第一篇：個人剖析材料

科學(xué)發(fā)展觀個人剖析材料

通過前段時間的教育學(xué)習(xí)，我多次聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的報告，原原本本學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)于論述科學(xué)發(fā)展觀的重要文章和重要講話，積極開展了思想解放大討論，在黨小組會、中心組學(xué)習(xí)中緊緊圍繞院黨總支提出的要求，對照黨員的標準，對照先進典型，對照我黨的宗旨，認真開展了分析檢查。通過這段時間的學(xué)習(xí)和討論，使我對科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰、更加深刻的認識。堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局提出的重大戰(zhàn)略思想。經(jīng)過這段時間學(xué)習(xí)，在思想上受到了一次真正教育，使我在思想上、行動上都取得了一定的進步。對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，也看到了我身上存在著一些問題和不足，不管是在思想上、觀念上，還是在實際工作中，在諸多方面還不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的需要，下面從以下幾個方面剖析自己：

仔細查擺存在的問題，發(fā)現(xiàn)存在以下不足：

一、在政治學(xué)習(xí)上存在于片面的認識，學(xué)習(xí)目的性不夠。

表現(xiàn)在：在科學(xué)發(fā)展觀活動之前，我認為，科學(xué)發(fā)展觀對于我們最基層人員來說關(guān)系不大，科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略思想主要是領(lǐng)導(dǎo)層的事，在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠端正，學(xué)習(xí)有時流于形式，有完成任務(wù)的觀念，只為了應(yīng)付檢查、敷衍了事，沒有將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進一步深化。

二、缺乏全局意識，有本位主義思想

對于自己的幫扶救助工作能盡心盡力，盡職盡責，但是對于周圍的其他條線工作只能幫他們聯(lián)系相關(guān)工作人員，政策不夠了解，不能夠及時答復(fù)居民。對困難家庭的走訪了解也不太夠，有些時候沒能夠從他們的角度考慮問題。

三、工作缺乏主動性，思想僵化保守，創(chuàng)新意識不強

在一個相當長的時間里，我對自己的工作有一種盲目的滿足感，總認為只要服從上級安排，做好本職常規(guī)工作，沒什么差錯，比上不足，比下有余就可以了。沒有向那些業(yè)績突出、進取心強的同志看齊，主觀上不夠努力，一切順其自然。沒有積極主動地想一些更好的辦法來幫助困難家庭，工作方法陳舊，沒有創(chuàng)新，一直循規(guī)蹈矩，為人做事庸庸碌碌，沒有新的起色。 究其實，這是一種盲目自滿、不求進取的惰性思想在作怪，影響了工作的質(zhì)量，產(chǎn)生了消極的影響。

以上是我對自己工作種存在的思想問題的一個剖析，正是這些保守、落后的觀念的存在，使得工作中缺乏一種銳氣，從而流于形式，流于平庸。為扭轉(zhuǎn)這個局面，我將從以下方面嚴格要求自己：

一、明確學(xué)習(xí)的重要性。要深刻理解開展科學(xué)發(fā)展觀的重大意義和深刻內(nèi)涵，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀對提高自身素質(zhì)和指導(dǎo)工作實踐具有促進作用，在學(xué)習(xí)上要真學(xué)、下功夫?qū)W。因此，我們要認真學(xué)習(xí)好科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)容，平時要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極參加黨組織的各項活動，不斷加強自身的修養(yǎng)和情操的培養(yǎng)，認真完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項政治學(xué)習(xí)任務(wù)。平時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)氛圍，把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，有較強的學(xué)習(xí)緊迫感和責任感，把科學(xué)發(fā)展觀理論應(yīng)用到實際工作中去。

二、真正樹立全心全意為困難家庭服務(wù)的理念。我們的工作對象是生活在社會最底層的平民百姓，我們只有設(shè)身處地的站在他們的角度去考慮問題，為他們提供全方位的服務(wù)（如經(jīng)常和他們進行溝通，了解他們的生活情況，對力所能及的事情及時給予他們幫助），并開展個性化的服務(wù)（如根據(jù)需求為生活實在困難的家庭定向捐贈等），才能使每個困難家庭有把社區(qū)街道當家的感覺。

三、要以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)，工作中多開動腦筋，少瞻前顧后，從而實現(xiàn)真正意義上的思想，不斷提高工作的積極性、主動性。要克服平時存在的依賴思想，要時刻意識到自己肩膀上的責任，要時刻保持旺盛的工作斗志，不斷的提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，積極主動地去想一些更好的處理問題的辦，要時刻牢記自己的工作職責。

