一、頭腦風暴環(huán)節(jié):
在頭腦風暴中,需要參與該活動的所有工作人員一起各抒己見,暢所欲言,將自己的想法說出,并不需要考慮太多的活動開展效果及執(zhí)行難度。
這個時候,與會人員不應該馬上否定他人的想法,而是鼓勵大家大膽說出自己的構思,這樣有利于創(chuàng)新思維的爆發(fā)。
當自己的意見和建議被人否決的時候,不應該沮喪,而是要認真思考自己想法的缺失。當你希望你的想法的時候,不要單純地一味堅持自己的想法,而是要想想怎么樣更好地完善自己的想法,怎么樣才能使得別人認可你的想法?
與會人員要將所有有價值的想法記錄下來,并認真考慮其中的得失問題,最后挑選出可行性較高的活動形式。
如何進行可行性分析呢?我覺得有三點是必須考慮的:一、活動能否受到同學歡迎;二、活動能否被老師接受和采納;三、活動是否具有較強的可操作性。
當最終形式定下來之后就是對該活動策劃的細化工作了。
二、小組討論環(huán)節(jié):
需要一個很好的組織者和領導者,這個人所要做的工作就是約個時間,組織大家一起出來討論。
那他需要做些什么呢?首先,他要明確討論的主題,即大家需要討論些什么?例如,公寓文化節(jié)中,我是負責公寓美化設計大賽(以下簡稱“宿美”)這一個活動的組織策劃,那么我們的討論主題就是公寓美化設計大賽的活動方案。其次,他要明確需要討論的內容,即這個策劃中有什么內容,什么需要大家去討論的?例如,宿美活動的主題要定下來,主題可以“音樂”“奧運”……我們09年的是“走向世界”。這個組織者應該有個策劃書的大致框架,以宿美為例:主題、目的意義、活動形式、地點、時間、評分標準、獎勵……討論的內容還應該根據討論時的一些問題再做調整,或許有新問題需要進行探討。
其實一個活動策劃方案的討論不可能一次就完成,初次的討論,讓大家有個思維的碰撞,各抒己見,盡可能地說出自己的看法。首先討論的都是大的方向,例如主題和活動形式,其他更多細致的問題需要開始著手寫策劃書的時候才會發(fā)現。
進行初步討論后,就要開始分工合作完成策劃書。組織策劃者需要明確策劃書需要包括什么內容,有什么工作需要安排同事去做。將策劃書的各部分劃分好,再將各項內容安排給每一個人。例如:主題和活動意義、目的,可以交給文書功底好的同學專門負責寫;活動的形式和內容這個重要的部分,可以安排給兩三個思路比較清晰,對活動形式及內容有想法的人去寫;經費預算可以交給購買過物資的同學去寫,或者是讓一位比較細心的同學去負責;對于策劃書的整合,需要一個邏輯思維比較強的同學,將所有內容整合,并且要查漏補缺,將不完善的地方修補好。而最后的一個步驟,往往也是最多人忽略的,那就是讓小組人員之外的人,看看活動策劃書,一方面可以大致了解活動的吸引力,另一方面可以知
道自己寫的策劃書是否能夠讓別人明白,這樣就可以更好地修正活動策劃書。
三、活動策劃書撰寫注意事項:
1、 用語用詞:
策劃書畢竟是公文,應該使用言簡意賅的書面語,語言要簡潔明了,不能太口語化。 關于措詞,首先要提出:一個活動的策劃是否恰當合理,必須了解其規(guī)模和大小,這就必須明確好主辦方與承辦方。第三屆安全教育月系列活動的主辦方是華師南海校區(qū)(學院),而學生辦、后勤辦和自律委員會是活動的承辦方(單位)。而公寓文化節(jié)主辦方是學生辦和后勤辦,自律委員會就是承辦單位。其次,我們作為承辦方,用詞用語都要體現和維護學校的形象以及我們自律委員會的形象。最后還要注意一些稱謂,如果是舍歌挑戰(zhàn)賽這樣的團體賽,可以說稱呼參賽者為參賽宿舍、參賽單位,公寓美化大賽的宿舍我們可以稱它為參賽寢室。
2、 策劃書的再次回顧修改補充及應急方案的思考:
我們完成了策劃書的初步撰寫工作后,我們就可以按照邏輯順序,把從開始到最后的每一個環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計算預演一遍,你就會明白什么地方該做什么,什么地方缺了東西,哪里用什么人。當然,要記得把想到的每一件事都寫下來,這都是策劃書中實用的內容,隨便缺一點可能都是災難。必須把工作細化思考,想想會出現什么突發(fā)狀況,并如何解決,做好應急措施。當你將突發(fā)情況的預設好,那么當你在活動中遇到時就不是突發(fā)狀況了,一切都在我們的掌握中。
3、 后備方案的準備:
大學的活動策劃或許會因為一些限制因素導致活動方案不能實施,這樣就要求我們要事先想好備用方案,一個方案不行,我們還能夠在較短的時間將后備方案不斷補充完善成為我們的最終方案。
第二篇:怎么寫一份好的策劃書(初級版)一份好的策劃書該怎么寫?(入學版)
------外聯
曾經都是我挑剔別人寫的策劃書,今天我算是真的承認我不會寫很官方的策劃,為了以后能有所改進,我覺得有必要在這里講一下我的方法經驗與大家分享。
