第一篇：反對民族分裂與非法宗教活動的具體措施

和田市機場小學(xué)

反

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法

宗

教

活

動

具體措施

201*年3月

和田市機場小學(xué)

反對民族分裂與非法宗教活動的具體措施

為全面貫徹落實《地區(qū)關(guān)于開展維護(hù)民族團結(jié)維護(hù)社會穩(wěn)定集中學(xué)習(xí)教育的通知》切實做好地區(qū)發(fā)改委系統(tǒng)維護(hù)民族團結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的各項工作，進(jìn)一步教育引導(dǎo)地區(qū)發(fā)改委系統(tǒng)各族干部群眾牢固樹立大局意識、憂患意識和責(zé)任意識，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)和地區(qū)關(guān)于進(jìn)一步做好維護(hù)穩(wěn)定工作的各項重大決策、工作部署上來，旗幟鮮明的反對民族分裂，立場堅定的維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，堅定有力地同境內(nèi)外“三股勢力”作斗爭，經(jīng)發(fā)改委黨組研究決定，在發(fā)改委系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員、各族干部中開展維護(hù)民族團結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定集中學(xué)習(xí)教育�，F(xiàn)將集中學(xué)習(xí)教育實施方案印發(fā)給你們，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。

一、充分認(rèn)識開展維護(hù)民族團結(jié)維護(hù)社會穩(wěn)定集中學(xué)習(xí)教育活動的重要意義

維護(hù)民族團結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定集中學(xué)習(xí)教育活動，是一場爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭，與祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和各族人民的根本利益休戚相關(guān)，是哈密乃至新疆能否長治久安的關(guān)鍵所在。民族分裂勢力的破壞和滲透，是不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的。我們要清醒地認(rèn)識到，意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭教育不可能一蹴而就、一勞永逸，稍有放松和麻痹，必然會為各種邪惡勢力的活動留下可乘之機，他們就會興風(fēng)作浪、挑起事端。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實中央、自治區(qū)黨委和地區(qū)關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定，嚴(yán)厲打擊民族分裂分子和非法宗教活動的一系列指示精神，以黨的民族宗教政策、法律法規(guī)和“五觀”教育、“四個認(rèn)同”、“三個離不開”、“三愛”、“三個不忘”、“六好”教育為重點，廣泛開展彌合民族團結(jié)裂痕、促進(jìn)民族團結(jié)和睦的宣傳教育工作，大力營造維護(hù)穩(wěn)定、共克時艱、科學(xué)發(fā)展、團結(jié)和諧的良好氛圍，使廣大黨員干部群眾充分認(rèn)識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性，教育引導(dǎo)黨員群眾在維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民

族分裂等大是大非問題上牢固樹立正確的思想認(rèn)識，進(jìn)一步增強維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的堅定性和自覺性，進(jìn)一步增強政治意識、陣地意識、責(zé)任意識，進(jìn)一步提高政治敏銳和政治鑒別力，筑牢反對民族分裂主義和非法宗教活動思想基礎(chǔ)，為實現(xiàn)地區(qū)發(fā)展改革穩(wěn)定的大好局面和保增長、保穩(wěn)定、保民生的各項部署奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、目標(biāo)要求

這次集中學(xué)習(xí)教育，重點解決思想問題，實現(xiàn)深化認(rèn)識、統(tǒng)一思想，達(dá)到推進(jìn)民族團結(jié)、促進(jìn)社會穩(wěn)定的目標(biāo)要求。

（1）認(rèn)清新疆分裂與反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性，深刻認(rèn)識影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義。

（2）認(rèn)清維護(hù)民族團結(jié)是實現(xiàn)新疆長治久安的根本之策，深刻認(rèn)識鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系的重大深遠(yuǎn)意義。

（3）認(rèn)清維護(hù)社會穩(wěn)定的形勢和任務(wù)，深刻認(rèn)識黨員、干部維護(hù)民族團結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的政治責(zé)任和使命。