通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，確實對我有很大的啟發(fā)，同時也使我有了進一步深刻的認識，只有將理論與實際相結(jié)合，才能有新的提高，才能在工作中揚長避短，更好的困難居民服務(wù)。

第二篇：個人查擺剖析材料

個 人 擺 析 材

萬隆鄉(xiāng)政府

隋凱 料查 剖

查 擺 剖 析 材 料

通過此次認真深入的學(xué)習(xí)后，我個人感到深受教育，且收獲很大。進一步提高了思想認識，看到了自身存在的不足。在與身邊的同志談心、交流后，我及時認真自查自擺，力求盡快找準存在的問題，以便于克服缺點提高自己�，F(xiàn)就存在的問題剖析如下：

一、學(xué)習(xí)意識淡化。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計劃性不夠明確，特別對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在聯(lián)系思想，結(jié)合工作實際上不到位、不緊密，出現(xiàn)了政治意識不強的問題，存在能完成上級領(lǐng)導(dǎo)和支部交給的各項任務(wù)就行了的畏難思想，沒有更好地從學(xué)習(xí)理論性、必要性的高度去認識是理論功底不夠。

針對上述問題，我將在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，增強黨性性覺悟，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。認真貫徹黨的路線、方針、政策，在思

想上、行動上，與上級黨組織保持高度一致。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種錯誤思想，與時俱進，使自己適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切做的事情做起，使自己思想上有更大的提高。

二、是工作作風不夠扎實。個別時候?qū)Υ�辦事群眾還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”，還做不到受理、咨詢一樣熱情，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。甚至有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

針對上述問題，我將在以后工作中，吃苦在前享受在后，認真做好自己的本職工作，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，把人民利益放在第一位，想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在顛倒是非群眾辦事，辦好事。

三是工作中沒有新的亮點，還不善于創(chuàng)新，不能很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。表現(xiàn)在對待工作不主動，積極滿足于完成上級交級任務(wù)，在工作中遇到難題時不善于思考，動腦，等待

領(lǐng)導(dǎo)指示，說一步、走一步，未能把工作做實、做細做深，滿足于過去。缺乏一種孜孜以求精神。有時由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題，在工作中遇到到繁瑣難解決的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”而不是自己去尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研精神。

針對上述問題，在以后工作中，要認真學(xué)習(xí)文化知識，克服就任務(wù)而任務(wù)的思想，在確保完成目標的前提下，全身心投入到業(yè)務(wù)中去，做到“不遺余力”“狠下決心”自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)、靈活運用方法和措施、熱愛本職工作，干一行愛一行、愛一行行一行、虛心好學(xué)，遇到問題多看、多問、多想、多向周圍同志請教。

以上為本人在此次學(xué)習(xí)活動中個人自查，不妥之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志本著治病救人的態(tài)度，對本人進行誠懇的幫助，我也愿意通過此次整頓來幫助自身存在的不足。

第三篇：個人剖析材料

個人剖析材料

3月份，xx活動開始以來，通過學(xué)習(xí)和收看錄像片《xxx》,結(jié)合征求意見，聯(lián)系自身思想工作實際，自己從內(nèi)心深處進行反思，發(fā)現(xiàn)思想作風方面存在一些突出問題，具體剖析如下：

一、思想作風方面存在的突出問題

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入

一是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，總認為社會主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠，學(xué)不學(xué)沒什么，另外，在學(xué)校上學(xué)時也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。二是忽視了理論學(xué)習(xí)，只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí)，只顧鉆研自己感興趣的計算機，而理論知識卻不愿看，不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理，不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學(xué)習(xí)了，或是學(xué)了一半，覺得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué)，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時間不能保證。認為上班時間業(yè)務(wù)多，人員雜，沒時間也靜不下心來學(xué)習(xí)，下班時間忙了一天了應(yīng)該休息一下，業(yè)余時間要和家屬在一起，沒時間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人生是必不可少的一項內(nèi)容，是提高個人素質(zhì)的有效手段，而自己卻浪費了大量時間用在娛樂上，致使自身素質(zhì)提高緩慢。五是學(xué)習(xí)效果不大理想。有時自己也在學(xué)，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。

