第一篇：201*年小學科技教育工作匯報材料

科學技術的普及程度，是國民科學文化素質的重要標志，事關經(jīng)濟振興、科技進步和社會發(fā)展的全局。我校是**市科技教育基地校、科技特色學校，乘這股強勁東風，努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進素質教育，不斷豐富示范內涵，廣泛開展科技活動，充分發(fā)揮學校教育在科技工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為學生提供科技活動陣地，培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，幫助他們樹立正確的科學觀、人生觀和世界觀。從科學知識、科學方法和科學思想三個方面對學生進行科學技術教育，下面就我校科技教育工作情況匯報如下：

一、把科技工作擺到學校的重要地位

(一)成立組織，精心布暑

早在爭創(chuàng)**市科技教育基地校的過程中，學校就充分認識到，加強學校的科技工作，是新形勢下學校教育的需要，是全面推進素質教育的需要，也是不斷豐富學校內涵的需要。因而高度重視科技工作，把科技工作擺到學校工作的重要地位，此后又不斷地充實和完善，由校長任組長，副校長、副書記任副組長、各處室主要負責人為成員，領導組下設辦公室，由分管副校長任主任，負責科技工作的日常事務，領導組做到了明確任務，責任到人。校長多次在會議上表示，學校工作為科技工作開綠燈，要人給人，要物給物，要錢給錢。學校建立了科技工作的議事制度，先后出臺了《**中心小學科技活動三年規(guī)劃》和《關于進一步加強學校科技工作的意見》，加強對科技工作的宏觀指導。

(二)全員發(fā)動，全員參與

學校動員全體師生積極投入到科技教育工作中來，使科技工作家喻戶曉，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，成立學校興趣小組，指定輔導員，加強對科技興趣小組的指導，每個興趣小組都要做到有計劃、有內容、有學生、有場地，努力做到有實效，積極開展科技活動，在活動中使學生受到教育，培養(yǎng)學生的動手動腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調動師生的積極性，積極參加學校、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學生撰寫科技論文，組織學生參加科技競賽，通過科技活動的開展，使學生們受益非淺，老師們也看到了科技教育的實效和發(fā)展前景，極大地調動了師生參與科技活動的積極性和工作熱情，進一步促進了學校的科技創(chuàng)新工作再上新臺階，科技創(chuàng)新方面的成績有了全面提升。

(三)重建制度，計劃先行

為了把科技教育思想滲透到教育教學工作的全過程，進一步引領師生主動地開展科技工作，學校加強科技工作的制度建設，先后建立和完善了包括《科技活動室制度》、《科技成果獎勵制度》以及各專用教室規(guī)章制度二十余項，以制度規(guī)范科技行為，以制度激勵和促進科技工作的開展，此外，科技工作努力做到計劃先行，學校每年初召開科技工作專題會議，認真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學年工作作出整體安排，然后狠抓計劃落實，確保創(chuàng)建工作不走過場，并對每學年的科技工作及時進行總結，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補不足。由于重視制度，計劃先行，科技創(chuàng)建工作思路清晰，穩(wěn)中推進，有條不紊。

二、創(chuàng)設濃郁的科技校園環(huán)境

(一)利用宣傳陣地，營造創(chuàng)建氛圍

學校在明確了科技工作的目標之后，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會、教職工例會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造科技工作的良好氛圍，努力使科技工作深入人心。為科技工作做好思想準備。

(二)打造硬環(huán)境，做到科技教育“環(huán)境化”。

學校努力營造濃厚的科技教育氛圍。為使學生在校有更多的科技活動場所，充分利用和發(fā)揮科技活動室的教育資源，學校不斷加大投入，加強科技活動室的硬件建設，充實和完善硬件配備、網(wǎng)絡活動教室、科學實驗室、圖書閱覽室、多功能報告廳、小小氣象站、科技畫廓已裝備一新。這些都為學校提供了“講科學”、“學科學”、“用科學”的活動平臺，基于做到科技教育“環(huán)境化”。

(三)打造軟環(huán)境，抓學科滲透，做到科技教育“學科化”

