第一篇：頂崗支教實習(xí)感謝信

凝聚歲月，四個月多的頂崗支教實習(xí)時間悄然從指間劃過如白駒過隙。初來時，還是咋暖還寒的二月，可離別之時已是烈日炎炎的六月。至此，回想起來這一切的一切就好像是昨天剛發(fā)生的事一樣。

回望當(dāng)時來新城中學(xué)時，一切都是未知的，對自己將來在這里一學(xué)期的生活、工作具體那么多的不確定。擔(dān)心不能很好地適應(yīng)智力的初中生活;擔(dān)心學(xué)校不會給我安排上課以及自己生活上的問題，總之一切的一切都處在擔(dān)心之中。后來證明我擔(dān)心地這一切都不存在。雖然達到時是寒冷的二月，但到達新城中學(xué)以后，胡光耀老師帶領(lǐng)去熟悉宿舍以及我的生活問題也得到了解決，可以說初來時的一切都很順利，也讓我感到溫暖。

接著給我介紹了兩位指導(dǎo)老師，也就是我的兩位師父，李橋平老師與李澤榮老師。雖然第一次見面，但總覺得我的師父是那么的和藹可親。李橋平老師是

一個細心的人不僅僅對我的教學(xué)進行指導(dǎo)，更是對我的生活無微不至的關(guān)懷。李澤榮老師是一位知識淵博，有幽默感的老師�？傊�，這四個多月的實習(xí)過程中兩位師父總是不忘關(guān)心我在生活當(dāng)中的難處。在此，我再次感謝兩位指導(dǎo)老師，是你們讓我學(xué)會了對工作態(tài)度上的認真，以及對學(xué)生的責(zé)任心。在兩位老師的指導(dǎo)下，我終于走上了我渴望已久的講臺，但對于剛剛踏上講臺的我來說，面對學(xué)生的都會感到緊張，是兩位老師給了我鼓勵，幫助，課下師父的耐心指導(dǎo)，指出我在講課過程中的不足，并會指導(dǎo)我改進。平時在課下的時候常和我交流多年的教學(xué)經(jīng)驗。因此，在我兩位師父的指導(dǎo)下，我的教學(xué)技能有了很大的提高。同時在管理學(xué)生我也得到了師父很多經(jīng)驗與指導(dǎo)。這些經(jīng)驗是我以后職業(yè)生涯中寶貴的寶藏。在這里我想衷心的給您們說一句：謝謝。我還得感謝我的搭班班主任肖遠海老師，在你身上我學(xué)會了當(dāng)老師的樂趣，以及如何去管理一個班級，雖然我并沒有擔(dān)任初二（1）班的班主任，但在你管理他們的時候我也學(xué)會了一個班主任該有的態(tài)度和影響力。最后我還得感謝辦公室的所有老師，剛開始以為我是實習(xí)老師，辦公室里的其他老師會冷漠我，可事實剛好相反，辦公室里的老師非常友好，而且也多次地幫助我。我也感受到了辦

公室的樂趣。老師們的幽默讓我們課后可以在辦公室得到該有的放松。再次，只能用自己綿薄的語言給他們說一聲謝謝。

除此之外，我要感謝我可愛的初二（1）班和初一（6)(7)班的學(xué)生，初為人師，多多少少會有做的不好的地方，無論是講課還是課堂管理方面，是你們給了我包容。課上，我們嚴格的師生關(guān)系，課下我們是無話不談的朋友，總之，有你們的陪伴，四個月的時光是充滿快樂的，這是我人生旅途中的美好回憶。

做一名教師是我從小的夢想，是新城中學(xué)讓我首先實現(xiàn)了我的夢想，在這里我真的體驗到一名教師的生活，我意識到自己思想的不成熟，自己離一位合格的教師還有很長的路要走。但同時讓我更加堅定了自己的選擇沒有錯。衷心的感謝讓我夢想實現(xiàn)的地方———新城中學(xué)。

第二篇：實習(xí)支教感謝信

感謝信

尊敬的青水民族中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

四個月的實習(xí)即將結(jié)束，我們也將返校上課。借此實習(xí)結(jié)束之際，我們謹向關(guān)心、教導(dǎo)我們的貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