（4）認(rèn)清當(dāng)前和今后一個時期做好新疆工作的總體要求，深刻認(rèn)識堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖、堅持維護(hù)社會大局穩(wěn)定不動搖、堅持各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展不動搖的科學(xué)內(nèi)涵和根本要求。

總之，集中學(xué)習(xí)教育要把能不能做到“五個認(rèn)清、五個深刻”作為對每個黨員、干部嚴(yán)肅的政治紀(jì)律要求和政治考驗，作為檢驗一級黨組織集中學(xué)習(xí)教育是否取得成效的標(biāo)準(zhǔn)。

四、組織機構(gòu)

為加強對集中學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)活動的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，成立地區(qū)發(fā)改委系統(tǒng)集中學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組長：周艷玲副組長： 王淑娟

成 員：王桂蓮、許偉杰

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作及督促檢查

五、總體要求

（一）高度重視。開展維護(hù)民族團結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定集中學(xué)習(xí)教育是一項重要的政治任務(wù)。各單位必須高度重視，嚴(yán)肅對待，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，確保不走過場。主要負(fù)責(zé)人要切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，嚴(yán)格學(xué)習(xí)教育紀(jì)律，扎實抓好各項工作。

（二）認(rèn)真組織開好組織生活會和民主生活會。按照一級抓一級的原則，認(rèn)真

落實上級黨委（黨組）成員指導(dǎo)和參加下級黨組織組織生活會和民主生活會制度。

（三）要把黨建、思想政治工作始終納入重要的議事日程，把對干部職工思想教育作為重點，有計劃地進(jìn)行思想政治教育工作，大力開展愛國主義、集體主義、社會主義和民族團結(jié)教育，廣泛宣傳馬克思主義辯證唯物論和歷史唯物論，大力加強科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神的教育，自覺抵制民族分裂主義和非法宗教活動的影響。

第二篇：反對民族分裂與非法宗教活動的具體措施

反對民族分裂與非法宗教活動的具體措施 為全面貫徹落實《地區(qū)關(guān)于開展維護(hù)民族團結(jié)維護(hù)社會穩(wěn)定集中學(xué)習(xí)教育的通知》切實做好地區(qū)發(fā)改委系統(tǒng)維護(hù)民族團結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的各項工作，進(jìn)一步教育引導(dǎo)地區(qū)發(fā)改委系統(tǒng)各族干部群眾牢固樹立大局意識、憂患意識和責(zé)任意識，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)和地區(qū)關(guān)于進(jìn)一步做好維護(hù)穩(wěn)定工作的各項重大決策、工作部署上來，旗幟鮮明的反對民族分裂，立場堅定的維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，堅定有力地同境內(nèi)外“三股勢力”作斗爭，經(jīng)發(fā)改委黨組研究決定，在發(fā)改委系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員、各族干部中開展維護(hù)民族團結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定集中學(xué)習(xí)教育。現(xiàn)將集中學(xué)習(xí)教育實施方案印發(fā)給你們，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。

一、充分認(rèn)識開展維護(hù)民族團結(jié)維護(hù)社會穩(wěn)定集中學(xué)習(xí)教育活動的重要意義

維護(hù)民族團結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定集中學(xué)習(xí)教育活動，是一場爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭，與祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和各族人(來源好范 文網(wǎng)：WWwww.weilaioem.com)民的根本利益休戚相關(guān)，是哈密乃至新疆能否長治久安的關(guān)鍵所在。民族分裂勢力的破壞和滲透，是不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的。我們要清醒地認(rèn)識到，意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭教育不可能一蹴而就、一勞永逸，稍有放松和麻痹，必然會為各種邪惡勢力的活動留下可乘之機，他們就會興風(fēng)作浪、挑起事端。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實中央、自治區(qū)黨委和地區(qū)關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定，嚴(yán)厲打擊民族分裂分子和非法宗教活動的一系列指示精神，以黨的民族宗教政策、法律法規(guī)和“五觀”教育、“四個認(rèn)同”、“三個離不開”、“三愛”、“三個不忘”、“六好”教育為重點，廣泛開展彌合民族團結(jié)裂痕、促進(jìn)民族團結(jié)和睦的宣傳教育工作，大力營造維護(hù)穩(wěn)定、共克時艱、科學(xué)發(fā)展、團結(jié)和諧的良好氛圍，使廣大黨員干部群眾充分認(rèn)識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性，教育引導(dǎo)黨員群眾在維護(hù)祖國統(tǒng)

