黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料

我校從七月上旬黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，目前已進(jìn)行到第二環(huán)節(jié)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)階段，作為學(xué)校的黨委書(shū)記，能夠認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，執(zhí)行中央、省委及省工信委的決定，傳達(dá)有關(guān)中央反腐倡廉建設(shè)的重要文件，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，在重大問(wèn)題上通過(guò)各種形式征求教職工、黨員的意見(jiàn)和建議。推行“一崗雙責(zé)”、“三重一大”制度。推行干部任前廉政談話和任期誡勉談話制度。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)和艱苦奮斗作風(fēng)，努力做好班子成員之間的團(tuán)結(jié)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和建議。多年來(lái)，自己能以《黨章》對(duì)黨員的要求和《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則》為標(biāo)準(zhǔn)，牢記為教職工服務(wù)的宗旨，牢記自己是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)照廉潔自律規(guī)定和有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行檢查。經(jīng)常與廣大教職工進(jìn)行思想溝通，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，接受組織和群眾監(jiān)督，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，努力為學(xué)校的發(fā)展工作。由于自己的世界觀、人生觀隨著學(xué)習(xí)的放松而出現(xiàn)變化，放松了改造，加之工作作風(fēng)有頑固性和反復(fù)性，在四風(fēng)問(wèn)題上不同程度的存在一些表現(xiàn)，廣大師生對(duì)自己提出了許多希望和要求，自己也對(duì)近幾年來(lái)的思想、工作進(jìn)行了反思，現(xiàn)在匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題和不足

1、對(duì)黨的理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不系統(tǒng)。

2、有時(shí)存在以文件落實(shí)文件，會(huì)議落實(shí)會(huì)議。

3、艱苦奮斗的精神還不夠。

4、在新校區(qū)籌建工作中只是按各級(jí)政府的安排去做，自己創(chuàng)新不夠，辦法不多。

5、黨內(nèi)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的風(fēng)氣不濃。

6、對(duì)個(gè)別黨員的思想政治工作創(chuàng)新不足。

7、作為領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)說(shuō)話隨意。

二、存在問(wèn)題的思想根源

在中央、省委、省工信委黨組的統(tǒng)籌安排下，在兩個(gè)月的時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》學(xué)習(xí)文件選編、《了群眾路線》重要論述摘編，《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》重要論述摘編，學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)上等一系列的講話，中央、省委、省工信委黨組和學(xué)校黨委有關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件，收看了新聞聯(lián)播中黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)欄目，參觀了《西路軍事跡》大型圖片展覽，參加了十幾次學(xué)習(xí)交流座談會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。使我深刻認(rèn)識(shí)到：黨的群眾路線是黨的生命線，事關(guān)黨的執(zhí)政地位，黨之所以戰(zhàn)無(wú)不勝，最根本的就是在于我們黨具有與時(shí)俱進(jìn)的理論和實(shí)踐，始終與人民群眾保持血肉聯(lián)系，能夠站在時(shí)代前列，始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。共產(chǎn)黨員都要胸懷全局，心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。但由于自己對(duì)黨的重要理論學(xué)習(xí)不夠，平時(shí)抓的不緊，很少主動(dòng)自覺(jué)地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)中央的方針、政策掌握的不全或不透，在工作中產(chǎn)生上面提到的各種問(wèn)題。思想上固步自封，停滯不前，很少開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，犯了形式主義，官僚主義，享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，放松了世界觀的改造。黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)淡薄，帶領(lǐng)師生前進(jìn)的能力不強(qiáng)，事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，脫離職工的問(wèn)題比較突出，理論水平不高，先鋒模范作用沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。工作作風(fēng)飄浮，心態(tài)浮躁，工作不實(shí)，滿足于一般號(hào)召，以文件落實(shí)文件，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，身子沉不下去等，這些問(wèn)題的存在同黨的宗旨和性質(zhì)是格格不入的，同學(xué)校和廣大教職工的利益是格格不入的。必然會(huì)引起廣大教職工的不滿，這些不良風(fēng)氣如不及時(shí)地、堅(jiān)決地剎住，勢(shì)必會(huì)影響黨的形象，影響學(xué)校的發(fā)展，影響廣大教職工的利益。所以，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在我校的開(kāi)展是非常及時(shí)、非常必要的。

