第一篇：“推薦分享”讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)

一、 活動(dòng)目的

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，推薦好書(shū)，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個(gè)很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當(dāng)下，暢想未來(lái)。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受，表達(dá)最真實(shí)得想法。

二、 活動(dòng)對(duì)象

09級(jí)文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)班全體同學(xué)

三、 活動(dòng)內(nèi)容

（一） 推薦

1. 推薦自己閱讀或是別人介紹的好書(shū)，附上自己的讀后感或推薦理由，內(nèi)容簡(jiǎn)介。

2. 推薦自己看過(guò)的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內(nèi)容簡(jiǎn)介。

（二） 分享

1. 交流：在看完一本書(shū)或是一部電影后，同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫(xiě)呢新感受、心得體會(huì)，也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。

2. 朗讀：在看書(shū)和欣賞電影之余，可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語(yǔ)言表達(dá)、欣賞及思考能力。

3. 表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能�；顒�(dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行，以便調(diào)動(dòng)積極性。

四、 活動(dòng)要求

有益的活動(dòng)可以豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時(shí)也可以讓我們?cè)谛蕾p文字的同時(shí)也欣賞自己和別人的內(nèi)心語(yǔ)言，在觀看電影的同時(shí)也讓自己學(xué)到經(jīng)典對(duì)白或是說(shuō)話技巧，等等。在此，希望同學(xué)們積極參加，踴躍參與 班級(jí)活動(dòng)，提高自己，借鑒他人，也促進(jìn)交流。

0 9級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)班團(tuán)小組

xx年4月21日

第二篇：經(jīng)濟(jì)管理系讀書(shū)分享計(jì)劃特殊團(tuán)日活動(dòng)推薦圖書(shū)

經(jīng)濟(jì)管理系讀書(shū)分享計(jì)劃特殊團(tuán)日活動(dòng)推薦圖書(shū) 專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍：

1、《倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)》，森，商務(wù)印書(shū)館，201*年

2、《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿專(zhuān)題》（一至三輯），湯敏和茅于軾，商務(wù)印書(shū)館，1999年

3、《世界是平的——21世紀(jì)簡(jiǎn)史》，弗里德曼，湖南科學(xué)技術(shù)出版社，201*年

4、《贏者的詛咒——經(jīng)濟(jì)生活中的悖論與反�，F(xiàn)象》，泰勒，中國(guó)人民大學(xué)出版社，201*年

5、《傾銷(xiāo)：國(guó)際貿(mào)易中的一個(gè)問(wèn)題》，瓦伊納，商務(wù)印書(shū)館，201*年。

6、《美國(guó)自由主義的歷史變遷》，錢(qián)滿素，三聯(lián)書(shū)店，201*年。

7、《資本主義與二十一世紀(jì)》，黃仁宇，三聯(lián)書(shū)店，1997年。

8、《藍(lán)色基因－百年智慧》，張烈生，王小燕，中國(guó)華僑出版社，201*.11

9、《公司的力量》，大型紀(jì)錄片

10、《管理境界》，嚴(yán)介和，北大出版社

11、《決勝紅海》，周大江，人民出版社出版

12、《通向奴役之路》，哈耶克，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，1998年

13、《新賣(mài)桔者言》，《中國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度》，《佃農(nóng)理論》，張五常

14、《人口論》，馬爾薩斯，北京大學(xué)出版社，201*年

15、《貨幣金融學(xué)》，米什金

16、《銀行的秘密》 作者：默里·羅斯巴德(murray n.rothbard

17、《金融學(xué)》，博迪

18、《投資學(xué)》，博迪

19、《新帝國(guó)主義在中國(guó)》， 郎咸平

20、《金融戰(zhàn)敗》，吉川元忠

21、《國(guó)富論(套裝上下冊(cè))》, 亞當(dāng)·斯密 (adam smith)上海三聯(lián)書(shū)店， 201*年 3月

22、《道德情操論》, 亞當(dāng)·斯密 (adam smith)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，201*年

23、《激蕩三十年》, 吳曉波，中信出版社, 201*年 1月

24、《哈佛經(jīng)濟(jì)學(xué)筆記》, 陳晉，鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)，江蘇文藝出版社, 201*年 7月