一、反對民族分裂等大是大非問題上牢固樹立正確的思想認(rèn)識，進(jìn)一步增強維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的堅定性和自覺性，進(jìn)一步增強政治意識、陣地意識、責(zé)任意識，進(jìn)一步提高政治敏銳和政治鑒別力，筑牢反對民族分裂主義和非法宗教活動思想基礎(chǔ)，為實現(xiàn)地區(qū)發(fā)展改革穩(wěn)定的大好局面和保增長、保穩(wěn)定、保民生的各項部署奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、目標(biāo)要求

這次集中學(xué)習(xí)教育，重點解決思想問題，實現(xiàn)深化認(rèn)識、統(tǒng)一思想，達(dá)到推進(jìn)民族團結(jié)、促進(jìn)社會穩(wěn)定的目標(biāo)要求。

（1）認(rèn)清新疆分裂與反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性，深刻認(rèn)識影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義。

（2）認(rèn)清維護(hù)民族團結(jié)是實現(xiàn)新疆長治久安的根本之策，深刻認(rèn)識鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系的重大深遠(yuǎn)意義。

（3）認(rèn)清維護(hù)社會穩(wěn)定的形勢和任務(wù)，深刻認(rèn)識黨員、干部維護(hù)民族團結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的政治責(zé)任和使命。

（4）認(rèn)清當(dāng)前和今后一個時期做好新疆工作的總體要求，深刻認(rèn)識堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖、堅持維護(hù)社會大局穩(wěn)定不動搖、堅持各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展不動搖的科學(xué)內(nèi)涵和根本要求�？傊�，集中學(xué)習(xí)教育要把能不能做到“五個認(rèn)清、五個深刻”作為對每個黨員、干部嚴(yán)肅的政治紀(jì)律要求和政治考驗，作為檢驗一級黨組織集中學(xué)習(xí)教育是否取得成效的標(biāo)準(zhǔn)。

五、總體要求

（一）高度重視。開展維護(hù)民族團結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定集中學(xué)習(xí)教育是一項重要的政治任務(wù)。各單位必須高度重視，嚴(yán)肅對待，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，確保不走過場。主要負(fù)責(zé)人要切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，嚴(yán)格學(xué)習(xí)教育紀(jì)律，扎實抓好各項工作。

（二）認(rèn)真組織開好組織生活會和民主生活會。按照一級抓一級的原則，認(rèn)真落實上級黨委（黨組）成員指導(dǎo)和參加下級黨組織組織生活會和民主生活會制度。

（三）要把黨建、思想政治工作始終納入重要的議事日程，把對干部職工思想教育作為重點，有計劃地進(jìn)行思想政治教育工作，大力開展愛國主義、集體主義、社會主義和民族團結(jié)教育，廣泛宣傳馬克思主義辯證唯物論和歷史唯物論，大力加強科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神的教育，自覺抵制民族分裂主義和非法宗教活動的影響。

居魯巴什小學(xué)

第三篇：新疆早期的民族分裂活動

新疆早期的民族分裂活動

楊新春

一，中國特色的民族理論體系

1，民族的產(chǎn)生，發(fā)展和消亡是個漫長的歷史過程，民族問題將長期存在

民族會隨著國家，階級的消亡而消亡，不能用暴力手段解決和消滅

2，社會主義階段是各民族共同繁榮興旺的時期，各民族間的共同因素在不斷增多，但民族特點和民族差異將繼續(xù)存在

如以前很多民族鄙視經(jīng)商，而現(xiàn)在也漸漸參與，過去許多以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和游牧為主的民族也開始加入經(jīng)商活動 ，民族的四個特征即使消失了其中一個，這個民族還是存在著。不同的民族有自己的特點

