“浮、虛、軟、慢”對照檢查材料

根據(jù)上級黨委關于深刻查擺“浮、虛、軟、慢”的要求，結合工作實際，深入開展自查，認真剖析原因，現(xiàn)對照檢查如下：

一、存在作風方面突出的問題

(一)“浮”的問題方面。存在求穩(wěn)思想放字法，工作只求過得去，不求過得硬，標準不高、要求不嚴現(xiàn)象仍然存在，總認為工作越做越多，風險越來越大，不如求穩(wěn)、求安全，做太平官、庸官的思想不同程度存在。比較突出的是存在遵守紀律不到位的情況，有時晚上加了班，第二天可能會存在無法及時上班的情況。

(二)“軟”的問題方面。在工作中有時會怕犯錯誤，不敢擔當，習慣于墨守成規(guī)，涉及到改革創(chuàng)新，總想等一等、看一看，總怕自己一不小心犯“錯誤”。同時，工作中也還會存在怕?lián)�責的問題，存在老好人的思想，存在不想去得罪人的問題，導致有的工作乏善可陳。

(三)“虛”的問題方面。工作中還存在集中面上造亮點，認認真真搞樣板的現(xiàn)象，創(chuàng)新成果停留在點上，面上推進不力等方面的問題。有的時候還是存在報喜不報憂的問題，向領導匯報工作的時候，講成績多，匯報存在的問題少，講缺點少一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。

(四)“慢”的問題方面。存在辦事效率不高，有時未及時督促，有關工作落實進度偏慢的問題，風風火火開展工作的干勁還不夠強烈。在自已分管的工作中雖然基本上都跟上了進度，但是總感覺工作基數(shù)大，推進的慢，沒有在第一時間全面完成任務。

二、深入剖析問題產(chǎn)生的原因

1、理想信念不牢。沒有樹立終身學習的思想，有時間就學、沒時間就不學，或者學得不深不透，特別是對共產(chǎn)主義的政治理想學習不夠，馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀有所弱化，放松了崇高的理想信念追求和高尚的人生品格追求，這是產(chǎn)生“浮、虛、軟、慢”問題產(chǎn)生的總根源。

2、學習不夠。習慣于學習的功利性和實用性，沒有對習近平總書記關于作風建設的重要論述精神學深悟透，沒有學以致用，結合本職工作，通過學習認真查擺存在作風問題的根源。

3、黨性修養(yǎng)不強。平時忙于繁雜的事務工作，疏于黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)和鍛煉，存在工作代替政治和黨性鍛煉的問題。面對不正之風，沒有用黨員的標準嚴格要求自己、約束自己，覺得自己對工作付出了很多，取得了一定成績，就應該得到回報產(chǎn)生隨波逐流的思想。

三、下一步的整改落實

根據(jù)查擺問題，著重從以下幾個方面抓好整改。

1、更加注重理論學習，打牢思想根基。

一要增強學習的自覺性。要毫不動搖地把理論武裝作為主抓手，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入領會習近平總書記系列重要講話精神，千方百計擠時間學習，做到鍥而不舍，學而不倦，學有所獲

二要增強學習的實效性。堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，樹立與時俱進的思想，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐問題的理性思考，著眼于推動新的實踐和新的發(fā)展，大膽解放思想，不斷開拓創(chuàng)新，提高運用科學理論解決改革、發(fā)展中各種復雜矛盾和問題的能力。

2、切實轉(zhuǎn)變思想觀念，努力在作風建設上爭當表率。

一是繼續(xù)發(fā)揚求真務實精神、增強工作的責任感和緊迫感。

二是在抓好落實上狠下功夫，今后我將以更加飽滿的工作熱情做好村級工作，努力爭做抓落實的表率;

三是在艱苦奮斗、勤儉節(jié)約上下功夫，要牢記“兩個務必”，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，用好的作風帶動工作，把好的作風運用到實踐中去，干出成績、干好事業(yè)。

3、始終堅持嚴于律己，毫不含糊扛起自己的職責。認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，時刻以《黨章》《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等有關文件要求自己，始終保持清醒頭腦，時刻做到自重、自警、自勵，堅決做到違規(guī)的事不做、違規(guī)的話不說、違規(guī)的活動不參加，從眼前做起、從小事做起、從手中的職責做起，堅持“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“堂堂正正為人，清清白白為政”。努力抵制不正之風侵蝕，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。

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