學校科技工作的主渠道是課堂教學，抓學科滲透，做到科技教育“學科化”，科技教育內容豐富，知識面廣，科學性強，各門學科不僅具有科技教育的豐富內容，而且各學科中滲透的科技教育內容既是漸進的、相對獨立的，又是相互聯(lián)系的，抓好科技教育的學科滲透，提高綜合運用知識的能力，充分挖掘學科教育中的科技教育內涵，是學校開展科技教育的堅實基礎。為此，我們一方面重視科技教育在各學科中的有效滲透，以科技輔導教師為骨干，以教研組、備課組集體備課形式，組織教師分學科、分系列、分層次整理出學科滲透科技教育的知識點，使科技教育在各學科中具有可操作性，從而達到有機滲透有目的。另一方面，我們重視各學科間科技教育內容的相互溝通，使各學科教師齊頭并進，相互連通進行科技教育，聯(lián)合進行科技教育滲透，使科技教育真正落實到各科教學之中。

三、打造科學型教師隊伍

一流的學校既要有一流的設施，還要有一流的教師。“教師是一個學校的靈魂”，是學校的生命和活力所在，精神和力量所依。教師首先應該成為“勤于動手”的榜樣。

(一)組織學習，提高認識。堅持不懈地組織教師進行學習，學習國家有關科技教育的法令條文，學習與科技教育相關的理論，學習其他學校的教學實踐經(jīng)驗，努力轉變不適應科技教育思想的觀念，不斷鉆研科科知識，提高自身素質，增強科技育人本領，激發(fā)服務學生熱情，熱愛科技教育，爭當科技教育的實踐者和探索者。

(二)專家引路，培養(yǎng)骨干。學校積極與縣內外教育專家取得聯(lián)系，經(jīng)常向他們請教或邀請他們來校作學術報告，來校把脈會診，指導培養(yǎng)教師開展科技活動，同時組織有關教師參加科技類進修和培訓，學習先進的教育教學理念，采用走出去請進來等多種形式，學習他人先進的教育教學經(jīng)驗，從而形成了一批科技教育骨干，并擔任科技輔導員，有了這樣一批科技教育的領頭雁，有力地推動了學校科技工作。

(三)科研導航，開發(fā)科技資源

為了豐富科技內涵，整體推進學校科技工作，學校大興教學改革之風，倡導以研興校，以研促教，教科室組織教研組、備課組開展科技教育課題研究，定期進行學習、交流。學校要求全體教職工根據(jù)科技思想，圍繞科技目標，研究本崗位、本學科的實際情況，分析開發(fā)科技資源，找準突破口，制訂切實可行的科技方案，并加強相關學科的聯(lián)系和所有學科的滲透，目前，一大批教師在科技教育的實踐中不斷成長，學校逐步形成了一支科技型的教師隊伍。

四、開展豐富多彩的科技活動

實施科技教育的關鍵在于師生“勤于動手”，在于從實踐中體驗發(fā)展�；顒诱n程中蘊含有豐富的科技教育內容，多形式、多渠道地開展科技活動，不僅可以豐富師生校園文化生活，而且是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。

1、科技興趣小組

學校在學生自愿報名的基礎上，組織一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、想象力豐富，動手能力強，具有一定個性特長的科技苗子，開設了各科技興趣小組如：快樂科學興趣小組、無線電興趣小組、環(huán)保社團、電腦仿真興趣小組、航模興趣小組等。輔導教師在指導過程中，注意學生自主發(fā)展，調動每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。

2、參觀科技教育基地

學校積極主動地與省、市科技館建立長期聯(lián)系，并成為其會員單位或協(xié)議單位，使其成為學校科技教育基地，每學年組織學生集體參觀**市科技館，聽科技講座，使學生們開闊了視野，豐富了科技知識，努力使活動過程系列化，在參觀過程安排科技輔導員給學生解釋有關科學現(xiàn)象，回來后要求學生寫心得、寫觀感。切實有效地對學生進行科學技術教育。培養(yǎng)學生熱愛科學的思想，獻身科學的精神。

3、科技讀書教育系列活動

學校把科技教育納入讀書教育系列活動，先后開展了“崇尚科學、傳播文明”、“青少年健康”、“應急救治”讀書活動，力求使活動系列化，在普及讀書的基礎開展征文、演講、小品、知識競賽等系列活動，推動科技教育活動，廣大學生踴躍參加，提高了讀書教育的質量，在“崇尚科學、傳播文明”讀書活動中，多位同學獲得省、市比賽一等獎。