25、《經(jīng)濟(jì)學(xué)300年(上下)(第3版)》, 何正斌,鐘光榮，湖南科技出版社,201*.10

26、《帕爾格雷夫經(jīng)濟(jì)學(xué)大辭典》（1-4卷），伊特韋爾，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，1996年。

27、《經(jīng)濟(jì)思想的成長(zhǎng)》，斯皮格爾，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，201*年。

28、《新教倫理與資本主義精神》，韋伯，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，201*年。

29、《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》，熊彼特，商務(wù)印書(shū)館，1997年。

30、《西方世界的興起》，諾思，托馬斯，華夏出版社，1989年。

31、《財(cái)產(chǎn)權(quán)利與制度變遷——產(chǎn)權(quán)學(xué)派與新制度學(xué)派譯文集》，羅納德·哈里·科斯等，上海三聯(lián)書(shū)店1991年版

32、《集體行動(dòng)的邏輯》，[美]曼瑟爾·奧爾森，上海人民出版社1995年版

33、《憲政經(jīng)濟(jì)學(xué)》，[澳]布倫南，[美]布坎南，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社201*年版

34、《有閑階級(jí)論》，[美]凡勃倫，商務(wù)印書(shū)館201*年版

35、《經(jīng)濟(jì)體制的比較制度分析》，[日]青木昌彥等，中國(guó)發(fā)展出版社1999年版

36、《道德情操論》（亞當(dāng)·斯密著）上海三聯(lián)書(shū)店201*-01

37、《經(jīng)理工作的性質(zhì)》，亨利·明茨伯格，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社

38、《領(lǐng)導(dǎo)難題—方格解法》，r·r·布萊克，a·a·麥坎斯，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社

39、《經(jīng)理人員的職能》，c·i·巴納德，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社

40、《企業(yè)生命周期》，伊查克·麥迪恩，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社

41、《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)論》，邁克爾·波特，華夏出版社

42、《管理行為》，赫伯特·西蒙，機(jī)械工業(yè)出版社

43、《公司的概念》，彼得·德魯克，上海人民出版社

44、《看的見(jiàn)的手----美國(guó)企業(yè)的管理革命》，小阿爾弗雷德·錢(qián)德勒，商務(wù)印書(shū)館

45、《管理學(xué)》，斯蒂芬·羅賓斯，中國(guó)人民大學(xué)出版社

46、《營(yíng)銷(xiāo)管理》，菲利普·科特勒，上海人民或中國(guó)人民大學(xué)出版社

47、《管理學(xué)》，哈羅德·孔茨，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社

48、《科學(xué)管理原理》，f·www.weilaioem.com)小亞，r·j·埃伯特，中國(guó)社會(huì)科學(xué)

56、《國(guó)民財(cái)富性質(zhì)和原因的分析》，亞當(dāng)·斯密，商務(wù)印書(shū)館

57、《經(jīng)濟(jì)史理論》，約翰·�？怂梗�商務(wù)印書(shū)館

58、《經(jīng)濟(jì)科學(xué)的性質(zhì)和意義》，萊昂內(nèi)爾·羅賓斯，商務(wù)印書(shū)館

59、《就業(yè)，利息和貨幣通論》，凱恩斯，商務(wù)印書(shū)館

60、《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（上，下卷）》，馬歇爾，商務(wù)印書(shū)館

61、《貧困與饑餓》，阿馬蒂亞·森，商務(wù)印書(shū)館

62、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》，余永定等，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社

63、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：現(xiàn)代觀點(diǎn)》，范里安，上海三聯(lián)，上海人民

64、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》，薩繆爾森

65、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》，高鴻業(yè)，中國(guó)人民大學(xué)出版社

66、《運(yùn)營(yíng)管理》，諾曼·蓋澤等，人民郵電出版社

67、《會(huì)計(jì)思想史》，（美）邁克爾·查特菲爾德

68、《美國(guó)會(huì)計(jì)史》， (gary john previts)加里·約翰·普雷維茨 (美國(guó))(barbara dubis merino)巴巴拉·達(dá)比斯·莫里諾，譯者:杜興強(qiáng) 于竹麗人民大學(xué)出版社，201*年

