第一篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓教育個(gè)人剖析材料思想學(xué)習(xí)匯報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

按照公安部消防局和總隊(duì)從嚴(yán)治警加強(qiáng)部隊(duì)管理電視電話會(huì)議精神，支隊(duì)開(kāi)展了“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月對(duì)部隊(duì)條令條例和各項(xiàng)管理規(guī)定的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題.

1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒(méi)有違反條令條例，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育” 認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過(guò)去在本職崗位上一直努力工作，但為大局的工作做得較少，領(lǐng)導(dǎo)安排做什么就做什么，沒(méi)有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是剛到支隊(duì)防火處，認(rèn)為自己工作基礎(chǔ)差，業(yè)務(wù)知識(shí)弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對(duì)各類(lèi)規(guī)范的學(xué)習(xí)鉆研不夠，以致在具體工作中要經(jīng)常翻書(shū)查資料，影響工作效率。

4、在日常生活中，有時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為現(xiàn)在可以不像在指揮學(xué)校那樣遵守條令條例，存在有時(shí)晚上不按時(shí)熄燈休息，周末不按時(shí)起床等違反條令條例的行為。平時(shí)外出檢查，不注意軍人形象，存在不戴帽、“三手”問(wèn)題。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)江澤民同志提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，

業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。作風(fēng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、消防業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)水平;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，現(xiàn)在已經(jīng)是“信息大爆炸”的時(shí)代，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)�的同志�?qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，努力做到對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé)與對(duì)法律負(fù)責(zé)的一致性。

匯報(bào)人：

201*.06.14

第二篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料

紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

按照《瓜州縣工商行政管理局關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施意見(jiàn)》（瓜工商發(fā)?201*?10號(hào)）的要求，本著實(shí)事求是、突出重點(diǎn)、直面問(wèn)題、切實(shí)改進(jìn)的原則，對(duì)照縣局領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和在前一階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行自查剖析�，F(xiàn)將剖析情況匯報(bào)如下，不妥之處懇請(qǐng)批評(píng)指正。

一、主要問(wèn)題：

今年是本人從事工商行政管理工作的第四個(gè)年頭。三年來(lái)，我在學(xué)習(xí)、工作、生活等方方面面的經(jīng)歷不可謂不多，個(gè)人的心態(tài)、習(xí)慣、行為的改變不可謂不劇烈，因外而內(nèi)、自?xún)?nèi)而外，細(xì)微之處和大方面的變化均是顯而易見(jiàn)的。借縣局開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)之機(jī)，深刻反思、認(rèn)真分析自身情況，有積極的一面，也有消極的一面。但總體來(lái)看，積極的少，消極的多，主要有：

（一）放松了學(xué)習(xí)，素質(zhì)有所下降。過(guò)硬的素質(zhì)是履職盡責(zé)的基礎(chǔ)，而學(xué)習(xí)則是提升素質(zhì)的不二法門(mén)。反觀自己的學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)習(xí)慣不好：沒(méi)有科學(xué)的閱讀計(jì)劃，經(jīng)常是隨手翻閱、看完就忘，快餐式閱讀充斥生活；作息時(shí)間不規(guī)律，經(jīng)常睡的晚起的也晚，浪費(fèi)大好光陰，逐漸習(xí)慣于飽食終日、無(wú)所用心的狀態(tài)；學(xué)習(xí)的目的不是為了提升自己，而是為了幽默搞笑、浪費(fèi)時(shí)間，滿足于街頭巷尾小道消息的傳播和娛樂(lè)八卦、個(gè)人隱私的瀏覽，對(duì)時(shí)事國(guó)情把握較少，沒(méi)有立足于個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)有針對(duì)性地提升自己；學(xué)習(xí)效果無(wú)測(cè)評(píng)、無(wú)深化，學(xué)完就完、學(xué)了白學(xué)，業(yè)務(wù)知識(shí)和能力數(shù)月如一日，沒(méi)有明顯進(jìn)步；寫(xiě)作能力大幅下降，準(zhǔn)備材料經(jīng)常依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)下載，東拼西湊，假話、空話、套話、大話連篇，不能做到獨(dú)出機(jī)杼、自抒胸臆。

