第一篇：學(xué)校文明匯報材料

學(xué)校迎接市文明單位檢查工作

匯報材料

我校將鞏固創(chuàng)建“文明單位”工作作為學(xué)校發(fā)展的重要目標(biāo)，樹立以創(chuàng)建“省級文明單位”統(tǒng)攬工作全局的指導(dǎo)思想，帶領(lǐng)全體教工積極投身于創(chuàng)建工作之中，努力構(gòu)筑精神文明的新高地，以強烈的爭創(chuàng)意識來激發(fā)旺盛的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠合作，堅持兩個文明一起抓，促進(jìn)了學(xué)校精神文明、教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)的全面發(fā)展。

一、規(guī)范辦學(xué)，舉措多樣，鞏固文明單位創(chuàng)建工作

我校全面貫徹黨的教育方針，努力構(gòu)建“以人為本”的管理模式，明確提出了辦學(xué)理念：“以人為本、構(gòu)建和諧、激發(fā)活力、敬業(yè)盡責(zé)”。我們始終堅持，教育是一項培養(yǎng)人的事業(yè)，是一項通過培養(yǎng)人，讓人類社會不斷走向文明，走向崇高，生活得更加美好的事業(yè)。教育最重要的任務(wù)，是塑造美好的人性，培養(yǎng)美好的人格，使學(xué)生擁有美好的人生，從而建設(shè)美好的社會。尤其是在加快素質(zhì)教育的今天，我們在辦人民滿意教育的道路上努力工作，而辦學(xué)行為是否規(guī)范是衡量文明單位的一個重要標(biāo)志。我校以規(guī)范辦學(xué)行為抓手，繼續(xù)解放思想，切實轉(zhuǎn)變觀念，謀劃發(fā)展，加強管理，提高質(zhì)量，促進(jìn)公平，增進(jìn)和諧，努力促進(jìn)素質(zhì)教育，努力鞏固文明單位的創(chuàng)建。我們的具體做法是：

學(xué)校設(shè)立由校長為組長，書記為監(jiān)督組長，副校長為副組長，中層干部為成員的“創(chuàng)建鞏固文明衛(wèi)生單位領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)班子。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了辦公室。 學(xué)校一貫把鞏固創(chuàng)建工作納入重要議事日程和目標(biāo)管理機制之中，與行政工作一同計劃，一同部署，一同檢查評比，要求具體，目標(biāo)明確。學(xué)校根據(jù)上級要求，層層落實責(zé)任，考核獎懲， 1

各條塊的工作均實行部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組每年多次研究工作，工作開展有條不紊；全校教職工、學(xué)生及教職工家屬全員參與創(chuàng)建活動。學(xué)校深入開展“做文明市民、當(dāng)文明職工、爭文明家庭、 創(chuàng)文明科室、建文明單位、樹文明新風(fēng)”的活動，積極參與社區(qū)愛衛(wèi)活動。長期嚴(yán)格考核，定期評選表彰文明先進(jìn)班、 文明寢室和流動紅旗班。全校性的綠化、衛(wèi)生、安全等工作常抓不懈。

二、加強學(xué)習(xí)，完善機制，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立足學(xué)校發(fā)展，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)和活動，不斷提高干部隊伍和黨員教師隊伍政治業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。

第一，通過召開民主生活會，交流思想，增進(jìn)感情，搞好團結(jié)；通過落實《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔自律的若干規(guī)定》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及責(zé)任追究制》，做到了克己奉公、廉潔自律、互相監(jiān)督、勤政廉政。做到了大事多研究，集體決策；具體多溝通，分工負(fù)責(zé)。做到了對人講公正，對己講廉明，辦事講民主。做到了事前先統(tǒng)一認(rèn)識，辦事統(tǒng)一步調(diào)，事后統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn)。

第二，領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真落實中心組學(xué)習(xí)制度，確保學(xué)習(xí)成效，用創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。注重深入實際，傾聽廣大教職工意見，以高度的責(zé)任感和使命感完成了各項工作任務(wù)，樹立了“團結(jié)、高效、務(wù)實、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，為學(xué)校的健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的核心基礎(chǔ)。

第三，堅持把文明創(chuàng)建工作貫穿于干部隊伍建設(shè)的始終。完善領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，建立行政工作ab崗位工作制，有效解決了工作中的缺位現(xiàn)象，確保了各項工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；完善文明科室、文明班級考評辦法，規(guī)范考評程序，營造了學(xué)�！盃巸�(yōu)創(chuàng)先”良好氛圍，確保了各項

目標(biāo)有效落實；完善督查考核機制，建立督查事項月通報制度，促進(jìn)了學(xué)校行政工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高了辦事效率。

第四，堅持把黨建工作貫徹于干部隊伍建設(shè)的始終。先后組織全體黨員參觀考察了市溫縣引黃工程、濟源小浪底工程、輝縣回龍景區(qū)（感動中國十大人物張榮鎖帶領(lǐng)率領(lǐng)全體村民，辟山鑿洞、修道架橋，完成了一個又一個舉世罕見的人選險工，創(chuàng)造了驚天地泣鬼神的人間奇跡。），參加建黨六十周年黨的知識競賽等活動，以實際行動來凝心增力。

201*年6月學(xué)校黨支部被市市委市直機關(guān)工委授予“五好基層黨組織”榮譽稱號。

三、注重建設(shè)，履行承諾，提高教師隊伍整體素質(zhì)

