第一篇：干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)工作情況匯報(bào)
按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，區(qū)史志辦干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育集中整頓活動(dòng)目前已經(jīng)進(jìn)入集中整治階段，這次集中教育整頓活動(dòng)嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府要求，分三個(gè)階段進(jìn)行，采取形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)了黨的xx屆六中全會(huì)，市區(qū)黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)有關(guān)報(bào)告及領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，以及黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)等材料，參加這次整頓活動(dòng)的對(duì)象共6人，通過(guò)扎實(shí)地學(xué)習(xí)，深刻地剖析了自身存在的問(wèn)題和不足，達(dá)到了集中教育整頓活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)�，F(xiàn)將我辦干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)工作情況匯報(bào)如下：
一、主要做法
(一)把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，著力提高思想認(rèn)識(shí)。在整個(gè)教育整頓工作中，我辦緊抓學(xué)習(xí)不放松，把學(xué)習(xí)貫穿于整頓活動(dòng)的各個(gè)階段，有計(jì)劃、按步驟地開(kāi)展學(xué)習(xí)。做到了第一階段參學(xué)對(duì)象個(gè)人筆記不少于3000字，第二階段不少于4000字。按照區(qū)委、區(qū)政府要求，排除一切干擾，集中精力，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，對(duì)必讀材料逐篇集中學(xué)習(xí)。采取舉辦學(xué)習(xí)園地、召開(kāi)座談交流會(huì)、討論會(huì)等方式方法，啟發(fā)引導(dǎo)干部職工的學(xué)習(xí)。集中教育整頓過(guò)程中，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx屆六中全會(huì)精神、黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)、市區(qū)黨代(本站向你推薦：www.weilaioem.com)會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)有關(guān)報(bào)告以及區(qū)委、區(qū)政府干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上田書(shū)記講話(huà)精神。針對(duì)部分同志對(duì)史志工作認(rèn)識(shí)偏差等問(wèn)題，我們還組織干部職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)地方志管理?xiàng)l例》。整個(gè)學(xué)習(xí)期間，全體干部都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，副職領(lǐng)導(dǎo)的筆記由單位負(fù)責(zé)人查閱簽字把關(guān)，一般干部職工的筆記由單位副職查閱簽字把關(guān)，舉辦集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)園地2期，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)14篇，撰寫(xiě)自查自糾剖析材料6篇，召開(kāi)集中學(xué)習(xí)討論會(huì)13次，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員民主生活會(huì)2次。
(二)廣泛深入開(kāi)展對(duì)照檢查，認(rèn)真剖析問(wèn)題根源。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我辦深入查找問(wèn)題，召開(kāi)全體職工會(huì)議開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、干部職工互提、自己查找的方法，認(rèn)真開(kāi)展“七查七看”活動(dòng)。在對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，針對(duì)思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，撰寫(xiě)剖析材料，找準(zhǔn)問(wèn)題，剖析原因，提出改進(jìn)措施，明確努力方向�？萍�(jí)干部剖析材料要加注單位意見(jiàn)后已經(jīng)上報(bào)區(qū)紀(jì)委和組織部，科級(jí)以下干部職工剖析材料要單位負(fù)責(zé)任審查后上墻。按照區(qū)委、區(qū)政府作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)要求，區(qū)史志辦緊密結(jié)合史志工作實(shí)際，認(rèn)真查找責(zé)任感、事業(yè)心不強(qiáng)，大局意識(shí)差，工作推諉，作風(fēng)拖拉等方面存在的問(wèn)題，研究細(xì)化了自查自糾階段的實(shí)施方案，重點(diǎn)突出四個(gè)結(jié)合。