專題推薦:科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會范文大全

(二)理想信念不夠堅定

一是對社會主義體制認識浮淺，對堅持走社會主義道路信心不足。由于對我國生產(chǎn)力水平低、人民生活水平不高，群眾思想道德滑坡，國內(nèi)體制的不完善，黨內(nèi)腐敗的增多等現(xiàn)象缺乏正確的理解和認識，有時產(chǎn)生社會主義道路會在腐敗到一定程度時無法走下去的思想，甚至發(fā)些勞騷不滿。二是缺乏正確的人生觀、價值觀，沒有個人主見，人云亦云，隨波逐流。有時思想波動，對人生在世的意義，工作生活的目的把握不準，氣憤那些有權(quán)有勢有錢、腐敗奢糜、鋪張浪費分子逍遙法外，實質(zhì)上也是羨慕那種高檔次的享受、沒有壓力的自由。沒能采取積極的態(tài)度看待人生，沒能樹立起在有限的生命里做出更多有意義事情的觀念。三是服務(wù)意識淡漠，雖不搞衙門作風，但待人不夠熱情，存在那是“玄乎套”“形式主義”的錯誤認識。致使自己在與人交往過程中容易給人留下冷漠無情，難于溝通，不易接近的感覺。

(三)黨性修養(yǎng)缺乏磨煉

一是在堅持原則上，有時不負責任，把責任向上推給領(lǐng)導(dǎo)，自己不動腦筋、不想辦法解決。沒能把握住在自己的職權(quán)范圍內(nèi)什么事該做，什么事不該做，什么事該怎么做，而是一味地依靠領(lǐng)導(dǎo)，凡事都請示主任，自己沒有主見，不能做到獨擋一面。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力，走實用主義極端。通過“***”事件，反映自己只關(guān)心對自己有用或感興趣

的東西，對其他事物漠不關(guān)心，沒有那種政治上的警覺性，雖然最早聽說***能治病，不讓病人上醫(yī)院的說法時，自己不信，但沒能警覺地深入思考問題產(chǎn)生的原因，發(fā)展的方向，導(dǎo)致的后果，深層次的目的，反而當笑話說。證明自己在政治上的不成熟，對政治的漠不關(guān)心，走向了實用主義的極端。三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到一些偷尖取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產(chǎn)生過想占點小便宜，討點好處的自私心理。

(四)組織紀律遵守不夠嚴格

一是有遲到現(xiàn)象。存在攀比思想，看到有時別人遲到?jīng)]事，自己也這樣，認為個人家里有事，上班晚來一會是正常的，缺乏正確的時間觀念和組織紀律觀念。二是下鄉(xiāng)有時有吃喝現(xiàn)象。認為在基層吃點喝點沒啥，別人都這樣，自己怕啥，還能混個熟人，沒有考慮到這樣做給基層帶來的負擔，沒維護好單位和個人的外部形象。

(五)思想作風方面不夠扎實

一是工作漂浮，深入基層少，缺少必要的調(diào)查研究�？傄允聞�(wù)多為由，不能靜下心來搞搞研究，多數(shù)工作是悶在辦公室里閉門造車，很少走出去深入到基層群眾當中，搞搞調(diào)查，座談了解一些實際情況，實地查看一些項目，致使考核工作目標制定不盡合理，考核方法不盡科學(xué)。二是工作方法簡單，被動等靠，不負責任。只停留在圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，沒有站在上層領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮問題，適時提出合理化建議，而是擔心說多了惹人煩，說過了讓人惱，說錯了鬧笑話，不如默不作聲，沒人挑錯，自己還清閑。三是沒有顧全大局，考慮個人名利得失。工作負擔重時，曾有過行政單位沒有其它單位收入高，工作卻很多很累的不滿情緒和怨天憂人的思想。四是思想保守，缺乏大膽創(chuàng)新精神，總想把前人工作落實好以后再研究新方法。認為原來的工作制度只要嚴格落實好，沒必要研究新方法，缺乏敢闖敢干的開拓精神。五是有時有畏難情緒，放松對自己的要求，工作效率不高，連續(xù)作戰(zhàn)能力差，加班時間太長時，不能堅持始終，有馬虎交差，蒙混過關(guān)的僥幸心理。

