第一篇：【UPI】大學生人格問卷試題

大學生人格問卷ｕｐｉ-人格測定量表

編號________姓名________性別____年齡____測驗日期_________

指導語：以下問題是為了解你的健康狀況并為了增進您的身心健康而設計的調查。請你按題號的順序閱讀，在最近一年中你常常感覺到或體驗到的項目上做“ｏ”選擇。為了使你順利完成大學學業(yè)，身心健康地去迎接新生活，請你真實選擇。

1.食欲不振。

2.惡心、胃口難受、肚子痛。

3.容易拉肚子或便秘。

4.關注心悸和脈搏。

5.身體健康狀況良好。

6.牢騷和不滿多。

7.父母期望過高。

8.自已的過去和家庭是不幸的。

9.過于擔心將來的事情。

10.不想見人。

11.覺得自已不是自己。

12.缺乏熱情和積極性。

13.悲觀。

14.思想不集中。

15.情緒起伏過大。

16.常常失眠。

17.頭痛。

18.脖子、肩膀酸痛。

19.胸痛憋悶。

20.總是朝氣蓬勃。

21.氣量小。

22.愛操心。

23.焦燥不安。

24.容易動怒。

25.想輕生。

26.對任何事都沒興趣。

27.記憶力減退。

28.缺乏耐性。

29.缺乏決斷能力。

30.過于依賴別人。

31.為臉紅而苦惱。

32.口吃、聲音發(fā)顫。

33.身體忽冷忽熱。

34.常常注意排尿和性器官。

35.心情開朗。

36.莫明其妙地不安。

37.一個人獨處時感到不安。

38.缺乏自信心。

39.辦事畏首畏尾。

40.容易被人誤解。

41.不相信別人。

42.過于猜疑。

43.厭惡交往。

44.感到自卑。

45.杞人憂天。

46.身體倦乏。

47.一著急就出冷汗。

48.站起來就頭暈。

49.有過昏迷或抽瘋。

50.人緣好受歡迎。

51.過于拘泥。

52.對任何事情不反復確認就不放心。

53.對臟很在乎。

54.擺脫不了毫無意義的想法。

55.覺得自己有怪氣味。

56.別人在自己背后說壞話。

57.總注意周圍的人。

58.在乎別人的視線。

59.覺得別人輕視自己。

60.情緒易被破壞。

61.至今,你感到自身健康方面有問題嗎?

62.至今,你曾覺得心理衛(wèi)生方面有問題嗎?

63.至今,你曾接受過心理咨詢與治療嗎?

64.你有健康或心理方面想咨詢的問題嗎?

第二篇：安全問卷調查策劃書

山東輕工業(yè)學院校學生會

安全部

安全信息調查

活動策劃書

主辦單位：山東輕工業(yè)學院校團委、保衛(wèi)處

承辦單位：山東輕工業(yè)學院學生會安全部

協(xié)辦單位：山東輕工業(yè)學院各院系學生會安全部

贊助單位：

一、活動主題

關注校園安全，創(chuàng)建和諧家園

二、活動的目的及意義

1、調研安全信息，了解廣大師生對我校安全問題及工作的看法與認識，反應廣大師生心聲。

2、完善我校安全工作，為全校師生創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。

3、增強校學生會與各院系學生會安全部門的交流與協(xié)作。

4、迎接我校更名工作。

三、活動時間：

201*年11月09日（上午10：30-13：00，下午15：30-17：30）

四、活動地點：

一、二、三餐廳門口

五、活動對象：

全校師生

六、活動流程

準備工作：

1、 11月1日（周日）晚上六點半，召開安保部部長聯(lián)系會議，部署本次工作，除校學生會工作人員外，每院系派出一名代表參加本次活動（與會人員為保衛(wèi)處領導、校團委領導、校學生會安全部全體人員、各院系安全部部長）