一是集中整頓活動(dòng)與組織學(xué)習(xí)xx屆六中全會(huì)，市、區(qū)黨黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)有關(guān)報(bào)告及領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神，以及黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合起來(lái)，加深對(duì)集中教育整頓活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好史志工作的責(zé)任感、緊迫感；二是集中整頓活動(dòng)與講政治、講原則、講大局的高度結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格程序，注意方法，嚴(yán)格按照教育整頓的要求抓好落實(shí)，確保集中教育整頓活動(dòng)取得實(shí)效；三是集中整頓活動(dòng)與自查自糾、督查組監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，著力查擺史志工作者的思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題；四是集中教育整頓活動(dòng)與制定整改措施，集中抓好整改結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步深化、完善實(shí)施方案；五是集中教育整頓活動(dòng)與辦公室工作運(yùn)轉(zhuǎn)高效、政令暢通、紀(jì)律嚴(yán)明結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高史志工作的效率，通過(guò)集中教育整頓活動(dòng)，努力提高史志工作者的工作主動(dòng)性和自覺(jué)性，努力貼近區(qū)委、區(qū)政府中心工作研究問(wèn)題，進(jìn)一步形成了勤奮好學(xué)、開(kāi)拓奮進(jìn)，遵章守紀(jì)、令行禁止，雷厲風(fēng)行、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚合力，清正廉潔、艱苦奮斗的新風(fēng)正氣。圍繞自身作風(fēng)紀(jì)律、工作效率、工作質(zhì)量等問(wèn)題，全體干部職工深刻剖析、逐條查擺，分別提交了自我剖析材料。通過(guò)交流查擺、征求意見(jiàn)和匯總梳理，共梳理出三個(gè)方面的問(wèn)題。一是史志工作開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于做好常規(guī)性工作。主要表現(xiàn)為滿(mǎn)足于貫徹落實(shí)好上級(jí)指示精神和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，對(duì)史志工作中遇到的新問(wèn)題缺乏大膽探索的方式方法，創(chuàng)新性工作亮點(diǎn)少，成效不突出。二是史志工作者自身素質(zhì)與新時(shí)期發(fā)展要求有差距。在政治理論、業(yè)務(wù)理論以及科學(xué)文化知識(shí)等方面缺乏深鉆細(xì)研的精神，知識(shí)面不寬，自身素質(zhì)得不到提升，對(duì)新事物、新情況、新問(wèn)題的認(rèn)識(shí)水平和能力跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要，影響了各項(xiàng)工作的開(kāi)拓創(chuàng)新。三是與求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)還有差距。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作中存在標(biāo)準(zhǔn)不高，效率不高的問(wèn)題，個(gè)別干部職工工作中作風(fēng)飄浮，安于現(xiàn)狀，要求不嚴(yán)，缺乏精益求精的意識(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的勇氣，工作成效不夠顯著。
（三）制定整改方案,落實(shí)整改措施。一是在找準(zhǔn)問(wèn)題、撰寫(xiě)剖析材料的基礎(chǔ)上，召開(kāi)民主生活會(huì)，以對(duì)照檢查為目的，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，制定整改方案，突出整改重點(diǎn)，明確整改目標(biāo)和時(shí)間，集中進(jìn)行整改。科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的整改方案要加注單位意見(jiàn)后上報(bào)區(qū)紀(jì)委和組織部備案，科級(jí)以下干部職工整改方案由單位領(lǐng)導(dǎo)審查。二是由單位一把手負(fù)總責(zé)，帶頭落實(shí)整改措施。同時(shí)，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展談心談話(huà)、座談交流、相互提醒、結(jié)對(duì)幫扶，緊緊圍繞整改方案，細(xì)化量化整改任務(wù)，確保整改不走過(guò)場(chǎng)。三是建立長(zhǎng)效機(jī)制。健全我辦《學(xué)習(xí)制度》、《考勤制度》、《值日值班制度》、《工作績(jī)效考核制度》和《獎(jiǎng)懲制度》等，強(qiáng)化督辦措施，確保落到實(shí)處。形成按制度辦事，靠制度管人的良好氛圍，促進(jìn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。一是學(xué)改結(jié)合，邊學(xué)邊改。在教育整頓中，堅(jiān)持邊學(xué)邊改的原則，集中解決干部政策、理論水平不高的問(wèn)題，增強(qiáng)了依靠科學(xué)理論指導(dǎo)和推動(dòng)史志工作的本領(lǐng)。二是查改結(jié)合，邊查邊改。結(jié)合對(duì)照檢查，認(rèn)真開(kāi)展了自查自糾，集中解決了“軟、懶、散”的問(wèn)題。
二、取得的成效
（一）學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步濃厚。通過(guò)集中教育整頓活動(dòng)，全體干部的政策理論水平、政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)明顯提高。干部職工普遍增強(qiáng)了史志工作的危機(jī)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人在知識(shí)、本領(lǐng)方面的欠缺，進(jìn)一步增強(qiáng)了接受再學(xué)習(xí)、再教育的緊迫性和自覺(jué)性。
（二）紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)。在強(qiáng)化干部職工素質(zhì)教育的同時(shí)，我辦重新制定了《干部職工考勤制度》，補(bǔ)充了財(cái)務(wù)制度，明確了班子成員分工和干部職工崗位職責(zé)，使各項(xiàng)工作做到了有章可循，形成按制度辦事、靠制度管人的良性機(jī)制。班子“軟、散、癱”的問(wèn)題得到了有效解決, 進(jìn)一步形成了勤奮好學(xué)、開(kāi)拓奮進(jìn)，遵章守紀(jì)、令行禁止，雷厲風(fēng)行、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚合力，清正廉潔、艱苦奮斗的新風(fēng)正氣。
（三）集體觀念更加牢固。通過(guò)集中教育整頓活動(dòng)，干部職工充分認(rèn)識(shí)到，只有集體精神才能做好史志工作，講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講正氣，相互支持，密切配合，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象的氛圍已經(jīng)逐步形成。