二、對以上存在問題的原因剖析

一是對政治水平的提高缺乏足夠的認識，政治鑒別力不強。處理不好政治理論學(xué)習(xí)與實際工作需要的關(guān)系，錯誤地認為政治理論學(xué)習(xí)與實際工作互相矛盾，要研究工作，理論學(xué)習(xí)就得放松，要抓緊學(xué)習(xí)，工作就受影響，錯誤地認為政治理論學(xué)習(xí)對業(yè)務(wù)工作沒有什么用處，不能正確運用政治理論指導(dǎo)工作。錯誤地認為走社會主義道路與走資本主義道路，自己都得干;哪個黨執(zhí)政都得發(fā)展經(jīng)濟;其他國家之間發(fā)生戰(zhàn)爭與我無關(guān);別人練不練***，與我無關(guān)，只要我不練就行了，缺乏強烈的愛國之心和較高的民族凝聚力。

二是自己不夠成熟。處理不好實事求是與必要形式的關(guān)系，天真地認為只要我們工作目的達到了，什么高標準建筑還是簡陋的建筑，都不重要;只要能辦公，辦公樓怎么裝修無所謂;只要人民生活水平提高了，沒必要在報紙上宣傳炫耀。處理不好少言寡語、言多語失與正確語言表達的關(guān)系，認為話不在多，用時在說，能互相理解的不必口頭說出來。話說多了，必會出錯，要么令人生厭，要么影響他人，要么不禮貌，要么鬧笑話，不如少說為佳，沒有漏洞，但少說又怕被別人當啞巴、當傻子。處理不好主動工作與個人冒尖的關(guān)系。認為自己把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成是本職，爭著干其他的是冒尖，領(lǐng)導(dǎo)不說，同事也反感。處理不好主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系，認為只要一件事一件事的去做，所有事都會完成，缺乏解決問題的全盤考慮，統(tǒng)一部署。三是對自己要求不高，對廉潔自律缺乏足夠的認識。處理不好吃吃

喝喝與正確聯(lián)絡(luò)感情的關(guān)系，認為自己認識的熟人少，就是因為自己在外吃吃喝喝少，每天接觸人少，整天鉆研工作不利于聯(lián)絡(luò)感情。三、今后努力方向

1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。首先要學(xué)好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學(xué)會用辯證的、歷史的方法看問題，學(xué)會用矛盾論的觀點分析問題解決問題。其次，要學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭取達到精通業(yè)務(wù)的程度，為領(lǐng)導(dǎo)開展工作出謀劃策，提供最好的服務(wù)。第三，要學(xué)科技，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，要學(xué)會用科技手段服務(wù)工作，第四，要學(xué)經(jīng)濟，經(jīng)濟是基礎(chǔ)，一切工作都離不開經(jīng)濟，學(xué)好經(jīng)濟知識能促進工作更好地開展。

2、樹立為人民服務(wù)的公仆意識。黨的宗旨、正確的人生觀、道德觀都要求全心全意為人民服務(wù)，要樹立公仆意識，在工作中把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)做為想問題、辦事情的出發(fā)點，真正落到實處，使自己成為黨組織中的優(yōu)秀一員。

3、培養(yǎng)政治鑒別力和政治敏感性。世界是復(fù)雜的，多變的，作為一名黨員，只有在政治上成熟起來，才能更好地維護黨的利益，維護人民的利益，只有保持高度的政治敏感性和政治鑒別力，才能抵御各種外來腐朽思想的侵蝕，因此要時刻保持清醒的頭腦，高度的警覺性，沿著正確的方向前進。

4、分清主次，樹立大局意識，統(tǒng)籌安排工作。在遇到問題的時候，首先要看其重要程度，緊迫程度，難易程度，與手頭的具體事物相比較，然后統(tǒng)一安排時間，統(tǒng)一部署，避免拿起來就干，結(jié)果撿了芝麻，丟了西瓜。

5、改進工作方法，強化理論聯(lián)系實際。在以后的工作中，盡可能多地抽出時間多深入基層搞調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，把經(jīng)驗提練成理論，用理論再去指導(dǎo)實踐，完善工作，使考核方法更科學(xué)，目標制定更合理。

6、樹立開創(chuàng)精神，放開手腳大膽嘗試。打破固守陳規(guī)的思想，只要是符合“三個代表”要求的都要大膽開拓，勇于創(chuàng)新。要敢于提出自己的意見和建議，要敢于承認自己的缺點和錯誤，也就掃清了前進路上的拌腳石。

7、排除消極思想，擺脫名利困擾。人生在世，名利都是身外之物，拋棄名利思想，使自己輕裝上陣，用樂觀的人生，迎接新生活，用積極的態(tài)度開拓工作的新境界。要樹立負重奮進的思想，不斷提高自身的工作能力和水平，努力完成本職工作，為國家的繁榮，為xx的發(fā)展盡自己的全力。