學(xué)校是傳授先進(jìn)思想的陣地和培養(yǎng)先進(jìn)生產(chǎn)力，先進(jìn)文化人才的基地和搖籃。學(xué)校應(yīng)該按照“三個代表”和實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)好社會主義建設(shè)者和接班人，而爭創(chuàng)文明單位、營造良好的校風(fēng)、校園文化氛圍是實現(xiàn)這一切的重要保證，學(xué)校圍繞師德建設(shè)和德育建設(shè)兩條主線開展文明單位的爭創(chuàng)工作。

1、建立一支具有良好的師德修養(yǎng)和職業(yè)道德的教師隊伍是創(chuàng)建文明校園的基礎(chǔ)。學(xué)校結(jié)合《教師職業(yè)道德規(guī)范》的制定,狠抓兩支隊伍——黨員隊伍和學(xué)校教師隊伍，以形式多樣的主題活動為契機，大力開展師德教育。加強黨員隊伍建設(shè)，重視對黨員的黨性教育，增強黨員的責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)黨員正確認(rèn)識教育所面臨的新形勢和任務(wù)，積極投身教育改革實踐和社會主義精神文明建設(shè)，在實施以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作

用，以黨風(fēng)促校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我校每年開展 “師德師風(fēng)”演講比賽、

青年教師“愛崗敬業(yè)” 演講比賽和“繼承傳統(tǒng)美德、弘揚時代精神”演講比賽，“雙比雙爭”活動，極大地提高了廣大教工的師德修養(yǎng)。

2、向社會實行優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾。建立校長信箱、開設(shè)校長接待日、后勤服務(wù)聽證會、主任接待日、公布舉報電話。并且聘請市政協(xié)委員等16人為行風(fēng)評議員，監(jiān)督學(xué)校的各項工作。

主要成績。近三年來，我校共有18位青年教師在國家、省級、市級優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得一等獎。

學(xué)校先后獲得省示范性普通高中、省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、省電化教育先進(jìn)單位、省行風(fēng)評議先進(jìn)單位、省全國讀書育人特色學(xué)校、省綠色學(xué)校。

四、加大投入，完善設(shè)施，改善學(xué)習(xí)辦公條件

我校牢固樹立“教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人”工作理念，不斷強化為教學(xué)第一線服務(wù)的意識，扎扎實實地做好后勤保障工作，努力改善辦學(xué)條件，不斷改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活條件和環(huán)境。四年來，學(xué)校投入大量資金建設(shè)了塑膠田徑場、球類場，一個瑜珈練功房，一個羽毛球場，三個乒乓球室， 一個教工之家，為教師健身和開展業(yè)余活動創(chuàng)造了條件。

五、依法治校，文明執(zhí)教，構(gòu)建溫馨和諧校園

學(xué)校堅持依法治校。嚴(yán)格遵守各項法律法規(guī)，不斷健全完善各項制度。近年來先后制定、修訂了應(yīng)急預(yù)案、教育責(zé)任追究制度等。工作程序規(guī)范，工作目標(biāo)明確。積極引導(dǎo)全體教職工依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，營造了良好的育人環(huán)境，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的發(fā)展，辦學(xué)水平逐年提高，樹立了良好的社會形象。

可以這樣說，通過文明創(chuàng)建，提高了領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，規(guī)范了學(xué)校各項工作；加快了學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展；引導(dǎo)了教職工當(dāng)家作主、團結(jié)一致；完善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提升了辦學(xué)檔次。學(xué)校已站在了新的起點上，有力地朝著新的目標(biāo)邁進(jìn)，我們渴望著新的輝煌，我們相信，我們能創(chuàng)造新的輝煌！

學(xué)校 201*年11月14日

第二篇：文明學(xué)校匯報材料

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鄭州市惠濟區(qū)古滎鎮(zhèn)實驗小學(xué)

201*年10月20日

古滎鎮(zhèn)實驗小學(xué)“文明學(xué)�！鄙陥蟛牧�

古滎鎮(zhèn)實驗小學(xué)位鄭州市惠濟區(qū)古滎鎮(zhèn)程莊村中心位置，原名為鄭州市惠濟區(qū)程莊小學(xué)，201*年1月經(jīng)鄭州市惠濟區(qū)教文體局批準(zhǔn)更名為鄭州市惠濟區(qū)古滎鎮(zhèn)實驗小學(xué)。在區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府的大力支持下，投入巨資對學(xué)校進(jìn)行改擴建，改擴建后的校園占地面積27000m2，建筑面積有7314m2，綠化面積1000m2�，F(xiàn)有學(xué)生451人，14個教學(xué)班。這是一所歷史悠久，具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校。近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，大力開展素質(zhì)教育，不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，每學(xué)年教育教學(xué)工作綜合考評名列區(qū)、鎮(zhèn)前茅，先后被為“鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校” “鄭州市教科研先進(jìn)單位”“惠濟區(qū)魅力校園”。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，重視文明創(chuàng)建的管理

學(xué)校成立了文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定文明單位創(chuàng)建規(guī)劃，并將規(guī)劃分解至每學(xué)期的學(xué)校各項工作中去，我校每月由校長牽頭，定期召開年級組長會議，定期總結(jié)一個階段各班、組的創(chuàng)建情況，及時總結(jié)表彰創(chuàng)建過程先進(jìn)事跡并加以發(fā)揚和推廣。從而形成了我校文明單位創(chuàng)建工作一級抓一級，一環(huán)扣一環(huán)的過程性管理模式。

二、加強思想道德建設(shè)，促進(jìn)文明校園建設(shè)