69、《大而不倒》[美]安德魯，羅斯，索爾金著巴曙松，陳劍等譯，201*.9

70、《貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng)》，四川教育出版社

71、《華爾街》，中國(guó)國(guó)際電視總公司

72、《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，曼昆

73、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》，斯蒂格利茨

74、《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，楊小凱

75、《一轉(zhuǎn)念:用經(jīng)濟(jì)學(xué)思考》，蘭小歡

76、《塔木德---猶太商人創(chuàng)業(yè)圣經(jīng)》，【美】弗蘭克·赫爾著，民主與建設(shè)出版社，201*年

77、《黑天鵝---如何應(yīng)對(duì)不可預(yù)知的未來(lái)》，【美】納西姆·尼古拉斯·塔勒布著，中信出版社，201*年

78、《管理思維》曾仕強(qiáng)【臺(tái)灣】著，東方出版社，201*年

79、《藍(lán)海戰(zhàn)略》

80、《執(zhí)行—如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)》，拉里·博西迪和拉姆·查蘭，201* 年

81、《冰山在融化》（our iceberg is melting，201*），約翰·科特

82、《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織》，彼得·圣吉（peter senge）博士

83、《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》，邁克爾·波特

84、《西方管理學(xué)經(jīng)典名著選讀》英文，人大出版社

85、《大敗局》1、2，吳曉波主編，浙江人民出版社

86、《郎咸平說(shuō)—公司的秘密》

87、《向解放軍學(xué)習(xí)—最有效率組織的管理之道》

88、《管理y代人》

89、《第一團(tuán)隊(duì)：攜程與如家》

勵(lì)志類(lèi)及其他書(shū)籍：

1、《流血的仕途－李斯與秦帝國(guó)》，曹昇，中信出版社

2、《吳敬璉傳：一個(gè)中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的肖像》，吳曉波，中信，201*.01

3、《拆掉思維里的墻－原來(lái)我還可以這樣活》，古典，中國(guó)書(shū)店出版社

4、《天才在左，瘋子在右》，高銘，武漢大學(xué)出版社201*.2

5、《讀大學(xué)，究竟讀什么》，覃彪喜，南方日?qǐng)?bào)出版社，201*.3

6、《尼采的心靈咒語(yǔ)》

7、《穆斯林商道》

8、《季羨林大師的人生哲理課》

9、《李嘉誠(chéng)低調(diào)做人的智慧》

10、《向國(guó)學(xué)大師學(xué)淡定人生》

11、《最偉大的勵(lì)志經(jīng)典》

12、《人性的弱點(diǎn)全集》, 戴爾·卡內(nèi)基 (dale camegeie),文化藝術(shù)出版社 ,201*年 7月

13、《風(fēng)雨哈佛路》, 莉絲?默里 (liz murray)，中信出版社, 201*年 1月

14、《沉思錄》，馬可·奧勒留，中央編譯出版社，201*年

15、《不抱怨的世界》，鮑溫，陜西師范大學(xué)出版社，201*年

16、《馬克思為什么是對(duì)的》，[英]特里·伊格爾頓 (terry eagleton)，新星出版社，201*年

17、《抉擇時(shí)刻》，布什，中信出版社201*-08

18、《史蒂夫·喬布斯傳》，沃爾特·艾薩克森，中信出版社201*-10

19、《哲學(xué)的故事》，布萊恩·麥基，生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店201*-04

20、《偉大人物五分鐘傳記》，戴爾·卡耐基，鄭州大學(xué)出版社，201*年1月

21、《活著》，余華著，上海文藝出版社，201*

22、《走近錢(qián)學(xué)森》，葉永烈著，上海交大出版社

23、《三杯茶》，莫頓森等著，吉林文史出版社

24、《大國(guó)興衰》，保羅.肯尼迪

25、《明朝那些事》

26、《無(wú)盡世界》， [英]肯·福萊特（ken follett，1949- ）

27、《大教堂》，雷蒙德·卡佛

28、《白夜行》，東野圭吾

第三篇：讀書(shū)分享策劃書(shū)

陜西師范大學(xué)馬列理論讀書(shū)社讀書(shū)分享

策劃書(shū)