普通活動策劃書,晚會的策劃書,團日活動的策劃書,商業(yè)計劃書
策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,1、做一個封面。××活動策劃書”,置于頁面中央,可以在右下角或頁眉×年×月××大學(學院,系別,班級,集體,個人) 2、不做封面的話就如“××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面
目錄(小型可以省略)
一、活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swww.weilaioem.comes;年×月××公會××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。請根據實情自行調節(jié)。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié):
內外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳勁頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
第五篇:如何做好一份策劃書1. 講座和培訓的區(qū)別:講座:是哄你們開心。第一,很多人來聽講座是沒有投資的,就等
于來不用給錢,進去接受一個免費的培訓,很隨便。今天也是一樣的,今天的培訓是不用給錢的。你可以隨時可以走。今天如果你們每個人都交了5000塊錢,來聽這個培訓你會怎樣?第一你會準備一個錄音筆,因為你不敢保證你每一個字都能聽進去了,第二你一定會做得很認真。第三,你一定會準備筆記本,第四,你在來之前一定會準備好你的問題,準備老師幫你解決的這些方案。另外,你會在講座的前做好所有的準備工作。
這就是培訓和講座的區(qū)別,就是你的投入度有多大。
2. 在學校是分不清培訓和講座的區(qū)別的,因為,大多是被老師逼著你去聽講座,去培訓……
3. 培訓的5個標準:
1,
2,
3,
4, 女生只坐座位的1/3男生只坐座位的1/2。提升你的精神狀態(tài)和精神面貌,提高集中力。 點頭 微笑 鼓掌
5, 做筆記
4.什么叫策劃?
(要是說有禮品大家一定會很踴躍)
11策劃就是一種東西從無到有的一個過程
策:道破天機。(未來會發(fā)生的事情)按照你的思路思維方式把它完善起來,去變成一種實現
2規(guī)劃藍圖、刻畫藍圖。就是計劃,把他變成一個計劃、變成一個可實施的流
程。就是規(guī)劃你的藍圖。當然只有想法的,是不夠的,你必須把他還有一步一步地變成現實。
2 其實,策劃是一種思維模式。很多人認為,學校沒有教策劃這個東西,是對社會很不負責任的,無論你以后,走到企業(yè)、到公司、到政府、到機關甚至到一個研究部門。(比如:現在我給老總說,老總我現在有一個提議有一個建議……然后老總會怎樣:麻煩你寫一份方案給我,對不對。給個策劃我……羽毛球賽……公司合作建議書……等等)這些全都是策劃的一種能力,一種思維模式。
思維模式:1創(chuàng)新的思維模式(核心的思維模式之一)
2精密性(預計到每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)他在未來所產生的東西) 歷史上,策劃源于中國
數學,不僅僅是算,更多的是培養(yǎng)一種精密的思維
策劃在商業(yè),又叫企化(源于日本,意為企業(yè)規(guī)劃。)商業(yè)策劃書,策劃案(新品上市) 行銷
4. 為什么要寫策劃?
有想法,沒用的,你要把一個想法變成實際上的東西,或變成一種模式、一種方案、文字、圖片,能夠充分地展現出來。假如你寫過一份完整的正規(guī)的策劃文案,思維和注重細節(jié)的能力會不斷提升。大局觀、協調能力、組織能力都會因為在此次的事情得到提升。 寫作的能力的提升。
企業(yè)和政府為什么要做策劃文案:樹立和推廣品牌。
奧運、神五、神六……很多 事情都會有很多企業(yè)的影子。如可口可樂的火炬?zhèn)鬟f、聯想的很多的活動。實際上,你有沒有想到,很多公司都在為很多的活動在策劃。包括奧運,就是把中國推向世界,讓世界所有的人都了解中國,知道中國實力的這種表現。 5怎么寫:寫前,收集信息。什么都想這個是這樣做的,實際上卻不是。
更多文章:你準備寫一份倡議書
怎么寫一份好的簡歷
寫一份動人的簡歷
寫一份倡議書
怎么寫一份好簡歷
來源:網絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯系我們及時刪除。