第一篇：關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)的整改材料

關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)的整改材料

按照局機(jī)關(guān)的統(tǒng)一部署，我認(rèn)真對(duì)照，及時(shí)查找自身在工作和學(xué)習(xí)中存在的問題，深入剖析，并提出整改意見。

一、存在問題

1、紀(jì)律作風(fēng)不嚴(yán)，時(shí)有消極懶散現(xiàn)象發(fā)生；

2、業(yè)務(wù)能力欠缺，不能很好勝任本職工作；

3、綜合素質(zhì)不強(qiáng)，辦事效率有待進(jìn)一步提高。

二、整改措施

針對(duì)以上存在問題，特提出以下整改措施：

1、清醒認(rèn)識(shí)，從嚴(yán)要求

在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天，一個(gè)來自農(nóng)村，承載著父輩無限期望的孩子，能有一份穩(wěn)固的工作是多么不容易。所以，要時(shí)刻繃緊一根弦，扎實(shí)工作，認(rèn)真做人。

2、不斷學(xué)習(xí)，提高自我

生命是非常短暫的，任何一個(gè)聰明的人都應(yīng)該清楚：此生是完全不夠用的，所以，要盡可能以任何一種方式使生命的價(jià)值得到延續(xù)。誠然，金錢是一種，權(quán)利也是一種，但是，更永恒的當(dāng)數(shù)精神的存在。讓生命在短短的存在之旅不斷得到提升，無論任何時(shí)候死，都會(huì)自豪地說：我過了一個(gè)完全沒有虛度的人生。

3、熱愛生活，傳遞正能量

每一個(gè)清晨，或黃昏，看著自然無限妙曼的風(fēng)光，我都會(huì)不由自主地想：活著是多么美好的一件事。所以，要愛生活，愛人，并要象一輪小小的太陽一樣，把自身所感受到的這種喜悅（能量）——傳遞。

第二篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓整改材料

紀(jì)律作風(fēng)整頓整改材料

張家灣中學(xué)梁百鎖

本學(xué)期，我校開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，在活動(dòng)中，使我深刻地熟悉到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，在此基礎(chǔ)上我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)教師作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇自查報(bào)告，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己的不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在問題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、集體主義思想不強(qiáng)。沒有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。在牢固樹立群眾觀點(diǎn)，把群眾利益放在第一位，堅(jiān)持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對(duì)待集體利益考慮得不周全，很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該

很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒關(guān)系，因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距，行動(dòng)上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識(shí)不強(qiáng)�？偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場(chǎng)想問題�？偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。（要通過教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。）

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。（牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，

把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。）

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。（要以這次教師作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。）

4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。（徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。）

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。（嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。）

第三篇：林業(yè)局春節(jié)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓整改材料

201*年思想紀(jì)律作風(fēng)整頓材料

春節(jié)過后，2月20日至2月26日，按照市縣的統(tǒng)一安排，縣林業(yè)局組織局機(jī)關(guān)及各股室集中開展了思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，這次活動(dòng)，這次整頓活動(dòng)，林業(yè)局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)專人辦公，制定了實(shí)施方案，楊局長作了動(dòng)員講話，對(duì)活動(dòng)的階段安排、目標(biāo)任務(wù)、整頓重點(diǎn)、方法步驟等提出明確要求。這次活動(dòng)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊整頓，邊學(xué)習(xí)邊整改，學(xué)習(xí)和整改相對(duì)結(jié)合。雖然每年春節(jié)過后，都要開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，但這次整改，不同于以往任何的思想整頓活動(dòng)，這次整頓活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)重視程度高，要求嚴(yán)，2月21日，市委市政府專門召開思想紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員電視電話會(huì)，會(huì)議開到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，會(huì)后要求將會(huì)議精神傳達(dá)到每個(gè)干部，并對(duì)單位的實(shí)施方案進(jìn)行完善；收假后的第一天上午即2月20日上午，縣委縣政府就召開思想紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上對(duì)副科級(jí)以上的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行大會(huì)點(diǎn)名，并先后兩次點(diǎn)名，對(duì)未參加會(huì)議的人員一一查問未到原因，下午，縣委組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入各單位進(jìn)行檢查，檢查各單位的整頓學(xué)習(xí)情況，查紀(jì)錄，查筆記，問職工。整頓活動(dòng)，先學(xué)習(xí)，后以單位為單位，集中查找存在問題，剖析存在問題的原因，進(jìn)出整改措施。整個(gè)整頓活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，干部參與熱情高，前所未有，給本人留下深刻印象，通過這次整頓活動(dòng)，本人深入學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告、胡錦濤總書記在黨的的十七屆四中全會(huì)上 1