一、 活動(dòng)背景及目的

為了豐富師大學(xué)生的課余生活，擴(kuò)展師大學(xué)生的知識(shí)面，向觀眾講述書(shū)中蘊(yùn)含的哲理與精彩，與大家一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。陜西師范大學(xué)馬列理論讀書(shū)社策劃部和時(shí)政部決定聯(lián)合舉辦讀書(shū)分享活動(dòng)。

本次讀書(shū)分享的目的在于向全校師生展示一些優(yōu)秀書(shū)籍，用學(xué)生獨(dú)特的角度闡釋書(shū)中的魅力，鼓勵(lì)學(xué)生在校期間多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己的大學(xué)生活在書(shū)本的指引下豐富多彩。本次讀書(shū)分享還會(huì)加入一些才藝展示，讓傳統(tǒng)的講述形式更加的生動(dòng)、活潑，使同學(xué)們更好地參與到活動(dòng)中來(lái)。

二、 活動(dòng)主題

我喜歡你是寂靜的

三、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定

四、 活動(dòng)流程

1、策劃部和時(shí)政部選定活動(dòng)主題、確定分享的書(shū)籍、主持人和發(fā)言者。

2、主持人向大家講述書(shū)籍對(duì)于人們的意義，主持人準(zhǔn)備的發(fā)言不應(yīng)太過(guò)于死板，語(yǔ)言盡量風(fēng)趣幽默。之后，再向大家介紹本次分享的書(shū)籍和發(fā)言者。

3、由第一位發(fā)言者向大家介紹他（她）要和大家分享的書(shū)籍，分享過(guò)后和觀眾有所交流，可以提一些趣味性的問(wèn)題，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。（主持人也要幫忙）

4、可由馬列文藝隊(duì)表演一段才藝，最好為相聲、小品或幽默的小話劇， 帶動(dòng)觀眾情緒，歌舞也可。

5、由第二位發(fā)言者向大家介紹他（她）要和大家分享的書(shū)籍，分享后也要有所交流，或者提出一個(gè)大家感興趣的話題。（工作人員從中關(guān)注活躍觀眾）

6、才藝展示：可以為一位部員的樂(lè)器展示，使觀眾放松，心情平靜，為下一位同學(xué)的發(fā)言提供有利的氛圍。

7、由第三位發(fā)言者向大家介紹他（她）要和大家分享的書(shū)籍，也與觀眾進(jìn)行一個(gè)小小的交流。

8、才藝展示：可以為詩(shī)歌朗誦或散文朗誦等，向大家介紹一些激勵(lì)的詩(shī)歌或散文，向觀眾提供更多的文學(xué)知識(shí)。

9、由第四位發(fā)言者向大家介紹他（她）要和大家分享的書(shū)籍，與觀眾交流。

10、由這次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人向觀眾進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的觀眾進(jìn)行感謝并獎(jiǎng)勵(lì)，全體發(fā)言者與組織者向觀眾答謝。

11、由馬列社長(zhǎng)進(jìn)行最后的總結(jié)。

12、活動(dòng)結(jié)束，觀眾離場(chǎng)，馬列部員收拾會(huì)場(chǎng)。

五、 活動(dòng)工作安排

1.策劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、申請(qǐng)多媒體教室、做好活動(dòng)記錄、出1名分享書(shū)籍的發(fā)言者、出1名主持人；

2.時(shí)政部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的ppt、活動(dòng)中的攝影工作、出3名發(fā)言者、出1名主持人；

3.辦公室負(fù)責(zé)物資（社旗、部員簽到冊(cè)、觀眾簽到冊(cè)）；

4.實(shí)踐部負(fù)責(zé)幫忙搬桌椅、布置會(huì)場(chǎng)（掛社旗等）；

5.宣傳部負(fù)責(zé)在活動(dòng)前出板子，做好宣傳；

6、理論部協(xié)助其他部工作。

六、 所需資源

相機(jī)、小禮品、水、紙杯等。

七、 經(jīng)費(fèi)計(jì)算

小禮品：

水、紙杯：

洗照片：

板報(bào)宣傳所需用品費(fèi)用：

八、 突發(fā)情況處理

主持人臨時(shí)有事→找到候補(bǔ)主持人；

發(fā)言者有事→找到備選發(fā)言者，并及時(shí)修改宣傳板子的內(nèi)容。

九、 注意事項(xiàng)