4、積極參加科技比賽

學校積極組織學生參加省、市、縣青少年科技創(chuàng)新大賽，以展示學校科技教育成果，讓學生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機會。在我校申報創(chuàng)新作品中，邢焰陽同學的發(fā)明作品《方便多用錘子》獲省級一等獎，孔蓉同學的科技幻想畫獲省一等獎等20多個獎項。

積極參加由江蘇省教育廳、江蘇省青少年科技模型競賽活動組委會組織的航模大賽，參與面廣，參與學生眾多，并取得了“橡筋動力飛機”團體一等獎，“傘降火箭”團體二等獎，學生共獲得40多個獎項。

5、校園科技節(jié)

我校為了豐富校園文化生活，推動科技教育工作，全面推進素質教育，為每位同學提供展示個性風采的舞臺，每學年舉辦一次校園科技節(jié)。在科技節(jié)期間，學校開展科技知識競賽、科技論談，科技制作，科研成果評比，科技板報及科技影視展播、網(wǎng)頁制作比賽、科技調查等系列活動。到處洋溢著節(jié)日氣氛，同學們盡情施展科學才華，他們愛科學、學科學、講科學、用科學，把我校的科技教育推向高潮。

6、開放科技活動室

為了全面提高學生素質，充分發(fā)揮各科技活動室的資源效益和社會效益，學校各類科技活動室包括科技活動室、科技閱覽室、微機室、科技畫廓、多功能廳、科技模型展示室全天候對學生開放，每天有人值班，責任到人，加強管理。各科技活動室組織安排好講解工作。

7、學科競賽活動

隨著學校辦學水平的提升，辦學規(guī)模的擴大，生源素質不斷提高，學校重視各學科的競賽活動，發(fā)揮學科競賽的激勵機制，讓各類優(yōu)秀學生在競賽中脫穎而出，獲得成功的喜悅，享受知識的樂趣，校內賽事活動頻繁，涉及面廣，同時學校鼓勵學生積極參加省市縣各級各類學科競賽，同學們參與面大，獲獎等級高，幾年學生獲國家級獎30多人次，省級獎項60多人次，市級獎項80余次，競賽活動促進了學風和校風建設，全面提升了學生的科技素質。

五、存在問題和今后工作的思路

存在問題：一、由于學校科技教育發(fā)展歷史短、內涵不豐厚，對科技教育只是處在探討摸索階段，在科技教育的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。二、部分師生對科技工作的意義認識不夠，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。三、科技教育還未能得到家長和社會的完全認同，給學校的科技工作帶來一定阻力。

今后工作的思路：

一、加強對科技教育的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科技工作的認識，努力提高科技教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科技教育的強勁合力，推進科技工作。

二、加強對科技教育的理論學習、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科技教育的素質和能力。

三、加強對科技教育的常規(guī)管理，加強科技教育的校本開發(fā)，走出一條符合**中心小學特色的科技教育之路。

第二篇：201*年小學科技教育工作匯報材料

科學技術的普及程度，是國民科學文化素質的重要標志，事關經(jīng)濟振興、科技進步和社會發(fā)展的全局。我校是**市科技教育基地校、科技特色學校，乘這股強勁東風，努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進素質教育，不斷豐富示范內涵，廣泛開展科技活動，充分發(fā)揮學校教育在科技工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為學生提供科技活動陣地，培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，幫助他們樹立正確的科學觀、人生觀和世界觀。從科學知識、科學方法和科學思想三個方面對學生進行科學技術教育，下面就我�？萍�</script> 三、打造科學型教師隊伍

一流的學校既要有一流的設施，還要有一流的教師�！敖處熓且粋�學校的靈魂”，是學校的生命和活力所在，精神和力量所依。教師首先應該成為“勤于動手”的榜樣。

(一)組織學習，提高認識。堅持不懈地組織教師進行學習，學習國家有關科技教育的法令條文，學習與科技教育相關的理論，學習其他學校的教學實踐經(jīng)驗，努力轉變不適應科技教育思想的觀念，不斷鉆研科科知識，提高自身素質，增強科技育人本領，激發(fā)服務學生熱情，熱愛科技教育，爭當科技教育的實踐者和探索者。

