第一篇：校園安全及校園文化建設(shè)檢查工作匯報

本學期開學以來，我校在縣教育體育局的正確領(lǐng)導下，在青云鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，以校園文化建設(shè)為載體，加強常規(guī)管理，促進學校各項工作穩(wěn)定和諧發(fā)展。現(xiàn)在從兩個方面向各位領(lǐng)導作簡要匯報：

一、安全工作

我校一直堅持從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，以對黨、對人民高度負責的態(tài)度，把安全工作放在頭等重要的位置，切實增強責任感和緊迫感，維護校園的安全與穩(wěn)定。

1、統(tǒng)一思想，提高認識，確保安全形勢認識到位。近期，我國部分學校出現(xiàn)學生傷害事件，引起了黨中央的高度重視和全社會的普遍關(guān)注。對此，我校及時組織教師學習貫徹中央、省、市、縣學校維穩(wěn)安全工作會議精神，使廣大教師充分認識到隨著社會環(huán)境的日益復雜、威脅學生人身安全的因素在增多，校園安全形勢的嚴峻性；充分認識到校園安全關(guān)系到學生的生命安全和健康成長，涉及到千家萬戶家庭的幸福，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益的重要性；充分認識到做好安全工作的極端緊迫性和艱巨性。

2、強化管理，落實責任，確保安全工作責任到位。學校安全工作的重點是教育為先，以防為主，及時消除隱患，做到防患未然。我們經(jīng)常研究安全工作，把安全工作列為學校重要議事日程。我們要求全體教師牢固樹立以人為本、安全第一的思想，牢固樹立五種意識，即“責任”意識、“憂患”意識、“第一責任”意識、“防范”意識、“共管”意識。值周領(lǐng)導加強校園巡邏監(jiān)管，督查值日教師按時到崗值勤情況；值周保衛(wèi)加強重點區(qū)域看護，嚴密監(jiān)控整個校園的安全動態(tài)；值日教師加強值班監(jiān)護，落實安全管理責任；其他教師必須增強共管意識和大局意識，切實履行安全義務(wù)。保衛(wèi)室根據(jù)本鎮(zhèn)實際，不斷完善制度建設(shè)，建立健全各項預(yù)案，層層簽訂安全責任狀，努力提高安全工作的規(guī)范性和科學性，使安全工作思想認識到位、制度建設(shè)到位、責任落實到位。

3、加強教育，務(wù)求實效，確保安全教育落實到位。我們堅持“生命至上，安全第一”的方針，深入開展安全教育活動，我們做到了：（1）為了增強學生對安全知識的理解和應(yīng)用，掌握一些常見的自我保護常識，保衛(wèi)室在三月底組織了一場高年級學生代表安全知識競賽；（2）我校4月28日舉行了一次防震安全疏散演練，增強了學生的自我保護意識，提高了學生的逃生能力，科學防范身邊突如其來的不安全因素；（3）通過每周一國旗下的講話、集會、放電影、主題班會等形式對學生進行生命教育，切實增強學生珍愛生命、安全第一的安全意識；（4）在全國中小學安全教育日和每學期的安全教育周期間，通過圖片展，看電影和邀請法制副校長、衛(wèi)生防疫工作人員來校做專題講座，積極開展各項安全教育，特別是甲型h1n1流感和手足口的預(yù)防教育；（5）充分利用校園廣播和�？�向?qū)W生進行安全自救常識教育，使學生了解和掌握較多的安全基本常識和技能，提高自護自救能力；（6）我們在樓道醒目位置張貼安全通道緊急疏散示意圖以及上下樓預(yù)防踩踏的溫馨提示。