3，民族問題是社會總民族問題的一部分，民族問題只有在解決整個社會問題的過程中才能逐步解決，我國現(xiàn)階段的民族問題只有在建設(shè)社會主義的共同事業(yè)中才能逐步解決

4，各民族部分人口，歷史長短，發(fā)展程度高低，都對祖國的文明做出了貢獻(xiàn)，都應(yīng)該一律平等，應(yīng)該加強各民族人民的大團結(jié)

我們不僅要關(guān)注分裂和穩(wěn)定問題，還更要加強民族團結(jié)教育。我們對少數(shù)民族的升學(xué)政策，晉升政策，都比較優(yōu)越。這樣造成了少數(shù)民族干部的文化水平低下

5，大力發(fā)展生產(chǎn)力是社會主義時期民族工作的根本任務(wù)，各民族要互相幫助，實現(xiàn)共同進(jìn)步和繁榮。

為什么巴仁鄉(xiāng)會鬧分裂？是因為經(jīng)濟落后，用一袋面粉和一瓶清油，就能讓那些普通百姓拿起屠刀，砍殺公安干警，他們將民警的衣服都拿走，人吊在樹上，因為窮。

6，民族區(qū)域自治是中國共產(chǎn)黨人對馬克思主義民族理論的重大貢獻(xiàn)，是解決我國民族問題的基本制度。

有人提出過建立前蘇聯(lián)的民族政策，被毛澤東否決，為什么?歷史和民族發(fā)展，國情都不同 7，努力造就一支宏大的德才兼?zhèn)涞纳贁?shù)民族干部隊伍，是做好民族工作和解決民族問題的關(guān)鍵。

如語言關(guān)，民族干部工作的優(yōu)越性，重要性。

8，民族問題和宗教問題在一些地方往往交織在一起，在處理民族問題時，還要主意全面正確貫徹落實黨的宗教政策。

宗教是一種社會力量，偶爾無心的一句話就會傷害到信教群眾的感情，如某鄉(xiāng)黨委書記，察縣的，在信教群眾要求劃一塊地建立天主教教堂，該書記說，我們老百姓宅基地都沒有，還給你劃地建教堂？出發(fā)點沒錯，但語言方式不當(dāng)

二． 當(dāng)前我國民族關(guān)系的特點

1，市場經(jīng)濟的發(fā)展，共同的市場和經(jīng)濟上的互補使得各民族更為相互依存 2，民族意識不斷增加

民族自豪感沒錯，但是不應(yīng)該將民族意識凌駕于國家之上。很多人說，漢族把什么都拿走了，我們很窮，事實上，國家的政策都是向民族地區(qū)傾斜的，但需要自己取奮斗， 3，利益調(diào)整引起新的矛盾

如同一個家庭，兄弟姐妹之間本來感情很好，但是有一個發(fā)家了，關(guān)系就會變得很微妙變化 少數(shù)民族地區(qū)和發(fā)達(dá)國家之間的矛盾

少數(shù)民族地區(qū)之間的矛盾

中央所屬企業(yè)和民族自治地方的矛盾

出現(xiàn)的不利因素：

一些民族干部思想落后

地區(qū)的差異

存在一些落后觀念：自然經(jīng)濟觀念“左”的觀念產(chǎn)品經(jīng)濟的觀念地方保護(hù)主義觀點 4， 各民族之間的交流，了解仍有待深化

三．當(dāng)前民族分裂主義的形成，發(fā)展，演變及其思想體系

雙泛思想的介紹及其在新疆的發(fā)展演變

四，針對民族分裂工作我們應(yīng)當(dāng)做好的幾項工作

第四篇：反對分裂個人整改措施(尼瑪)