“讓每一個孩子受到最好的教育，使每一位學(xué)生得到充分的發(fā)展”，是我校的辦學(xué)宗旨，更是老師們的共同承諾。學(xué)校教育，德育為首，抓好學(xué)校德育工作是我校教育教學(xué)的首要任務(wù)。學(xué)校成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，調(diào)動各方面積極性，齊抓共管，明確職責(zé)，發(fā)揮優(yōu)勢，密切配合，形成全員、全程、全方位整體推進(jìn)德育工作模式。定期召開由校長主持的德育研討會，認(rèn)真研究未成年人思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題，從未成年人身心成長的實際出發(fā)，根據(jù)他們的心理、生理和思想特點，緊緊抓住影響他們思想道德觀念形成和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，區(qū)分不同年齡層次，確定德育重點內(nèi)容，各有側(cè)重，循序漸進(jìn)。堅持與時俱進(jìn)抓德育，實踐體驗養(yǎng)德育，做到

知行統(tǒng)一，用知指導(dǎo)行，用行深化知、升華知、鞏固知、發(fā)展知。強化校園環(huán)境和文化陣地建設(shè)，以環(huán)境輔德、以環(huán)境育德、以環(huán)境促德。同時，健全德育管理制度，完善激勵性評價體系，把教育與管理結(jié)合起來，在引導(dǎo)中規(guī)范，在規(guī)范中引導(dǎo)，逐步形成了“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、活動育人、環(huán)境和文化育人”的德育工作格局。

三、加強教研教改活動，提高教育教學(xué)水平

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范，可操作性強，有較好的約束力，在具體實施過程中不斷修改完善。注重過程評價，平時檢查記載，期末綜合考評，考評做到量化、客觀、公平、公開，考評結(jié)果與評優(yōu)、評先掛鉤，與職稱評聘掛鉤。學(xué)籍管理科學(xué)合理，嚴(yán)格控制升、留級，按規(guī)定辦理入學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù)，管理制度健全，檔案資料完整、規(guī)范，義教卡登錄完整。

2、積極開展校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平

學(xué)校注重加強教學(xué)研究工作，學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、英語兩個教研組，按時開展教研活動，并及時推廣教研成果。目前學(xué)校已有市級骨干教師4人，有兩名教師獲得省級優(yōu)質(zhì)課，十名教師獲得市級優(yōu)質(zhì)課、基本功等榮譽；十二名教師獲得區(qū)級優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者等榮譽稱號。

3、拓展第二課堂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我們還注重第二課堂教學(xué)，學(xué)校先后成立了體育、書法、盤鼓、繪畫、計算機等興趣小組，每年舉辦藝術(shù)節(jié)、運動會活動，展示了學(xué)生成果，提高了學(xué)生的素質(zhì)。幾年來，學(xué)生學(xué)科競賽、計算機、演講比賽、作文比賽等獲省、市、區(qū)、鎮(zhèn)表彰獎勵60余人次。

四、積極開展“魅力校園”創(chuàng)建活動，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境 201*年初，在鄭州市政府、惠濟區(qū)政府的大力支持下，學(xué)校新建了一棟三層的綜合樓，并對學(xué)校硬化、綠化、美化工作做了進(jìn)一步的完善。201*年初綜合樓全面投入使用，新修的寬闊整潔的道路以及聳立于鮮花與翠綠之中的校舍，充分優(yōu)化了育人環(huán)境，構(gòu)建了獨具

韻味的校園文化。全體教師正以教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人的現(xiàn)代育人模式，努力把古滎鎮(zhèn)實驗小學(xué)建設(shè)成為實現(xiàn)理想的學(xué)園、教書育人的校園、優(yōu)美環(huán)保的花園、安全舒適的家園。

我們在做好校舍建設(shè)的同時，還重視校園環(huán)境的綠化、凈化、美化建設(shè)，注重把握校園環(huán)境的思想性，營造良好的育人氛圍�，F(xiàn)在，校園內(nèi)水泥通道平坦寬暢，道路兩邊綠樹環(huán)繞，樓前綠草茵茵、花團錦繡。校道兩側(cè)及校園顯眼處設(shè)置文明標(biāo)語，各樓層走廊張掛著名人畫像、名言警句、啟迪性版面，特制的“中國地圖”、“世界地圖” 張貼在校園顯眼位置。教室內(nèi)黑板正上方懸掛著五星紅旗，育人條幅分列兩邊，“學(xué)生守則”、“行為規(guī)范”位于黑板左右，班級文化別有特色，整個教室布置井然，育人環(huán)境明顯。201*年，學(xué)校榮獲“惠濟區(qū)魅力校園”稱號。

五、依法治校，規(guī)范教育收費行為

1.實施依法治教：我校在法制教育方面率先垂范。在組織領(lǐng)導(dǎo)、計劃制度、教育活動等方面做了實實在在的工作，取得了明顯的實效，推動學(xué)校走向法治化、科學(xué)化。我校每學(xué)期舉行一次法制教育大會，邀請派出所的干警給同學(xué)上生動的法制課，使學(xué)生深受教育。

2．規(guī)范教育收費行為：我校認(rèn)真貫徹和落實河南省《關(guān)于義務(wù)制教育階段學(xué)校“一費制”收費辦法實施意見》有關(guān)文件精神，進(jìn)一步規(guī)范我校收費行為，嚴(yán)格按照一費制收費，堅決杜絕亂收費，并接受群眾的監(jiān)督。

