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學員致駕校領導和老師的感謝信(精選多篇)

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 10:16:33 | 移動端:學員致駕校領導和老師的感謝信(精選多篇)

第一篇:學員致駕校領導和老師的感謝信

尊敬的駕校領導:

我是一名貴校的學員,如今我已經順利地通過理論和科目二、科目三的考試,即將領取駕照。感謝華晨駕校的各位領導給學員們創(chuàng)造了良好的學車環(huán)境,并在此感謝我曾經的授業(yè)老師紀教練,使得我在學車過程中一切順風順水,得心應手。

在華晨駕校學車過程中,我有幸認識了紀老師,他讓人感覺到十分有親和力,無論和什么樣的學員都能溝通,這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。

紀老師的教學方式很靈活,由于我學車是間斷性的學習,每次學車之間的間隔比較長,紀老師及時的發(fā)現(xiàn)了這些問題并調整我的練車方式,讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧,使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通。

紀老師在教學過程中非常有耐心,由于我學車初期學得不是很扎實,在學車過程中經常出現(xiàn)許多問題和錯誤,但是他從來沒有責怪過我,而是耐心地提醒我,反復地教導我。

紀老師是個有強烈責任心的好老師,他表示這個崗位雖然平凡,但身在其位就要盡職盡責,愛崗敬業(yè),將自己的大部分時間和精力奉獻給了一批又一批的華晨學員。

短暫而愉快的學車時段已經結束了,我不會忘記紀老師,感謝紀老師!

第二篇:學員致駕校教練的感謝信

尊敬的xx駕校各位領導:

我是一名貴校的學員,如今我已經順利地通過理論和科目二、科目三的考試。即將領取駕照。感謝xx駕校的各位領導給學員們創(chuàng)造了良好的學車環(huán)境,并在此感謝我曾經的授業(yè)教練xx教練,使得我在學車過程中一切順風順水,得心應手。

在xx駕校學車的過程中,我有幸遇到了傳聞中的神奇教練xx教練(車號為qh98)。他讓人感覺到十分有親和力,不像其他駕校教練和學員之間一直處于沉悶的狀態(tài),言談三句多。他還喜歡調侃,談吐間爽言快語、清脆活躍,幾句話就自然熟,無論和什么樣的學員都能溝通,這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。

趙教練的教學方式很靈活。由于我學車是間斷性的學,每次學車之間的間隔比較長,工作、生活、練車等諸多問題嚴重困擾著我。趙教練及時地發(fā)現(xiàn)了這些問題并調整我的練車方式,讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧,方法選精不選多,使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通,完絲合縫。

趙教練在教學過程中非常有耐心,由于我學車初期學得不是很扎實,在學車過程中經常出現(xiàn)壓不穩(wěn)離合器和停車忘記摘檔等導致發(fā)動機熄火問題,但是他從來沒有責怪過我,而是耐心地提醒教導我。由于我發(fā)動機愛熄火,因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最后一課,趙教練不怕車子反復熄火,不厭其煩地教我一遍又一遍的練習坡起,直到我理解了坡起的精髓所在,能一次又一次地順利通過為止。后來在幾次集訓和科目考試中,我做的坡起每次都能一氣呵成,想熄火都難。

趙教練雖然只是一名普通教練,但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續(xù)熄火,急得滿頭大漢,趙教練不但沒有責怪我,而且反復指導,反復練習,最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學習,良師若此,夫復何求?

趙教練還是個具有強烈責任心的好教練。他曾經心比天高,有一番凌云壯志、偉業(yè)(推薦打開范文網www.weilaioem.com)宏圖;他曾經走南闖北,有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終默默地做了一名教練員。雖然如此,他表示在這個崗位雖然平凡,但身在其位就要盡職盡責、愛崗敬業(yè),而且看得出他并無半點的自負和自怨,完全是一顆平常心,甘化春泥,將自己的絕代風華奉獻給了一批又一批xx通達學員。每每想到此處,再聯(lián)系到其他駕校的某些教練的所作所為,禁不住汗顏,心中惴惴不安。

短暫而輕快的學車時段已經結束了。“此情可待成追憶”,將來我無論驅車地角天南,我都不會忘卻xx通達駕校,不會忘卻趙教練。感謝xx通達駕校!感謝xx教練!

此致

敬禮!

第三篇:學員致駕校教練的感謝信

尊敬的廣州粵馳駕校的各位領導:

我是一名貴校的學員,如今我已經順利地通過理論和科目二、科目三的考試,即將領取駕照。感謝廣州粵馳駕校的各位領導給學員們創(chuàng)造了良好的學車環(huán)境,并在此感謝我曾經的授業(yè)老師紀躍學教練,使得我在學車過程中一切順風順水,得心應手。

在廣州粵馳駕校學車過程中,我有幸認識了蔡教練(車號為粵a9821學)他讓人感覺到十分有親和力,無論和什么樣的學員都能溝通,這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。

蔡教練的教學方式很靈活,由于我學車是間斷性的學習,每次學車之間的間隔比較長,蔡教練及時的發(fā)現(xiàn)了這些問題并調整我的練車方式,讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧,使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通。

蔡教練在教學過程中非常有耐心,由于我學車初期學得不是很扎實,在學車過程中經常出現(xiàn)許多問題和錯誤,但是他從來沒有責怪過我,而是耐心地提醒我,反復地教導我。

蔡教練是個有強烈責任心的好老師,他表示這個崗位雖然平凡,但身在其位就要盡職盡責,愛崗敬業(yè),將自己的大部分時間和精力奉獻給了一批又一批的廣州粵馳學員。

短暫而愉快的學車時段已經結束了,我不會忘記廣州粵馳駕校和蔡教練,感謝廣州粵馳駕校!感謝蔡教練!