三、下一步整改措施

開展這次科學(xué)發(fā)展觀六查六看教育活動對黨員干部來說意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。

1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。

2、振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個務(wù)必，更新觀念，大膽工作，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)無止境，活到老、學(xué)到老。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力奉獻教育事業(yè)，做出應(yīng)有的貢獻。

3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標準進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。

4、在工作方面要以大局為重，在完成上級對自己傳達的任務(wù)的同時，也要去幫助同事及時的完成任務(wù)，并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務(wù)，使單位的工作效率得到提高，時時刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己，也要去完成每項為人民利益著想的任務(wù)，強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務(wù)。

第四篇：個人剖析材料

干部紀律作風集中整頓個人剖析材料
地質(zhì)環(huán)境科 心平

根據(jù)我局開展干部紀律作風集中整頓活動的要求，現(xiàn)已 經(jīng)進入查找問題階段，按照“自查自糾不留情”的原則，緊 緊圍繞“作風漂浮不落實、自由散漫不守紀、不將原則亂傳 謠、不負責任亂告狀、貪圖享樂不節(jié)約、公車私用不自律” 六個方面，結(jié)合國土資源管理工作實際從“拖、拽、滑、軟、 懶、玩”六方面找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存 在的問題和不足，從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進行 了認真剖析，并制定了整改措施和努力方向。 一、存在的問題和不足 通過認真對照檢查、深刻查找，自己在思想、學(xué)習(xí)和工作 及作風等，存在以下幾個方面的問題和不足： (一)政治理論學(xué)習(xí)不夠。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動性不強，很 多時候忙于日常工作事務(wù)上，沒能夠擠出時間進行自學(xué)多 學(xué)，經(jīng)常處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。平時只滿足于讀書、看報，參 加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對馬列主義、毛澤東思 想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實際不多， 使自己對理論知識的理解與實際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo) 作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，對政治理論的學(xué)習(xí)理解
- 1 -

和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知其甚 少。 (二)創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬，缺乏 創(chuàng)新意識， 安于表面， 認為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了， 不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的干工作。 (三)工作作風不夠扎實。 在有的工作上只著重于上級下達 的有關(guān)文件精神，只滿足于不出事；不能很好地深入基層、 深入實際，深入群眾，處理事情方法比較簡單。 二、對存在問題的分析 針對以上存在的問題，通過分析其原因的關(guān)鍵所在，是 自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” 重要思想以及胡錦濤總書記倡導(dǎo)的“八榮八恥”的學(xué)習(xí)不 深，認識不足。對學(xué)習(xí)的重要性、必要性認識不夠，思想上 存在著重工作輕學(xué)習(xí)的弊病，總認為自已是一般職工，學(xué)點 自已有用的東西和跟業(yè)務(wù)有關(guān)的知識及搞好自已的本職工 作就行了。正是由于這種錯誤思想的作祟，放松了學(xué)習(xí)，影 響了自已知識水平的進一步提高。 針對存在的問題，一是自已沒有認真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會深 入學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，更沒有把該學(xué)的理論貫穿到實踐中去，二是 思想不夠解放，工作中沒有發(fā)揮新思路，新思想，不敢大膽 地開創(chuàng)性工作。 三、整改措施和努力方向
- 2 -

針對自身存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思和 加以改進，并扎實地做好每一項工作，以提高自己的綜合素 質(zhì)

，并從以下幾方面做好： （一）加強理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、 鄧小平理論和“三個代表”重要思想等科學(xué)理論，用鄧小平 理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己 的政治信念；還要認真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識和各種業(yè)務(wù)知識， 進一步增強法紀觀念，增強法紀意識，增強執(zhí)法水平，樹立 正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性修養(yǎng)，遵 紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高 度的責任感、事業(yè)心；勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風；百 折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成局領(lǐng)導(dǎo)和科室交給的各項 工作任務(wù)。 （二）積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí) 業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)， 努力提高自己工作的能力；要干一行愛一行專一行，虛心好 學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多思多想，多向周圍的同 志請教；要勇于開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法 和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的 水平。 （三）加強自身段煉，提高服務(wù)能力。進一步增強大局意 識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫；加強
- 3 -

與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、 以誠相待。正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章 制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的牢固防線，增強拒 腐防變的能力，堂堂正正做人，清清白白做事。在思想作風 上堅持以民為本， 在工作作風上堅持從實際出發(fā)， 真抓實干。 行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、 自警、自勵。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金 主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉 潔。 總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，進一步提高 思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自 己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到 進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。