(二)專家引路，培養(yǎng)骨干。學校積極與縣內外教育專家取得聯(lián)系，經(jīng)常向他們請教或邀請他們來校作學術報告，來校把脈會診，指導培養(yǎng)教師開展科技活動，同時組織有關教師參加科技類進修和培訓，學習先進的教育教學理念，采用走出去請進來等多種形式，學習他人先進的教育教學經(jīng)驗，從而形成了一批科技教育骨干，并擔任科技輔導員，有了這樣一批科技教育的領頭雁，有力地推動了學�？萍脊ぷ鳌�

(三)科研導航，開發(fā)科技資源

為了豐富科技內涵，整體推進學�？萍脊ぷ鳎瑢W校大興教學改革之風，倡導以研興校，以研促教，教科室組織教研組、備課組開展科技教育課題研究，定期進行學習、交流。學校要求全體教職工根據(jù)科技思想，圍繞科技目標，研究本崗位、本學科的實際情況，分析開發(fā)科技資源，找準突破口，制訂切實可行的科技方案，并加強相關學科的聯(lián)系和所有學科的滲透，目前，一大批教師在科技教育的實踐中不斷成長，學校逐步形成了一支科技型的教師隊伍。

四、開展豐富多彩的科技活動

實施科技教育的關鍵在于師生“勤于動手”，在于從實踐中體驗發(fā)展。活動課程中蘊含有豐富的科技教育內容，多形式、多渠道地開展科技活動，不僅可以豐富師生校園文化生活，而且是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。

1、科技興趣小組

學校在學生自愿報名的基礎上，組織一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、想象力豐富，動手能力強，具有一定個性特長的科技苗子，開設了各科技興趣小組如：快樂科學興趣小組、無線電興趣小組、環(huán)保社團、電腦仿真興趣小組、航模興趣小組等。輔導教師在指導過程中，注意學生自主發(fā)展，調動每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。

2、參觀科技教育基地

學校積極主動地與省、市科技館建立長期聯(lián)系，并成為其會員單位或協(xié)議單位，使其成為學�？萍冀逃�基地，每學年組織學生集體參觀**市科技館，聽科技講座，使學生們開闊了視野，豐富了科技知識，努力使活動過程系列化，在參觀過程安排科技輔導員給學生解釋有關科學現(xiàn)象，回來后要求學生寫心得、寫觀感。切實有效地對學生進行科學技術教育。培養(yǎng)學生熱愛科學的思想，獻身科學的精神。

3、科技讀書教育系列活動

學校把科技教育納入讀書教育系列活動，先后開展了“崇尚科學、傳播文明”、“青少年健康”、“應急救治”讀書活動，力求使活動系列化，在普及讀書的基礎開展征文、演講、小品、知識競賽等系列活動，推動科技</script> 5、校園科技節(jié)

我校為了豐富校園文化生活，推動科技教育工作，全面推進素質教育，為每位同學提供展示個性風采的舞臺，每學年舉辦一次校園科技節(jié)。在科技節(jié)期間，學校開展科技知識競賽、科技論談，科技制作，科研成果評比，科技板報及科技影視展播、網(wǎng)頁制作比賽、科技調查等系列活動。到處洋溢著節(jié)日氣氛，同學們盡情施[資料]展科學才華，他們愛科學、學科學、講科學、用科學，把我校的科技教育推向高潮。

6、開放科技活動室

為了全面提高學生素質，充分發(fā)揮各科技活動室的資源效益和社會效益，學校各類科技活動室包括科技活動室、科技閱覽室、微機室、科技畫廓、多功能廳、科技模型展示室全天候對學生開放，每天有人值班，責任到人，加強管理。各科技活動室組織安排好講解工作。

7、學科競賽活動

隨著學校辦學水平的提升，辦學規(guī)模的擴大，生源素質不斷提高，學校重視各學科的競賽活動，發(fā)揮學科競賽的激勵機制，讓各類優(yōu)秀學生在競賽中脫穎而出，獲得成功的喜悅，享受知識的樂趣，校內賽事活動頻繁，涉及面廣，同時學校鼓勵學生積極參加省市縣各級各類學科競賽，同學們參與面大，獲獎等級高，幾年學生獲國家級獎30多人次，省級獎項60多人次，市級獎項80余次，競賽活動促進了學風和校風建設，全面提升了學生的科技素質。