2月28日，在貴校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們進入各班開始實習(xí)�！凹埳系脕斫K覺淺”，從我們聽課、備課，到走上講臺，指導(dǎo)老師對我們都認真負責(zé)，將寶貴的教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們。在貴校實習(xí)，我們深刻體會到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L(fēng)范，精湛的教學(xué)技藝，以及崇高的教育精神和博大的愛生情懷。讓我們一開始就嚴格要求自己，以最佳的精神狀態(tài)投入到實習(xí)中去。我們不僅完成了預(yù)期的教學(xué)任務(wù)，在班主任工作方面也得到了充分鍛煉。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！既然選擇了教育事業(yè)，在以后教書育人的道路上，我們將風(fēng)雨兼程。

祝貴校全體老師身體健康，工作順利！

貴校學(xué)生身體健康，學(xué)有所成！

貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

閩南師范大學(xué)青水中心小學(xué)實習(xí)小組

201*年6月22日

第三篇：頂崗支教實習(xí)離別感謝信

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

你們好!

凝聚歲月，四個月多的頂崗支教實習(xí)時間悄然從指間劃過如白駒過隙。初來時，還是咋暖還寒的二月，可離別之時已是烈日炎炎的六月。至此，回想起來這一切的一切就好像是昨天剛發(fā)生的事一樣。

回望當(dāng)時來xx中學(xué)時，一切都是未知的，對自己將來在這里一學(xué)期的生活、工作具體那么多的不確定。擔(dān)心不能很好地適應(yīng)智力的高中生活;擔(dān)心學(xué)校不會給我們安排上課以及自己生活上的問題，總之一切的一切都處在擔(dān)心之中。后來證明我們擔(dān)心地這一切都不從在。雖然達到時是寒冷的二月，但到達xx一后，就有老師帶領(lǐng)去熟悉宿舍以及我們的生活問題也得到了解決，可以說初來時的一切都很順利，也讓我們感到溫暖。

接著給我們介紹了兩位指導(dǎo)老師，也就是我的兩位師父，劉老師與郝老師。雖然第一次見面，但總覺得我的師父是那么的和藹可親。劉老師是一個細心的人不僅僅對我的教學(xué)進行指導(dǎo)，更是對我們的生活無微不至的關(guān)懷。郝老師是一位知識淵博，有幽默感的老師�？傊�，這四個多月的實習(xí)過程中兩位師父總是不忘關(guān)心我們在生活當(dāng)中有什么難處。除此之外，剛開始以為我們是實習(xí)老師，辦公室里的其他老師會冷漠我們，可事實剛好相反，辦公室里的老師非常友好，而且他們也多次地幫助我們。再次，只能用自己綿薄的語言給他們說一聲謝謝。

在兩位老師的指導(dǎo)下，我終于走上了我渴望已久的講臺，但對于剛剛踏上講臺的我來說，面對學(xué)生的都會感到緊張，是兩位老師給了我鼓勵，幫助，課下師父的耐心指導(dǎo)，指出我在講課過程中的不足，并會指導(dǎo)我改進。平時在課下的時候常和我交流多年的教學(xué)經(jīng)驗。因此，在我兩位師父的指導(dǎo)下，我的教學(xué)技能有了很大的提高。同時在管理學(xué)生我也得到了師父很多經(jīng)驗與指導(dǎo)。這些經(jīng)驗是我以后職業(yè)生涯中寶貴的寶藏。在這里我想衷心的給您們說一句：謝謝。除此之外，我要感謝我可愛的學(xué)生，初為人師，多多少少會有做的不好的地方，無論是講課還是課堂管理方面，是你們給了我包容。課上，我們嚴格的師生關(guān)系，課下我們是無話不談的朋友，總之，有你們的陪伴，四個月的時光是充滿快樂的，這是我人生旅途中的美好回憶。當(dāng)然，除了學(xué)生之外。還有我的幾個戰(zhàn)友，相互幫助，相互包容，我們的心聯(lián)在一起。在這里我并不是一個人，他們讓我感到家的溫暖，謝謝你們我的兄弟姐妹。

做一名教師是我從小的夢想，是xx中學(xué)讓我首先實現(xiàn)了我的夢想，在這里我真的體驗到一名教師的生活，我意識到自己思想的不成熟，自己離一位合格的教師還有很長的路要走。但同時讓我更加堅定了自己的選擇沒有錯。衷心的感謝讓我夢想實現(xiàn)的地方。

第四篇：頂崗支教實習(xí)告別感謝信

凝聚歲月，四個月多的頂崗支教實習(xí)時間悄然從指間劃過如白駒過隙。初來時，還是咋暖還寒的二月，可離別之時已是烈日炎炎的六月。至此，回想起來這一切的一切就好像是昨天剛發(fā)生的事一樣。