- 4 -

第五篇：個人剖析材料

個人剖析材料

靈丘一中王懷義

自開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。通過認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固，思想觀念還顯后進。教師是否具有創(chuàng)新理念、創(chuàng)新精神，是決定教育事業(yè)發(fā)展水平的關(guān)鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業(yè)化的發(fā)展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業(yè)的改革發(fā)展放在經(jīng)濟社會發(fā)展的大格局中去思考、去謀劃。思想認識不能緊跟教育改革。

3、黨員模范作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。在落實教育發(fā)展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動去進行研究的情況。教學(xué)上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導(dǎo)等這些環(huán)節(jié)，也不時地翻閱一些教學(xué)書籍，并能嘗試著把學(xué)到的先進理念運用到自己的教學(xué)實踐中，但缺少系統(tǒng)的計劃，教學(xué)即時的總結(jié)和反思，更沒有有目的地去改進，沒有形 1

成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，從而，教學(xué)只停留在原有水平，屬于經(jīng)驗型，這是我最遺憾的。

4、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

5、工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、存在問題的原因剖析

1、學(xué)習(xí)不深導(dǎo)致思想認識不到位。總認為有些理論離自己的工作生活太遠，學(xué)不學(xué)沒什么，就拿這次科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)來講，如果學(xué)校不要求，總的那些都是黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，對于我們一般老師來講，內(nèi)涵太深、范圍太廣，要求太高，內(nèi)容太空，現(xiàn)在看來是很有必要的，也是很及時的，通過理論與自身工作相結(jié)合的學(xué)習(xí)感悟，才發(fā)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀離我們的工作、生活很近，只是自己滿足于一知半解，沒有悟透，悟深。

2、學(xué)習(xí)方法不合理，不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恒。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。由于對學(xué)習(xí)的放松，致使自身素質(zhì)提高緩慢，每每到書到用時的地步，才“方恨少”，不能用科學(xué)的理論，先進的思想來指導(dǎo)自己的工作。

3、黨性修養(yǎng)缺乏磨煉導(dǎo)致服務(wù)意識不到位。一是在堅持原則上，有時不負責任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力，反映自己只關(guān)心對自己有用或感興趣的東西，對其他事物漠不關(guān)心。三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到現(xiàn)在社會中一些偷機取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產(chǎn)生過不要太老實、使自己太苦太累的自私心理。因為此，所以在為教師、學(xué)生服務(wù)上不到位，不能很好的沉下身子去工作。

4、不善于反思總結(jié)導(dǎo)致視野思路不開闊。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校的立校之本。 “質(zhì)量立校，科研興�！辈皇且粋�空口號，而是要以新的思路來引路，以實際行動來保證，針對教學(xué)中存在的一些問題不能很好的自我反思，致使一些工作不能創(chuàng)造性的做好，做實。

三、改進措施與努力方向

1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。

加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。

2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點�！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。

4、不斷改進方法，提高自己教育教學(xué)科研工作的能力。一是要牢固樹立創(chuàng)新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學(xué)改革。打破傳統(tǒng)的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，積極主動的探索自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，主體參與型課堂模式，接受理解，支持，樹立“讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度。二是要堅持運用統(tǒng)籌兼顧的方法，干好學(xué)校安排的各項工(請您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫：www.weilaioem.com)作，在教學(xué)中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學(xué)札記，在思考和學(xué)習(xí)中改進課堂教學(xué)，不斷加強個人師德師風建設(shè)。

5、堅持以人為本，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位的關(guān)心學(xué)生的需求，尤其是后進生，使他們能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。尊重學(xué)生的人格，摒棄傳統(tǒng)觀點，放活課堂，把學(xué)生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，在課堂上允許學(xué)生有不同的看法，尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由，提倡學(xué)生展開思想碰撞，鼓勵學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點或看法。努力放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴”，把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系。創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，使每一個學(xué)生都得到健康發(fā)展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學(xué)工作中。

作為一名教師，特別是黨員教師，我要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，把“科學(xué)發(fā)展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學(xué)中，真正做到教好書育好人。

您可能對以下相關(guān)范文感興趣：

個人剖析材料

個人黨性剖析材料

個人剖析材料

個人剖析材料

交警個人剖析材料

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《出納個人剖析材料(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/377652.html

• 上一篇：剖析材料(精選多篇)
• 下一篇：公安自我剖析材料(精選多篇)