（二）自由散漫慣了，工作作風(fēng)不硬。三年來(lái)，我住在單位提供的宿舍里，上、下班抬腿即到；吃飯?jiān)趩挝皇程美�，午、晚餐飯�?lái)張口。比之其他干部，應(yīng)該說(shuō)方便的多、舒適的多，但我對(duì)這一點(diǎn)卻沒(méi)有絲毫認(rèn)識(shí)，個(gè)別時(shí)候早晨上班還有遲到現(xiàn)象。上班期間，有時(shí)候不能很好地遵守紀(jì)律， 1

有玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)的情況；開(kāi)會(huì)期間，有不按要求著裝、玩手機(jī)、交頭接耳、看報(bào)刊雜志等違反會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)的問(wèn)題。工作中，對(duì)消費(fèi)者投訴事項(xiàng)，難度稍大，一度有畏難情緒，有管得了就管、管不了就罷的想法，不能盡心竭力為消費(fèi)者維護(hù)權(quán)益；市場(chǎng)管理有拈輕怕重、投機(jī)取巧的懶惰心理，不能做到用心想事、沉心做事，滿足于填張巡查表、裝個(gè)食e通、查了幾個(gè)店等細(xì)枝末節(jié)的小事，未能真正以問(wèn)題意識(shí)為引領(lǐng)研究自己的工作。片區(qū)監(jiān)管中剛性約束不夠，有看面子、落人情、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，臉皮薄、耳朵軟，禁不起領(lǐng)導(dǎo)、同事的說(shuō)辭，放棄應(yīng)該堅(jiān)持的原則，辦過(guò)不該辦的事情。

（三）脾氣越來(lái)越大，人格修養(yǎng)不足。隨著年齡漸長(zhǎng)，生活、工作壓力的加大，加之個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)跟不上，心態(tài)越來(lái)越浮躁、脾氣越來(lái)越暴躁，不分時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象和場(chǎng)合。工作上存在的諸多問(wèn)題，通過(guò)正常渠道提出后，反而無(wú)應(yīng)、應(yīng)而無(wú)果，導(dǎo)致心理失衡。很多人自私自利、沒(méi)有是非、不講原則、欺軟怕硬，無(wú)形中我也沾染了這些社會(huì)惡習(xí)，但并未及時(shí)改正。日常工作中，漸漸學(xué)會(huì)了推諉扯皮、弄虛作假和得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有時(shí)不我待的使命感和與時(shí)俱進(jìn)的責(zé)任感。誠(chéng)信做人、踏實(shí)做事的人生信條漸漸瓦解，“自己不做，更待何人，今天不為，何時(shí)再為”的從業(yè)原則蕩然無(wú)存。逐漸學(xué)習(xí)以機(jī)關(guān)作風(fēng)工作、用世俗方法生活，“說(shuō)一做二想三”、言行不一、口不應(yīng)心。官腔官調(diào)經(jīng)常掛在嘴上、實(shí)實(shí)在在的工作少之又少。

（四）未擺正位置，工作態(tài)度不好。城關(guān)分局是縣局的派出機(jī)構(gòu)，事實(shí)上，正如機(jī)構(gòu)組織那樣：基層干部是系統(tǒng)內(nèi)地位最底、最沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)的一個(gè)群體。而我身處這樣的環(huán)境在很多時(shí)候卻擺不正自己的位置，認(rèn)為機(jī)關(guān)與派出單位間的職責(zé)劃分不清，派出單位工作量大、難度大、風(fēng)險(xiǎn)大，故從事部分工作時(shí)有推捼扯皮、一再拖拉、沒(méi)有落實(shí)的現(xiàn)象，影響了分局整體工作的成績(jī)。同時(shí)，在工作中沒(méi)有很好地處理與同事間的關(guān)系，對(duì)事不對(duì)人，時(shí)不時(shí)說(shuō)一些影響團(tuán)結(jié)的話、傷害同志感情的話、有損單位整體形象的話。將個(gè)人利益置于集體利益之上，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作有抵觸情緒。有時(shí)會(huì)斤斤計(jì)較，覺(jué)得是自己干了別人職責(zé)范圍內(nèi)的工作，應(yīng)該履職的人當(dāng)了甩手掌柜的，而自己卻成了干活的機(jī)器�！案傻亩噱e(cuò)的也多”、“出力不

