小學(xué)詩(shī)教工作計(jì)劃 本文簡(jiǎn)介:
一、工作目標(biāo) 為了弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步營(yíng)造文化氛圍,提高人文素質(zhì),構(gòu)建和諧校園,鞏固詩(shī)教工作成果,凸現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色,著力豐富學(xué)生的業(yè)余生活,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)歌閱讀、欣賞和語(yǔ)言表達(dá)能力,拓展素質(zhì)教育的新天地,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,川青小學(xué)詩(shī)教工作計(jì)劃。特制定此詩(shī)教工作計(jì)劃! 《、陣地建設(shè)
小學(xué)詩(shī)教工作計(jì)劃 本文內(nèi)容:
一、工作目標(biāo) 為了弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步營(yíng)造文化氛圍,提高人文素質(zhì),構(gòu)建和諧校園,鞏固詩(shī)教工作成果,凸現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色,著力豐富學(xué)生的業(yè)余生活,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)歌閱讀、欣賞和語(yǔ)言表達(dá)能力,拓展素質(zhì)教育的新天地,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,川青小學(xué)詩(shī)教工作計(jì)劃。特制定此詩(shī)教工作計(jì)劃。 二、陣地建設(shè) 在川小"蘆花文學(xué)社(詩(shī)社)"的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大規(guī)模。會(huì)員由學(xué)校教師、在校學(xué)生組成,力爭(zhēng)使教師參與率達(dá)30%,學(xué)生參與率達(dá)10%,努力形成老、中、青相結(jié)合的詩(shī)文創(chuàng)作隊(duì)伍,充分體現(xiàn)詩(shī)教活動(dòng)的群眾性、普及性、廣泛性。為方便定期開(kāi)展活動(dòng)。設(shè)立專(zhuān)門(mén)的蘆花文學(xué)社成列室,詩(shī)文經(jīng)典閱讀活動(dòng)室(上詩(shī)文寫(xiě)作課,詩(shī)文閱讀指導(dǎo)課),同時(shí)辦好詩(shī)文、格言、名人名言墻報(bào)、櫥窗,黑板報(bào),出版蘆花(綜合版)和蘆花少兒詩(shī)選輯(第31期),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)郵箱發(fā)送和郵局郵寄的方式向外投稿,繼續(xù)擴(kuò)大影響力! ∪、活動(dòng)步驟 1、宣傳發(fā)動(dòng),提高參與意識(shí)! 榱耸刮倚T(shī)教活動(dòng)順利開(kāi)展,營(yíng)造良好的氛圍,在學(xué)校全體教師例會(huì)上,進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),并進(jìn)行教師詩(shī)教培訓(xùn),激發(fā)廣大教師的參與熱情。同時(shí)充分利用學(xué)校的宣傳窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等媒體進(jìn)行專(zhuān)題系列報(bào)道和講座,提高師生認(rèn)識(shí),使活動(dòng)深入人心。并掀起閱讀經(jīng)典的熱潮,努力提高校園詩(shī)教的水平。 2、積極開(kāi)展詩(shī)藝活動(dòng),努力營(yíng)造氛圍! ∫哉Z(yǔ)文教師為主體,在全體教師中定期開(kāi)展采風(fēng)、筆會(huì)等活動(dòng),把詩(shī)文教育列入教學(xué)內(nèi)容,引進(jìn)課堂。在師生中開(kāi)展原創(chuàng)詩(shī)歌征集及朗誦比賽活動(dòng)。在蘆花文學(xué)社(詩(shī)社)活動(dòng)中開(kāi)展詩(shī)歌征集、評(píng)比活動(dòng),讓優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文在教師和青少年心中扎根,并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響! 3、開(kāi)展詩(shī)歌教學(xué)比武活動(dòng)。 按課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)好各科的教學(xué)。并配合高效課堂過(guò)關(guān)年的活動(dòng),學(xué)校要認(rèn)真組織教師進(jìn)行各科的教學(xué)比武活動(dòng),使各位老師的課堂教學(xué)能夠恰當(dāng)?shù)匾M(jìn)和運(yùn)用詩(shī)詞,童謠,兒歌等,讓課堂教學(xué)更富創(chuàng)新,富有詩(shī)意,努力提高各科教學(xué)水平,力求全體教師參予(特別是年輕老師),工作計(jì)劃《川青小學(xué)詩(shī)教工作計(jì)劃》。 4、通過(guò)詩(shī)文誦讀,豐富學(xué)生的業(yè)余生活! ¢_(kāi)展學(xué)生誦讀詩(shī)文活動(dòng)。各位語(yǔ)文老師要在晨會(huì)或其他時(shí)間里進(jìn)行誦讀指導(dǎo),各班級(jí)繼續(xù)開(kāi)設(shè)詩(shī)文閱讀角。陳列各種詩(shī)文圖書(shū)并相互交流閱讀,通過(guò)開(kāi)展詩(shī)歌背誦、詩(shī)歌接龍活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。開(kāi)展學(xué)生全員參與誦讀教材以外的詩(shī)文的活動(dòng),中高年級(jí)每名學(xué)生至少每周背誦一首(篇)詩(shī)文。舉辦全體學(xué)生參與的詩(shī)文背誦擂臺(tái)賽。學(xué)校以年級(jí)為單位組織初賽,在初賽的基礎(chǔ)上學(xué)校組織決賽。 5、通過(guò)詩(shī)文鑒賞、創(chuàng)作培訓(xùn)活動(dòng),引領(lǐng)活動(dòng)的開(kāi)展! W(xué)校向外邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者詩(shī)人來(lái)校,舉辦詩(shī)歌創(chuàng)作知識(shí)講座,學(xué)校安排一名領(lǐng)導(dǎo)和一位專(zhuān)職教師或兼職教師,擔(dān)任組織實(shí)施工作。讓全體語(yǔ)文教師掌握詩(shī)歌的基本知識(shí),熟練地教好語(yǔ)文課程。通過(guò)舉辦詩(shī)歌培訓(xùn)、詩(shī)歌講座、詩(shī)歌朗誦會(huì)、創(chuàng)作大賽、詩(shī)歌研討會(huì)等活動(dòng),吸引更多的愛(ài)好者加入創(chuàng)作隊(duì)伍,提高師生詩(shī)歌鑒賞水平創(chuàng)作水平,把活動(dòng)引向深入。同時(shí)加大對(duì)詩(shī)文(寫(xiě)詩(shī)作文)創(chuàng)作骨干和業(yè)余愛(ài)好者的培訓(xùn)力度,在全校范圍培養(yǎng)出一批創(chuàng)作能手! 6、舉行節(jié)日文藝演出。 配合學(xué)校慶祝教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),元旦等節(jié)日,舉行文藝活動(dòng),每個(gè)班至少精心排練一個(gè)節(jié)目,把原創(chuàng)作品與音樂(lè)、舞蹈等有機(jī)結(jié)合,形式不拘一格,力爭(zhēng)獲得好評(píng)。
小學(xué)詩(shī)教工作計(jì)劃 本文關(guān)鍵詞:教工,小學(xué),計(jì)劃
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