第一篇：讀書社團(tuán)活動方案

一、指導(dǎo)思想：

著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著(本站向你推薦www.weilaioem.com)是能夠經(jīng)受住時間考驗(yàn)的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書。”而在當(dāng)今信息量激增的社會里，讀名著，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動，讓名著陪伴學(xué)生的成長，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。同時形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，使學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。

3、在活動中體驗(yàn)讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

4、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。

三、組織機(jī)構(gòu)：

指導(dǎo)老師： 江洋 社團(tuán)社長：張思米

社團(tuán)成員：五——六年級的喜愛讀書的學(xué)生（50人）

社團(tuán)主編：張藝 張琦

社團(tuán)播音：孫越 張思佳

四、活動內(nèi)容

1、誦讀經(jīng)典的古詩詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。

2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目，重點(diǎn)朗讀青少版的四大名著等外國名著。

3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋

4、定期交流讀書心得體會

5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。

五、活動要求

1、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

2、營造書香環(huán)境。

（1）貼名言。發(fā)動每個同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學(xué)們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。

（2）建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學(xué)至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動，豐富同學(xué)們的閱讀資源。

（3）設(shè)專欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個讀書專欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書的小報，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學(xué)們交流讀后的感想，和同學(xué)們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣

3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣

（1）勤查字典。鼓勵學(xué)生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結(jié)合起來。

（2）快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：《 》；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：……日積月累，細(xì)水長流。

（3）教給學(xué)生閱讀的方法。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節(jié)強(qiáng)的文章，可以默讀；讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。

六、活動建議

1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（允許學(xué)生自帶課外書）。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

2、開展交流活動，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。

3、.運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。

4、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

5、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

七、活動計劃：

1、xx年3月 讀書方法我知道

2、xx年4月 我心目中的“三國”英雄

3、xx年5月 《窗邊的小豆豆》讀后感

4、xx年6月 開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文

5、xx年9月 《水滸》人物知多少

6、xx年10月 大話《西游記》中師徒四人

7、xx年11月《青銅葵花》交流會

8、xx年12月 親情閱讀交流會

八、活動評價

1、與團(tuán)隊(duì)活動緊密結(jié)合，開展“螢火摘抄之星”、“ 螢火表達(dá)之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎勵。

2、親情閱讀，展示家長和學(xué)生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。

第二篇：舞蹈社團(tuán)活動方案

為加強(qiáng)與其他社團(tuán)的交流，響應(yīng)學(xué)院社團(tuán)文化藝術(shù)巡禮，融合肇慶學(xué)院多年藝術(shù)巡禮文化，加深各學(xué)院同學(xué)對舞蹈協(xié)會的認(rèn)識。同時讓同學(xué)們有機(jī)會認(rèn)識各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長對舞蹈的認(rèn)識。因此，本協(xié)會決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽

一、活動主題：舞動魅影

二、主辦單位：共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會學(xué)生社團(tuán)部

三、承辦單位：肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會

肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會

四、活動要求：1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加

2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題

3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費(fèi)用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式

四、初賽 將于5月10日下午2：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評，選出晉級決賽的選手

五、決賽 將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進(jìn)行頒獎（視參賽人數(shù)而定）并授予證書，以資鼓勵

六、參賽對象

【范例】

一、名稱：實(shí)小瑜伽社

二、性質(zhì)：201*年創(chuàng)建，由校內(nèi)瑜伽舞蹈愛好者組成的一個有組織、有紀(jì)律、有特色的團(tuán)體。

三、目的：

1、豐富廣大教師的業(yè)余生活

2、使教師們的興趣、愛好、個性得到更進(jìn)一步的發(fā)展和提高

3、以瑜伽舞蹈運(yùn)動為媒介，促進(jìn)學(xué)校之間的體育交流

4、促進(jìn)教師們的身心

健康

四、宗旨：健康、年輕、堅(jiān)持、樂活

第二章：社團(tuán)機(jī)構(gòu)和任務(wù)

一、機(jī)構(gòu)

瑜伽俱樂部的成員由實(shí)小教師及家屬組成，主要是瑜伽舞蹈愛好者。

二、基本任務(wù)

1、切實(shí)完成學(xué)校工會下達(dá)的各種任務(wù)，為促進(jìn)學(xué)校之間的體育交流與豐富教師們的業(yè)余生活做出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。

2、有目的、有計劃、有步驟的開展瑜伽舞蹈比賽、戶外等活動以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運(yùn)動的興趣。

第三章：權(quán)利和義務(wù)

一、凡我校瑜伽舞蹈愛好者，以健康、年輕、堅(jiān)持、樂活為目的均可成為本社成員。

二、社員權(quán)利：

1、有權(quán)監(jiān)督本社負(fù)責(zé)人的工作、對本社工作提出意見和建議。

2、社團(tuán)實(shí)行民主管理，若有重大事件、可開會投票決定。

3、入社、出社自由、成員可自動退社。

三、社員義務(wù)