的報(bào)告、在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話、在中紀(jì)委五次全會(huì)上的講話、在陜視察時(shí)的重要講話、201*年中央一號(hào)文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見》、意見省委十一屆五次全會(huì)精神、市委二屆七次全會(huì)精神、縣委十六屆八次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了中國特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)等黨的最新理論成果。

通過學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在提高了自己的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，提高了理論水平，明確了中省市縣201*年的工作目標(biāo)、工作布局和工作重點(diǎn)，為今后工作指明了方向。

在學(xué)習(xí)整頓中，退耕辦全體同志深入開展批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)真剖析個(gè)人工作中存在的主要問題，分析存在問題的原因，結(jié)合各自實(shí)際，又實(shí)事求是地提出了改進(jìn)措施和今年的工作指標(biāo)，為今后更好地工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我個(gè)人通過這次整頓活動(dòng)，本人開展批評(píng)與自我批評(píng)，深刻剖析了自己存在問題，尋找存在問題的根源，并針對(duì)存在問題，提出整改措施，在今后工作中努力加以整改，現(xiàn)將存在問題、存在問題的根源及整改措施匯報(bào)如下：

一、對(duì)照工作實(shí)際，認(rèn)真查找自身存在問題

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以集體學(xué)習(xí)為主，個(gè)人自學(xué)為輔，邊學(xué)習(xí)，邊記筆記，邊學(xué)習(xí)，邊討論，結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)自身存在問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，全體干部職工更加增加了法紀(jì)觀念

和遵紀(jì)守法觀念，思想得到進(jìn)一步提高，紀(jì)律作風(fēng)得到到改進(jìn)，工作效率明顯提高。

在日常工作中，我個(gè)人尚存在如下主要問題：

1、工作主動(dòng)性不強(qiáng)�？偸橇�(xí)慣于領(lǐng)導(dǎo)交辦什么工作就干什么工作，領(lǐng)導(dǎo)讓怎么干就怎么干，工作缺乏主動(dòng)性，有事不關(guān)已高高掛起思想。

2、缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)。在工作中缺乏調(diào)查研究，在時(shí)只憑主觀意志，與新形勢(shì)、新要求不相符合。

3、在紀(jì)律上有時(shí)有些松散。雖然大多數(shù)時(shí)間都能按時(shí)上下班，但有時(shí)上下班有遲到早退現(xiàn)象，認(rèn)為只要不誤工作，有晚上加班遲到了，認(rèn)為早上可以來遲些，有時(shí)下鄉(xiāng)回來了，認(rèn)為可以早走一會(huì)等，不能嚴(yán)格按照縣局規(guī)章制度辦事，有時(shí)開會(huì)時(shí)愛接電話，不認(rèn)真記筆記，對(duì)個(gè)別制度有抵觸情緒等。

4、業(yè)務(wù)缺乏鉆研。平時(shí)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和鉆研，只滿足于完成任務(wù)，缺乏對(duì)知識(shí)的更新，滿足于現(xiàn)狀。

5工作時(shí)有急躁情緒。退耕還林工作涉及千家萬戶，群眾性、政策性強(qiáng)，遇到群眾上訪，有時(shí)不能很好地向群眾宣傳政策，講解政策，而是認(rèn)為群眾不講理，有急躁情緒，沒有從群眾利益出發(fā)，全心全意地為人民服務(wù)。

6、缺乏領(lǐng)導(dǎo)管理方法和藝術(shù)。對(duì)辦公室同志，有時(shí)批評(píng)不講方式，不分場(chǎng)合，不分清紅皂白，不講方法，挫傷同志

的工作積極性；缺乏管理方法和藝術(shù)，總要求同志們?cè)趺崔k，少聽取群眾意見。

7、深入實(shí)際不夠。工作安排后。認(rèn)為有同志們干就行了，有時(shí)有懶漢思想，缺乏深入實(shí)際和調(diào)查研究。

8、對(duì)職工談心較少，對(duì)職工思想了解不夠。不能及時(shí)了解職工個(gè)人思想動(dòng)態(tài)，以致有時(shí)影響工作。

9、對(duì)職工生活關(guān)心不夠�？傉J(rèn)為退耕辦無職無權(quán)，只是安排工作，不能為職工辦任何事。所以就較少了解職工個(gè)人困難，不關(guān)心職工生活。導(dǎo)致退耕辦缺乏凝聚力。