討好”等思想也時(shí)時(shí)在作怪，導(dǎo)致工作態(tài)度不主動(dòng)、不熱情、不盡力。

（五）認(rèn)識(shí)水平不夠，職業(yè)定位不準(zhǔn)。不能深刻領(lǐng)會(huì)、正確認(rèn)識(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，對(duì)部分工作思想沒(méi)有真正統(tǒng)一到上級(jí)黨組的決策部署上來(lái)。比如擴(kuò)展工商行政管理職能，管理幅度加大，致使部分工作走了形式；流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督管理職責(zé)沒(méi)有履行到位，大包大攬“一崗雙責(zé)”；電子巡查與時(shí)俱進(jìn)，手填表冊(cè)數(shù)之不清，市場(chǎng)巡查效率低下；執(zhí)法辦案整小放大、因人而異；確定工作目標(biāo)不經(jīng)調(diào)查研究、不切實(shí)際，閉門(mén)造車(chē)等等，這些問(wèn)題的存在致使我一度對(duì)工商行政管理的事業(yè)價(jià)值產(chǎn)生了質(zhì)疑，對(duì)我當(dāng)初的選擇有了懷疑，再看單位上那些資歷比我勞、級(jí)別比我高的老同志，認(rèn)為干再多的工作也徒勞無(wú)益。因此，在工作當(dāng)中有得過(guò)且過(guò)的想法，對(duì)待工作沒(méi)有精益求精的質(zhì)量期許，職業(yè)定位不高，沒(méi)有想方設(shè)法趕創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的熱情和動(dòng)力，滿足于簡(jiǎn)單重復(fù)、平庸無(wú)為。

二、原因分析：

以上問(wèn)題的存在，有內(nèi)因也有外因，內(nèi)因是主要方面，外因是內(nèi)因存在的條件。深入分析，原因有四:

一是學(xué)習(xí)不夠，認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，沒(méi)有及時(shí)、廣泛吸收先進(jìn)的思想文化成果，思想認(rèn)識(shí)不能與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)有些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有失片面、過(guò)于偏激，對(duì)敏感問(wèn)題不能正確認(rèn)識(shí)、理性思考。

二是重視不夠，習(xí)慣養(yǎng)成不好。從心理學(xué)角度看，良好的行為得益于認(rèn)知程度、情感認(rèn)同、意志努力和行動(dòng)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。在工作實(shí)踐中，我欠缺的就是意志努力，沒(méi)有養(yǎng)成遵守紀(jì)律、作風(fēng)培育的良好習(xí)慣。

三是努力不夠，缺乏擔(dān)當(dāng)勇氣。子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”我現(xiàn)處的分局工作崗位很好，而工作不好。究其根本，還是缺少敢為人先、勇于擔(dān)當(dāng)、做好標(biāo)桿、走在前列的勇氣。

四是身處不幸，工作環(huán)境不佳�？傮w來(lái)看，決策落實(shí)不結(jié)合實(shí)際，基層的死活少有人問(wèn)津，領(lǐng)導(dǎo)、干部、群眾缺乏相互信任，潛規(guī)則大行其道和背井離鄉(xiāng)內(nèi)心惶惑是個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)不過(guò)硬的外因。

三、整改措施：

（一）堅(jiān)持學(xué)習(xí)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代，學(xué)習(xí)正賦予我們做強(qiáng)者的原始資本。積極認(rèn)真扎實(shí)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種信仰、一種生活方式是個(gè)人成長(zhǎng)的必由之路。學(xué)習(xí)法律法規(guī)、制度辦法，為依法行政夯實(shí)基礎(chǔ)；緊密結(jié)合工作實(shí)際，了解國(guó)內(nèi)外大事，分析研究熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力；選準(zhǔn)一個(gè)方向，確定一個(gè)專(zhuān)業(yè)，抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)；改變閱讀習(xí)慣，有計(jì)劃有驟地閱讀古今先賢、中外名人的經(jīng)典著作，不斷提升閱讀層次和品味；定期閱讀人生智慧雜志、心靈雞湯小故事，驅(qū)除內(nèi)心陰霾，著力培育發(fā)有為、理性平和的個(gè)人心態(tài)，真正做到人格獨(dú)立。