2、11月4日（周三），由校學生會宣傳部撰寫本次活動宣傳單

及宣傳海報，由校學生會安全部人員打印宣傳單和1000份調查問卷。

3、11月5日（周四），由校學生會無課人員將20份由a3紙打印的宣傳單分別張貼于各宿舍樓底宣傳欄處，3份大海報分別張貼于

一、二、三餐門前。

4、由校學生會外聯(lián)部為本次活動拉得贊助，贊助主要用于宣傳單和調查問卷的打印、宣傳條幅的制作及為參與的同學提供的紀念品。

主要活動：

1、所有工作人員于活動開展半小時前準時到達三餐三樓（活動時間為10：30-13：00，下午活動時間為15：00-17：30）搬運活動所需的桌椅、問卷及活動紀念品（一、二、三餐廳，每餐廳需要桌子三張、椅子六張、調查問卷330份、紀念(來源說明好范 文網Wwww.weilaioem.com)品約300份）并懸掛活動所用條幅（條幅內容為），活動期間由校學生會自律部人員做好考核工作。

2、活動開始，由工作人員發(fā)放調查問卷并向積極參與者贈送紀念品。（每個餐廳由四個學院派出的代表一名以及校學生會安全部兩名工作人員負責，各院系工作人員負責調查問卷的發(fā)放及回收，校學生會工作人員負責紀念品的發(fā)放）

3、11月9日，下午17：30活動結束，由工作人員整理活動現(xiàn)場。

4、11月9日至11月15日由校學生會成員統(tǒng)計問卷，并將結果匯報給保衛(wèi)處。

七、所需物品

三個餐廳門口3塊場地、桌子9張、椅子18把、條幅3條、調查問卷表格1000份、紀念品若干、圓珠筆18支。

八、所需經費

條幅三條，預計300元

調查問卷表格1000份、預計100元

紀念品，預計150元

總計：550元

（本次經費由校學生會外聯(lián)部拉取）

九、活動參與者

活動組織者：保衛(wèi)處、校學生會安全部

工作人員：校學生會安全部全體人員、校學生會其他無課人員、各院系工作人員

校學生會安全部 201*．10．27

第三篇：問卷調查策劃書

問卷調查策劃書

一．調查名稱：大學生生活習慣和生活方式調查的問卷調查 二．調查背景：

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，以其特有的陽光魅力感染著世界。曾被譽為天之驕子的大學生，是令人羨慕的龐大群體，可就在不知不覺中，這個群體發(fā)生了很多微妙的變化。校園生活萬花筒，為進一步了解大學生的生活情況，我們開展了一次具有規(guī)模的問卷調查活動。

三．調查目的：

為了了解當代在校大學生的生活方式, 生活習慣，和健康狀況，為促進大學生形成健康的生活方式提供依據(jù)，本次調查主要通過問卷的形式。以生活方方面面的問題為問卷調查的切入點，是很有必要的。期望通過該調查中戀愛、心理、生命、上網等相關問題，大學生可以擁有更加成熟的戀愛觀，敢于對出現(xiàn)的心理問題及時咨詢，更加珍惜愛護自己的生命，對上網有正確的態(tài)度······該活動目標是讓大學生真正無憂無慮的生活，成為社會的健康人才。 卷調查策劃書

一．調查名稱：大學生生活習慣和生活方式調查的問卷調查 二．調查背景：

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，以其特有的陽光魅力感染著世界。曾被譽為天之驕子的大學生，是令人羨慕的龐大群體，可就在不知不覺中，這個群體發(fā)生了很多微妙的變化。校園生活萬花筒，為進一步了解大學生的生活情況，我們開展了一次具有規(guī)模的問卷調查活動。

三．調查目的：

為了了解當代在校大學生的生活方式, 生活習慣，和健康狀況，為促進大學生形成健康的生活方式提供依據(jù)，本次調查主要通過問卷的形式。以生活方方面面的問題為問卷調查的切入點，是很有必要的。期望通過該調查中戀愛、心理、生命、上網等相關問題，大學生可以擁有更加成熟的戀愛觀，敢于對出現(xiàn)的心理問題及時咨詢，更加珍惜愛護自己的生命，對上網有正確的態(tài)度······該活動目標是讓大學生真正無憂無慮的生活，成為社會的健康人才。