4、制定措施，強化落實，確保各項措施有效到位。我校按照“抓早、抓小、抓苗頭”的原則，制定了安全防范措施：（1）安排每周0.5個安全教育課時，使安全教育有時間保證；（2）每位班主任要安全教學計劃，有安全教育教案，做到不走過場，務(wù)求實效；（3）安全教育教案必須突出季節(jié)性和流行性疾病衛(wèi)生防疫等重點內(nèi)容，做到安全教育有針對性和實效性；（4）堅持門衛(wèi)值班制度，做到上課期間關(guān)閉校門，大門上鎖，實行封閉式管理，嚴禁校外人員擅自進入校園。對進人校園人員一律做好詳細登記。上學、放學人流高峰期間，值周領(lǐng)導、值周保衛(wèi)和值日教師都能自覺做好學生疏導工作，防止踩踏事件；（5）保衛(wèi)室針對放學時天氣突變，制定了放學時遭遇大雨、暴雨的應(yīng)急預(yù)案，保證放學時學生安全有序離校；（6）我校根據(jù)道路交通管理有關(guān)規(guī)定，嚴禁12歲以下的學生騎自行車上學。對路途較遠，家長有要求的，保衛(wèi)室對騎自行車上學的學生做好登記，并以簽定責任狀的形式責成家長必須參與安全教育監(jiān)督；（7）四月份，鎮(zhèn)綜治辦會同公安、工商和衛(wèi)生防疫等部門聯(lián)手重點整治校園周邊環(huán)境，消除安全隱患。同時對全鎮(zhèn)各小學的周邊環(huán)境進行了整治，凈化了各校周邊環(huán)境；（8）每學期初和汛期，安全工作領(lǐng)導小組都要對各校校舍進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即下發(fā)整改通知，同時上報教育體育局備案； (9)我校始終嚴格執(zhí)行“三檢”制度和“零”匯報制度，防范甲型h1n1流感、手足口病的工作從未間斷過，密切關(guān)注學生的身體狀況，并對缺課學生進行記載跟蹤；(10) 學校還利用開家長會、致家長一封信等形式，要求家長切實履行監(jiān)護人的職責，密切配合學校做好每天校外、周末及節(jié)假日期間學生的安全工作，建立起學校、家長齊抓共管學生安全網(wǎng)絡(luò)，嚴防各種安全事故的發(fā)生；(11)為了突出安全工作的重要性，落實“安全壓倒一切”的宗旨，我校將安全工作納入每位教師的績效工作考評之中，與教師的各項先進評比相掛鉤，實行一票否決。

半年來，通過全校師生的共同努力，我們學校沒有發(fā)生一起校園安全事故，也沒有發(fā)生一例流行性傳染疾病，但學校安全工作還有不盡人意的地方，如教學樓出現(xiàn)幾處裂縫，天棚塌落，雨天室內(nèi)滲水，存在安全隱患，亟待拆建。宿舍樓鑒定為d類危房，安全隱患大。

二、校園文化

本學期，我校在縣教育體育局的正確領(lǐng)導下，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校的發(fā)展，始終用和諧的音符鞏固上學期校園文化建設(shè)成果，積極創(chuàng)建活潑、向上、健康、安全、和諧的學校文化，努力提升學校文化品味，推動學校各項工作科學發(fā)展。

一、加強校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導

校園文化建設(shè)是提升教育質(zhì)量、打造辦學特色、實現(xiàn)辦學理念不可或缺的前提，只有擁有文化的支撐、方能體現(xiàn)學校的內(nèi)涵，因此我校高度重視校園文化建設(shè)。為了做好校園文化建設(shè)工作，我校成立了以校長為核心，中層領(lǐng)導和班主任教師參與的校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導小組，確定了“以日常管理孕育文化，以百年校史彰顯文化，以辦學特色承載文化”的校園文化建設(shè)總體思路，制定了切實可行《校園文化建設(shè)實施方案》，并認真組織實施。由于我校思想統(tǒng)一、組織到位，目標明確，促進了我校校園文化建設(shè)不斷向標準化、規(guī)范化和科學化方向發(fā)展，使學校成為發(fā)展學生個性特長的書香之地，成為學�？沙掷m(xù)發(fā)展的源動力。