自開展創(chuàng)建“文明學(xué)�！被顒右詠�，我校校園育人環(huán)境進(jìn)一步得到美化、綠化、凈化，師生思想道德得以升華，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高�？傊�，在幾年來的創(chuàng)建文明學(xué)�；顒又�，我校在全體師生的共同努力下，取得了一定的成績，贏得了社會各界的贊譽。同時，我們也感受到，在新的歷史時期，我們的工作還需進(jìn)一步加強完善。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力營造一個文明、和諧的校園。

第三篇：文明學(xué)校匯報材料

近年來，xx鄉(xiāng)xx學(xué)校在上級政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹《中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等有關(guān)文件精神，精神文明建設(shè)取得了顯著成績，現(xiàn)將近年來精神文明建設(shè)的主要工作情況匯報如下：

一、大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，堅持正確的辦學(xué)方向。

一個堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校管理與發(fā)展中起著直接的核心作用。學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷強化組織意識、紀(jì)律意識、角色意識、服務(wù)意識，以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作發(fā)展，積極促進(jìn)基礎(chǔ)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，把學(xué)校創(chuàng)建工作放在學(xué)校重要議事日程，狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，不斷提高廣大師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。工作中，“突出一個中心，把握一個基調(diào)�！薄巴怀鲆粋�中心”就是堅持以人為本，以人的發(fā)展為中心，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育�！鞍盐找粋�基調(diào)”即以積極的態(tài)度加快發(fā)展，在促進(jìn)義務(wù)教育高水平、高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)上，加大實施優(yōu)質(zhì)教育的力度�！鞍l(fā)展”是學(xué)校所有工作的主題，以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作，創(chuàng)建“大愛、大師、大氣、大樹”的校園品位，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化是我校的目標(biāo)。學(xué)校的全體干部是這么想的，也是這么做的。學(xué)校有專人管理文明創(chuàng)建工作，并定期分析創(chuàng)建工作，采取措施，制定計劃。把學(xué)校作為倡導(dǎo)文明，傳播文明的重要陣地，努力促進(jìn)當(dāng)?shù)匚镔|(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會文明的發(fā)展和提高。

二、大力加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高思想道德素質(zhì)和專業(yè)水平。

對于一所學(xué)校來說，要進(jìn)一步強化精神文明建設(shè)，教職工隊伍整體素質(zhì)的提高是關(guān)鍵。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步完善了《xxxx中學(xué)思想政治工作實施方案》，始終重視思想政治工作與學(xué)校的教學(xué)、科研和管理工作的相互結(jié)合、相互滲透和相互促進(jìn)，始終堅持從正面對全校教職工分層提出不同要求，其中：要求全體教師更新教育觀念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立一切為了學(xué)生的觀念和質(zhì)量是學(xué)校生命的意識，樹立 “品牌意識”和“一流意識”，熱愛學(xué)生，勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，以身作則，忠于職守,甘于奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，模范遵守職業(yè)道德，集中精力教書育人，努力使自己成為教育內(nèi)容的研究者、教學(xué)藝術(shù)的探索者、教育科研的參與者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者，成為深得同行敬佩、深受學(xué)生歡迎的好老師。要求全體班主任堅持以生為本，重視正面教育，致力于培養(yǎng)形成良好的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)，對學(xué)生的德育工作要細(xì)致入微，做到曉之以理，動之以情，既嚴(yán)格要求，又熱情關(guān)心。要求全體行政后勤人員要牢固樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，強化管理育人，服務(wù)育人的意識，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，及時高效地做好后勤保障工作。要求全體黨團員、教研組長、骨干教師和學(xué)科帶頭人努力學(xué)習(xí)，扎實工作，不斷提高思想道德水平和專業(yè)水平，做到“四個突出”，即：突出崇高的思想境界、正確的物質(zhì)利益觀、各方面的模范帶頭作用和無私的奉獻(xiàn)精神。通過繼續(xù)實施三年發(fā)展規(guī)劃，強化了對青年教師培養(yǎng)提高。突出師德師風(fēng)建設(shè)，要求全體教職員工時時處處模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，經(jīng)常用《教師常規(guī)管理條例》《教輔行政人員常規(guī)管理條例》《總務(wù)后勤職工常規(guī)管理條例》《黨員常規(guī)管理條例》對照檢查自己的言行，經(jīng)常提醒和反思自己的一言一行。繼續(xù)推進(jìn)教師繼續(xù)教育，堅持以教研組為單位開展校本培訓(xùn)，并積極安排部分教師參加各種專業(yè)培訓(xùn)和交流，努力促進(jìn)教師開闊眼界，及時更新教育觀念，積極適應(yīng)課程改革，以教師的專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，

促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

三、嚴(yán)格控制學(xué)生流失，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

我校近幾年在防止學(xué)生輟學(xué)，保證學(xué)生在校鞏固率方面作了大量的工作。我鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)，交通 落后，經(jīng)濟相對不發(fā)達(dá)，很多農(nóng)民沒有固定的經(jīng)濟來源，相當(dāng)一部分農(nóng)民靠外出打工掙錢，家庭收入低，又加之部分少數(shù)民族家庭外出做生意，致使我校學(xué)生出現(xiàn)流動性較大的現(xiàn)象。針對此種現(xiàn)狀，我校采取了切實可行的措施，制定了制止學(xué)生輟學(xué)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理制度，完善學(xué)生休、轉(zhuǎn)、借讀等相關(guān)手續(xù)，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，同時教師深入家訪，關(guān)愛留守子女，與家長監(jiān)護(hù)人時刻保持聯(lián)系，完全掌握學(xué)生的思想情緒變化，心理情感動態(tài)，溝通學(xué)生，使學(xué)生入學(xué)率大幅度提高。

