我的認真工作，努力付出，我兩次被評為“優(yōu)秀學生干部”，并在201*年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨，我的信仰再一次得到了錘煉，再一次得到了升華。

從出生到現(xiàn)在已有24個年頭，從入小學到現(xiàn)在已有15個年頭，我生命中的每一天都是在別人的幫助別人與別人的幫助中度過。幫助別人是快樂的，被別人幫助 是感恩的，在快樂與懷著感恩的心得生活中，我生命的每一天都是有意義的，都是精彩的。以后，我仍將懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動回報這個社會。如果做個農(nóng)民，我會多打一粒糧食，如果做個工人，我會多煉一滴鋼水，如果做個科學家，我會多待在實驗室一分鐘，雖然我的行動可能過于渺小，但是奉獻是沒有大小的，奉獻的人是快樂的。

再次真誠的感謝祖國，感謝黨，感謝社會，感謝親人，還有最親的張順軍老師。謝謝你們！

此致

敬禮

西北政法大學學生:long201*年

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