二、校園文化成為育人的有效載體

（一）開展各種活動，煥發(fā)校園生機。1、我校堅持每周一集體升國旗、唱國歌、國旗下講話等活動，陶冶學生的愛國情操；2、組織舉行了防震安全疏散演練，提高了學生在地震災(zāi)難來臨之時自我保護和逃生技能；3、少先隊舉行了“牢記賀信要求，爭做四好少年”主題校會，活躍了學校文化氛圍，為學生的發(fā)展引領(lǐng)方向；4、清明節(jié)，少先隊組織舉行了清明節(jié)文明祭祀，網(wǎng)上獻花活動，教育學生學會感恩，不忘先輩，珍惜今天的幸福生活；5、4月21日，工會和少先隊組織全校師生為玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款，見證了孩子金子般的童心和愛心；6、舉行了向二（3）班拾金不昧的陳少華同學學習的先進事跡報告會；7、舉辦了衛(wèi)生防疫、交通安全知識和法制教育宣傳報告會；8、我校開展了校園名人名言和古詩詞經(jīng)典誦讀活動，為創(chuàng)設(shè)“書香校園”，夯實了文化基礎(chǔ)；9、大年十九，學校黨支部組織校務(wù)會成員和村完小校長為貧困學生捐款捐物奉獻愛心，學校主要領(lǐng)導將愛心壓歲錢和新衣服親自送到學生手中；10、“五四”前夕，工會、團支部聯(lián)合舉行了青年教師教學基本功大比武活動，為青年教師展示教學基本功提供了平臺；11、工會組織舉行了男教師拔河比賽和女教師跳繩比賽，豐富了教師課余生活；12、教師生日，學校為其送上一份蛋糕和溫馨的祝福；13、我校還成立了音樂舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語口語興趣小組、手抄報興趣小組和乒乓球興趣小組，她們平常在指導老師的教導下經(jīng)常開展活動，隨時展示學習成果。

2、營建班級文化，創(chuàng)建班級特色，努力營造良好氛圍。各班級教室布置充分體現(xiàn)班級特有的藝術(shù)氣息，標語的選擇、書寫，板報、學習園地的設(shè)計、內(nèi)容安排、插圖繪畫等無不體現(xiàn)著師生的匠心獨運和聰明才智。“碩果累累”、“我愛寫作”等等獨具特色的班級文化展示，表達了學生真摯的情感和心聲，展現(xiàn)著學生們智慧和夢想。各班還隆重推出校園之星，為學生的學習和行為養(yǎng)成樹立了榜樣。學生在這樣的環(huán)境內(nèi)感染和熏陶，自覺或不自覺地把班級目標內(nèi)化為自己的追求和行動，享受成功的喜悅，激發(fā)向上的欲望。

3、加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好習慣。我校加強了學生的文明禮儀和習慣養(yǎng)成教育，通過校園廣播、�？�和校園之星的評比引導學生做文明人，行文明事；加強《小學生日常行為規(guī)范》的組織學習，強化學生的情感教育、感恩教育、理想教育和誠信教育，塑造學生的高尚品德；注重學生的時間觀念教育，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的生活習慣。

從本學期開學迄今，我校緊緊圍繞校園文化建設(shè)實施方案，因地制宜開展了一系列活動，取得了一定的成效。但是等待我們?nèi)プ龅�，去不斷完善的工作還很多，任務(wù)還很艱巨，但我們有信心，在縣教育體育局的正確領(lǐng)導下，全校上下群策群力，把我校的校園文化建設(shè)邁上一個新臺階，使?jié)夂竦男�園文化成為我青云鎮(zhèn)各小學的一大亮點。

第二篇：校園安全檢查工作匯報

校園安全檢查工作匯報

安全科第二檢查小組自12月18日至25日歷時6天，對所負責的第一、二實驗小學，實驗中學、xx學校等64所公辦學校、民辦機構(gòu)和幼兒園進行了全面檢查和摸底。

幼兒園及民辦教育機構(gòu)34個，有17所因冬季不招生，停止運營。在17所現(xiàn)營業(yè)的機構(gòu)當中第一實驗幼兒園各方面達標。其他園多少都存在一些問題，比如缺少疏散標志或使用不規(guī)范，餐廳無食品留樣，滅火器普通不足，上放學無交接記錄