三、整改措施

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，深知自己還存在許多差距，針對(duì)上述存在的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大教職工的幫助，現(xiàn)就存在的問(wèn)題提出整改措施：

1、積極主動(dòng)地、自覺(jué)地、反復(fù)地、長(zhǎng)期地學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和黨的重要理論，始終牢記黨員身份，牢記黨員的性質(zhì)、權(quán)利和義務(wù)，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律，接受各級(jí)黨組織和廣大黨員的監(jiān)督。認(rèn)真貫徹黨的方針、政策和路線，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)在自己的各項(xiàng)工作中，發(fā)揮先鋒模范作用。嚴(yán)格要求自己，為黨旗增色，為黨徽增光。

2、新校區(qū)建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重，也是大家最為關(guān)注的核心問(wèn)題，因?yàn)樗�是制約我校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的瓶頸，在這三年的過(guò)渡期內(nèi)，學(xué)校的教育教學(xué)、招生就業(yè)、學(xué)生管理、后勤保障、教職工的生活等方面都受到很大的影響，大家都期盼著能早日結(jié)束過(guò)渡，重建校園，雖然各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)和教職工做了大量的工作，然而三年的過(guò)渡期已滿，新校區(qū)籌建卻一波三折，舉步維艱。拆遷戶過(guò)渡費(fèi)的發(fā)放未能按相關(guān)文件執(zhí)行。作為分管的主要領(lǐng)導(dǎo)，自己雖然和其他領(lǐng)導(dǎo)，教職工一起做了大量工作，但由于政府的規(guī)定和分管的人員隨時(shí)在變，辦理土地手續(xù)非常繁雜，拆遷工作難度也大，自己辦法也不多，導(dǎo)致該項(xiàng)工作進(jìn)展離教職工的期望還有一定的距離。

3、通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)教育，自己比已前有了更明確的認(rèn)識(shí)。自己是一名黨員，又是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，埋頭苦干，艱苦奮斗，扎實(shí)工作，使自己分管的工作更上一層樓。

4、以后說(shuō)話要注意場(chǎng)合，管好自己的嘴，不說(shuō)有不利于工作的話，不干不利于團(tuán)結(jié)的事。

對(duì)于還未查找到的問(wèn)題，誠(chéng)懇地希望廣大黨員、師生員工繼續(xù)提出批評(píng)指導(dǎo)意見(jiàn)和建議，自己抱著有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度，努力把自己的工作做好，把學(xué)校的工作做好。

二O一三年九月二日

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料二

根據(jù)中央精神、省委及省工信委黨組統(tǒng)一部署，我校自201*年7月開(kāi)始，在全校黨員干部特別是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。此次教育實(shí)踐活動(dòng)始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過(guò)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自我查找問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制等三個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的“四風(fēng)”問(wèn)題。這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一次用群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的好機(jī)會(huì)，也讓自己更進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)。通過(guò)學(xué)校黨委集中學(xué)習(xí)討論、自學(xué)通讀“三本書(shū)”，使自己的思想認(rèn)識(shí)有了更進(jìn)一步的提高。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，通過(guò)對(duì)照檢查，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想、全新的理念，提高自身素質(zhì)，努力為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

一、存在主要問(wèn)題和原因分析

1、群眾觀點(diǎn)樹(shù)立不牢。一是對(duì)群眾缺乏滿腔熱忱，對(duì)個(gè)別思想落后的群眾感情淡漠關(guān)心不夠。說(shuō)話、辦事，處理問(wèn)題，有時(shí)不能能做到角色轉(zhuǎn)換，甚至有時(shí)埋怨職工不講道理。二是看群眾中的消極因素多，對(duì)群眾的思想工作做的不到位。