(四)史志發(fā)展思路更加明確。通過(guò)集中教育整頓活動(dòng)，提高每個(gè)史志工作者的工作主動(dòng)性和自覺(jué)性，史志工作的“資政育人”的方針進(jìn)一步明確，努力貼近區(qū)委、區(qū)政府中心工作研究問(wèn)題的原則確立。
三、存在的問(wèn)題
圍繞自身作風(fēng)紀(jì)律、工作效率、工作質(zhì)量等問(wèn)題，全體干部職工深刻剖析、逐條查擺，分別提交了自我剖析材料。通過(guò)交流查擺、征求意見(jiàn)和匯總梳理，共梳理出三個(gè)方面的問(wèn)題。一是史志工作開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于做好常規(guī)性工作。主要表現(xiàn)為滿(mǎn)足于貫徹落實(shí)好上級(jí)指示精神和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，對(duì)史志工作中遇到的新問(wèn)題缺乏大膽探索的方式方法，創(chuàng)新性工作亮點(diǎn)少，成效不突出。二是史志工作者自身素質(zhì)與新時(shí)期發(fā)展要求有差距。在政治理論、業(yè)務(wù)理論以及科學(xué)文化知識(shí)等方面缺乏深鉆細(xì)研的精神，知識(shí)面不寬，自身素質(zhì)得不到提升，對(duì)新事物、新情況、新問(wèn)題的認(rèn)識(shí)水平和能力跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要，影響了各項(xiàng)工作的開(kāi)拓創(chuàng)新。三是與求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)還有差距。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作中存在標(biāo)準(zhǔn)不高，效率不高的問(wèn)題，個(gè)別干部職工工作中作風(fēng)飄浮，安于現(xiàn)狀，要求不嚴(yán)，缺乏精益求精的意識(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的勇氣，工作成效不夠顯著。
四、下一步打算。
針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足，區(qū)史志辦研究落實(shí)了具體的整改措施。一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)整改提高，把學(xué)習(xí)整改列入長(zhǎng)期計(jì)劃，確保教育整頓活動(dòng)結(jié)束后，未完成的整改任務(wù)按期完成，未解決的問(wèn)題得到切實(shí)解決；二是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)xx屆六中全會(huì)精神和市區(qū)黨黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)有關(guān)報(bào)告精神工作，深入學(xué)習(xí)區(qū)委書(shū)記田廣慈、區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)李平生在“全區(qū)干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)精神；三是繼續(xù)抓好集中教育整頓活動(dòng)，使這次干部思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落在實(shí)處，取得實(shí)效；四是完善機(jī)關(guān)工作制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，通過(guò)集體學(xué)習(xí)和會(huì)議等形式，教育干部職工提高自我約束能力，把良好的作風(fēng)和高度的組織紀(jì)律性的要求轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng)，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決違反工作紀(jì)律問(wèn)題，使全體干部職工樹(shù)立良好的紀(jì)律觀念和高度的責(zé)任觀念；五是切實(shí)提高勤廉意識(shí)，確保廉潔從政。
第二篇：設(shè)計(jì)室開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況匯報(bào)
思想紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)心得
根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)要求，我局從201*年開(kāi)始開(kāi)展了干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓。 通過(guò)學(xué)習(xí)教育
和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了
進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析： 一、存在的主要問(wèn)題1、理論
學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握的不夠。雖然平時(shí)較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系
統(tǒng)，不廣泛，不切合工作實(shí)際，有時(shí)只注重實(shí)用性，急用現(xiàn)學(xué)，不注重全面系統(tǒng)，扎
實(shí)苦學(xué)，對(duì)電腦知識(shí)的掌握也是粗通皮毛，法律知識(shí)盡管過(guò)去系統(tǒng)學(xué)過(guò)，但隨著社會(huì)
的進(jìn)步法律條款也在不斷地修改更新，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真的很難適應(yīng)日新月異的時(shí)
代的要求。
一是思想觀念，克服因循守舊，安于現(xiàn)狀，思想僵化，工作方法單一問(wèn)題；進(jìn)一
步解放思想，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力；二是紀(jì)
律作風(fēng)，解決紀(jì)律松散，有令不行，有禁不止，上班遲到早退，外出不請(qǐng)假，自覺(jué)從
源頭防止自由主義和極端個(gè)人主義；竭力增強(qiáng)工作責(zé)任心，提高工作效率，模范遵守
各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中講實(shí)話(huà)，辦實(shí)事，求效率，努力提升和維護(hù)單位形象；三是工
作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)大局意識(shí)，堅(jiān)決消除工作中推諉扯皮，支差應(yīng)付，敷衍