問題突出的有xx鎮(zhèn)的xx幼兒園具有典型特點，滅火器擺放位置不正確，放在立柜上面連自己都夠不到；電源插座過低，不足半米；廚房使用煤氣罐，宿舍介于廚房和大廳之間，中間無過道而且房門向里面開，造成了很大的隱患。另外大橋外語的使用場所為一至四樓，樓道過窄，缺少第二消防通道，存在安全隱患。

檢查的義務(wù)教育學校有28所中學、中心校和村小學。其中存在的共同隱患有，很多村小的火爐缺少防護罩；校車交接不規(guī)范；門衛(wèi)多不著裝，有閑人逗留登記制度不嚴；食堂和小賣店進貨渠道和手續(xù)嚴重不規(guī)范；農(nóng)村學校幾乎都不使用防盜報警設(shè)備；有90%的食堂無防漏開關(guān)。

其中xx學校、xx學校和xx先進小學等幾所學校大門距離公路太近并(本文 來自公文素材庫：WWwww.weilaioem.com)且沒設(shè)減速裝置存在一定隱患。我們整改處理的方法是上放學期間用老師加強管護，防止危險發(fā)生；在校車方面有幾所學校的校車沒安裝防滑輪胎，問題產(chǎn)生的原因是買不到。

學校中有一實小、二實小、實驗中學、xx中學和xx中心校的工作成績較為突出。特點是他們將最細微的隱患都能加以妥善處理。比如一實小將食堂瓷磚打出花紋防止滑倒，xx中心校把各班級的火爐都用精致的鐵簾圍起來。xx中學及時清理冰面等等。這些學校的工作特點是，工作有專人負責，職能清晰，出現(xiàn)問題后不講理由，只講落實。

問題比較突出學校有，xx學校、和第四中學。比如登記制度和記錄不規(guī)范；監(jiān)控設(shè)備不足；滅火器不足并且部分過期；賣店和食堂的衛(wèi)生較差，門廳玻璃面積過大，未及時貼膜；樓頂有冰等情況。隱患突出。xx學校有小面包車違規(guī)接送學生。這些學校的工作特點是，管理混亂，職責不清，工作形式化，面對問題，推卸責任。

第三篇：校園安全檢查匯報

丹林鄉(xiāng)：檢查安保工作，守護校園平安

為貫徹落實中央和地方關(guān)于加強學校安全工作的要求，開學之際，丹林鄉(xiāng)黨委副書記徐亞非，副鄉(xiāng)長、武裝部長劉燕強帶領(lǐng)鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)安辦和派出所的同志對丹林轄區(qū)的學校進行了一次拉網(wǎng)式的校園安全大檢查。

檢查組在校領(lǐng)導的陪同下，分別對各個學校的校舍、學生宿舍、學生活動場所、食堂以及校園周邊環(huán)境等重點部位進行了實地檢查，并聽取了校領(lǐng)導的安保工作匯報，檢查結(jié)果基本令人滿意。尤其是丹林學校，作為江陽區(qū)校園安全示范學校，校內(nèi)配備有較為齊全的安保設(shè)備，校內(nèi)及校園周邊的重點部位也有醒目的警示標志，學校也落實了專人負責進出人員的登記管理工作。

檢查組向?qū)W校及時指出了在檢查中發(fā)現(xiàn)的部分校內(nèi)消防設(shè)施老化、環(huán)境衛(wèi)生有死角、應(yīng)急處置預(yù)案不完善等問題和隱患，要求學校及時作出整改，確保校園安全。并希望各校點今后要繼續(xù)加強對學生的安全教育工作，適時開展應(yīng)急演練，要時刻把安全辦學的理念落實到學校的各項工作中，為學生們創(chuàng)造一個安全有序的學習環(huán)境。

丹林鄉(xiāng)綜治辦

201*年9月5日

第四篇：校園安全建設(shè)工作匯報

校園安全建設(shè)工作匯報

本學期開學以來，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在高崖庫區(qū)黨委政府的大力支持下，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，以校園安全建設(shè)為載體，加強常規(guī)管理，促進學校各項工作穩(wěn)定和諧發(fā)展�，F(xiàn)在從三個方面向各位領(lǐng)導作簡要匯報：