2、抓落實(shí)不到位。在工作中存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的做法，對(duì)檢查落實(shí)會(huì)議精神的力度不夠。

3、批評(píng)與自我批評(píng)觀念不強(qiáng)。一是對(duì)自己存在的一些問(wèn)題不能及時(shí)自我反省、自我總結(jié)、自我提高；二是礙于情面有時(shí)對(duì)其他班子成員不愿意把自己的觀點(diǎn)說(shuō)透，敷衍了事。

4、官僚作風(fēng)時(shí)有發(fā)生。對(duì)解決工作中出現(xiàn)的一些矛盾與沖突時(shí)，向群眾解釋的少，一味命令執(zhí)行，只看了工作的結(jié)果。

5、工作上創(chuàng)新不足。對(duì)學(xué)校發(fā)展思考的不足，對(duì)學(xué)校教學(xué)改革、新專業(yè)開(kāi)發(fā)、專業(yè)拓展方面力度還不夠。

二、整改措施和奮斗目標(biāo)

按照集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)、自我剖析，提高了認(rèn)識(shí)，振奮了精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了改造世界觀，提高自身素質(zhì)，做好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感。我要按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求，修正和克服存在的問(wèn)題和不足，始終把群眾的利益放在第一位，實(shí)實(shí)在在替群眾辦實(shí)事，辦好事。并制定以下整改措施。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。要想把工作做好，就必須注重學(xué)習(xí)，尤其是面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此，無(wú)論工作多忙多累，我都要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分，做到活到老，學(xué)到老，改造到老。自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。每個(gè)星期均要擠出不少于四個(gè)小時(shí)的自學(xué)時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀，在基本理論的掌握、理解和運(yùn)用上，做到深入而不膚淺；系統(tǒng)而不零碎；聯(lián)系實(shí)際而不空談表面。提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時(shí)我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，擴(kuò)展知識(shí)面。

2、牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發(fā)。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策，把服務(wù)視為自己的天職，群眾的需要就是我要做好的服務(wù)，要真誠(chéng)地幫助群眾，把他們的難處當(dāng)作自己的難處，始終把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾滿意作為第一追求，堅(jiān)持“方便群眾、高效運(yùn)作、規(guī)范服務(wù)、廉潔辦事”的宗旨，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的形象，做好自己的本職工作。一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，換位思考，耐心細(xì)致地解釋群眾提出的每一個(gè)問(wèn)題，提高辦事效率，為加快我校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

3、要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要克服官僚主義和形式主義，要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。堅(jiān)持做到在感情上貼近群眾，在思想上尊重群眾，在作風(fēng)上深入群眾，在工作上依靠群眾，在生活上關(guān)心群眾。要深入到基層，要牢記群眾利益無(wú)小事的道理，時(shí)刻把群眾的安危冷曖掛在心上，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、解難事、做好事，樹(shù)立好自己親民愛(ài)民的良好形象。

4、搞好廉潔自律修養(yǎng)。要牢記黨的宗旨，牢固樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。嚴(yán)格厲行勤儉節(jié)約。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，明明白白做人，清清白白做事，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗(yàn)，始終以清醒的頭腦保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

5、立足崗位勤奮工作。對(duì)待工作勤于思考，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力開(kāi)拓辦學(xué)視野。由于生源數(shù)量的下降，招生形式日益嚴(yán)峻，為了吸引生源，要在辦學(xué)特色上下功夫，在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫，在培養(yǎng)師資力量上下功夫。從今年起要辦好混凝土和建筑施工兩個(gè)新專業(yè)。積極做好市場(chǎng)調(diào)研和校本教材的開(kāi)發(fā)。

6、積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。要經(jīng)常進(jìn)行對(duì)照檢查，對(duì)自己存在的一些問(wèn)題要及時(shí)自我反省、自我總結(jié)、自我提高；主動(dòng)與班子成員進(jìn)行溝通談心，對(duì)工作中出現(xiàn)的情況要毫不保留的與其他領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，把問(wèn)題講透講明，虛心接受他人的批評(píng)。

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