二、存在問題的根源：

上述存在問題，有主觀方面的，也有客觀方面的，其存在問題的主要原因有：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，對(duì)政治理論缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)對(duì)其精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠，不能站在全局的角度看問題。以前總認(rèn)為政治學(xué)習(xí)作用不大，在學(xué)習(xí)時(shí)有偷賴現(xiàn)象，通過這次學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題極大，試想，一個(gè)對(duì)中央政策不清，對(duì)縣上新年的工作大局不清楚的職工，特別是作為家口的干部，他能工作好嗎？他如何服務(wù)三農(nóng)？可見不學(xué)習(xí)的危害是具大的。

2、宗旨意識(shí)不強(qiáng)，缺乏全心全意為人民服務(wù)意識(shí)。沒有真正領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表的重要思想，在行動(dòng)上實(shí)踐不夠，我們的目的就是全心全意為人民服務(wù)，沒有這種極強(qiáng)的宗旨意識(shí)和宗旨觀念，這不能全心全意地為人民服務(wù)。

3、懶漢思想嚴(yán)重。不去認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，工作方法得意，沒有用政治理論、政策方針、法律法規(guī)來武裝自己的頭腦，缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)。

4、思想守舊。

5、缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)。

三、整改措施

上述存在問題，我本人深刻地認(rèn)識(shí)到其對(duì)工作的具大危害性。針對(duì)上述存在問題，自己決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻剖析自己，開展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真加以整改，在今后工作、學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律等方面，決心做到：

1、認(rèn)真加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告、胡錦濤總書記在黨的的十七屆四中全會(huì)上的報(bào)告、在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)(本文來自公文素材庫：Wwww.weilaioem.com)議上的講話、在中紀(jì)委五次全會(huì)上的講話、在陜視察時(shí)的重要講話、201*年中央一號(hào)文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見》、省委十一屆五次全會(huì)精神、市委二屆七次全會(huì)精神、縣委十六屆八次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了中國特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)等黨的最新理論成果等，不斷提高自己的判斷能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。

2、認(rèn)真加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)林業(yè)

各種業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》等，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，特別是林業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)提高自己的法律水平和拒腐防變能力。通過學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)以致用,以學(xué)習(xí)促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。

3、從嚴(yán)要求自己，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度

在日常工作中，要從嚴(yán)要求自己，模范執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，積極遵守縣局制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上、下班時(shí)間，不遲到，不早退。在工作中，自己始終堅(jiān)持不讓自己所辦的事情有所延誤，不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作在自己手上受到影響，努力辦好自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。以努力干好本職工作為己任，始終按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求，在全系統(tǒng)干部職工中起到模范帶頭作用。并嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定及領(lǐng)導(dǎo)干部“五不準(zhǔn)”要求自己，堅(jiān)持原則，秉公辦事，廉潔自律，以身作責(zé)，不徇私情。

3、從身邊小事抓起，努力改正存在問題。對(duì)自己存在的上述問題，從現(xiàn)在做起，從我做起，在新的一年里，爭(zhēng)取不讓出現(xiàn)，改掉不良習(xí)慣和不良風(fēng)氣，不讓這些問題影響工作。要堅(jiān)持持之以恒，以良好的精神風(fēng)貌投入到新的一年的工作中去。

4、忠于職守，認(rèn)真搞好分管工作和本職工作。

第四篇：紀(jì)律作風(fēng)教育整頓整改材料

紀(jì)律作風(fēng)教育整頓整改材料張家灣中學(xué)劉建梅

通過教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：

一、問題分析

一是思想覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請(qǐng)書，甚至還消極地認(rèn)為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費(fèi)的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒有時(shí)間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進(jìn)取精神�？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多�？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過來的，等改過來時(shí)已經(jīng)退休了。或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時(shí)間，到那時(shí)自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。

四是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。

二、整改措施

⒈加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看報(bào)、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

⒉加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。

切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

⒊自覺、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問題。

⒋堅(jiān)持每周至少走訪一個(gè)學(xué)生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時(shí)向家長反饋學(xué)生情況，爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校教育的配合與支持。

⒌堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。⒍隨時(shí)注意自己的言、語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

第五篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓自查整改材料

紀(jì)律作風(fēng)整頓自查整改材料

為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，解決紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的突出問題，強(qiáng)化全體警察職工的組織紀(jì)律觀念，全面打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的人民警察隊(duì)伍，全力以赴確保安全穩(wěn)定，黨委決定開展為期80天的以紀(jì)律作風(fēng)整頓為主要內(nèi)容的整訓(xùn)活動(dòng)。在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。按照活動(dòng)要求，結(jié)合“雙大”活動(dòng)，現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，且身處后勤崗位，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏

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果斷和膽量。特別是近年來自認(rèn)為比較熟悉自身工作，對(duì)工作中遇到的新知識(shí)新問題存在畏難情緒，沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)馬克思主義理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想

沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)

定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。無論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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