第一篇：主題教育整改措施

“發(fā)揚傳統(tǒng)，堅定信念，執(zhí)法為民， 主題教育

實踐活動”查擺問題及整改措施

在“發(fā)揚傳統(tǒng)，堅定信念，執(zhí)法為民”主題教育實踐活動中，我結(jié)合自身實際對自己在工作中的存在的問題進行查擺如下：

一、存在理想信念、宗旨意識、執(zhí)法為民意識不強問題。雖然認識到主題活動的重要意義，能夠按照院里要求積極參加活動，但仍需進一步提高思想認識。

二、存在更重視日常業(yè)務工作，理論學習相對薄弱情況。

三、存在個人決策代表科里的思想，不能發(fā)揮全科的整體團隊力量。

四、在日常工作中，如何對待來訪當事人，方式方法有時也存在生冷情況。

針對以上問題,制定如下整改措施：

一、在局務會中，請主管領導和同志幫助分析查擺問題，提出意見和建議，撰寫有針對性整改方案 。

二、堅持群眾路線原則，走訪群眾，了解人民的更多期待，結(jié)合自身情況，查找問題。自覺接受群眾監(jiān)督，把群眾滿意作為檢察工作的最高要求，讓群眾真切體會到檢察機關主題教育實踐活動的實際效果。

三、充分融入到團隊中，和大家關系融洽，有問題充分發(fā)揮團隊合力，把問題解決圓滿。

四、樹立群眾之事無小事的思想，對待來訪群眾及當事人力

爭做到“一個微笑、一把椅子、一杯水”。

奇臺縣司法局

二〇一四年六月十日

第二篇：忠誠教育整改措施

忠誠教育整改措施

通過近段時間對黨的忠誠教育學習，本人思想上有了更高的認識，政治上有了更清醒的頭腦，紀律上有了更嚴謹?shù)囊�求。通過學習，對自己提出了兩個方面的整改措施：

1、加強學習，提高自身能力。首先要加強政治思想上的學習，學習黨章，貫徹黨章，樹立正確的人生觀和價值觀，堅持正確的思想理論導向，堅持共產(chǎn)主義信念不動搖。其次是加強業(yè)務專業(yè)知識的學習，把理論學習應用于業(yè)務上。作為一名學校行政人員，應該不斷學習專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，鍛煉自己真才實學的本領，真正做到為民辦事，不斷提高解決實際問題的能力和水平，在學習中成長，在學習中進步。

2、強化紀律意識，努力樹立良好形象。一是從自身言談舉止，一言一行的細微處、點滴處從嚴要求自己，樹立良好的公眾形象。二是加強自身修養(yǎng)，寬以待人、嚴以律己，不把自己混同于一般普通群眾，要時時處處嚴格要求自己，樹立良好的黨員形象。三是勤勤懇懇、任勞任怨、營造同心同德、團結(jié)和諧、共謀事業(yè)的校園環(huán)境，要善于處理復雜關系，應對復雜問題，即堅持原則，又靈活機敏，要統(tǒng)籌兼顧，圍繞中心，突出重點，全心全意為人民服務，樹立良好的黨員干部形象。

總之，我將以這次忠誠教育整改活動為契機，嚴格按照學校黨委的要求，認真整改，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進學校各項工作全面發(fā)展。

第三篇：孝心教育整改措施

孝心教育整改措施

按照團市委和市教體局的部署和要求,為達到深入教育、全面提高的目的，在認真分析學生心理和認真調(diào)查學生及家長反饋信息的基礎上，現(xiàn)制定孝心教育整改措施如下：

一、存在的問題和不足

在宣傳中華傳統(tǒng)倫理美德，組織學習《孝經(jīng)》《二十四孝》等道德理論和孝心案例，動員、發(fā)動學生進行孝心行動的各個環(huán)節(jié)中，我們展開了一系列的社會調(diào)查、家長訪談及與學生談心活動，通過交流共查找到存在的問題與不足3條。

（一）理論學習的自覺性不強，熱情不高，缺乏運用理論去指導實際行動的積極性。

（二）部分學生對學校開展的“孝心教育”活動還沒有深入理解。

1、大多數(shù)學生對長輩的關注程度仍然很低，關心多停留在表面，實際行動較少。很多學生不知道父母的生日和年齡，經(jīng)常對父母亂發(fā)脾氣，也不知道如何孝敬父母。

2、 某些學生錯誤得認為孝敬父母就是給父母物質(zhì)上的支持而忽視了情感上的交流。他們并不覺得幫長輩洗腳、做飯就是孝心，如果長大能掙好多錢，給父母雇個保姆，那才是真正的孝心，現(xiàn)在沒有必要親自幫父母做一些瑣碎的事。