“反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展”主題教育活動

個人整改措施

作為一名黨員教師，通過深入開展“反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展”主題教育活動，使我充分認(rèn)識到這次主題教育活動的緊迫性和重要性，我們都應(yīng)該高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要緊緊圍繞反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展這個主題，使政治上更加堅定，思想上更加統(tǒng)一，認(rèn)識上更加清醒，作風(fēng)上更加務(wù)實，行動上更加自覺，進(jìn)一步樹立大局意識、憂患意識、責(zé)任意識，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)和扎實有效的工作成績，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。在分析評議階段，結(jié)合自己的實際情況，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批評意見，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，分析思想根源，進(jìn)行自我剖析�，F(xiàn)對照主題教育活動的具體要求和個人黨性分析材料，特制定個人整改措施。

在深入開展“反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展”主題教育活動中，作為黨員教師，自己能夠深刻認(rèn)識到“3.14”事件的本質(zhì)。這起由達(dá)賴集團策劃的喪心病狂的打砸搶燒事件，是一起由境內(nèi)外“藏獨”分裂勢力煽動的嚴(yán)重破壞社會秩序和危害人民生命財產(chǎn)安全的政治事件，是我們同達(dá)賴集團長期尖銳斗爭的集中反映，有著深刻的政治背景和復(fù)雜的社會背景。達(dá)賴集團精心策劃、組織實施這一暴力事件，其目的就是企圖挑起事端，蓄意把事情搞大，破壞奧運會，破壞我區(qū)安定和諧的社會政治局面，妄圖使西藏從祖國大家庭中分裂出去，妄圖恢復(fù)黑暗野蠻的政教合一的 1

封建農(nóng)奴制度，險惡用心昭然若揭。這一事件，徹底撕下了達(dá)賴集團偽善的假面具，再一次將達(dá)賴集團分裂祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目昭示在世人面前。

作為黨員教師，在嚴(yán)峻的政治斗爭面前，使我深刻認(rèn)識到反分裂斗爭的艱巨性、長期性、復(fù)雜性，我們要提高警惕、明辨是非，始終保持清醒的政治頭腦，始終堅持正確的政治立場。進(jìn)一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，忠于職守，在這場血與火的斗爭中發(fā)揮作用，接受洗禮，經(jīng)受考驗。切實把思想和行動統(tǒng)一到中央關(guān)于反分裂斗爭的一系列重要指示精神上來，統(tǒng)一到中央對這次事件性質(zhì)的判斷上來，統(tǒng)一到自治區(qū)黨委、政府的決策部署上來，始終做到在維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對分裂的大是大非面前認(rèn)識不含糊，態(tài)度不暖昧，行動不動搖，為維護(hù)西藏來之不易的安定、團結(jié)、和諧的社會局勢做出積極貢獻(xiàn)。努力做好本職工作，堅守工作崗位，不信謠，不傳謠。做好維護(hù)校園穩(wěn)定工作，確保教學(xué)活動的正常開展。

結(jié)合工作實際，能夠堅持一切從實際出發(fā)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，工作盡心盡責(zé)，能夠用自己豐富的工作經(jīng)驗和業(yè)務(wù)知識，努力開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

一、存在的問題

1、理論學(xué)習(xí)重視不夠，缺乏學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的自覺性，理論功底不深，

知識更新滯后，與新時期黨員教師應(yīng)具備的理論素質(zhì)來衡量尚有較大的差距。埋頭于日常教育教學(xué)工作，不能很好地堅持自學(xué)政治理論，導(dǎo)致對上級黨委的精神和政治理論的理解不夠深。雖然，我對共產(chǎn)主義的理想和建設(shè)社會主義的信念是堅定不移的，但從理論上講對科學(xué)內(nèi)涵的理解把握有待于深化，還有一些模糊認(rèn)識。

2、對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。

4、忽視對學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。

二、整改措施

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的報刊、或電視新聞，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。