五、存在問題和今后工作的思路

存在問題：一、由于學�？萍冀逃�發(fā)展歷史短、內涵不豐厚，對科技教育只是處在探討摸索階段，在科技教育的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。二、部分師生對科技工作的意義認識不夠，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。三、科技教育還未能得到家長和社會的完全認同，給學校的科技工作帶來一定阻力。

今后工作的思路：

一、加強對科技教育的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科技工作的認識，努力提高科技教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科技教育的強勁合力，推進科技工作。

二、加強對科技教育的理論學習、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科技教育的素質和能力。

三、加強對科技教育的常規(guī)管理，加強科技教育的校本開發(fā)，走出一條符合**中心小學特色的科技教育之路。

公文素材庫范文網(wǎng)【www.weilaioem.com)學課程，定期進行專項檢查，把科學課程的實施情況納入學校檢查、視導之中，確保落到實處。

2、成立各種科技小組，以點帶面，開展經(jīng)常性的科技教育活動。 學校成立科技興趣小組，每天下午四點以后開展活動，活動定指導、定計劃、定內容、定地點，活動要有實物。幾年來，學生的發(fā)明創(chuàng)造已經(jīng)有好幾件獲得了專利。

3、學校開設專用科學工作室，為學生的科技活動提供場所。

4、積極訂閱科技讀物，普及科普知識。

發(fā)動學生閱讀科普書籍，如《科學大眾》、《中小學生科技教育新讀本》、《未來科學家》等報刊雜志。進行科普讀書活動，交流科技知識和制作心得，收集有關知識內容，設計科學小報。讓學生在學習過

程中運用，通過運用再學習，全面提高學生科技能力。

5、搞好一年一度的科技活動周活動。

每年的科技活動周，我校高度重視、狠抓落實，做到早部署、早安排。成立科技活動周領導小組，緊緊圍繞每年的科技活動周主題，開展形式多樣、主題鮮明、內容豐富、健康向上的系列科普活動，老師精心組織，認真實施，搞好策劃。張貼科普墻報、衛(wèi)生墻報、出科普�？�，展示科技創(chuàng)新優(yōu)秀活動項目，展示學生的自制標本、教具、學具；開設科普講座；舉辦科技制作、科技手抄報、科幻繪畫、小論文比賽，在歷屆科技創(chuàng)新制作比賽中，我校始終能全面參賽、去就全員獲獎，并且在省、市、縣各級比賽中獲獎。科技小制作、小發(fā)明已經(jīng)成為我�？萍冀逃�的一大亮點、一大特色。在我鎮(zhèn)小學，科技意識已深入人心，營造了一個愛科學、學科學、用科學的氛圍，受到了兄弟學校的認可，得到了上級領導的高度評價，在全縣打出了名氣。

四、重視建設科技教育基地，彰顯科學特色

1、學校設立了科普宣傳櫥窗、科學活動室、科學實驗室和科技成果展示室等科技教育陣地，學校廣播站開設科普節(jié)目，定期宣傳科普知識，校園營造了濃濃的科普教育氛圍。特別是我校的防震減災教育活動，開展的如火如荼，防震講座、防震演練、防震夏令營等等，效果突出，科學防震深入人心，學校還花大力氣建設了防震減災科普館，成為定期向學生、社會開展防震科普教育的陣地。

2、積極挖掘本地資源，建設校外科普教育基地

黑林小學地處山區(qū)丘陵，處處都有我們可以挖掘的、實施科普教

育的資源。這幾年，我們聯(lián)系了河西板栗種植園，吳山的金銀花種植園，大樹黑莓種植園場，吳山草雞養(yǎng)殖場等科技綜合實踐基地，特別是吳山天文臺，已經(jīng)成為我校的校外科普教育基地，常年定期帶領學生開展科技教育活動。利用這些基地，開展探究性活動。這幾年，我們更是拓寬了思路，時時尋找活動契機，處處挖掘活動資源。例如汪子頭的百年銀杏樹，在我們的心目中，它就是一個科技教育活動資源。周日，確立一個考察主題，帶領學生，進行考察，這就是我們的一種活動形式。在老師的帶領下，學生學會了怎么選擇觀察點，怎么進行觀察，怎么了解被觀察對象，怎么利用網(wǎng)絡等多種途徑去查找、去解決自己所需要考證的問題。雖然只是短短的半天，但卻能讓學生獲益匪淺。可以說，農(nóng)村學校最大的優(yōu)勢就是：只要找準了點，處處都可以成為學�？萍冀逃�的基地。

