第一篇：教師節(jié)感謝信

校會(huì)演講稿

敬愛(ài)的老師：

九月金秋，桃李芬芳，金山之巔，英才濟(jì)濟(jì)。在這美麗的季節(jié)里，我們心懷著最誠(chéng)摯的愛(ài)與感恩，感謝師恩如海。

晨曦中，當(dāng)我們?nèi)嘀�惺忪的睡眼與時(shí)間賽跑時(shí)，看到您等候的身影總是心存感激；夜闌星空，當(dāng)晚自習(xí)安靜地進(jìn)行時(shí)，看到您到班里為我們輔導(dǎo)的身影，心中涌動(dòng)的總是暖暖的情；當(dāng)我們手捧著沉甸甸的成績(jī)單，收獲金燦燦的成功時(shí)，分明見(jiàn)到您閃亮雙眸中飛揚(yáng)的是世界上最?yuàn)Z目的神采。您在課堂上動(dòng)情的笑顏，您在辦公室里伏案的側(cè)影，您對(duì)學(xué)生的批評(píng)與指正，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是暖暖的溫情。老師，您以愛(ài)育人，您以愛(ài)心啟發(fā)我們，您以永不消退的激情感動(dòng)我們。您甘心忍著渴睡為我們批改作業(yè)；您甘心餓著肚子為我們解答難題??，我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿著您的關(guān)愛(ài)，這一切，我們將永遠(yuǎn)銘記于心。

老師，您或許不知您那潛移默化的神奇魔力，早已在我們的心中留下了感恩的激動(dòng)；您或許不知您那溫暖的羽翼，早已哺育了我們的健康成長(zhǎng)。

“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，金中人才輩出，享譽(yù)南粵。這其中，包含了您多少的兢兢業(yè)業(yè)，多少的廢寢忘食！我們知道，惟有用我們的拼搏與成長(zhǎng)，去書(shū)寫(xiě)金中的驕傲，去完成一代代金中人賦予我們的使命，才能回報(bào)如海師恩！

九月，一個(gè)動(dòng)人的季節(jié)，一切很美，只因有您，世上最神圣最可愛(ài)的園丁！在感恩的花海中，愿那純潔的米蘭花能攜著學(xué)生最誠(chéng)摯的祝愿飄揚(yáng)在金山之巔，飄落在校園的每個(gè)角落，飄落在您的心中??

親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)！

金中全體學(xué)生

敬賀

201* 年教師節(jié)

第二篇：教師節(jié)感謝信

篇一：教師節(jié)給老師的感謝信

**老師：

您好！真想當(dāng)面對(duì)您說(shuō)謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善！但由于遠(yuǎn)在千里，只能借這一張小小的信箋，表達(dá)對(duì)您的思念。

我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒(méi)有老師的架子，只有朋友的真誠(chéng)。老師你很細(xì)心，把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問(wèn)題寫(xiě)的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫(xiě)信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你知道，我（們）很感激你，謝謝你！

我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)老師，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文，做練習(xí)；課后老師給我改作文，遇到問(wèn)題嚴(yán)重時(shí)，當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤；請(qǐng)教老師做題技巧時(shí)，平等的對(duì)話，并沒(méi)有因?yàn)槲沂遣钌�而怎樣。特別想說(shuō)的是，你每次批改作文，寫(xiě)的是筆，用的是心！這次高考我能有116分的成績(jī)，都是您的悉心教導(dǎo)呀。

高三過(guò)去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的�，F(xiàn)在(敬請(qǐng)期待公文素材庫(kù)推出更好文章：www.weilaioem.comdash;—時(shí)刻關(guān)懷著我們的老師！飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。在教師節(jié)這美好的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我們表達(dá)最崇高的敬意；在您生命中的每一天，請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的感謝之情！

感謝各位老師在過(guò)去的日子里所做的一切，祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)！

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