我校在長期的教育實踐中總結(jié)形成了 “以人為本”的辦學(xué)理念；堅持“以教育教學(xué)質(zhì)量為中心、升學(xué)率為重點，以科學(xué)管理、教師隊伍建設(shè)和教育創(chuàng)新為關(guān)鍵”的辦學(xué)思路；堅持“德育為首、教學(xué)為主、健康第一”的辦學(xué)宗旨，堅持“堅定、求實、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“潛心鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、循循善誘、誨人不倦”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、苦練、高效”的學(xué)風(fēng)。通過確定質(zhì)量指標(biāo)，繼續(xù)實行了質(zhì)量指標(biāo)責(zé)任包干制；積極探索教學(xué)方法，把提高教學(xué)質(zhì)量的著眼點放在提高課堂教學(xué)的質(zhì)量上；堅持過程管理的思想不動搖，從教和學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)上落實常規(guī)，嚴(yán)格要求，提高效益，保證質(zhì)量；進(jìn)一步加強特色教育，特別是加大了數(shù)、理、化、生等賽學(xué)科有特長學(xué)生的輔導(dǎo)力度，促進(jìn)個性發(fā)展。

四、以完善的德育模式，大力加強德育工作，不斷提高德育實效。

隨著改革開放的不斷深入和社會主義精神建設(shè)的需要，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，樹立社會主義榮辱觀，努力培養(yǎng)社會主義社會的合格公民成為我校大力開展精神文明建設(shè)工作取得成就的重要標(biāo)志和體現(xiàn)。因此，學(xué)校團支部始終圍繞德育工作的目標(biāo)和重點開展對學(xué)生的教育工作。

一是堅持把教育學(xué)生“學(xué)會做人，立志成才”作為德育工作的總體目標(biāo)，把“兩風(fēng)一文明”建設(shè)，即良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)和文明行為習(xí)慣作為德育工作的重點，貫穿于政教處、各年級和班主任工作的始終，貫穿于對學(xué)生的各種教育活動之中，一點一滴，循序漸進(jìn)，從而使學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)和年級的整體風(fēng)氣一屆比一屆有所進(jìn)步、有所提高。二是始終堅持正面教育為主的原則，結(jié)合學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)實際，通過耐心細(xì)致的說服教育和多種形式的教育活動，不斷培養(yǎng)學(xué)生形成良好的文明行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣；堅持對“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者”“攀爭趕優(yōu)勝者”予以表彰獎勵，為優(yōu)化校風(fēng)、強化班風(fēng)、濃化學(xué)風(fēng)起到促進(jìn)作用。三是始終堅持全面育人，全員育人，要求全體任課教師在各科教學(xué)過程中，挖掘教材內(nèi)容，滲透德育教育，使學(xué)生在接受專業(yè)知識過程中潛移默化地接受思想道德教育；要求教輔、行政、總務(wù)部門的工作人員也努力結(jié)合各自的工作實際，在從事管理和服務(wù)工作的過程中對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，從而體現(xiàn)出管理育人，服務(wù)育人的功能，體現(xiàn)出管理者、服務(wù)者也是德育工作者的崇高使命。四是努力營造形成常規(guī)管理經(jīng)常化，班級建設(shè)特色化，德育工作有效化的新局面，班主任日常工作做到了“三延伸、三到位、三督促、三及時”，“三延伸”即由教室向宿舍延伸，由課內(nèi)向課外延伸，由學(xué)校向家庭延伸；“三到位”即學(xué)生早晨到校時到位，自習(xí)空堂課到位，課間操等集體活動時到位；“三督促”即督促學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，督促學(xué)生注意安全；“三及時”即學(xué)生情緒變化及時了解，突發(fā)問題及時處理，重大事件及時報告。五是堅持以活動為載體，潛移默化，形成傳統(tǒng)，如學(xué)校國慶歌詠比賽、校團委學(xué)雷鋒送溫暖活動、圖書館常年堅持學(xué)生作文展覽、政教處組織參觀各種展覽、看禁毒錄像和聽法制報告，以及定期開展英語晚會、校園歌手大賽、演講、辯論、詩歌朗誦比賽等活動。六是重視培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生團員工作。從七年級開始，團支部就定期對學(xué)生中入團積極分子進(jìn)行思想道德教育。團支部指定黨員聯(lián)系人，經(jīng)常對學(xué)生入團積極分子進(jìn)行談心教育，組織實踐活動，以此來推動和促進(jìn)學(xué)生的思想政治工作。每年都有100多名學(xué)生光榮加入社會主義青年團。

五、大力改善辦學(xué)條件，努力創(chuàng)造優(yōu)美和諧的校園。

一是項目建設(shè)取得豐碩成果。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展,我校共籌集資金150多萬元,新建了1200平方米的宿舍樓，500平方米的鋼架結(jié)構(gòu)餐廳，裝備了微機室,理、化生實驗室各一個, 按照省頒標(biāo)準(zhǔn)配齊了所有理化生等各科教學(xué)設(shè)備；音體美器材室各一個,儀器室二個,圖書室一個,各種儀器設(shè)備、圖書配置均達(dá)到或接近省定一類標(biāo)準(zhǔn)。新建板報180平方米，制作、書寫標(biāo)語30多幅。如今的回中，又煥發(fā)出了青春和活力，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象，學(xué)校已成為育人設(shè)施與花木景觀相互輝映的花園式學(xué)校。