祝:廣州粵馳駕校越辦越紅火!

第四篇:合肥新安駕校優(yōu)質服務 學員致感謝信

合肥新安駕校優(yōu)質服務 學員致感謝信 ——一封致沈長青教練的感謝信;

導語:在很多學員眼里,教練員是一個既嚴肅又親切的稱謂,他們會嚴厲,會苛刻,但都是為了學員更熟練地操作,更安全地駕駛。為了學員,他們起早貪黑,汗流浹背,讓學員們從心底涌起一陣又一陣的暖流。

尊敬的新安駕校的領導:

您好!

我是貴校n多學員中,其中渺小的一個。經過各項的考試,期待已久的駕照終于拿到了。在這短短幾個月的時間里,對于駕駛技術,由陌生到認知,再到熟悉,最后以至于我可以輕松的駕馭一輛汽車!這些努力的成果主要歸功于沈長青教練,在這段學車的日子里,讓我感到受益匪淺!

對于一個經常暈車,對汽車不感興趣的我來說,第一次上車握住方向盤的經歷至今還會浮現(xiàn)在我的腦海,是沈教練的耐心溝通,讓我排除了對學車的困擾。真正學車時,并不像我想象的那樣,死記枯燥的理論,來配合僵硬的動作,搞得自己手忙腳亂。而是從上車開始,讓我們有序地系好安全帶調整座椅等等基本動作,說這樣養(yǎng)成良好的駕駛習慣,才能學好車,安全的開好車。

沈教練總會說:細節(jié)決定成敗。駕駛汽車不準有半點疏忽。所以他的嚴格要求,我想是有益無害的。他嚴謹?shù)慕虒W,對學員認真負責的態(tài)度,讓我感覺必須要好好學車,順利通過考試才不會辜負教練的良苦用心。沈教練總是要求我們熟練的做好每一個環(huán)節(jié),更好的掌握駕車技術。但學生總會有犯錯的時候,訓練時在同一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,他并沒有發(fā)脾氣責怪過我,卻不斷地分析問題,直到我理解掌握為止。

我是正值三伏天時去練車的,火辣辣的太陽讓我有退縮的念頭,但每次看到沈教練頂著高溫酷暑,汗灑訓練場時,退縮的想法被擊敗了。在這里真誠地說一聲:教練,您辛苦了!他曬得黝黑的皮膚,讓人感覺教練很嚴肅,沒有親和力,讓初次報到的學員也不禁有些緊張,這個教練會不會很兇。坎粫,當然不會!我們不能用外表來取悅對一個人的認識?此茋烂C的他,在跟我們溝通交流中,沈教練的小幽默,還能緩解學員學車時緊張的心理,學車氛圍也輕松了許多!偶爾看到他跟同事交流教學經驗時,一言一行中都流露著一個專業(yè)教練的水準!一切盡在感謝中,感謝新安駕校,感謝沈教練!

此致敬禮

學員:居利

第五篇:致幼兒園領導及老師的感謝信

鄭煤幼教領導及老師:

您們好!

我是貴校中二班xx的媽媽,我來信代表我們全家感謝貴校劉攀老師、應敏老師、錢老師和甕小雨老師,對航航生病期間的關心和幫助。

201*年1月9日(周日)下午,航航在家玩耍時不慎扭傷脖子,醫(yī)生診斷寰樞關節(jié)半脫位,入住市骨科醫(yī)院。次日,中二班班主任劉攀老師和曾教育過、幫助過航航的應敏老師打來問候電話。當天傍晚,忙碌一天的劉攀和應敏兩位老師帶著物品出現(xiàn)在航航的病房,帶來了中二班錢老師、甕老師和全體小朋友的問候、祝福。兩個老師給航航講故事、唱歌謠等等,鼓勵航航樂觀、積極、勇敢,此時此景,孩子的情緒穩(wěn)定,束手無策的我也恢復安靜,雖然我婉言拒絕兩位老師周末來陪護,但是幾位老師在航航住院期間,隔三差五的打電話問候、鼓勵孩子,堅強的配合醫(yī)生的治療。

新年開學的第一天,劉攀老師及時給航航通電話,詢問恢復情況,得知航航已經進入康復期,基本達到入園的條件,高興的告訴我們中二班三個老師和全體小朋友歡迎航航回校。

事情雖小,行動之快,無微不至,千言萬語代表不了我們全家的感激之情,但我依然要感謝四位老師的關心和愛護,感謝貴校“寶寶利益無小事”的工作理念,感謝幼兒園的領導培養(yǎng)了優(yōu)秀的老師,確保了孩子在幼兒園吃的放心、學的開心、玩的舒心,家長的動心(感動之心),解決了我們的后顧之憂。

祝鄭煤幼教越辦越好!

此致

敬禮!

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