五、重視科技教育理論的研究

在抓好科技教育工作的同時，我校非常重視科技教育理論的研究，目前我校的國家級課題《數(shù)字化校園網(wǎng)的輔助教學平臺的開發(fā)與應用》、《應用信息技術優(yōu)化教師課堂教學手段的研究》已經(jīng)立項，處在研究階段。

六、成效

1、201*年至今，連續(xù)四年被評為贛榆縣科技活動周先進學校，四人次獲科技活動周先進個人。

2、201*.7省第十七屆青少年科技模型國際數(shù)棋競賽小學中年級組團體第三名。

3、201*.7省第十七屆青少年科技模型國際數(shù)棋競賽中獲二等獎一人，三等獎22人。

4、201*.12被評為縣綜合實踐活動先進學校，樊靈燕老師被評為市綜合實踐先進教師。

5、201*年12月全縣綜合實踐活動課程成果展評中被評為先進學校。

6、201*年12月在第十九屆“國際科學與和平周”全國中小學生“可一”杯金鑰匙科技競賽中被評為青少年科技教育先進學校。

7、201*年2月獲科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎。

“科技是第一生產(chǎn)力”。當今時代科技飛速發(fā)展、日新月異。我們作為科技的基礎教育者，更應注重對學生科學態(tài)度、科學觀念、科學精神、科學方法的培養(yǎng)。我們將一如既往、踏踏實實抓好學校的科技教育工作，力求使科技活動同德、智、體、美、勞諸方面教育緊密結合，做到以科輔德、以科益智、以科健體、以科尚美、以科促勞，進一步掀起愛科學、學科學、用科學的熱潮，爭取使我校的科技工作再上一個新的臺階！

贛榆縣黑林中心小學

201*-10-27

黑林小學創(chuàng)建青少年科技特色示范學校工作匯報

讓科技之花遍地開放

201*年11月30日

第五篇：科技工作匯報材料

科技工作匯報材料

一、國家、省、市科技大會主要精神

黨中央、國務院在北京隆重召開了新世紀第一次全國科學技術大會，這是進入“十一五”經(jīng)濟社會發(fā)展關鍵時期召開的一次重要會議，會上，黨中央提出了建設創(chuàng)新型國家的重大戰(zhàn)略任務，向全國發(fā)出了“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”的科技動員令，在我國科技發(fā)展史上具有重要的里程碑意義。5月，省委、省政府召開全省科技大會，對我省中長期科技發(fā)展進行了全面部署，明確提出要努力建設創(chuàng)新型湖北、加快構建促進中部地區(qū)崛起的重要戰(zhàn)略支點。

十一月下旬，全市科技大會召開，各縣市區(qū)長、科技局長、財政局長、計劃局長及市直部門負責人參加了會議。會上下發(fā)了《**市科技發(fā)展“十一五”規(guī)劃》和《市委 市人民政府〈關于推動自主創(chuàng)新 加快建設創(chuàng)新型**的決定〉》，表彰了一批先進，李佑才同志作了重要講話。全市科技大會精神主要是三個方面。

（一）認請形勢，統(tǒng)一認識，切實增強建設創(chuàng)新型宜昌的責任感和緊迫感。當前，我們正處在轉軌轉型的重要階段，已經(jīng)進入一個資本、土地等傳統(tǒng)生產(chǎn)要素對經(jīng)濟增長的實際貢獻率逐步遞減的發(fā)展時期，進入了一個能源、資源、生態(tài)環(huán)境對經(jīng)濟增長的約束不斷加大的發(fā)展時期，進入了一個面臨更大國際競爭壓力和更多貿易壁壘、技術壟斷的發(fā)展時期。在這一時期，我們唯一的出路，就是全面落實科學發(fā)展觀，走創(chuàng)新型發(fā)展道路，依靠科技的支撐和帶動，加快經(jīng)濟結構調整步伐，促進產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級，加快實現(xiàn)經(jīng)濟增長由從粗放型向集約型轉變，推動經(jīng)濟發(fā)展 - 1 -