1、會員必須遵守社團(tuán)章程和社團(tuán)管理制度。聽從社長安排、若有分歧，可相互調(diào)節(jié)。

2、在舉行社團(tuán)活動中，不可無故缺席或自由離去，有事務(wù)必請假。

3、社團(tuán)成員之間應(yīng)相親相愛，和睦相處，不可發(fā)生不文明行為。

4、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)及本社團(tuán)紀(jì)律，實(shí)行成員管理制度化，否則本社團(tuán)有權(quán)將其除名。

第四章：活動原則

一、每周組織成員進(jìn)行集中練習(xí)，以提高整體水平

二、社團(tuán)開展活動，各社員應(yīng)該積極參加并聽從安排，有異議者相互調(diào)節(jié)。舉行活動不可擅自離去或無故缺席，有事請假。活動時私人財物妥善保管，若有丟失，自行負(fù)責(zé)。

第五章：獎勵與處分

一、獎勵1：活動以每個學(xué)期為一個活動周期，針對活動開展情況，將對社團(tuán)成員參與情況進(jìn)行獎勵。獎品如瑜伽服之類的。

獎勵2：通過對成員一年為社團(tuán)作貢獻(xiàn)和出勤的考核，按30%的比例評出“優(yōu)秀社員”，獎勵瑜伽10次卡一張。

獎勵3、免費(fèi)參加本社團(tuán)組織的戶外活動。

獎勵4、免費(fèi)參加本社團(tuán)組織的聯(lián)誼、沙龍活動。

二、處分：經(jīng)常無故缺席者，自行退會。

第六章：社團(tuán)會費(fèi)

1、方案一：1人辦年卡一張，每人1200元�？蓞⒓铀�有課程。

2、方案二： 2人合辦80次卡，每人600元。可參加所有課程。

3、方案三：10人每周2次去瑜伽舞蹈館參加為實(shí)小開設(shè)的小班，每人800元一年�？蓞⒓又付ㄕn程

第三篇：羽毛球社團(tuán)活動方案

一． 活動目的

為慶祝"十一"全運(yùn)會的到來，以及國慶節(jié)的喜悅，我們山東中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生羽毛球協(xié)會特此響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會關(guān)于第四屆科技文節(jié)的號召，舉辦"激情飛揚(yáng)"羽毛球比賽

二． 活動名稱

"激情飛揚(yáng)"羽毛球比賽

三． 活動地點(diǎn)

山東中醫(yī)藥大學(xué)體育館

四． 活動時間

1.報名 十月下旬

2.比賽 十一月上旬

五． 活動范圍：全體在校學(xué)生

六． 比賽項(xiàng)目：男子單打 女子單打 混合雙打

七． 活動流程

1.遞交申請書

2.待批準(zhǔn)后，進(jìn)行宣傳(海報宣傳為主，由宣調(diào)部負(fù)責(zé))

3.報名分組（由于場地費(fèi)過高，且羽毛球損耗量大，對非會員收一定費(fèi)用）

4.正式比賽

5.比賽結(jié)束后開總作總結(jié)會議

八． 比賽安排

1. 工作人員提前整理場地，并有負(fù)責(zé)人安排裁判員

2. 參賽者提前15分鐘入場，聽工作人員的安排

3. 比賽開始后，裁判員負(fù)責(zé)執(zhí)裁，并簡單向參賽者介紹比賽規(guī)則

4. 比賽結(jié)束后，工作人員負(fù)責(zé)整理場地

5. 堆比賽結(jié)果進(jìn)行整理，并張貼喜報

九． 比賽相關(guān)事宜

1.選手需提前15分鐘到體育館，憑簽入場

2.場館內(nèi)要保持好良好秩序

3.裁判員必須秉承"公平·公正"的原則，做到"友誼第一，比賽第二"

4.參賽選手需聽從裁判的判罰

十． 獎項(xiàng)設(shè)置

單打{男，女}：一等獎三名 二等獎五名 三等獎八名

混雙：一等獎三組 二等獎五組 三等獎八組

十一.活動經(jīng)費(fèi)

包館費(fèi)用預(yù)計：500元

羽毛球費(fèi)用預(yù)計：15×10＝150元

【范例】

生命在于運(yùn)動，“羽球飛揚(yáng)”羽毛球社團(tuán)為喜愛羽毛球的

老師們提供一起運(yùn)動，相互交流，陶冶情操，豐富業(yè)余生活的平臺。

名稱：吳江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師“羽球飛揚(yáng)”羽毛球社團(tuán)