二是學(xué)校注重開展豐富多彩的課外活動，發(fā)展學(xué)生個性特長。我校組織學(xué)生參加各種課外活動小組，現(xiàn)有興趣小組6個：英語聽說讀寫小組、課外寫作小組、計算機網(wǎng)絡(luò)小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組，課外活動普及率達(dá)70%。我們把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動陣地，懸掛他們的作品開辦畫展，既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色，又張揚了學(xué)生的個性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，學(xué)生體育合格率，體育鍛煉達(dá)標(biāo)率分別得到了提高。學(xué)生體育活動內(nèi)容豐富，每年定期舉行春季田徑運動會，學(xué)生會按學(xué)期定期舉辦校園杯足球、籃球年級聯(lián)賽，氣氛熱烈，場面動人，大大豐富了學(xué)生的課余生活，既增強班級集體意識，又陶冶了學(xué)生情操。

三是積極實施“暖心工程”。教師不是教育機器，同樣需要被關(guān)心和被重視。為消除教師們的后顧之憂，我們研究了教師的合理需要，在物質(zhì)上、精神上最大限度地滿足教師個人的合理需求。首先負(fù)責(zé)解決三個特崗教師的住房問題，學(xué)校實行封閉式管理后，通過人性化手段，基本滿足教師物質(zhì)生活需要。在滿足精神需要方面，首先滿足教師學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校建立了微機室，并與寬帶網(wǎng)連接，教師可隨時查閱收集教學(xué)信息。為教師提供各種培訓(xùn)講座、外出學(xué)習(xí)和參加各類業(yè)務(wù)競賽的機會等。其次是營造自由、民主的學(xué)術(shù)氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境，使每個教師的才華都得以發(fā)展，再就是全員參與學(xué)校管理，建立平等、簡潔、透明、融洽的人際關(guān)系。另外，工會經(jīng)常組織開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。

四是積極關(guān)心教職工子女的成長。每年年末，學(xué)校辦公室、團委都要召開教職工子女表彰會，勉勵下一代在校園環(huán)境中健康成長。

五是各種獎項榮譽所獲豐盛。

近年來，xx鄉(xiāng)xx中學(xué)在各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)全校教職員工發(fā)揚“團結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新”的精神，努力拼搏，使學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升。學(xué)校于201*年被評為縣普通話推廣先進(jìn)學(xué)校、201*年被評為教育質(zhì)量先進(jìn)單位、201*年被評為縣示范性學(xué)校、201*年被評為市管理規(guī)范化學(xué)校。

教育是育人的事業(yè)，以德育人、以真求知、以美養(yǎng)性，這是xxxx中學(xué)的育人方式。鑄造名師，廣育英才，創(chuàng)建名校，這是全體xx回中人的精神文明追求。我們的目標(biāo)，就是擦亮我們這扇窗口，讓我們的精神文明大廈更加壯麗！

第四篇：文明學(xué)校匯報材料

文明學(xué)校匯報材料

一、學(xué)�；�本情況

我�，F(xiàn)有8個教學(xué)班，學(xué)生365人，教職員工20人，其中小學(xué)高級教師8人，一級教師12人，肩負(fù)著下赤眉鎮(zhèn)北部五村的基礎(chǔ)教育任務(wù)。學(xué)校占地面積6500平方米，建筑面積201*平方米。教學(xué)設(shè)施日趨完善，現(xiàn)有電腦室三間、自然實驗室兩間、儀器室一間、并有音樂室、圖書室，生均面積教學(xué)設(shè)施已達(dá)到省定二類標(biāo)準(zhǔn)。并且有學(xué)生寢室12間，住校學(xué)生200余人。在上級領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，近年來學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)碩果累累，精神文明建設(shè)再上新臺階，學(xué)校及教職員工多次受到各級各類表彰。201*—201*學(xué)年、201*—201*學(xué)年連續(xù)兩次被評為縣級教育教學(xué)先進(jìn)單位，并且連續(xù)多年被評為鎮(zhèn)級教育教學(xué)先進(jìn)單位。

二、具體做法

(一)依法治校 加強規(guī)范化管理

我校始終堅持全面貫徹黨的教育方針、政策，為實現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人而扎扎實實地工作。學(xué)校十分重視創(chuàng)建精神文明工作，成立了校長為組長的創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。健全了各年級、班級的創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，并把其擺在學(xué)校人工作的首位，列入學(xué)校行政議事日程，并使各部位負(fù)責(zé)人明確職責(zé)，加強監(jiān)督，及時反饋，堅持有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。學(xué)校重視加強組織、思想和作風(fēng)建設(shè)，堅持民主集中制原則，定期召開班子會議，實行校長負(fù)責(zé)制。

為保證學(xué)校各項工作正常有序進(jìn)行，我們十分重視教育教學(xué)常規(guī)管理。內(nèi)部管理制度化、民主化、科學(xué)化是學(xué)校各項工作的有力保障，凡是涉及學(xué)校改革與發(fā)展中重大問題，學(xué)校都廣泛聽取各方面意見，充分發(fā)揮黨、政、工作用，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校務(wù)公開工作制度，在“民主監(jiān)督”和“民主管理”方面朝著制度化、規(guī)范化、常規(guī)化方向發(fā)展。例如我校加強了對亂收費、亂攤派和搭車收費的監(jiān)督，近年來在上級物價和其他有關(guān)部門檢查中，均末發(fā)觀違規(guī)行為。學(xué)校規(guī)章制度齊全，各項監(jiān)督措施有力，使各部門運行機制良好，形成了廉潔高效的行政風(fēng)氣。