由資源依賴型、投入支撐型向創(chuàng)新驅動型轉變。

（二）明確目標，突出重點，全面推進創(chuàng)新型宜昌建設。 一是立足經(jīng)濟和社會發(fā)展大局，明確科技發(fā)展的指導思想和主要目標。到201*年，全市基本建立起具有特色的自主創(chuàng)新體系，形成一批具有自主知識產(chǎn)權、市場競爭力強的重點產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢企業(yè)和品牌產(chǎn)品，全社會研發(fā)投入占gdp的比重提高0.5個百分點，科技進步貢獻率達到50%以上。

二是大力培植高新技術企業(yè)，突破性發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)。 三是大力加強自主創(chuàng)新能力建設，著力解決制約經(jīng)濟社會發(fā)展的重大科技問題。要集中力量推進重點產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會發(fā)展領域的科技創(chuàng)新。加快農(nóng)業(yè)結構調整步伐，依靠科技進步提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力；大力培育產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，促進農(nóng)產(chǎn)品加工轉化增值；積極引進、選育、推廣一批新品種，加快農(nóng)業(yè)先進適應技術的推廣應用；設立農(nóng)業(yè)科技成果轉化資金，加速農(nóng)業(yè)科技成果轉化。

四是強化企業(yè)在自主創(chuàng)新中的主體地位，加快建設區(qū)域創(chuàng)新體系。要引導和支持企業(yè)增加科技投入、建設研發(fā)機構、應用創(chuàng)新成果，真正成為自主創(chuàng)新的主體。要進一步完善產(chǎn)學研合作機制，提升合作層次，拓展合作領域，豐富合作內容。要大力培育科技中介服務機構，逐步完善科技創(chuàng)新服務體系。

五是改革完善科技體制機制，充分發(fā)揮科技第一生產(chǎn)力的作用�！笆�一五”期間，要確保財政科技投入增幅高于財政經(jīng)常性收入增幅，力爭到201*年市級科技經(jīng)費占財政預算支出的比率達到2%以上。要明確誰進行科技創(chuàng)新就支持誰的資金投入原則，把財政科技經(jīng)費用在支持自主創(chuàng)新能力的提高上。要充分整合各

類科技資源，加快科技資源共享平臺建設。要完善科技評價和獎勵機制，科技立項、成果鑒定、科技獎勵要更多地突出自主創(chuàng)新。

六是著力培育創(chuàng)新型人才隊伍，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持。重點圍繞使用好人才、留得住人才，進一步改革完善科技人才評價辦法，建立和完善科技人才激勵機制，鼓勵資本、技術等生產(chǎn)要素參與分配，對取得重大科研成果的給予重獎。

（三）加強領導，營造環(huán)境，確保建設創(chuàng)新型**的各項任務落到實處。各級、各部門要牢固樹立抓經(jīng)濟必須抓科技、抓發(fā)展必須抓創(chuàng)新的觀念，認真落實“一把手”抓“第一生產(chǎn)力”的工作責任，切實加強對科技工作的領導。要按照科技發(fā)展觀的要求，完善領導干部政績考核體系，把高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展、知識產(chǎn)權創(chuàng)新、科技成果轉化、科技投入、創(chuàng)新人才培育引進等自主創(chuàng)新指標，作為各級領導班子和領導干部政績考核的重要內容。

二、我縣科技工作特點

(一)領導重視。****年縣委、政府審時度勢，在全國率先提出科技富民計劃，把科技工作使命提到了一個更高層次，把科技工作的任務與小康建設緊密相聯(lián)，充分體現(xiàn)了科教興縣戰(zhàn)略。今年政府常委會兩次聽取科技工作情況匯報，研究和解決科技發(fā)展中的實際問題，體現(xiàn)了真抓實干的作風。主要領導親自部署科技工作，督辦項目進程；訪談縣院合作單位專家，了解前沿科技動態(tài)；參加產(chǎn)品推介、專家評審、科技下鄉(xiāng)等活動；關注科技人才培養(yǎng)和使用，制定出臺激勵政策措施等，使我縣科技工作思路更加清晰，目標更加明確，任務更加具體，科技界的同志更加有信心。