（二）堅(jiān)定原則。個(gè)人的紀(jì)律作風(fēng)通過(guò)努力可以改進(jìn)，但工作中涉及他人的事情我往往無(wú)能為力。流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管弊端顯現(xiàn)，自由裁量無(wú)據(jù)可依，案件查辦暗箱操作，民主管理遙遙無(wú)期等這些問(wèn)題解決都是長(zhǎng)期的、艱難的。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，要進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，牢記職責(zé)使命，堅(jiān)守原則履職，要切實(shí)將從事的工作放在心上、抓在手上、干出成績(jī)。當(dāng)然，該做的工作要當(dāng)仁不讓、不打折扣地做好，屬于他人職責(zé)范圍內(nèi)的事也絕不越俎代庖、多管閑事，給他人以展示才能、貢獻(xiàn)力量的機(jī)會(huì)。不搶風(fēng)頭、不謀私利，不給一心謀人、不專(zhuān)心做事的人以可乘之機(jī)，不為倚老賣(mài)老、 推托責(zé)任的人創(chuàng)造條件。

（三）堅(jiān)守夢(mèng)想。古今中外，凡是稍有成就者，都是追夢(mèng)者。他們有自己要做的事情，主動(dòng)行動(dòng)、積極作為；他們是理想主義者，對(duì)自己專(zhuān)注的事情力求完美，有自己的思想和成果，不需自欺不屑欺人；他們是追夢(mèng)者，無(wú)論遇到何種艱難困苦，百死不移其心、改其志。執(zhí)著、忠誠(chéng)、專(zhuān)業(yè)、理性是對(duì)他們最好的寫(xiě)照。聯(lián)系到自身實(shí)際，在今后的工作當(dāng)中，我要把履行工作職責(zé)作為一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不等不靠不要不躁；關(guān)注細(xì)節(jié)，嚴(yán)格要求，一心一意放下身段做事，不弄虛作假、不欺騙領(lǐng)導(dǎo)；平和心態(tài)，專(zhuān)心致志，不貪大求多，在量的積累上多下功夫、在細(xì)節(jié)的完善上多下功夫、在提高工作效率上多下功夫。

（四）堅(jiān)決落實(shí)�！翱照�?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，再好的設(shè)想意圖如果沒(méi)有

落實(shí)就如同水中月、鏡中花，有不如無(wú)，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)也是如此。在今后的工作中，我要下狠心改掉自己身上的不良習(xí)慣，決心學(xué)習(xí)上再努力、工作上再改進(jìn)、生活質(zhì)量上再提高。從學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、實(shí)踐檢驗(yàn)、總結(jié)提升三個(gè)層面借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，按照明確目標(biāo)、計(jì)劃實(shí)施、總結(jié)反思三個(gè)步驟有序改進(jìn)自己的工作學(xué)習(xí)，從自身做起、從手頭小事做起。學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，處理好單位工作與個(gè)人問(wèn)題的關(guān)系，處理好學(xué)習(xí)、生活和工作的關(guān)系，處理好與干部群眾的關(guān)系。秉持對(duì)己負(fù)責(zé)、問(wèn)心無(wú)愧的原則，工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中生活，切實(shí)履行好崗位職責(zé)。

縣局開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓專(zhuān)題集中教育活動(dòng)為期一個(gè)多月，但紀(jì)律作風(fēng)的改進(jìn)并不是一朝一夕的事。當(dāng)前，工商行政管理事業(yè)步入職能轉(zhuǎn)型期、漸進(jìn)發(fā)展期。作為一名基層干部，我要端正態(tài)度、明確目標(biāo)、積極行動(dòng)，涉及自己的問(wèn)題決不回避、堅(jiān)決改正，不是自己的問(wèn)題也要抱著謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的態(tài)度防微杜漸，力爭(zhēng)將改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)工作長(zhǎng)期堅(jiān)持。

二〇一四年一月三十日

第三篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓個(gè)人剖析材料

作風(fēng)紀(jì)律整頓個(gè)人剖析材料

自開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來(lái)，我按照紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署，根據(jù)局黨委的作風(fēng)教育整頓動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神，對(duì)照自我，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育材料，對(duì)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，各方面有了很大的收獲和提高。本人重點(diǎn)從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、業(yè)務(wù)等方面，認(rèn)真檢查和剖析自身存在的問(wèn)題，剖析如下：

一、存在的問(wèn)題

（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，深度廣度把握不夠，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，沒(méi)能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。不關(guān)心研究政治形勢(shì)，不注重政治理論學(xué)習(xí)，政治意識(shí)淡化，理論知識(shí)學(xué)習(xí)淺嘗則止，浮在面上。