一、安全建設(shè)工作的現(xiàn)狀

我校一直堅持從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，以對黨、對人民高度負責的態(tài)度，把安全工作放在頭等重要的位置，切實增強責任感和緊迫感，維護校園的安全與穩(wěn)定。首先，全體教師牢固樹立了以人為本、安全第一的思想，牢固樹立“責任”意識、“憂患”意識、“第一責任”意識、“防范”意識、“共管”意識。帶班領(lǐng)導加強校園巡邏監(jiān)管，督查值班教師按時到崗值勤情況；保衛(wèi)人員加強重點區(qū)域看護，嚴密監(jiān)控整個校園的安全動態(tài)；值班教師加強值班監(jiān)護，落實安全管理責任，切實履行安全義務(wù)。保衛(wèi)室也根據(jù)本校實際，不斷完善各項安全制度建設(shè)，建立健全各項預(yù)案，層層簽訂安全責任狀，提高了安全工作的規(guī)范性和科學性，使安全工作思想認識到位、制度建設(shè)到位、責任落實到位。

其次，我校按照“抓早、抓小、抓苗頭”的原則，制定了安全防范措施：

（1）安排每周0.5個安全教育課時，使安全教育有時間保證；

（2）校園內(nèi)新安裝多枚攝像頭，使得校園監(jiān)管力度加強，校園安全進一步得到保障；

（3）堅持門衛(wèi)值班制度，做到上課期間關(guān)閉校門，大門上鎖，實行封閉式管理，嚴禁校外人員擅自進入校園。對進出校園人員一律做好詳細登記。上學、放學人流高峰期間，帶班領(lǐng)導、值勤保衛(wèi)和迎送學生的值班教師都能自覺做好學生疏導工作，防止踩踏事件；保衛(wèi)室針對放學時天氣突變，制定了放學時遭遇大雨、暴雨的應(yīng)急預(yù)案，保證放學時學生安全有序離校；

（4）堅持教師午休晚睡值班制度，值班老師按時到崗，值好班，做好值班記錄；

（5）我校根據(jù)道路交通管理有關(guān)規(guī)定，嚴禁12歲以下的學生騎自行車上學。對路途較遠，家長有要求的，保衛(wèi)室對騎自行車上學的學生做好登記，并以簽定責任狀的形式責成家長必須參與安全教育監(jiān)督；

（6）每學期初和汛期，安全工作領(lǐng)導小組都要對各校校舍進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即下發(fā)整改通知，同時上報教育局備案，并不定期對校舍進行維護；

（7）我校始終嚴格執(zhí)行“三檢”制度和“零”匯報制度，防范季節(jié)性疾病的工作從未間斷過，密切關(guān)注學生的身體狀況，并對缺課學生進行記載跟蹤；

（8） 學校還利用開家長會、致家長一封信等形式，要求家長切實履行監(jiān)護人的職責，密切配合學校做好每天校外、周末及節(jié)假日期間學生的安全工作，建立起學校、家長齊抓共管學生安全網(wǎng)絡(luò)，嚴防各種安全事故的發(fā)生。

再次，深入開展安全教育活動：

（1）為了增強學生對安全知識的理解和應(yīng)用，掌握一些常見的自我保護常識，保衛(wèi)室不定期組織安全知識講座并展開知識競賽；

（2）我校每年舉行兩次防震防火安全疏散演練，增強了學生的自我保護意識，提高了學生的逃生能力，科學防范身邊突如其來的不安全因素；

（3）通過每周一國旗下的講話、集會、放電影、主題班會等形式對學生進行生命教育，切實增強學生珍愛生命、安全第一的安全意識；

（4）在全國中小學安全教育日和每學期的安全教育周期間，通過圖片展，看電影和邀請法制副校長、衛(wèi)生防疫工作人員來校做專題講座，積極開展各項安全教育，特別是流行性傳染疾病的預(yù)防教育；

