第一篇：捐書感謝信01

感謝信

尊敬的云南省食品藥品監(jiān)督管理局全體干部職工：

首先對(duì)貴單位支持山區(qū)教育，關(guān)心貧困孩子的善舉表示感謝。貴單位為昭通市水竹鄉(xiāng)中心小學(xué)圖書室捐贈(zèng)的424冊(cè)，總價(jià)值11394.70元的圖書已經(jīng)由云南省食品藥品監(jiān)督管理局宣傳中心范峰先生于四月五日送達(dá)。

水竹鄉(xiāng)中心校位于滇東北西北角，是一所九年一貫制學(xué)校，有教師49人，在校生617人，地處國(guó)家級(jí)貧困縣—永善縣中部的高寒山區(qū)，山高路險(xiǎn)，地薄人稀，因貧窮導(dǎo)致孩子們上學(xué)難的問題長(zhǎng)期存在，教育十分落后。我校原有圖書大多出版于七、八十年代，已經(jīng)不能滿足孩子們的閱讀需求，貴單位捐贈(zèng)的這批圖書無(wú)異于雪中送炭，為我鄉(xiāng)青少年健康成長(zhǎng)做出了極大的貢獻(xiàn)。在此特別對(duì)肇慶市公路工程質(zhì)量監(jiān)測(cè)站全體干部職工表示衷心的感謝。

你們不僅積極關(guān)心教育、情系教育，還精心挑選了符合中小學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀需要的書籍，我們將管好用好這些寶貴的書籍，讓它們發(fā)揮最好的作用，進(jìn)一步教育孩子們一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，懂得感恩。接過圖書時(shí)，我校師生都被深深感動(dòng)了，被你們素未蒙面的溫暖所感動(dòng)、被你們的關(guān)心和用心所感動(dòng)，被你們支持高寒貧困山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。

最后，水竹鄉(xiāng)中心校全體師生再一次感謝貴單位對(duì)邊遠(yuǎn)山區(qū)貧困孩子們的關(guān)心，及對(duì)水竹鄉(xiāng)貧困教育事業(yè)發(fā)展的大力幫助。 你們的關(guān)愛將激勵(lì)全體師生在教書育人，學(xué)習(xí)上進(jìn)的道路上走得更穩(wěn)更好。由衷的祝愿你們工作順利，生活幸福！

此致

敬禮

云南省昭通市永善縣水竹鄉(xiāng)中心校

201*年4月5日

第二篇：捐書感謝信(1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

寒梅吐蕊，瑞雪飛揚(yáng)。在這辭舊迎新，舉國(guó)歡慶的日子，我代表全體教師對(duì)您致最大的感謝

“知識(shí)能塑造人的性格”，讀書可以改變個(gè)人和民族命運(yùn)。您慷慨解囊，捐書助教的義舉充分顯示出師大領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教育事業(yè)無(wú)盡的關(guān)懷和支持，對(duì)紀(jì)曉嵐故里后代無(wú)比的厚愛和熱望。您的無(wú)私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)相助，必將成為一種巨大的精神力量激發(fā)出我校師生更大的學(xué)習(xí)熱情和積極性、創(chuàng)造性，昂首闊步向著更高的目標(biāo)不懈努力前進(jìn)。同時(shí)它也必將作為一種精神財(cái)富，不斷滋養(yǎng)著我校一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，使他們能夠滿懷激情地發(fā)揮自己的聰明才智，造福家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。

感激的話兒說不完，誠(chéng)摯的真情道不盡。讓我們架起友誼的橋梁，共筑知識(shí)的殿堂。在此，我們?cè)俅蜗蚰�及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的謝意。

恭祝您身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

第三篇：捐書感謝信

偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口。農(nóng)村學(xué)生更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識(shí)，源于書本。

當(dāng)我們收到北京商務(wù)印書館《新華字典》捐來(lái)的字典時(shí)，同學(xué)們?nèi)缤�沉浸在�?jié)日的快樂里。要知道，一本字典，對(duì)他們來(lái)說是何等貴重！有了這本字典，可以在知識(shí)的海洋遨游，有了這本字典，可以在未來(lái)的舞臺(tái)的上舞蹈。平日學(xué)生會(huì)在語(yǔ)文課上會(huì)字典查閱生字的讀音和部首，查閱字詞以及詞語(yǔ)的意思。還會(huì)在別的學(xué)科中把字典當(dāng)做寶貝一樣用來(lái)查閱一個(gè)個(gè)未知的字符。當(dāng)她們攻克了生字的難關(guān)，小臉上會(huì)出現(xiàn)燦爛的笑容。人能走遠(yuǎn)，因有智慧指引，智慧結(jié)晶于書籍。當(dāng)學(xué)生用手中的字典在書籍的殿堂行走時(shí)，是無(wú)比的驕傲與自豪，而這本小小的字典就是他們走向成功的鑰匙。

家長(zhǎng)在知道你們向?qū)W校捐助的字典后，他們用質(zhì)樸的家鄉(xiāng)話把你們的事跡傳遍十里八鄉(xiāng)。有些家長(zhǎng)給學(xué)生的字典包上了精致的封皮，有些家長(zhǎng)幫孩子在字典上大大的寫上孩子的名字，好像害怕它會(huì)消失不見。家長(zhǎng)和我們?cè)谛５拿课焕蠋熞粯樱瑧阎�一顆感恩的心，向你們表示真誠(chéng)的感謝。受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，你們的義舉感(敬請(qǐng)期待公文素材庫(kù)更好文章：www.weilaioem.com)動(dòng)著全校師生，我們