(二)初見成效。多年來，我縣共實施各類科技計劃項目45

個；取得科研成果34項，獲市以上獎勵26項；自主選育新品種3個，其中國審品種1個；推廣運用新品種、新成果75個；開發(fā)新產(chǎn)品12個，并成功轉化運用；全縣開展各類技術培訓550場次，培訓農(nóng)民15萬人次；組建專業(yè)技術協(xié)會11個，其中省以上示范協(xié)會2個；申請國家專利50項，專利授權4項。

(三)潛力巨大。近幾年我縣科技工作由引進推廣向自主創(chuàng)新、縣院合作轉變，由農(nóng)業(yè)技術推廣向產(chǎn)品開發(fā)、品牌打造轉變，尤其是目前正在實施的梔子藍色素、木瓜中間物提取及產(chǎn)品開發(fā)、清江魚高效環(huán)保專用飼料及產(chǎn)品加工、清江早茶品種選育和精制綠茶開發(fā)等，都將填補國內空白，起到產(chǎn)業(yè)關鍵帶動作用。鐵錳冶金材料工業(yè)為深度開發(fā)產(chǎn)品奠定了基礎，后續(xù)產(chǎn)品加工必將成為高新技術產(chǎn)業(yè)支柱。專業(yè)技術協(xié)會、科技型企業(yè)、示范基地、科技文化示范戶、信息服務網(wǎng)站等新型科技服務組織應運而生，正以強大的生命力構建新的科技服務體系。

三、需要提請會議研究解決的問題

（一）出臺《縣委、縣政府關于推進科技創(chuàng)新、促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展的意見》。

1、創(chuàng)新能力建設。增強自主創(chuàng)新是科技發(fā)展的戰(zhàn)略基點和調整產(chǎn)業(yè)結構，轉變增長方式的中心環(huán)節(jié)，是提供核心競爭力的標志。未來五年要完善政府為主導的農(nóng)業(yè)科技服務體系，以企業(yè)為主體的技術創(chuàng)新體系，以市場為導向的科技產(chǎn)業(yè)化體系三大體系建設，使**達到國家科技工作先進縣的標準。具體地講，就是構建以縣院科技合作為平臺的產(chǎn)品研發(fā)中心，以特色農(nóng)業(yè)品種選育、引進、繁育為主的“農(nóng)業(yè)科技成果轉化中心”，（預計未來五年需求3億元）以政府為主導的“網(wǎng)絡信息服務，專家在線服務、

現(xiàn)場培訓服務”的具有強大服務功能的“農(nóng)業(yè)科技信息服務中心”。

2、增加科技投入。按照國家科技工作先進縣和黨政主要領導目標責任制考核標準，縣級科技三項經(jīng)費投入要達到本級預算支出1%以上。省市委要求在確�？萍纪度敕ǘㄔ鲩L的基礎上，進一步加大科技專項投入。從****年起，省財政每年新增1個億的重大科技專項資金，市財政每年安排201*萬元，建議政府每年投入100萬元作為“重大科技成果轉化專項資金”，其中40萬元列入財政預算。本著“成熟一個扶持一個”的原則，按照專家論證，部門評審，政府審核的程序，支持科技含量高、市場前景好的成長型企業(yè)進行關鍵設備更新和產(chǎn)品開發(fā)，及招商引資企業(yè)進行核心技術的引進和創(chuàng)新，支持農(nóng)業(yè)結構調整中新技術的推廣，新品種的引進、選育和推廣，支持縣院科技合作中前沿科技的研發(fā)，對被列入國家、省、市的重大科技項目進行配套扶持。

（二）召開全縣科技大會。為了傳達貫徹上級科技大會精神，安排部署今后一個時期我縣科技工作。建議在元月份召開全縣科技大會。參會人員為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、經(jīng)濟發(fā)展辦主任、縣直一級單位主要負責人、重點企業(yè)和部分中心戶代表。會議擬命名表彰5個科技型企業(yè)，8名優(yōu)秀科技工作者，其中獎勵有突出貢獻科技工作者2名，獎金各10000元、1000元。

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