3、學生覺的自己現(xiàn)在做不了大事讓父母欣慰，但像洗腳、做飯、問候這樣的小事卻又不好意思去做，特別是男同學覺得很沒面子。

（三）部分家長對學校開展的“孝心教育”認識不夠。有的家長認為孝敬父母是天經(jīng)地義的事，作為孩子只有無條件地順從，不

需要什么活動。還有部分家長認為學校應該以傳授知識為主，讓學生掌握必須的知識，將來考上理想的學校，成為社會的有用之才。至于孝心，那是封建社會強調(diào)的一套，現(xiàn)在還提孝心教育，顯得缺乏時代感。

二、整改目標

1、進一步提高學生學習《孝經(jīng)》《二十四孝》等孝書的熱情，創(chuàng)設一個良好的活動氣氛。

2、進一步樹立學生 “百善孝為先”的道德觀念，提高學生參與活動的積極性。使廣大學生深入了解孝的涵義并真切認識到孝敬父母應從點滴做起。

3、加強學�！靶⑿慕逃�”的宣傳力度，讓家長明白學校開展孝心教育的目的，讓家長認識到學校并不是單一的傳授知識的場所，同樣關注學生思想道德的建設和發(fā)展，并讓家長積極得配合本次活動，溶入活動中去。

三、整改措施

1、充分激發(fā)學生的學習熱情調(diào)動學生參與活動的積極性。

在學校、班級黑板報上開辟孝心教育專欄。將此次活動的意義滲透到校會、班會及各種活動中去。每周閱讀課讓學生讀孝書。并召開以班級為單位，以孝心為主題的主題班會；開展一系列以孝心為主題的演講比賽。教師在教學中有意識地挖掘教材中古詩、現(xiàn)代文及現(xiàn)實生活中名人尊老愛老的教育資源，教育學生尊敬長輩，講究禮儀。學校制定中學生文明禮儀規(guī)定，定期開展中華傳統(tǒng)美德——“孝道”課外教育，明確把學生是否具有孝心作為學生評選班級、校級“三好學生”的重要依據(jù)。

2、進一步提高學生的孝心認識

學生對考好成績就是“孝心”的理解，反映出目前“孝心”教育在家庭、學校和社會教育中的缺失。

讓學生明白：“孝敬”骨子里應該是尊敬的意思，是建立在子女對父輩的愛的基礎上的。世上并沒有無緣無故的愛，父母養(yǎng)育我們，雙方有了感情，也就有了愛，也就有了孝敬，這應該是一種發(fā)自內(nèi)心的沖動，而不是被教育出來的麻木的機械的操作。不好意思去做便更是沒有道理。

針對部分學生“不屑去做”、“羞于去做”這一現(xiàn)象，我們要進一步加大對孝人、孝事的宣傳力度，注意利用榜樣的力量感化學生、提醒學生、轉(zhuǎn)化學生。充分利用國旗下講話、團隊活動、主題班會、板報、手抄報等平臺向?qū)W生滲透孝的教育，宣傳孝的模范，表揚孝的事跡。

教師，作為學生的榜樣，率先垂范，做孝敬父母的楷模，同時可利用國旗下講話的時間充分讓學生了解自己是如何去做的，使學生受到潛移默化。

另外，要將各種活動變?yōu)榫唧w的、硬性的作業(yè)讓學生去做。“萬事開頭難”，

只要開了個好頭，也不愁學生“羞于去做”。

同時，在今后的孝心教育過程中，我們要把對家庭的孝和對同學的關愛、對社會的關愛結(jié)合起來，讓學生首先能愛父母、愛同學，然后還要知道愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

3、提高家長的活動意識

提高家長活動意識的形式可以是家長會也可以是家訪，要讓家長明白兩個問題：

首先讓家長明白， 孝心教育是構(gòu)建和諧社會、和諧家庭、和

諧集體的基礎。針對獨生子女的“孝心”教育更是迫在眉睫。全社會應給予“孝心”教育更多的關注。而對于學校來說，在以往的德育教育過程中，講大道理多，相反，對身邊的、傳統(tǒng)的美德比較淡漠。德育不是靠灌輸，而是要操作，要體驗。孝心教育所提倡的就是一種體驗行為，容易讓學生產(chǎn)生道德認識，進而演變?yōu)榈赖虑楦校�最后就能變成他們的道德行為�?/p>