卷調查策劃書

一．調查名稱：大學生生活習慣和生活方式調查的問卷調查 二．調查背景：

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，以其特有的陽光魅力感染著世界。曾被譽為天之驕子的大學生，是令人羨慕的龐大群體，可就在不知不覺中，這個群體發(fā)生了很多微妙的變化。校園生活萬花筒，為進一步了解大學生的生活情況，我們開展了一次具有規(guī)模的問卷調查活動。

三．調查目的：

為了了解當代在校大學生的生活方式, 生活習慣，和健康狀況，為促進大學生形成健康的生活方式提供依據(jù)，本次調查主要通過問卷的形式。以生活方方面面的問題為問卷調查的切入點，是很有必要的。期望通過該調查中戀愛、心理、生命、上網等相關問題，大學生可以擁有更加成熟的戀愛觀，敢于對出現(xiàn)的心理問題及時咨詢，更加珍惜愛護自己的生命，對上網有正確的態(tài)度······該活動目標是讓大學生真正無憂無慮的生活，成為社會的健康人才。

《關于大學閱讀情況問卷調查策劃書》

策劃時間201*年3月27日

《人員介紹》 組長：吳瑜

組員：李優(yōu)王君李浩高柳

一.名稱：關于大學閱讀情況問卷調查

二.調查對象：xx大學大三在校學生（70人） 三.調查背景：

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書可以涵養(yǎng)其性情、高尚其情操、健康其情緒、成熟期性格、培養(yǎng)直面人生的心態(tài)。學生綜合素質的提高，僅靠課本知識的學習是遠遠不夠的，課外閱讀是提高學生素質的重要途徑之一。且當代社會，書籍內容和形式的多樣化，一方面給了我們更多更好的選擇，另一方面也給了我們更多的困惑和誤導。因此，在當代大學生日益浮夸急于求成的社會大背景下，了解大學生課外閱讀現(xiàn)狀迫在眉睫，刻不容緩。 四.調查意義：

了解學生在課外閱讀方面的基本情況，探索如何指導學生進行課外閱讀的方法，從而地處合理化建議，使學生對課外閱讀產生興趣，養(yǎng)成課外閱讀的興趣，好讀書且讀好書，并從中獲取知識。 五.調查目的

了解我校大學生課外閱讀情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，促進大學校風良好讀書風氣的形成。 六.調查方式

70位學生進行問卷調查

第四篇：調查問卷策劃書

前言：

調查問卷策劃書 通過一定數(shù)量的取樣，了解目標人群對（）的了解程度，并且可以以此為參考依據(jù)，為項目的前期報告、定位報告服務。

調查樣本：

本次調查計劃設置300個樣本配額進行數(shù)據(jù)采集，而樣本取樣則分為普通樣本調查及重點樣本調查兩種形式（以下簡稱普調和特調）；實際采集樣本（）份，其中普調（）份，特調（）份。

調查方式：

普通樣本以街訪訪問形式為主要取樣手段，結合取樣所需求的年齡、職業(yè)及人群進行甄別，進行問卷調查。

重點樣本以個學校和地區(qū)物業(yè)置業(yè)者、各政府機構公務員、大型企業(yè)和企業(yè)內管理階層為主要樣本采集對象，采用專項調查、項目意見征詢會等多種形式的調研方式進行樣本采集。 人員分配：

我們大概15人，3個人一組。每組設有小組長.分配到指定區(qū)域去問卷調查.

調查地點：

濱江公園、南壇小學、第九中學、及周邊住宅小區(qū).人流量比較集中的地方.