加入方式：本校老師均可報名加入。

活動開展：

1. 每周組織一次羽毛球活動。

2. 每學(xué)期組織一次羽毛球比賽。

活動地點(diǎn)：本部校區(qū)體育館

活動時間：

每周二晚上6:30—8:30

活動準(zhǔn)備：

自備一塊羽毛拍和羽毛球若干。

誠摯邀請您加入我們的“羽球飛揚(yáng)”社團(tuán)！(*^__^*)

 

第四篇：學(xué)生社團(tuán)活動方案

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會迎新晚會活動方案 一、活動背景:

送走了激情似火的炎炎夏日，經(jīng)歷了痛苦與不舍，我們迎來了一個承載著無限希望的收獲的季節(jié)，同時也迎來了201*級的莘莘學(xué)子。他們帶著燃燒的青春，踩著新生活的步點(diǎn)，走進(jìn)了人生新的舞臺——河南師范大學(xué)，也為我們學(xué)校注入了新鮮的血液與活力�！叭展饨�水浸天，一派空明互回蕩”，在這個燈光與歡笑構(gòu)成的舞臺，在這個永恒與溫馨構(gòu)成的圣地，我們歡聚在一起。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，迎接11級新生的到來，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會精心組織了這場迎新晚會。

二、活動目的:

為了迎接剛剛踏入校門的11級新生，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與青春活力，弘揚(yáng)21世紀(jì)大學(xué)生精神風(fēng)貌，豐富大學(xué)生活，推動校園文化百花齊放，加強(qiáng)大學(xué)生之間的文化交流，激發(fā)其對大學(xué)生活的激情，為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，同時擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的影響力，讓更多的同學(xué)積極加入到社團(tuán)當(dāng)中，盡快融入大學(xué)生活，增強(qiáng)新生的歸屬感，進(jìn)一步加強(qiáng)師大的凝聚力與校園活力。

三、活動主題:

綻放激情暢享青春

四、活動時間:

五、活動地點(diǎn):201*年10月23日 19:00——21:30

圖書館廣場（或球類館前廣場）

六、活動對象:

大學(xué)全體在校學(xué)生、教職工

七、活動負(fù)責(zé)人：

1、主辦單位：共青團(tuán)委員會

2、承辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

八、活動前期準(zhǔn)備:

（一）策劃:

1、策劃部在10月8號中午12:00之前向主席團(tuán)上交《201*社聯(lián)迎新晚會策劃書》初步方案。

2、主席團(tuán)于11號中午12:30在團(tuán)委會議室召開社聯(lián)理事會全體會議，討論《201*社聯(lián)迎新晚會策劃書》相關(guān)內(nèi)容，商定迎新晚會具體事宜。

3、策劃部根據(jù)會議相關(guān)內(nèi)容，確定迎新晚會具體方案。

4、策劃部于11號18:00之前向每個部門分發(fā)一份《201*社聯(lián)迎新晚會策劃書》。

5、策劃部于11——12號安排干事在社聯(lián)辦公室值班，做好河南師范大學(xué)各社團(tuán)迎新晚會節(jié)目的登記的工作。

6、策劃部于13號中午12:30召開針對申報節(jié)目的社團(tuán)的相關(guān)會議。

7、策劃部于14號開始在青年活動中心篩選節(jié)目，屆時將邀請社聯(lián)理事會成員擔(dān)任評委。

8、策劃部在19號之前篩選出12個常規(guī)節(jié)目，并排出節(jié)目順序。

9、策劃部于20號在青年活動中心舉行第一次彩排活動。

10、策劃部于21號中午12:30在青年活動中心舉行第二次彩排活動。

11、策劃部于22號中午12:30在青年活動中心舉行最后一次彩排。

（二）外聯(lián)：

1、外聯(lián)部于8號開始與社聯(lián)迎新晚會的贊助洽談活動。

2、外聯(lián)部于18號中午12:30在西區(qū)主干道附近扯起旨在宣傳201*年迎新晚會的條幅。

3、外聯(lián)部所負(fù)責(zé)的201*年迎新晚會贊助商在21號確定。

4、外聯(lián)部于22號之前負(fù)責(zé)聯(lián)系舞臺搭建、燈光設(shè)備、音響設(shè)備、照相攝像人員等專業(yè)技術(shù)人員。

5、外聯(lián)部于22號下午負(fù)責(zé)租借演員服裝道具。

（三）宣傳：

1、辦公室于8號18:00之前飛信通知各個社團(tuán)，開始向策劃部報201*年社聯(lián)迎新晚會節(jié)目。

2、辦公室于11號21:00之前飛信通知報節(jié)目的社團(tuán)于12號12;30在團(tuán)委會議室召開針對申報節(jié)目社團(tuán)的會議。