無(wú)以為報(bào)，感謝你們改變農(nóng)村孩子們用字典難，用新字典更難的窘境。感謝你們及時(shí)滿足孩子們精神食糧的渴求，感謝你們重新點(diǎn)燃孩子們遨游知識(shí)海洋的熱情。

你們不但捐出了書籍，而且捐出了樂善好施、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)；捐出了對(duì)知識(shí)、對(duì)文化的肯定；捐出了對(duì)祖國(guó)花朵的殷殷期望和鼓勵(lì)；更捐出了你們對(duì)農(nóng)村學(xué)生的一片愛心。我們作為受贈(zèng)學(xué)校，能夠收到這么多好的書籍，我們心中充滿無(wú)限的感激。學(xué)生有了字典，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了查字典活動(dòng)的比賽。學(xué)生們會(huì)把課文和課外讀物中通過查自己記住的生字進(jìn)行積累，然后比一比誰(shuí)通過查字典認(rèn)識(shí)的生字最多。學(xué)校還培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)字詞不會(huì)用字典的好習(xí)慣，以及在日常生活中遇到難字，繁字隨時(shí)去取出字典查閱。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識(shí)和力量。讓你們的這項(xiàng)捐助真正達(dá)到“把陽(yáng)光灑進(jìn)我們每一個(gè)孩子的心里”。

因?yàn)槟銈�，我們農(nóng)村的孩子才會(huì)生活得更精彩！在這里再次衷心感謝你們。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)、歡迎你們來(lái)我們光彩小學(xué)做客。

金鳳區(qū)良田鎮(zhèn)光彩小學(xué)

第四篇：捐書感謝信

一本書，一份愛，一種責(zé)任

----------給踴躍捐書老師的感謝信 為傳承師生情誼，妥善利用老師們手中的寶貴教育資源，201*年10月8日，校委會(huì)向廣大教師發(fā)出了“圖書義捐”的倡議。

捐書活動(dòng)開展以來(lái)，得到了老師們的大力支持和積極配合，他們對(duì)此次活動(dòng)也給予了充分的關(guān)注、理解和信任，老師們紛紛慷慨捐書，他們你一捆我一摞，手提肩扛把自己手中的優(yōu)秀圖書帶到了學(xué)校，為我校圖書館的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，也給學(xué)生們送來(lái)了健康的精神食糧。

偉大的莎士比亞說過 “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍�是我們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口。農(nóng)村學(xué)生更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識(shí)，源于書本。四中的老師們把這種精神和力量通過書本傳遞給了學(xué)生。我想，有了老師們精神和力量的支撐，四中的學(xué)生會(huì)更加發(fā)憤圖強(qiáng)，四中的明天也會(huì)更加輝煌！

教研室謹(jǐn)代表校委會(huì)及廣大師生對(duì)踴躍捐書的老師表示最忠心的感謝！謝謝你們！

華龍區(qū)第四中學(xué)教研室

201*年10月24日

第五篇：捐書感謝信

尊敬的成都市天鑫洋有限責(zé)任公司的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工：你們好！

首先擂鼓八一中學(xué)全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝！感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈(zèng)義舉！

高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，一個(gè)名族的文明史是一部閱讀史，一個(gè)人的成長(zhǎng)史也是一部閱讀史！書籍是孩子們最親密的朋友，是他們了解外界的窗口，是伴隨他們成長(zhǎng)的良師益友。地處邊遠(yuǎn)農(nóng)村的羌族孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識(shí)，源于書本。

當(dāng)我們收到你們捐贈(zèng)的《馬識(shí)途文集》、《沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)》、《銘記在心的人》等一系列書籍時(shí)，我們?nèi)�體師生都無(wú)比的喜悅和激動(dòng)，要知道，書籍可以讓孩子們?cè)谥�識(shí)的海洋遨游，在未來(lái)的舞臺(tái)的上舞蹈！人能走遠(yuǎn)，因有智慧指引，智慧結(jié)晶于書籍。當(dāng)孩子們手捧書籍，在精神的殿堂行走時(shí)，是無(wú)比的幸福與美好的！

所以你們捐贈(zèng)的不僅僅是書籍，是對(duì)知識(shí)、對(duì)文化的肯

定，是對(duì)羌鄉(xiāng)孩子的殷切期望和無(wú)限鼓勵(lì)，是對(duì)農(nóng)村孩子的深厚愛心。這種愛心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。無(wú)私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)相助，這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德，必將成為一種巨大的無(wú)形的精神力量，激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的

目標(biāo)不懈努力。同時(shí)，這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成！

把愛獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給下一代的人是世界上最幸福的人！我們作為受贈(zèng)學(xué)校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識(shí)和力量。讓你們的這項(xiàng)捐助真正達(dá)到“把陽(yáng)光灑進(jìn)我們每一個(gè)孩子的心里”。

因?yàn)槟銈�，我們農(nóng)村孩子的世界更精彩！在這里再次衷心感謝你們。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)、歡迎你們來(lái)我們擂鼓八一中學(xué)做客。

北川擂鼓八一中學(xué)

201*年1月

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