第五篇：調查問卷策劃書。

關于大學生參加校園活動的調查問卷策劃書

一．活動主題：“你關注的就是我們關注的”。

二．活動目的：每個大學生對校園活動都有不同的關注點，進行這次問卷調查是為了更好的了解大學生對校園哪方面的活動比較感興趣。這樣活動開展才能引起學生們的關注，活動才能調動同學們的積極性。

三．活動時間：201*年10月18——19號。（暫定。）

四．活動人員：實踐部的干事，機電各專業(yè)的部門同學。

五．活動地點：機電各專業(yè)教室。

六．活動流程：

1、本周四開部門例會給干事們講這次活動的流程，分發(fā)調查給各干事，兩個干事負責一個專業(yè)。

2、干事們聯(lián)系其負責的專業(yè)系長，給系長講解活動意義，并得到系長的支持，將問卷發(fā)予該專業(yè)部分同學。（活動在8點到8點半之間進行，盡量不耽誤同學們學習。）

3、將同學們填好的調查問卷收上來，進行整理。

4、將同學們填好的調查問卷進行問卷分析。

七．經費預算：

打印調查問卷120份。 共計18塊。

附表：

關于大學生參加校園活動的調查問卷

親愛的同學：

您好！為了了解大家對于校園活動的看法，特作此調查。希望您

能抽出幾分鐘的時間完成這份問卷，本問卷不記姓名，您的意見對我

們很重要，謝謝！

1. 你的性別＿＿＿＿

a.男b.女

2.大學期間您的課余時間做些什么？(多選) ＿＿＿＿

a.學習（包括讀課外書）b.參加院、部、社團組織的活動

c.睡覺d.體育運動e.上網f.逛街或和同學閑聊

g.戀愛h.回家j.其他＿＿＿＿＿＿

3.你會怎么安排自己的課外時間？＿＿＿＿

a.認真安排，有完整的計劃b.稍作安排，不太具體

c.從來不做安排

4.你參加校園活動的次數(shù)有多少？＿＿＿＿

a.從不參加b.1-3次c.3-5次d.5次以上

5.你愿意以什么身份參加活動? ＿＿＿＿

a.組織者b.普通參與者c.旁觀者

6.你參加校園活動的目的是什么? (多選) ＿＿＿＿

a.鍛煉自己的能力b.培養(yǎng)興趣c.獲得榮譽

d.成績加分e.結交更多的朋友f.度過閑暇時間

7.你認為參加活動的意義？(多選) ＿＿＿＿

a.培養(yǎng)人際交往能力b.提高社會實踐能力

c.提高組織領導能力d.獲得自我展示的機會

e.其他＿＿＿＿＿＿

8.你一般通過哪些渠道獲取校園活動信息？(多選) ＿＿＿＿

a.輔導員通知b.同學轉告c.宣傳板、海報

d.校園廣播e.主辦方擺點宣傳f.網絡

g.其他＿＿＿＿＿

9.你喜歡參加的活動類型？(多選) ＿＿＿＿

a.文化藝術類b.體育競技類c.娛樂類

d.科技創(chuàng)新類e.志愿服務類f.知識競賽類

g.講座類

10．校園活動最吸引的部分是什么？(多選) ＿＿＿＿

a.活動內容b.活動規(guī)模c.活動獎勵

d.活動的形式e.和自己的興趣相符f.舉辦活動的單位

g.活動正規(guī)公平

11.你不愿意參加某些校園活動原因？(多選) ＿＿＿＿

a.占用時間多，影響學習b.專業(yè)知識要求高

c.缺乏自信，不愿表現(xiàn)d.沒有興趣e認為課外活動沒有意義，對自己沒有幫助f.

宣傳不到位，對活動不了解g.其他＿＿＿＿＿＿

12.你認為哪方面硬件設施限制到活動的開展？＿＿＿＿

a活動場地不足b缺乏環(huán)境，與外界交流太少c器材不足d宣傳不夠

e其他__________

13.你認為現(xiàn)在校園活動的質量怎么樣？＿＿＿＿

a.很低b.比較低c.一般d.比較高e.很高

14.你認為每次活動持續(xù)的時間多久比較合適？＿＿＿＿

a.2小時以內b.一天

c.一周d.分階段多次開展

15.你認為在什么時間段舉行活動比較合適？＿＿＿＿

a.中午b.晚上c.周六、周日d.任意時間e.其他時間＿＿＿＿＿＿＿

16.迄今為止，在你參加的活動里給你留下最深刻印象的活動是＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

17.你對校園活動的其他建議:

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

機械與電氣工程學部分團委實踐部制

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