了事甚至得過(guò)且過(guò)現(xiàn)象；杜絕工作中粗枝大葉，摸棱兩可，似是而非的工作態(tài)度。四
是服務(wù)意識(shí)，設(shè)計(jì)室的工作專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)，應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，按時(shí)
保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
針對(duì)查擺出的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)黨章、《整動(dòng)黨的作風(fēng)》和《反對(duì)自由主義》等文章，
重新學(xué)習(xí)建設(shè)局各項(xiàng)規(guī)章制度，展開(kāi)大討論活動(dòng)。統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，嚴(yán)肅工
作紀(jì)律，在細(xì)和實(shí)上下功.夫，進(jìn)一步解放思想，拓寬工作思路，對(duì)完成全年年各項(xiàng)工
作任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)思想紀(jì)律組織保證。09年是充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)一年，設(shè)計(jì)室一班人應(yīng)
緊緊團(tuán)結(jié)在黨組周?chē)�，心往一處想，勁往一處使，�?nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，集中精力干
工作，腳踏實(shí)地某業(yè)績(jī)，以良好的工作作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得社會(huì)的認(rèn)可，以較高的工
作成績(jī)贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，從而為我縣的城市建設(shè)做出應(yīng)有的更大貢獻(xiàn)。
…
設(shè)計(jì)室
201*年2月
第三篇：計(jì)生局干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)工作總結(jié)
計(jì)生局干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)工作總結(jié)
按照市委《關(guān)于在全市開(kāi)展以“樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求突破”為主要內(nèi)容的思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的安排意見(jiàn)》的總體布署和要求，我局黨組認(rèn)真分析了干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，結(jié)合計(jì)生工作實(shí)際，即時(shí)制訂了《市人口和計(jì)劃生育局干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，確定了目標(biāo)任務(wù)、時(shí)段要求。在市直督導(dǎo)二組的精心指導(dǎo)下，順利地完成了學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題、整頓提高、整章建制等程序，達(dá)到了“兩促進(jìn)、兩不誤”的目的�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，行動(dòng)迅速
1、成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任。
在市委動(dòng)員會(huì)后，局黨組立即召開(kāi)黨組會(huì)議，研究成立了以局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，科室、下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室，由分管領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任，抽調(diào)了專(zhuān)人負(fù)責(zé)辦公室日常工作，同時(shí)，明確了局領(lǐng)導(dǎo)包抓科室、單位，科室、單位負(fù)責(zé)人包抓重點(diǎn)，建立了層層包抓的責(zé)任制。使此項(xiàng)工作責(zé)任明確，任務(wù)落得實(shí)。
2、制定了實(shí)施方案。
局黨組在認(rèn)真分析干部隊(duì)伍現(xiàn)狀和干部中存在的一些不良現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，結(jié)合計(jì)生工作實(shí)際，制訂了《實(shí)施方案》，提出了具體工作任務(wù)和方法步驟及時(shí)間安排，并將《方案》印發(fā)到每名干部手中，要求局整頓辦公室按照《方案》細(xì)化每階段工作任務(wù)、目標(biāo)，具體落實(shí)《方案》的實(shí)施，為此次活動(dòng)作出了精心的組織和安排。
3、召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。
我局于2月27日上午召開(kāi)了局黨組會(huì)、局務(wù)會(huì)進(jìn)行傳達(dá)，研究布署，下午及時(shí)召開(kāi)了局機(jī)關(guān)及下屬單位全體人員會(huì)議進(jìn)行全面的傳達(dá)和動(dòng)員，會(huì)上***局長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)照***的講話(huà)，分析了我局干部現(xiàn)狀，列舉出了六種現(xiàn)象，并提出了具體改進(jìn)措施和要求，使全局人員明確了開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義和指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)和具體要求，提高了全體干部對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的重要性的熟悉，統(tǒng)一了思想，端正了態(tài)度，為查找問(wèn)題，抓好整改打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、統(tǒng)一思想，提高熟悉，整個(gè)教育整頓活動(dòng)都以學(xué)習(xí)貫穿始終