(二)加強德育 營造民主和諧教育氛圍

1、加強教職員工的基本理論、方針、政策的學(xué)習(xí)。加強了教師對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《教育法》、《義務(wù)教育法》《教師法》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《未成年保護(hù)法》、《小學(xué)德育綱要》以及《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中國共產(chǎn)黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法規(guī)理論的學(xué)習(xí)，堅持每周一政治學(xué)習(xí)，并要求教師作好筆記，寫好“心得體會”。把學(xué)習(xí)和行風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)相結(jié)合，做到學(xué)以致用，通過組織周密、措施有力的深入學(xué)習(xí)、討論，教師思想認(rèn)識大大提高，政治素質(zhì)大大加強，學(xué)校師生員工中無一人參加邪教組織，并能自覺地抵制邪教的歪理邪說。

2、加強學(xué)生德育工作，成績顯著。我校始終把學(xué)生的思想道德教育放在首位。通過開展多種形式的教育活動對想學(xué)生進(jìn)行思想教育，如中秋節(jié)帶領(lǐng)學(xué)生到敬老院對孤寡老人進(jìn)行慰問，培養(yǎng)孩子們的孝心，國慶節(jié)開展迎國慶詩畫比賽，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。

(三)計生安全 落到實處

重視學(xué)校穩(wěn)定工作，落實校內(nèi)治安責(zé)任制，學(xué)校聘請村治保主任擔(dān)任綜治副校長。成立了安全工作專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校與各班主任簽訂《安全責(zé)任狀》分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校與派出所、村支兩委單位密切配合，對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育、安全教育，防患于未然。并搞好校園周邊治安治理，消除不安定隱患近年來無發(fā)生火災(zāi)事故，無重大刑事案件，無重大意外事故。學(xué)校設(shè)立了計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組，把計生列入晉級、提升和評先、評優(yōu)的必備條件。計劃生育工作合格，全體教職員工無一人違反計劃生育政策。

第五篇：文明學(xué)校匯報材料

《文明學(xué)校匯報材料》

巴藏溝中心學(xué)校

學(xué)校辦學(xué)思想端正，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建社會主義和諧社會、“三個代表”和社會主義榮辱觀的重要思想為指導(dǎo)，以求真務(wù)實、敢為人先的改革勇氣，大力實施科教并舉的發(fā)展戰(zhàn)略。在全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，以學(xué)校發(fā)展為主題，以實施素質(zhì)教育和推進(jìn)教育現(xiàn)代化為旗幟，以改革為動力，以創(chuàng)省級達(dá)標(biāo)校為重點，以課程改革為抓手，以教育法律法規(guī)為保障，以強化管理為前提，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，深化學(xué)校內(nèi)部管理，內(nèi)強素質(zhì)、外立形象，全面搞好學(xué)校的各項工作，努力把學(xué)校建設(shè)成為一所高效益、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的達(dá)標(biāo)學(xué)校。

1、加強班子建設(shè)，發(fā)揮帶頭作用。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持民主集中制原則，積極進(jìn)行管理改革和教育教學(xué)改革，依法治校、以德治校、政治堅定、工作勤奮、作風(fēng)正派、廉潔奉公、團結(jié)協(xié)作，具有較強的戰(zhàn)斗力、向心力和號召力，形成了堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，在精神文明建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)建設(shè)中發(fā)揮了旗幟的作用。

2、加強黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

學(xué)校黨支部以先進(jìn)性教育活動為契機，進(jìn)一步加強了黨的基層組織建設(shè)。學(xué)校黨員以身作則，率先垂范，凡是要求群眾做到的，黨員干部必須首先做到。學(xué)校黨支部按計劃召開黨員大會，定期開展黨內(nèi)

民主生活會，廣泛收集教職工意見。學(xué)校實行校務(wù)公開制度，充分聽取黨內(nèi)外群眾的意見，做到作風(fēng)民主，實事求是，充分調(diào)動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，全體教職工以主人翁精神為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

二、以課改為契機，深化教育改革。

新課程改革是教育改革的核心，是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要目標(biāo)之一。近年來，我校以課改為契機，深化教育改革，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，堅持以學(xué)生學(xué)習(xí)為主體，注重學(xué)生個性的發(fā)展，注重學(xué)生評價體系多元化，積極引導(dǎo)學(xué)生動手思維，努力把課堂構(gòu)建為教師、學(xué)生、教材、環(huán)境的有機整合體。

1、加強師德建設(shè)，樹立良好師德形象。

“教育大計，教師為本，教師大計，師德為本”。 學(xué)校為造就一批高素質(zhì)的教師隊伍，采取了一系列扎實有效的措施提高教師的師德水平，樹立憂患意識，激發(fā)教師的內(nèi)在驅(qū)動力。勁往一處使、心往一處想。大家認(rèn)識到，校榮我榮、校恥我恥。只有學(xué)校這個大家的興旺，才能有小家的安康，只有將小我的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起才能真正發(fā)展。

2、加強常規(guī)管理，提高教研水平。

努力使常規(guī)管理走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，向課堂要效率，向過程要質(zhì)量，深入開展教研教改活動，先后推行了“同學(xué)科教研制度”、“教師聽課制度”、“教師結(jié)幫制度”等新舉措，規(guī)范了教師教學(xué)行為，創(chuàng)造了良好的教學(xué)秩序。同時，我校還在全體教師中開