（5）充分利用校園宣傳欄向?qū)W生進行安全自救常識教育，在樓道醒目位置張貼安全通道緊急疏散示意圖以及上下樓預(yù)防踩踏的溫馨提示。

通過全校師生的共同努力，我們學校沒有發(fā)生一起校園安全事故，也沒有發(fā)生一例流行性傳染疾病，校園安全工作取得了長足的進步。但是學校安全工作還有不盡人意的地方，存在著一些問題。

二、建設(shè)中存在的問題

第一，各項安全制度及安全預(yù)案仍有待完善

第二，部分校舍仍存在安全隱患

學生宿舍出現(xiàn)過天棚塌落、雨天滲水、宿舍失竊等問題，存在安全隱患，亟待拆建整頓。教學樓鑒定為危樓，安全隱患大。

鑒于建設(shè)中出現(xiàn)的問題，特制定以下工作計劃：

三、今后工作計劃

1、統(tǒng)一思想，提高認識，確保安全形勢認識到位。近期，我國部分學校出現(xiàn)學生游行示威事件，引起了黨中央的高度重視和全社會的普遍關(guān)注。對此，我校及時組織教師學習貫徹中央、省、市、縣學校維穩(wěn)安全工作會議精神，使廣大教師充分認識到隨著社會環(huán)境的日益復

雜、威脅學生人身安全的因素在增多，校園安全形勢的嚴峻性；充分認識到校園安全關(guān)系到學生的生命安全和健康成長，涉及到千家萬戶家庭的幸福，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益的重要性；充分認識到做好安全維穩(wěn)工作的極端緊迫性和艱巨性。

2、強化管理，落實責任，確保安全工作責任到位。學校安全工作的重點是教育為先，以防為主，及時消除隱患，做到防患未然。

3、加強教育，務(wù)求實效，確保安全教育落實到位，堅持“生命至上，安全第一”。

4、完善措施，強化落實，確保各項措施有效到位。

總之，我校努力把營造一個安全、文明、健康的校園當做頭等大事來抓，歷年來，學校未發(fā)生一起重大交通、火災(zāi)、安全事故，師生違法犯罪率為零，也無一名師生參加任何非法組織，贏得了家長的滿意，社會的好評。我校將繼續(xù)在上級領(lǐng)導的正確指示下，繼續(xù)深入開展創(chuàng)建安全校園活動，全校師生同心同德，群策群力，確保校園安全，為建設(shè)工作再創(chuàng)佳績。

高崖水庫庫區(qū)中學

第五篇：校園文化建設(shè)匯報

六口小學校園文化建設(shè)匯報

步入六口小學大門，首先映入眼簾的是“好好學習 天天向上”金光閃閃的八個大字，兩旁綠樹成蔭，兩顆常青樹青翠挺拔，亮麗的宿辦樓，宏偉的教學樓，青青的花壇，相映成趣，相得益彰。校園內(nèi)處處顯示出濃厚的人文特色和育人品位。

校園文化是一種教育精神，它激勵著一代又一代莘莘學子懷著美好的理想走向人生的路。遷校18年來，六口小學以育人為宗旨，以豐富多彩的活動為載體，積極構(gòu)建校園文化大廈，全面推進了素質(zhì)教育。

一、 讓校園每一處都說話

在校園內(nèi)每處，都有許多名言格句吸引了眾多的學生。學生不管是早上到校、課間休息，還是活動都能欣賞到豐富多彩的文化藝術(shù)。

二、 讓每一堵墻都會說話，讓每一塊綠地都會抒情，讓每一個角落都有美的閃現(xiàn)，這是六口小學校園文化的追求。學校正門掛著“為了您和孩子的健康，請勿吸煙”、“讓孩子安全回家”的溫馨提示牌，綜合樓上張貼著“好好學習，天天向上”的校訓，旗幟鮮明地表明了學校一切以學生為中心，服務(wù)于學生；走進校門，左側(cè)的墻上貼著“祖國在我心中”、“保護環(huán)境，人人有責”、五愛、五心、五自、教育三個面向等瓷磚 1