其次家長還需明白，“孝”是一種感覺，來源于相互間的理解和愛，這關鍵是需要雙方調(diào)整心態(tài)，靠一方硬壓另一方是逼不出“孝”來的，那種親情紐帶沒了，一切也就都成了形式，也就沒有意義了。父母和子女應當是一種平等的朋友關系�！靶ⅰ笔前l(fā)展的，不能固守僵化去強求子女無條件順從，隨著人們觀念的變化，心態(tài)的調(diào)整，以舊標準去說什么“人心不古”并沒有什么意義。

以上整改措施，一經(jīng)制定立即行動，馬上實施，誠請組織監(jiān)督實施。

第四篇：教育整改措施

先進性教育整改措施范文

在保持共產(chǎn)_黨員先進性教育活動的分析評議階段，我本人通過個別談心、散發(fā)征求意見卡和民主評議會等形式，共收集到批評性意見和建議33條。按照縣委關于保持黨員先進性教育活動整改提高階段的安排部署，在分析評議階段工作的基礎上，對照黨性分析材料，結(jié)合局黨支部的評議意見，我對自己存在的問題及表現(xiàn)進行了認真剖析、深刻反思�，F(xiàn)以努力做一名合格的共產(chǎn)_黨員為目標，緊緊圍繞分析評議階段梳理和匯總出的意見和建議，結(jié)合自身的實際，提出我個人的具體整改方案。

一、整改指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期共產(chǎn)_黨員先進性標準》，對照黨員先進典型，結(jié)合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，以個人實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)_黨員先進性。

二、存在問題和不足

（一）學習方面

總體上堅持學習不夠自覺。具體表現(xiàn)為：

1、理論學習方面

一是在理論學習上存在著應付思想。主要表現(xiàn)在學習態(tài)度不夠認真、缺乏自覺性。

二是理論學習太膚淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠。

三是理論聯(lián)系實際工作不夠。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，因此在考慮和安排工作時缺乏前瞻性。

四是理論聯(lián)系自己思想少。表現(xiàn)為缺乏開拓創(chuàng)新精神，爭先意識不強，對工作標準要求的不高。

2、專業(yè)學習方面

一是在專業(yè)知識學習上沒有計劃，抓得不夠緊。

二是在專業(yè)知識學習上沒有系統(tǒng)性，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學習、研究不夠。

三是只重視法律專業(yè)知識學習，忽視對相關專業(yè)知識的學習。

（二）思想方面(更多先進性教育整改措施范文

一是思想解放力度不大。工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性。

二是民主集中制堅持不夠。表現(xiàn)為在領導班子討論一些重大問題時，有時不是積極主動，在會議上隨聲附和，拿不出自己的獨立見解。

三是宗旨觀念樹立不牢。表現(xiàn)為立足司法行政職能，為廣大人民群眾謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

四是黨風廉政建設欠佳。表現(xiàn)為對自己要求的標準不高（例如，有時下基層去督促檢查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事）。同時存在廉政建設與己關系不大的想法。

五是精神狀態(tài)表現(xiàn)不佳。表現(xiàn)為工作熱情不高，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過。

（三）工作方面

一是開拓創(chuàng)新意識不強。習慣于憑經(jīng)驗去想問題辦事情。工作時，往往只立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

二是工作作風不夠扎實。工作不深入，埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調(diào)查研究時間較少；存在好人主義，工作上不愿得罪人，也不愿批評人。

三是服務意識有待增強。個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”；有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。

四是爭強當先意識不強。工作中沒有新的亮點；不善于創(chuàng)新，不能夠很好地靈活掌握方針政策，去創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。

三、整改目標

1、堅定共產(chǎn)主義的理想信念，牢(更多請搜索：Wwww.weilaioem.com)固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，自覺做三個代表重要思想的擁護者、實踐者。

2、進一步解放思想，更新觀念，增強發(fā)展意識、服務意識、競爭意識，爭做為經(jīng)濟發(fā)展服務的典范。

3、增強學習的自覺性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，爭做學習的先進、守紀的表率，樹立好黨員形象。

4、繼承黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚務實、開拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風，以廉潔、高效的工作標準，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績。

四、整改計劃和整改措施

自己在梳理和匯總上述的意見和建議的同時，已經(jīng)暗下決心，一定要借助這次保持共產(chǎn)_黨員先進性教育活動的東風，把自己學習上思想上和工作上多年來形成的積弊徹底清理出去。