一是在第一階段的學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)突出政策理論等必學(xué)篇目的學(xué)習(xí)，我局結(jié)合實(shí)際，在不影響業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，集中七天時(shí)間，由局領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)題輔導(dǎo)七篇必學(xué)內(nèi)容，采取上午集中學(xué)與下午自學(xué)、通讀與精讀、專(zhuān)題討論與個(gè)人心得相結(jié)合的形式，先后深入學(xué)習(xí)了胡錦濤在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話(huà)，省委十屆九次全委會(huì)報(bào)告、***在省紀(jì)委七次全會(huì)上的講話(huà)、市三次黨代會(huì)報(bào)告、市政府工作報(bào)告、***在市紀(jì)委二次全會(huì)暨干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)、《黨章》等必學(xué)篇目。注重做到學(xué)以致用，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)，每個(gè)干部都寫(xiě)了一篇不少于2000字的心得體會(huì)，通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)教育，
收到了良好的效果，全體干部進(jìn)一步提高了熟悉，端正了思想，樹(shù)立了正確的人生觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀，提高了轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作、強(qiáng)化服務(wù)的自覺(jué)性，樹(shù)起了學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、務(wù)實(shí)高效的風(fēng)氣、廉潔為民的風(fēng)氣。二是在第二階段中主要學(xué)習(xí)了《中共中心、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定》、***市長(zhǎng)在全市人口和計(jì)劃生育工作會(huì)上的講話(huà)和省人口計(jì)生委刻制的人口計(jì)生系統(tǒng)警示教育光碟。采取了領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、大家討論的形式，全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，為進(jìn)一步提高計(jì)生工作能力統(tǒng)一了思想。三是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立考勤薄，設(shè)辦學(xué)習(xí)專(zhuān)欄。為了把學(xué)習(xí)階段抓到實(shí)處，局整頓辦制訂了具體的計(jì)劃，列出每日輔導(dǎo)人員和內(nèi)容，并建起學(xué)習(xí)考勤薄，嚴(yán)格考勤制度，局科級(jí)以上人員心得體會(huì)都公布到教育整頓活動(dòng)專(zhuān)欄上，以示監(jiān)督。
三、開(kāi)門(mén)納諫，廣泛征求各階層意見(jiàn)和建議
本次征求意見(jiàn)共發(fā)出領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)意見(jiàn)征求卡42份，收回37份，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展座談會(huì)11場(chǎng)次，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表100份，把征求層面延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及計(jì)生戶(hù)中。主要采取了三種方式：一是向市計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門(mén)、縣區(qū)計(jì)生局和局屬單位發(fā)放了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)意見(jiàn)征求卡；二是由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織科室、局屬單位負(fù)責(zé)人，深入到部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村召開(kāi)座談會(huì)，了解基層組織、基層干部對(duì)全市計(jì)生工作意見(jiàn)和期望，到計(jì)生戶(hù)、中心戶(hù)長(zhǎng)中開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，了解廣大群眾對(duì)市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)政府計(jì)生工作的意見(jiàn)和對(duì)當(dāng)前國(guó)家計(jì)生政策的滿(mǎn)足度及對(duì)計(jì)生政策的把握情況；三是在市人口和計(jì)劃生育局網(wǎng)站上設(shè)立意見(jiàn)箱，征求廣大網(wǎng)民對(duì)人口和計(jì)生工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)這三種形式，共征求建議17條，意見(jiàn)沒(méi)有，疏理歸類(lèi)為13類(lèi)，并統(tǒng)一在局機(jī)關(guān)干部會(huì)上作了反饋。
四、深刻剖析，認(rèn)真開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和干部對(duì)照檢查會(huì)
4月9日，在得到市委組織部批準(zhǔn)后，按時(shí)召開(kāi)了我局黨組民主生活會(huì)，本著“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方針和“懲前毖后，治病救人”的原則，認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，邀請(qǐng)了市委組織部領(lǐng)導(dǎo)參加指導(dǎo)了會(huì)議，得到了充分肯定，主要突出四個(gè)特點(diǎn)：一是端正態(tài)度，不走過(guò)場(chǎng)。在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)過(guò)程中，每位班子成員都能夠正確熟悉自己的成績(jī)和存在的問(wèn)題，敢于觸及思想根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)。互相之間真誠(chéng)溝通、互相理解，開(kāi)展批評(píng)坦誠(chéng)直言，與人為善，被批評(píng)的同志虛心接受、正確對(duì)待，做到“有則改之，無(wú)則加勉”。