展了上好一節(jié)課題公開課；撰寫一篇教育科研專題論文的活動。

加大校本培訓(xùn)力度，不斷提高教師的思想認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)工作能力。我�，F(xiàn)有專任教師24人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，高、中級職稱18人。積極組織教學(xué)教研活動，培養(yǎng)自已的骨干教師。加強對新教師的培訓(xùn)和傳幫帶。目前，我校教師在思想上、政治上、工作上都有新的起色，現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開拓進(jìn)取、樂于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體。

三、加強學(xué)生管理，重視德育教育。

1、緊抓全面發(fā)展，突出德育為首。

學(xué)校教育要使學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，德育應(yīng)該放在首位。我校充分重視學(xué)生的道德教育工作，始終把德育作為學(xué)校工作的靈魂擺在首要的位置，對學(xué)生進(jìn)行思想道德、社會道德的滲透教育，采用靈活多樣的形式開展教育活動，充分發(fā)掘校內(nèi)德育資源，開展各種教育活動，做到學(xué)生管理規(guī)范化，養(yǎng)成教育經(jīng)常化，德育活動制度化。重視學(xué)校與家庭的合作，通過開辦家長學(xué)校，加強了教師與家長溝通，

2、狠抓校風(fēng)建設(shè)，樹立良好學(xué)風(fēng)。

學(xué)校通過集會、廣播等形式加強糾正不良學(xué)風(fēng)；各年級、各班級結(jié)合年級情況、班級情況進(jìn)行了勤奮學(xué)習(xí)專項教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座。嚴(yán)格管理。加強出勤情況督查，尤其是對早讀、下午第一節(jié)等的檢查；加強考試紀(jì)律的整頓；加強上課紀(jì)律、自習(xí)課紀(jì)律的巡查；加強住宿生的管理。開展主題班會活動，以班為單位，開展系列主題班

會活動，促使學(xué)生重視學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，自覺調(diào)節(jié)自身行為，并讓大多數(shù)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。盡管我校的生源素質(zhì)不夠高，但通過全校教職工的努力，已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)。如今，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。

3、開展心理咨詢，培養(yǎng)良好心態(tài)。

隨著社會的發(fā)展，中學(xué)生又正好處于青春期，學(xué)生中表現(xiàn)出來的心理問題日益突出，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自理、自制、自強的品質(zhì)。同時，全體教師在平時工作中注意了教育的方式方法，充分地關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的價值觀念，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，有效地提高了學(xué)生心理健康素質(zhì)。

四、重視校園文化建設(shè)，豐富課外生活。

1、重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。

把校園建成育人的特殊場所，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。從本地自然環(huán)境和條件出發(fā)，在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，使整個校園干凈、整潔、美觀、有序。對校園人文環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，鼓勵學(xué)生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計、維護(hù)和創(chuàng)造。充分利用板報、宣傳欄、展板等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念，引導(dǎo)學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，從增強愛家鄉(xiāng)的情感做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的思想品德。既美化

了校園，又創(chuàng)建了良好育人文化環(huán)境。

2、文體活動豐富多彩，廣播節(jié)目精彩紛呈。

為豐富繁榮校園文化，全面發(fā)展個人素質(zhì)，強化課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂活動，廣泛組織多種類型的興趣小組和學(xué)生團隊活動，我校充分利用校內(nèi)外資源，每年都定期開展豐富多彩的文化藝術(shù)節(jié)活動和文藝匯演，為師生提供一個展示自我的舞臺。利用校園廣播，傳播新思想、新知識，貼近生活，深受歡迎。我校也歷來高度(我們一定會做的更好Wwww.weilaioem.com)重視運動健身教育，在開足、開好體育課的同時，認(rèn)真抓好課外體育鍛煉。利用課余時間，舉行教職工籃球比賽、學(xué)生球類比賽。我校充分利用校內(nèi)外資源，舉行趣味運動會，讓學(xué)生在賽場上一展個人風(fēng)采。

五、重視安全教育，創(chuàng)建平安校園。

1、重視安全工作，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

經(jīng)常加強安全教育，定期全面檢查評比，消除安全隱患，校園24小時通宵專人巡查，制定安全制度，落實安全責(zé)任制，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。幾年來，校園治安狀況好，成績顯著，二〇一四年縣政府評為“平安校園”，

2、進(jìn)一步做好法制教育和創(chuàng)安工作。

學(xué)校與派出所取得聯(lián)系，派出所選派人員到我校擔(dān)任法制副校長和責(zé)任民警，并來到學(xué)校向全體師生宣傳法制交通安全知識，增強學(xué)生的法制意識。

3、認(rèn)真開展綜合治理活動。

學(xué)校認(rèn)真開展了各種綜合治理活動，慎密計劃，扎實推進(jìn)。學(xué)校

定期組織學(xué)習(xí)，定期進(jìn)行檢測，每周定時和不定時組織班主任、年級分管領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查學(xué)生的禮儀、著裝及個人衛(wèi)生情況，交通安全、消防安全、食堂衛(wèi)生、宿舍管理、校園環(huán)境及公共衛(wèi)生等方面都確立了長效管理機制。

總之，我校創(chuàng)建縣“文明學(xué)�！钡母黜椆ぷ�，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明辦的關(guān)懷、指導(dǎo)和支持下，正一步一個腳印的扎實推進(jìn)，已取得可喜成績，收到良好效果。但與標(biāo)準(zhǔn)相比，可能仍存在一定差距。我們一定按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，努力改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以促進(jìn)我校文明建設(shè)而努力奮斗！

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