（二）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。如對(duì)有的工作尤其是突擊性的工作，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，導(dǎo)致工作缺乏通盤(pán)考慮和大局意識(shí)，起草文件不認(rèn)真有錯(cuò)別字現(xiàn)象，影響工作效果。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中滿足于得過(guò)且過(guò)，缺乏大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬的勇氣，工作中有時(shí)不注重與部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合和溝通，容易得罪人，傷害同志之間的感情。

（三）在貫徹執(zhí)行局機(jī)關(guān)的有些管理規(guī)章制度上，態(tài)度

不是十分堅(jiān)決。如有時(shí)違反禁令，中午飲酒,上班時(shí)打游戲。對(duì)自己有時(shí)要求不嚴(yán)，將自己混同于一般老百姓，說(shuō)話隨便，不太注意小節(jié)。

（四）業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、整改措施和努力方向

通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。

（二）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要想辦法，辦實(shí)事，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

（三）求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)

達(dá)的關(guān)鍵所在。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力，從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理，研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

（四）模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé)，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。

（五）加強(qiáng)自身建設(shè)，做到廉潔自律，時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。

以上是我本人在作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)中對(duì)自身存在問(wèn)題和改進(jìn)措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時(shí)批評(píng)指正！總之，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己。

第四篇：作風(fēng)紀(jì)律教育整頓個(gè)人剖析材料

作風(fēng)紀(jì)律教育個(gè)人整頓剖析材料

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“作風(fēng)紀(jì)律教育整頓”活動(dòng)。通過(guò)作風(fēng)紀(jì)律方面的教育，我深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前在公安公消防部隊(duì)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的正確性，也更加清醒地感受到在我們消防隊(duì)伍中存在的各種問(wèn)題的普遍性和嚴(yán)重性，看到了消防隊(duì)伍建設(shè)中所面臨的挑戰(zhàn)。而教育整頓活動(dòng)的開(kāi)展必將有利地推動(dòng)正規(guī)化建設(shè)的步伐，特別是對(duì)各項(xiàng)工作中依然存在的突出問(wèn)題起到了較好的督促整改的作用。下面我從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個(gè)方面認(rèn)真反思，深刻檢討，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處，現(xiàn)剖析如下：

一、自身存在的問(wèn)題

（一）在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無(wú)參與賭博，又無(wú)考試作弊，更無(wú)開(kāi)無(wú)牌無(wú)證、假牌假證車(chē)，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

（二）工作中缺乏頑強(qiáng)拼搏精神，專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)沒(méi)有進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在：一是工作按部就班憑經(jīng)驗(yàn)辦事的“經(jīng)驗(yàn)主義”；二是滿足現(xiàn)狀，認(rèn)為各項(xiàng)工作都搞得不錯(cuò)，自己可以松一口氣了，可以躺在功勞薄上休息了，缺乏再接再厲、持之以恒的精神；三是正確運(yùn)用科學(xué)理論，探索新時(shí)期政治

工作的新路子，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平方面下功

夫不夠。

（三）工作缺乏拿起批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展積極健康思想

斗爭(zhēng)的勇氣。主要表現(xiàn)在：一是對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)的深刻含

義作用認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有看到這一有力武器的效應(yīng)；二是“怕”

字當(dāng)頭，怕講不準(zhǔn)，怕傷和氣。以至于班子成員之間、同志

之間“一團(tuán)和氣”，積極健康的思想斗爭(zhēng)開(kāi)展不起來(lái)。

（四）工作開(kāi)展的深入程度不夠，在總結(jié)提高的能力上

有待加強(qiáng)。在實(shí)際工作中，自己有明顯的“忙于事務(wù)，被動(dòng)

應(yīng)付工作”的痕跡，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、建一流大隊(duì)的持之以恒的

后續(xù)力量不足，只求工作任務(wù)的完成，不去認(rèn)真思考，認(rèn)真

總結(jié)，從而沒(méi)能很好的在經(jīng)驗(yàn)中提高自己。

(請(qǐng)你支持：www.weilaioem.com)二、問(wèn)題存在的原因

（一）對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。停于形式，敷衍了事，在

政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理，沒(méi)有把參加政治學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受

思想教育作為一名大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及黨員干部的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)