1.所有發(fā)言者應(yīng)充分熟悉自己的ppt，對(duì)自己的演講的話題能做到收放自如。

2.若觀眾較多，教室座位不夠，馬列部員應(yīng)提早做好準(zhǔn)備。

3.主持人以自愿為主、推薦為輔，發(fā)言詞自備。

4、活動(dòng)中，將觀眾簽到冊(cè)在觀眾席中進(jìn)行傳閱，使每個(gè)到場(chǎng)的同學(xué)都簽上自己的名字。

5、兩名主持人性別不同。

馬列理論讀書(shū)社

策 劃 部顧 源

第四篇：讀書(shū)分享活動(dòng)方案

每月一本書(shū)分享活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、提升大家認(rèn)識(shí)、思考、自主學(xué)習(xí)能力。

二、活動(dòng)口號(hào)：書(shū)香通幽處，分享任我行

三、分享時(shí)間：暫定每月月末（全體家人都在公司）

四、分享書(shū)目：根據(jù)自己的喜好自行選擇，但必須是能夠引導(dǎo)人積極向上，不

含不健康內(nèi)容的書(shū)籍。

五、活動(dòng)流程：1、每月第一周周五前報(bào)上所要分享的書(shū)目。讓大家提前預(yù)知書(shū)目，以便于分享活動(dòng)更為深刻（關(guān)注其它相關(guān)家人所讀書(shū)籍，以便分享提問(wèn)）。

2、在每月第一周周五開(kāi)心周末早會(huì)中加一個(gè)分享活動(dòng)啟動(dòng)環(huán)節(jié)。

3、分享會(huì)——○1分享時(shí)間：每人不超過(guò)15分鐘。

2分享方式：無(wú)固定方式（只要能夠做到精彩○

分享，可自己制作ppt，也可口述）。

3分享會(huì)內(nèi)容：a、作品介紹（包括作者、寫(xiě)作○

背景等相關(guān)內(nèi)容）。b、心得體會(huì)。c、讀者力薦（站在推銷(xiāo)員的角度，向消費(fèi)者推薦，勾起消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望）。d、書(shū)籍內(nèi)容（此內(nèi)容可以是書(shū)籍的具體情節(jié)，也可以是其中的一個(gè)元素，例如：作者的寫(xiě)作手法、作者的寫(xiě)作思想、人物形象等等）。e讀書(shū)方法介紹。f、以上內(nèi)容分享時(shí)必須涉及到，如個(gè)人擁有其它方面的分享內(nèi)容也可自行加入。

4互動(dòng)提問(wèn)（設(shè)置為畢業(yè)答辯的場(chǎng)景）。 ○

4、最優(yōu)書(shū)生評(píng)比。根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)采用無(wú)記名式投票評(píng)出月度最

優(yōu)書(shū)生；同時(shí)由上月的月度書(shū)生擔(dān)任下月分享會(huì)主持。

5、頒發(fā)最優(yōu)書(shū)生獎(jiǎng)。

第五篇：讀書(shū)活動(dòng)推薦書(shū)目

讀書(shū)活動(dòng)推薦書(shū)目

（一）古詩(shī)文

古詩(shī)文的背誦以校本課程中華經(jīng)典誦讀為主。

（二）課外閱讀書(shū)目

第一學(xué)段（一----二年級(jí)）

《三字經(jīng)》《百家姓》《古詩(shī)文誦讀手冊(cè)》《小布頭奇遇記》《小老虎歷險(xiǎn)記》《三個(gè)小寵物》（月光島叢書(shū)）《365夜知識(shí)童話》《鄭淵潔童話—舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》《大頭兒子和小頭爸爸》《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《我不是壞小孩》《三毛流浪記》《中華歌謠100首》《寓言故事三百篇》《民間故事三百篇》《阿凡提的故事》《小腳丫圖畫(huà)書(shū)系列》《動(dòng)腦筋爺爺》《格林童話》《安徒生童話》《狐貍列那的故事》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《淘氣包埃米爾》《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》《丁丁歷險(xiǎn)記》《世界兒童文學(xué)名著精選連環(huán)畫(huà)》《伊索寓言》《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》（低年級(jí)）

第二學(xué)段（三----四年級(jí)）

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第三學(xué)段（五----六年級(jí)）

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