讀《科學(xué)大師的成才故事》有感 本文簡(jiǎn)介:
讀《科學(xué)大師的成才故事》有感 在人類歷史長(zhǎng)河中,有許許多多為人類服務(wù)的科學(xué)家。他們是人類的精英,是社會(huì)文明和自然科學(xué)發(fā)展的先覺者,開拓者,貢獻(xiàn)者。他們中每一位的背后都有說(shuō)不完的艱辛,他們的人生旅程和奮斗經(jīng)驗(yàn),肯定有許多是值得我們學(xué)習(xí)的。 他們的生活并不比我們幸福,他們的智商并不比我們高,他們也沒
讀《科學(xué)大師的成才故事》有感 本文內(nèi)容:
讀《科學(xué)大師的成才故事》有感
在人類歷史長(zhǎng)河中,有許許多多為人類服務(wù)的科學(xué)家。他們是人類的精英,是社會(huì)文明和自然科學(xué)發(fā)展的先覺者,開拓者,貢獻(xiàn)者。他們中每一位的背后都有說(shuō)不完的艱辛,他們的人生旅程和奮斗經(jīng)驗(yàn),肯定有許多是值得我們學(xué)習(xí)的。
他們的生活并不比我們幸福,他們的智商并不比我們高,他們也沒得到過(guò)神仙的幫助,他們只是普通的一員。那為什么他們有如此大的成就呢?因?yàn)樗麄冏詮?qiáng)不息,絕對(duì)不放棄對(duì)理想的執(zhí)著追求。
被稱為“橋梁之父”的茅以升從小就有當(dāng)建橋建筑師的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,他發(fā)奮讀書,終于有一天,他能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了?僧(dāng)橋剛剛造好時(shí),政府卻無(wú)奈要他炸橋,原因是為了不讓日軍利用大橋。12月23日,隨著“轟”的一聲新建的錢塘江的橋被炸斷了。茅以升長(zhǎng)嘯發(fā)誓:“不復(fù)原橋不丈夫!”茅以升為日后修復(fù)大橋之用,將建造大橋的一圖一紙每份資料,全部珍藏起來(lái)。他盼啊盼,終于盼來(lái)了抗日勝利。到了1953年,錢塘江大橋全部修復(fù),他終于實(shí)現(xiàn)了他的諾言。
婦科專家林巧稚5歲喪母,跟著父親,繼母和眾多兄妹生活。小時(shí)候的她學(xué)習(xí)成績(jī)好,在班中樣樣拿第一。19歲的她從女子師范學(xué)校畢業(yè)后,有了做外科醫(yī)生的夢(mèng)想。她決定去協(xié)和醫(yī)學(xué)院讀大學(xué),可剛讀5年,父親就因?yàn)槟X溢血而死。后來(lái)她成為了協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科主任。不久之后,日寇占領(lǐng)了醫(yī)院。她便開了一家“診療所”,6年還不到,救護(hù)病案就達(dá)8887個(gè)。她終身未婚,為婦女兒童的健康和幸福操勞了60多個(gè)春秋,親手將5萬(wàn)多個(gè)小生命接到人間,救護(hù)了無(wú)數(shù)個(gè)病人和產(chǎn)婦。為此,她沒有節(jié)假日,生活沒有秩序,休息沒有常規(guī)。
在人類歷史長(zhǎng)河中,有無(wú)數(shù)有著茅以升,林巧稚這樣的精神的對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。他們?yōu)橹约旱睦硐肱η斑M(jìn)。我要向他們學(xué)習(xí),將來(lái)成為一顆閃閃發(fā)光的星。
讀《科學(xué)大師的成才故事》有感 本文關(guān)鍵詞:成才,有感,大師,科學(xué),故事
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。