待。因此，在看問(wèn)題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不

夠，只是立足目前，不能放眼未來(lái)。在大是大非面前還尚能

正確把握，但在小節(jié)方面就得過(guò)且過(guò)，不能從嚴(yán)要求自己。

平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但

思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏

思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，

使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)

作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化和教條化。

（三）業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)

水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有

提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，

認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。

而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作

中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

（四）工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做

好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作

作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻。

（五）事業(yè)心責(zé)任感減退，自身要求不夠嚴(yán)格。跟前幾

年相比，自己在近期的工作上的確有放松的跡象，主要是因

為在這段時(shí)間里，接手大隊(duì)所有事項(xiàng)，大部分時(shí)間忙于地大

隊(duì)的工作和應(yīng)酬上，沒(méi)有真正沉下心來(lái)進(jìn)行部隊(duì)正規(guī)化的管

理和自身業(yè)務(wù)知識(shí)的加深上，同時(shí)心里也有一些“等、靠、

慢”的情緒，所以放松了對(duì)部隊(duì)的要求，只顧得個(gè)大局。

三、解決問(wèn)題的措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)

律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不

僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤

東思想、鄧小平理論、江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思

想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件

精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論

修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)

律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨

性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自

勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作

風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)

任務(wù)。

2、再修條令條例和規(guī)章制度課，切實(shí)從思想深處摒棄

一切不利于工作、不利于部隊(duì)管理的錯(cuò)誤想法，確立立警為

公、執(zhí)法為民的思想，確立求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的思想，確

立依法治警、從嚴(yán)治警的思想，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做一

名真正合格的大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部。

3、在工作方面求真務(wù)實(shí)，真正沉下心來(lái)抓好部隊(duì)管理，

勇于吃苦，勇于奉獻(xiàn)，不等不靠，增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，加強(qiáng)

自身表率作用，努力把大隊(duì)建成管理嚴(yán)格、作風(fēng)優(yōu)良、軍事

過(guò)硬的先進(jìn)大隊(duì)。

4、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言，最

大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)

務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)

實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一

行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想。

5、勤請(qǐng)示，多匯報(bào)，當(dāng)好大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)

和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，將部隊(duì)全面建設(shè)帶上一個(gè)

新臺(tái)階。

以上就是我在此次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓中的剖析心得和

對(duì)今后工作的打算，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正!

第五篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓個(gè)人剖析材料

開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，本人對(duì)照自我，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查，剖析自身存在的問(wèn)題，現(xiàn)檢查剖析如下：

一、本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的材料，對(duì)深入開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，各方面有了很大的收獲和提高。按照整頓的要求，本人結(jié)合學(xué)習(xí)、圍繞全局工作，對(duì)照先進(jìn)查找自身存在的問(wèn)題，力求把問(wèn)題找實(shí)、找深、找透。通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深入查找了在理論學(xué)習(xí)、全局觀念、思想作風(fēng)及工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并分析存在問(wèn)題的原因�，F(xiàn)將擺查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題和不足1、理論水平欠缺，學(xué)習(xí)氣氛不濃。系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠，作為機(jī)關(guān)工作人員，更需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實(shí)，主要表現(xiàn)在：一是對(duì)政治學(xué)習(xí)只滿足于看報(bào)紙、聽(tīng)新聞，不能深入鉆研政治理論，對(duì)黨的政策、方針掌握不夠全面。

二是文字水平還需進(jìn)一步提高，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的有關(guān)材料雖然能及時(shí)完成，但是還不夠細(xì)致。對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)只滿足于自己份內(nèi)的工作，對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)的不深，掌握不全面。

三是學(xué)習(xí)時(shí)間抓的不緊，不能充分利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)。常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成局領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠。缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。一是全局觀念不強(qiáng)，有“守?cái)傋印钡乃枷�，�?duì)職責(zé)范圍外的工作不管不問(wèn)，掌握不夠全面。二是工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)，工作效率低，只滿足于過(guò)得去，不求過(guò)的硬。三是工作自覺(jué)性不高，認(rèn)真扎實(shí)程度不夠，考慮問(wèn)題不全面。

二、存在問(wèn)題的原因

1、缺乏對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有居安思危的憂患意識(shí)。2、沒(méi)有右玉人民艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、迎難而上、頑強(qiáng)拼搏的精神。3、安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。

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