緊密聯(lián)系本人實(shí)際，說(shuō)真話(huà)，說(shuō)心里話(huà)，切實(shí)克服了自我批評(píng)避重就輕、相互批評(píng)隔靴搔癢的不良傾向，真正使生活會(huì)開(kāi)出了正氣、開(kāi)出了團(tuán)結(jié)、開(kāi)出了干勁，充分體現(xiàn)出計(jì)生人良好的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)。二是深挖問(wèn)題找根源。生活會(huì)上，班子成員在剖析自我時(shí)，都能做到講問(wèn)題不講成績(jī)、講實(shí)話(huà)不講空話(huà)、講主觀不講客觀、講個(gè)人不講集體，都能正視問(wèn)題，敢于自我揭短，不避嫌、不摭丑。對(duì)待問(wèn)題能從思想上、行動(dòng)上找出癥結(jié)根源，制訂改進(jìn)措施。三是相互批評(píng)暢所欲言。會(huì)上，大家緊緊圍繞“樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求突破”的主題，在全市人口和計(jì)生工作中我怎么辦、該怎樣做，“八個(gè)良好風(fēng)氣”我做到了多少等方面展開(kāi)了熱烈而真誠(chéng)的批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)待班子成員間存在的問(wèn)題，彼此間本著負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，批評(píng)者敢于揭短、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，被批評(píng)者敞開(kāi)心扉、胸襟坦蕩。生活會(huì)上大家情緒激昂、發(fā)言勇躍，氣氛十分融洽。四是主要領(lǐng)導(dǎo)做好表率。黨組書(shū)記以身作則，率先客觀剖析了局黨組及自己在學(xué)習(xí)工作中的突出問(wèn)題，對(duì)廣泛征求各層面的意見(jiàn)和建議，原汁原味的反饋給大家，
并寫(xiě)入發(fā)言材料中，就我局存在九個(gè)方面的問(wèn)題，也一一對(duì)照，深入淺出的分析了根源癥結(jié)，制訂了整改措施，明確了奮斗方向。隨后態(tài)度中肯、毫不避短、語(yǔ)重心長(zhǎng)地指出其他成員存在的問(wèn)題，使受到批評(píng)的同志心服口服，使大家深受鼓舞。本次專(zhuān)題民主生活會(huì)開(kāi)出了正氣，開(kāi)出了實(shí)效。
4月11日、12日用了兩天時(shí)間，在局會(huì)議室召開(kāi)了局機(jī)關(guān)全體干部、局屬單位負(fù)責(zé)人的對(duì)照檢查會(huì)，會(huì)上周局長(zhǎng)作了動(dòng)員講話(huà)，提了具體要求，我局18名干部分別在會(huì)上從思想、工作、紀(jì)律上查找了自己的不足，深刻剖析了問(wèn)題根源，明確了奮斗目標(biāo)和改進(jìn)措施，局領(lǐng)導(dǎo)分別做了點(diǎn)評(píng)，參會(huì)干部相互給予了幫助指正。
五、針對(duì)問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際，制訂了整改方案
在廣泛征求意見(jiàn)、召開(kāi)座談會(huì)、開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、干部對(duì)照檢查會(huì)的基礎(chǔ)上，局黨組對(duì)各類(lèi)意見(jiàn)和建議及干部們自己剖析的問(wèn)題，綜合歸類(lèi)為五個(gè)方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真分析了各類(lèi)問(wèn)題的成因及表象，專(zhuān)題研究制訂了整改方案，確定了整改目標(biāo)、措施、時(shí)限，落實(shí)了整改責(zé)任人。一是學(xué)習(xí)氛圍不濃，把握政策理論不透，重申了堅(jiān)持每月黨日活動(dòng)和“周一早學(xué)”的學(xué)習(xí)制度，提出了以提高政策理論水平、科學(xué)決策能力、廉潔自律意識(shí)、文化知識(shí)層次為目標(biāo)的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。二是深入基層調(diào)查研究少，解決實(shí)際問(wèn)題少，局黨組明確了每名領(lǐng)導(dǎo)和科長(zhǎng)都要包抓一兩個(gè)點(diǎn)，重點(diǎn)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到村辦點(diǎn)；每年撰寫(xiě)一篇有指導(dǎo)意義的調(diào)研報(bào)告，每年幫助基層解決2件實(shí)事難事；科級(jí)以上干部每年下鄉(xiāng)時(shí)間不少于60天；包扶2戶(hù)計(jì)生貧困戶(hù)。達(dá)到完完全全了解把握基層實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)動(dòng)向。三是計(jì)生干部業(yè)務(wù)不精，局黨組立即研究制定了“十一五”和本年度計(jì)生干部和技術(shù)服務(wù)人員的培訓(xùn)計(jì)劃，力爭(zhēng)達(dá)到全體計(jì)生干部和技術(shù)服務(wù)人員在“十一五”期間都能參加上一級(jí)培訓(xùn)一次，每年市、縣、鄉(xiāng)自己培訓(xùn)不少于1次。四是基層基礎(chǔ)建設(shè)薄弱。局黨組按每名領(lǐng)導(dǎo)分工，積極向上爭(zhēng)取資金項(xiàng)目，使全市計(jì)生部門(mén)和技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)建設(shè)大大改觀，與市發(fā)改委聯(lián)合上報(bào)了《十一五農(nóng)村基層計(jì)劃生育服務(wù)設(shè)施建設(shè)國(guó)債項(xiàng)目規(guī)劃的報(bào)告》，在“十一五”期間對(duì)所有縣站、82個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心站進(jìn)行改、擴(kuò)建，并配置相應(yīng)的醫(yī)療設(shè)備和計(jì)生服務(wù)車(chē)10輛，進(jìn)一步完善基層基礎(chǔ)治理制度，規(guī)范鄉(xiāng)、村計(jì)生活動(dòng)室，全面落實(shí)市、縣各增加人均0.5元的人頭經(jīng)費(fèi)。五是給市委、市政府參謀助手作用發(fā)揮的不好，綜合協(xié)調(diào)不夠的問(wèn)題。建立定期匯報(bào)、通報(bào)制度，市局每季度向市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次計(jì)生工作，提出見(jiàn)解性建議；每半年召開(kāi)一次領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門(mén)通報(bào)會(huì)，加強(qiáng)與有業(yè)務(wù)往來(lái)的部門(mén)的聯(lián)系和溝通，使“三個(gè)一”體制真正得到落實(shí)。
