第一篇:教學質(zhì)量整改報告
xx小學的業(yè)務領(lǐng)導以及教師代表在xx校長的帶領(lǐng)下,結(jié)合局會議精神及學校的教學實際,認真地剖析了學校教學質(zhì)量提高速度緩慢的原因,查找了課堂教學的不足和管理中的缺陷,并對下一步如何加強教學管理,優(yōu)化教師隊伍,提高教學質(zhì)量,擬訂了整改措施,并且已經(jīng)執(zhí)行。具體內(nèi)容如下:
一、 查擺了教學中存在的問題:
1、業(yè)務領(lǐng)導自我畫像,認識到自身閱歷淺薄,教學指導不到位,導致教學質(zhì)量低,提高速度緩慢。在課程改革的今天,作為一名業(yè)務校長,不但應有正確的教育思想,求實奉獻的精神,更應該具有廣博的學識、全新的教育理念和大膽的改革意識,以及宏觀調(diào)控和微觀指導相結(jié)合的管理藝術(shù),而這一點正是我們所欠缺的。
2、教師隊伍整體素質(zhì)不高,青年教師隊伍中,正規(guī)師范院校畢業(yè)生越來越少,他們知識底蘊不足,反映在備課上抓不住重點,課堂上生成的東西不能應對,知識外延有限,難以拓展,更有甚者偶見知識性錯誤。
3、教研氛圍不濃,原因之一是對研究缺少足夠的認識;之二是年組平行班少(如一至三年每個年組只有兩個班級,其中一個實驗班,一個普通班)教材不一致,不利于研討。
4、激勵機制不夠完善,對取得優(yōu)異成績和有突出貢獻的教師缺少物資獎勵和精神方面的鼓勵,影響了教師工作的積極性。
5、相當一部分學生家庭生活貧困,父母文化素質(zhì)低,觀念落后,直接影響到下一代,他們的孩子有的自卑、慵懶,有的暴躁、刁蠻,他們沒有遠大的理想,不熱愛學習,絕大多數(shù)家長受經(jīng)濟條件制約,很少給學生買課外讀物,更談不上網(wǎng)上學習,使學生的閱讀視野受到限制,即使教師加倍努力,教學成績也很難有大幅度提高。
二、整改措施
(一)取消實驗班。將原來三個韻語班和四個數(shù)學實驗班均改成普通班,從今年秋季開始,全校一律使用義務教育課程標準實驗教材。這樣,既便于考核與管理,也便于教師之間教學研究。
(二)辦好家長學校,通過家長會、講座等形式,提高家長認識水平和思想素質(zhì),為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習和生活環(huán)境,使家長和學校共同承擔起教育的責任。以后每學期召開一次大型家長會,班主任每學期對班級學生進行至少一次家訪或電話訪,促進家校結(jié)合,齊抓共管,逐步提高。
(三)建立激勵機制。學校已研究擬訂出教育教學成果獎勵辦法,有專人負責,對教學成果、教科研成果進行考核,以后每年學校將拿出5000元錢,作為獎勵資金,對成果突出的集體(年組或課題組)和個人,要表彰獎勵,以調(diào)動廣大教師的工作積極性。
(四)加大教學管理的力度,提高管理者的水平。
1、從即日起執(zhí)行業(yè)務領(lǐng)導學習制度,以自學為主,有專門的學習筆記,學習先進的教育思想、教育理論、文化知識和課程標準,學習管理藝術(shù),總結(jié)管理經(jīng)驗。盡快地提高領(lǐng)導者的業(yè)務素質(zhì)和管理水平。領(lǐng)導者要以身作則,在其位,謀其政,行其事。要經(jīng)常深入教學第一線聽評導課,把更多精力用在教學上。
2、常規(guī)教學做到“四有”,即:有專人負責,有檢查記錄,有調(diào)控措施,有考核總結(jié)。主管領(lǐng)導要善于發(fā)現(xiàn)問題,并及時地解決問題,保證學校按教學計劃開課,按課表上課,按進度完成教學任務。規(guī)范教學行為,教師不坐著講課,不上無準備課,上課不開手機,不體罰和變相體罰學生,不讓學生代批作業(yè)。一旦發(fā)生上述問題,學校將嚴肅處理,使學校教學工作始終沿著正確的方向發(fā)展。
3、處理好領(lǐng)導者之間的關(guān)系,工作既有分工,又有合作,樹立“一盤棋”思想。各部門之間協(xié)調(diào)工作,以利于全校工作的有序開展。
4、向課堂四十分鐘要效率。
教育質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學質(zhì)量的提高。任課教師要在備課上下功夫,要挖掘教材,明(來源說明好范 文網(wǎng)www.weilaioem.com;
4、宿舍樓部分一層柱存在嚴重蜂窩麻面的部位已鑿至密實部位,采用c40膨脹混凝土澆筑密實;
5、土建水電存在與設(shè)計圖紙不符部分已由設(shè)計院出具正式設(shè)計變更;
6、宿舍樓已按照圖紙設(shè)計要求每個房間安裝pz30箱;
7、宿舍樓衛(wèi)生間局部等電位已全部安裝到位;
8、安全指示燈預留不符合設(shè)計要求部分已按照圖紙整改到位;
9、水電工程中所涉及到的材料需復檢的已在監(jiān)理見證下全部進行復檢合格。
整改完成證明文件及資料(影像資料)由建設(shè)、監(jiān)理、施工單位存檔備查。建設(shè)單位項目負責人(簽字) :總監(jiān)理工程師(簽字):
施工單位項目經(jīng)理(簽字):
建設(shè)單位(蓋章)監(jiān)理單位(蓋章)施工單位(蓋章)年月日年月日年月日監(jiān)督機構(gòu)簽收人:
說明:1、應針對整改意見對應逐條描述整改結(jié)果;
2、此報告一式4份,監(jiān)督機構(gòu)、建設(shè)、監(jiān)理、施工單位各1份。
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