2、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強自身建設(shè)。要以這次“主題教育活動”為契機，牢固樹立解放思想，開拓創(chuàng)新意識；把思想政治工作放在首要位置，把反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，把立德樹人作為根本任務(wù)；在政治上要清醒、要堅定，增強政治敏銳性和鑒別力，思想上不麻痹大意、不放松警惕；對達(dá)賴集團的險惡用心和反動本質(zhì)上，要認(rèn)識不模糊、態(tài)度不曖昧。確實做到真抓實干，勇挑重?fù)?dān)；嚴(yán)以待已，奉獻(xiàn)社會。努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。進(jìn)一步加強政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

4、加強黨性修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的模范教師。

5、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。自覺、積極、主動參與新課改教學(xué)研究工作，根據(jù)我校教育教學(xué)實際，求真務(wù)實，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

日喀則市第一中學(xué) 尼瑪

201*年7月23日

第五篇：海提甫卡日孜學(xué)校禁止師生參加各種宗教活動及民族分裂主義組織的措施和辦法

海提甫卡日孜學(xué)校禁止師生參加各種宗教活動及民族

分裂主義組織的措施和辦法

為了進(jìn)一步加強思想品德教育工作，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的人生觀、價值觀和世界觀，制定學(xué)校師生參加各種宗教活動的措施和辦法如下：

一、堅持宗教與教育分離的原則，堅持社會主義的辦學(xué)方向，堅決制止個別組織或個人利用宗教干預(yù)學(xué)校教育和社會公共教育、妨礙國家教育制度的活動。堅決制止任何宗教組織強迫、誘使學(xué)生信仰宗教、在學(xué)校內(nèi)從事發(fā)展教徒的活動。

二、加強教師的思想政治教育，教師要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》的有關(guān)規(guī)定，自覺抵制宗教思想的影響，把維護(hù)祖國統(tǒng)一、增強民族團結(jié)、反對民族分裂和反滲透教育放在突出位置。

三、教師擔(dān)負(fù)著教書育人的光榮職責(zé)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，堅持對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行科學(xué)世界觀、人生觀和無神論的教育，進(jìn)行維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的教育。教師不得參加宗教活動，不得向?qū)W生傳播宗教思想，不得脅迫和帶領(lǐng)學(xué)生參加宗教活動。

四、重視對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義民族觀、宗教觀和科學(xué)思想的教育。學(xué)校按照教育部、國家民委關(guān)于中小學(xué)民族團結(jié)教育的規(guī)定，在相關(guān)年級上好民族團結(jié)教育活動課，對學(xué)生進(jìn)行正確的民族觀和宗教觀教育。堅持把“三維兩反”（維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定和反分裂，反滲透）貫穿于思想品德教學(xué)之中，聯(lián)系我區(qū)實際，在有關(guān)教學(xué)科目中進(jìn)行無神論教育，使學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和世界觀。學(xué)生不得參與宗教活動，學(xué)生家長和他人不得強迫學(xué)生信教和參加宗教活動。

五、校園內(nèi)禁止傳播宗教意識。任何人都不能進(jìn)入學(xué)校散發(fā)宗教

宣傳品，傳播宗教意識，進(jìn)行傳教活動。

六、加強法制教育，通過法制輔導(dǎo)、知識競賽、主題班隊會黑板報、座談會、報告會、參觀等多種形式教育活動，強化了崇尚科學(xué)、反對迷信的教育，使青少年知法、守法，提高青少年學(xué)生明辨是非、抵制宗教及邪教思想影響和滲透的能力。

七、積極開展各種健康生動、積極向上的校園文化活動，努力凈化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化向健康高雅方向發(fā)展。積極開展豐富多彩的校園文化活動。把學(xué)校辦成健康向上，追求真理，學(xué)習(xí)科學(xué)的園地，增強青少年抵御唯心主義和宗教思想的能力。為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

海提甫卡日孜學(xué)校201*.3.

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