六、邊整邊改，促進(jìn)當(dāng)前工作，體現(xiàn)整改實(shí)效
在邊整邊改中，重點(diǎn)解決了五個(gè)方面的實(shí)際問(wèn)題：一是對(duì)全市創(chuàng)建計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范站進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，對(duì)201*、201*年國(guó)債項(xiàng)目和省級(jí)規(guī)范化建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上編制上報(bào)了全市十一五計(jì)劃生育服務(wù)站建設(shè)規(guī)劃。二是利用半年抽查考核，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，到***縣區(qū)及經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)48個(gè)村搞調(diào)查研究，全面把握了全市上半年計(jì)生工作情況，及時(shí)總結(jié)通報(bào)各縣區(qū)，并給市委、政府作了專(zhuān)題匯報(bào)。三是給基層服務(wù)站新配備b超64臺(tái)，解決了服務(wù)站設(shè)備不夠和更新問(wèn)題。四是向省選送了15名技術(shù)人員參加培訓(xùn)；市上舉辦的技術(shù)人員首期培訓(xùn)班定于5月23日開(kāi)始，用三個(gè)月時(shí)間對(duì)
全市50名業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行一次培訓(xùn)。五是給全市每個(gè)村、居委會(huì)配置一個(gè)計(jì)劃生育藥具箱，共2967個(gè)，34.7萬(wàn)元。
七、整章建制，規(guī)范檔案
一是依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)規(guī)定，結(jié)合計(jì)生工作實(shí)際，不但完善了科室崗位職責(zé)、行業(yè)規(guī)范、工作紀(jì)律等方面的常規(guī)制度，還針對(duì)《整改方案》內(nèi)容，制訂和完善了相應(yīng)的《黨日活動(dòng)制度》、《周一早學(xué)制度》、《采稿獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》、《科級(jí)以上干部包片辦點(diǎn)制度》、《調(diào)查研究制度》、《基層基礎(chǔ)治理制度》、《定期匯報(bào)、通報(bào)制度》。二是按階段分類(lèi)整理、裝訂了教育整頓活動(dòng)全部檔案，共5卷，做到了有據(jù)可查、有章可依。
八、下步打算
一是不折不扣的按《整改方案》開(kāi)展好今后的工作，決不繞彎，沾輕怕重。二是采取多種形式宣傳《決定》，加大貫徹落實(shí)力度。
三是以本次教育整頓活動(dòng)為促動(dòng)，努力完成今年各項(xiàng)任務(wù)，奮力沖刺全省前列。
第四篇：干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)檢查剖析
干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)檢查
剖析
開(kāi)展干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)以來(lái)，本人按照局紀(jì)律作風(fēng)教育整頓會(huì)議精神，結(jié)合我局教育活動(dòng)的總體部署，對(duì)照自我，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問(wèn)題，現(xiàn)檢查剖析如下：
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)教育材料，對(duì)深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高�？傮w來(lái)講，通過(guò)這次活動(dòng)使我在思想和行動(dòng)上更加與黨中央保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性；能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，立足本職積極開(kāi)展工作；能夠忠于職守，顧全大局，堅(jiān)持原則，比較認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)；能夠牢記“兩個(gè)務(wù)必”，想方設(shè)法為群眾服務(wù)，積極為群眾排憂(yōu)解難；能夠遵守黨組織關(guān)于廉潔勤政的各項(xiàng)管理規(guī)定，加強(qiáng)自我監(jiān)督和管理。
本人按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓所規(guī)定的文件精神，并細(xì)心體會(huì)，認(rèn)真反思自身。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問(wèn)題和不足
(一)業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來(lái),本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期測(cè)繪工作的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了，滿(mǎn)足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，同時(shí)，我對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專(zhuān)題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，雖然能完成讀書(shū)筆記，但不夠主動(dòng)認(rèn)真。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書(shū)籍，但思想上未引起
高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
(二)為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。沒(méi)有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為共產(chǎn)黨人要為人民服務(wù)，但不可能全心全意，更不會(huì)是最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求，認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過(guò)一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒(méi)有大作為，也不會(huì)轟轟烈烈，因此，在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛(ài)民的思想樹(shù)立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。