為此，自己決定結(jié)合自身實際和工作環(huán)境，分兩個階段對自身存在的上列問題，采取以下相應措施，積極進行認真整改。

（一）提高認識，增強整改的積極性階段

——5月中旬至活動結(jié)束

認識是行動的指南，只有提高認識，才能增強整改的積極性。為此，自己決定利用半個月的時間，采取以下方式去提高思想認識。

一是加強學習，提高整體素質(zhì)。工作中注意學習方式，系統(tǒng)地學習了黨的路線、方針政策以及市場經(jīng)濟、wto知識。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，重新學習了“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，并對照新時期共產(chǎn)_黨員先進性標準要求來約束自己。同時學習了有關業(yè)務知識，并注重學以致用，理論聯(lián)系實際。

二是解放思想，適應工作需求。工作中，十分注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應新時期工作的需求。注意自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚， 勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實做工作，全心全意為人民服務。

三是增強意識，加大協(xié)作力度。工作中注意堅持科學的態(tài)度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事決不拖到明天，用最短的時間完成任務。樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍。

四是遵紀守法，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)_黨員，牢記黨的宗旨。認真遵守黨的廉政建設規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。要加強反腐倡廉學習。要在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，自覺抵制各種剝削階級思想的侵蝕。

（二）鞏固成績，堅持整改的持久性階段

——活動結(jié)束以后

整改以后需要進一步鞏固提高，以防反彈的地方有兩處：一是黨風廉政建設方面的對自己要求的標準不高的問題，二是工作作風不夠扎實方面的工作不夠深入的問題。

關于黨風廉政建設方面的對自己要求的標準不高的問題，以后自己要經(jīng)常向黨支部匯報個人在廉政方面的思想和行為，整改措施自覺地接受組織和群眾的監(jiān)督。日常要管住自己，首先要管住自己的嘴，不該吃的不吃；管住自己的手，不該拿的不拿；管住自己的腿，不該去地方不去。

關于工作作風不夠扎實方面的工作不夠深入的問題。自己以后要抽出五分之一的時間去深入基層，深入群眾，多聽取群眾的意見和建議。同時注重加大業(yè)務工作力度。及時總結(jié)經(jīng)驗，去帶動面上的工作。

總之，自己一定要充分意識到開展保持共產(chǎn)_黨員先進性教育活動，正是自己改積弊樹形象求發(fā)展的良好機遇，理當以飽滿的熱情投入到整改提高活動中去；一定要以這次保持共產(chǎn)_黨員先進性教育活動為契機，嚴格按照局黨支部的要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現(xiàn)上都有明顯進步。

同時，保持共產(chǎn)_黨員的先進性和純潔性，解決自身存在的與保持共產(chǎn)_黨員先進性不相適應的問題，是一個長期的、與時俱進的過程。在今后的工作中，我將按照以上先進性教育整改措施，扎扎實實從具體行動中，嚴格要求自己，善于思考，敢于探索，努力實踐諾言，并虛心接受領導和同志們的監(jiān)督。因為只有通過這次黨性分析的教育，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，自己才能成為一名名副其實的黨員和兢兢業(yè)業(yè)的公務員。

《201*年教育整改措施》來源于，全國公務員共同的天地－盡在。歡迎閱讀201*年教育整改措施。

第五篇：警示教育整改措施(悅)

警示教育整改措施

張悅自開展司法警察警示教育活動以來，經(jīng)過一個多月參加各階段的學習，按照上級和院黨組的學習要求，認真做好學習筆記，撰寫心得體會，參加大隊召開的隊伍整頓大討論。通過參加司法警察警示教育活動，使自己的思想覺悟，政治素質(zhì)、業(yè)務水平等方面有了進一步提高，更加牢固樹立了全心全意為人民服務的觀念，為廣大人民群眾服務的思想。但對照但對照活動標準，就思想、學習和工作方面存在的不足提出今后的整改措施如下：

一、切實加強學習，努力提高自身素質(zhì)。認真制定自己的理論和業(yè)務學習計劃，除積極參加大隊組織學習外，進一步加強自學，并結(jié)合學習，認真撰寫心得筆記，運用科學的理論來武裝頭腦，堅持正確的政治方向，樹立正確的政治觀點，增強政治敏銳性和政治鑒別力。

二、進一步轉(zhuǎn)變作風，不斷改進工作方法。在維護我院審判執(zhí)行等工作中，堅持真抓實干、求真務實、腳踏實地，埋頭苦干，力戒形式主義和工作上的簡單粗放，真正做到說實話、辦實事、出實效。

三、嚴格遵守機關管理規(guī)定和機關廉政建設制度。按照活動要求中提出對司法警察行動準則的標準，堅定政治信念，加強團結(jié)協(xié)作，積極進取，樂于奉獻。

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