畫，這些畫掩映在綠樹叢中，為校園文化增添了濃烈的人文氣息；學校每一處都是宣傳的陣地，從校園的櫥窗、廣播站、提示牌，到走廊的名人畫像，到班級的黑板報、國旗、班訓、《八榮八恥》、《小學生日常行為規(guī)范》，到圖書閱覽室的書刊、報紙，無處不體現(xiàn)著校園文化的宣傳教育，可以說，文化教育的圖、文、聲、像已形成了強大的輿論氛圍，起到了潛移默化的作用，不斷提高師生的文化素養(yǎng)。

為了全面綠化、美化校園，學校將校園衛(wèi)生區(qū)責任到班，嚴格執(zhí)行每日兩小掃，每周一大掃的衛(wèi)生制度；廁所、食堂、餐廳、寢室衛(wèi)生工作有專人負責，保證校園的每個角落每天都是干干凈凈的。同時，學校開展了以班級為單位，承包校園樹木花草的養(yǎng)護工作，讓孩子們親自來管理，體會其中的艱辛和喜悅，更加懂得愛護這份難得的美麗。學生們紛紛在自己的綠地寫上 “小草在睡覺，請別吵醒它！”、“芬芳來自鮮花”、“美麗需要我們呵護”等富有詩意和人情味的護綠口號標語牌。整個校園桂花飄香，翠竹青青，綠草茵茵，鮮花競

放，成為學生流連忘返的花園、溫馨的家園和幸福的樂園。

三、讓每一次活動使學生思想得到升華

六口小學善于利用校園環(huán)境資源開展主題教育活動，在校園內(nèi)營造了“生動、活潑、健康、和諧”的環(huán)境大課堂，使學生思想不斷得到升華，促進了素質(zhì)教育的和諧發(fā)展。道德教育凈化靈魂。學校開展了升旗儀式、國旗下的講

話、觀看愛國影片等愛國主義教育活動；開展了“塑造文明學生形象”、“文明禮儀知識”、“愛父母”、“愛學�！�、“愛老師”系列讀書活動、征文比賽、演講比賽和 “愛心救助”、“美化家園”、“環(huán)保衛(wèi)士”、“學雷鋒講奉獻”等活動。通過這些活動，凈化了學生心靈，引導學生崇尚團結(jié)、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會各界的廣泛好評。

節(jié)日活動異彩紛呈。在國慶節(jié)、元旦、“六.一”等重大節(jié)日，開展文藝匯演，學雷鋒月到街道打掃衛(wèi)生。通過這些豐富的活動讓學生學會做人、學會生活、學會勞動、學會審美，使學生的個性品質(zhì)在活動中得到升華。

四、 對留守兒童傾注真情。在六口小學，大多數(shù)是留守學生，學校為他們建立了檔案，通過校訊通開通了“親情熱線”電話，全體老師把孩子們當作自己的親子女，生活上悉心照顧，學習上耐心輔導，心靈上貼心撫慰，行為上傾心教育，不是父母勝似父母，讓他們時刻感受到家的溫馨和親情的關(guān)愛。

五、給孩子一片天地，讓孩子自由飛翔

以活動吸引人，開展豐富多彩的文化教育活動，給孩子一個自由發(fā)展、自主張揚的空間，是六口小學建設(shè)校園文化的一大特色。

每年“六.一”和“十.一文藝演出活動及一年一度的運

動會等活躍著校園。文藝匯演、才藝大賽、運動會以及書法、繪畫、手抄報等活動，不僅展現(xiàn)了學生風采，陶冶了學生情操，擴大了學生的知識面，提高了學生的鑒賞能力，而且營造了文化氛圍，促進了學校工作的發(fā)展。

“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深�！睂W校堅持教育、教學兩個常規(guī)，堅持“潤物細無聲”的文化陶冶，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為主線，在素質(zhì)教育的工作中邁出了可喜的一步。

屈天勝

201*.9.10.

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《校園安全及校園文化建設(shè)檢查工作匯報(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/374228.html

• 上一篇：某年度企業(yè)工會工作情況匯報(精選多篇)
• 下一篇：某市林牧漁業(yè)局201*—201*年度科技下鄉(xiāng)工作匯報(精選多篇)