回望當(dāng)時來雞澤一中時，一切都是未知的，對自己將來在這里一學(xué)期的生活、工作具體那么多的不確定。擔(dān)心不能很好地適應(yīng)智力的高中生活;擔(dān)心學(xué)校不會給我們安排上課以及自己生活上的問題，總之一切的一切都處在擔(dān)心之中。后來證明我們擔(dān)心地這一切都不從在。雖然達到時是寒冷的二月，但到達雞澤一后，就有老師帶領(lǐng)去熟悉宿舍以及我們的生活問題也得到了解決，可以說初來時的一切都很順利，也讓我們感到溫暖。

接著給我們介紹了兩位指導(dǎo)老師，也就是我的兩位師父，劉老師與郝老師。雖然第一次見面，但總覺得我的師父是那么的和藹可親。劉老師是一個細心的人不僅僅對我的教學(xué)進行指導(dǎo)，更是對我們的生活無微不至的關(guān)懷。郝(請你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫：www.weilaioem.com)老師是一位知識淵博，有幽默感的老師�？傊�，這四個多月的實習(xí)過程中兩位師父總是不忘關(guān)心我們在生活當(dāng)中有什么難處。除此之外，剛開始以為我們是實習(xí)老師，辦公室里的其他老師會冷漠我們，可事實剛好相反，辦公室里的老師非常友好，而且他們也多次地幫助我們。再次，只能用自己綿薄的語言給他們說一聲謝謝。

在兩位老師的指導(dǎo)下，我終于走上了我渴望已久的講臺，但對于剛剛踏上講臺的我來說，面對學(xué)生的都會感到緊張，是兩位老師給了我鼓勵，幫助，課下師父的耐心指導(dǎo)，指出我在講課過程中的不足，并會指導(dǎo)我改進。平時在課下的時候常和我交流多年的教學(xué)經(jīng)驗。因此，在我兩位師父的指導(dǎo)下，我的教學(xué)技能有了很大的提高。同時在管理學(xué)生我也得到了師父很多經(jīng)驗與指導(dǎo)。這些經(jīng)驗是我以后職業(yè)生涯中寶貴的寶藏。在這里我想衷心的給您們說一句：謝謝。除此之外，我要感謝我可愛的學(xué)生，初為人師，多多少少會有做的不好的地方，無論是講課還是課堂管理方面，是你們給了我包容。課上，我們嚴格的師生關(guān)系，課下我們是無話不談的朋友，總之，有你們的陪伴，四個月的時光是充滿快樂的，這是我人生旅途中的美好回憶。當(dāng)然，除了學(xué)生之外。還有我的幾個戰(zhàn)友，相互幫助，相互包容，我們的心聯(lián)在一起。在這里我并不是一個人，他們讓我感到家的溫暖，謝謝你們我的兄弟姐妹。

做一名教師是我從小的夢想，是雞澤一中讓我首先實現(xiàn)了我的夢想，在這里我真的體驗到一名教師的生活，我意識到自己思想的不成熟，自己離一位合格的教師還有很長的路要走。但同時讓我更加堅定了自己的選擇沒有錯。衷心的感謝讓我夢想實現(xiàn)的地方———雞澤一中。

第五篇：給支教的感謝信

尊敬的支教老師和廣大熱心村民：

你們好！

七月，草木蔥蘢，綠色長溪迎來了華中科技大學(xué)武昌分校的二十五名愛心使者。他們宣傳環(huán)保美化長溪，他們精彩演出活躍山村，他們認真組織教學(xué)，使孩子們在暑假過得快樂、充實而有意義。

為歡迎支教老師，廣大熱心村民無私奉獻。步高老師做好前期準備工作，好香老師維持日常秩序，桂欣及時維修學(xué)校電燈，燈輝主動協(xié)調(diào)日常事務(wù)，啟盛為支教老師免費提供用車，占紅、任明無償提供音響功放設(shè)備，先蘭周到細致地為支教老師蒸飯炒菜，新棣等村民積極主動送菜給支教老師。

教育是長溪的希望，孩子是長溪的未來。此次支教活動，必將使長溪的未來更加充滿希望。感謝遠道而來的支教老師辛勤勞動，感謝廣大熱心村民的積極支持。

此致

愛心支教協(xié)調(diào)小組

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