(三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。本人對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究；缺乏大膽管理，為顧及面子往往自我批評(píng)多一些，忽視對(duì)同志的批評(píng)，存在“老好人”思想；埋頭干工作多，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)較少。
二、存在問(wèn)題的根源
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
一是學(xué)習(xí)積極性不足，理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對(duì)黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，滿(mǎn)足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因?yàn)檫@樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開(kāi)拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問(wèn)題和差距的一個(gè)重要根源。
二是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是對(duì)我這一名黨員的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作。
第五篇：干部思想作風(fēng)紀(jì)律整頓教育活動(dòng)學(xué)校承諾
干部思想作風(fēng)紀(jì)律整頓教育活動(dòng)學(xué)校承諾
為切實(shí)落實(shí)好本次整頓活動(dòng)，扎實(shí)、有效開(kāi)展好各項(xiàng)工作，促進(jìn)教育教學(xué)水平逐步提高，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從以下十個(gè)方面予以承諾：
一、規(guī)范辦學(xué)行為
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照國(guó)家和省上規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，不擠占體、音、美、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程。不隨意增減課程及調(diào)整課程難度，不隨意停課和放假，保證學(xué)生每天1小時(shí)的校園體育活動(dòng)。
2、嚴(yán)格規(guī)范作息時(shí)間。保證學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)，走讀生冬季到校時(shí)間不早于8：00，夏季不早于7：30，晚自習(xí)不晚于20:30。
3、嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，各科作業(yè)量之和不超過(guò)90分鐘。
4、嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課。不占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假時(shí)間補(bǔ)課。
5、嚴(yán)禁考試招生行為。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生考試不超過(guò)2次，不公布學(xué)生考試分?jǐn)?shù)，不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次、座次，初一免試入學(xué)。
6、嚴(yán)格規(guī)范編班行為。均衡編班，控制班額、不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，不舉辦各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽。
7、嚴(yán)格學(xué)籍管理。按規(guī)定時(shí)間和要求注冊(cè)學(xué)籍、不留級(jí)、不開(kāi)除學(xué)生。
8、嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理。不擅自違規(guī)征訂、發(fā)行教輔資料。
9、嚴(yán)格規(guī)范教師行為。嚴(yán)禁歧視、體罰、變相體罰學(xué)生、有償家教等。
10、嚴(yán)格規(guī)范評(píng)價(jià)行為。不單純以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師或給教師排名，不以升學(xué)率獎(jiǎng)懲教師。
二、整治校園周邊環(huán)境
聯(lián)系鎮(zhèn)綜治部門(mén)及工商、文化、衛(wèi)生、公安部門(mén)整治入校道路泊車(chē)占道及兩邊群眾污水亂撥、亂倒，取締周邊2家黑網(wǎng)吧、1家游戲廳及1家臺(tái)球，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
三、維修男生宿舍儲(chǔ)物柜、窗紗、門(mén)等設(shè)施。
四、維修用電線(xiàn)路，保障正常的教育教學(xué)秩序。
五、添置羽毛球、乒乓球等體育器材，豐富教職工業(yè)余文化生活。
六、設(shè)身處地為教職工謀福利、辦實(shí)事，讓教師感受學(xué)校大家庭溫暖。開(kāi)展三八婦女節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為教職工贈(zèng)送紀(jì)念品，送溫暖活動(dòng)。
七、辦好職工灶，讓教師吃得飽、吃得好。
八、辦好學(xué)生灶。合理搭配學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)，保證學(xué)生每周150克大肉、3個(gè)雞蛋，每天中午一葷一素，讓學(xué)生把國(guó)家補(bǔ)助的4元足量吃到肚子。
九、落實(shí)好貧困住宿生生活補(bǔ)助政策，將每生每期625元的補(bǔ)助生活費(fèi)用餐票及時(shí)發(fā)到學(xué)生手中。
十、堅(jiān)持為學(xué)生供開(kāi)水。保證每生每天一熱水瓶開(kāi)水。
以上十項(xiàng)承諾，敬請(qǐng)師生和社會(huì)監(jiān)督。
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