3、辦公室于13號18:00之前通知相關(guān)社團(tuán)于14號12:30在青年活動中心篩選節(jié)目。

4、辦公室于15號18:30取得廣播站的支持，通過校園廣播向全校廣大師生宣傳201*年社聯(lián)迎新晚會。

5、 內(nèi)宣部于17號之前做出十塊201*年社聯(lián)迎新晚會宣傳板塊。

6、內(nèi)宣部于18號中午12:00之前把十塊宣傳板塊擺放指定位置，東區(qū)開水房前置兩塊，西區(qū)萬人餐廳西側(cè)主干道置八塊。

7、內(nèi)宣部于19號開始在東、西區(qū)校報欄粘貼30張宣傳海報，海報可手寫也可打印，旨在宣傳201*年社聯(lián)迎新晚會。

8、外宣部在11號針對社聯(lián)開始申報迎新晚會節(jié)目的事項(xiàng)書寫新聞稿件。

9、外宣部在22號之前在網(wǎng)站發(fā)表關(guān)于迎新晚會宣傳的新聞稿件。

10、網(wǎng)絡(luò)部根據(jù)迎新晚會的發(fā)展進(jìn)度及時做好社聯(lián)網(wǎng)站方面的宣傳。

（四）物品申請：1、紀(jì)監(jiān)部于18號12:30之前向?qū)W校申請圖書館廣場的23號的使用權(quán)。

2、紀(jì)監(jiān)部于21號12:30之前向校團(tuán)委、教務(wù)處、宿管中心申請二號樓30張優(yōu)質(zhì)桌子和60張優(yōu)質(zhì)板凳10月23號的使用權(quán)。

3、紀(jì)監(jiān)部于22號中午12:30之前去二號樓與樓管洽談23號桌子、板凳使用的具體事宜。

（五）物品采購

辦公室于23號12：30之前完成物品采購。

（六）人員邀請：

1、辦公室于18號12:30之前向廣播站發(fā)出四張邀請函，邀請廣播站播音員擔(dān)任晚會主持人（兩男兩女）。

2、辦公室于22號12:30之前向各個社團(tuán)發(fā)出飛信邀請，邀請社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加迎新晚會。

3、主席團(tuán)于11號12:00之前向校學(xué)生會主席發(fā)出邀請，邀請學(xué)生會主席為特約嘉賓。

4、主席團(tuán)于19號12:00之前向校團(tuán)委發(fā)出邀請,邀請團(tuán)委老師為特約貴賓。

(七) 其他：

1、紀(jì)監(jiān)部自20號彩排階段負(fù)責(zé)節(jié)目的劇務(wù)工作。

2、編輯部自8號準(zhǔn)備階段開始以實(shí)事求是為原則，編輯相關(guān)內(nèi)容，做好宣傳。

3、網(wǎng)絡(luò)部于22號之前根據(jù)策劃部的節(jié)目順序設(shè)計出迎新晚會節(jié)目單。

九、活動后期準(zhǔn)備 ：

1、內(nèi)宣部在23號8:00之前在學(xué)苑餐廳東、西兩側(cè)各擺放用于宣傳社聯(lián)迎新晚會的板塊。

2、外宣部在23號8：00之前發(fā)表一份旨在宣傳社聯(lián)迎新晚會的新聞稿。

3、網(wǎng)絡(luò)部在23號8:00之前在網(wǎng)絡(luò)上公布社聯(lián)迎新晚會的具體消息。

4、辦公室在23號18:00之前邀請廣播站向全校師生播放社聯(lián)迎新晚會的通知。

5、紀(jì)監(jiān)部負(fù)責(zé)申請的30張桌子和60張板凳于23號14:00之前全部到達(dá)圖書館廣場，并指派專人負(fù)責(zé)桌子板凳的安全問題。

6、外聯(lián)部負(fù)責(zé)的舞臺搭建設(shè)備、燈光設(shè)備、音響設(shè)備等舞臺設(shè)施在23號12:00之前到位，15:00之前舞臺搭建完畢。舞臺的具體搭建方式可與其他部口商議。

7、編輯部在23號14:00之前在圖書館廣場中舞臺的右側(cè)搭建起一頂用做更衣室的帳篷。

8、策劃部在15:00之前把桌子、板凳擺放整齊。

9、策劃部在16:00之前組織晚會節(jié)目組的全體成員走場，并通知節(jié)目負(fù)責(zé)人18:30之前到場簽到準(zhǔn)備節(jié)目。

10、辦公室、內(nèi)宣部、網(wǎng)宣部在18:00開始有秩序地組織觀眾入場。

11、辦公室于18:30將買好的瓜子、水果擺上貴賓、嘉賓席，并在標(biāo)明貴賓、嘉賓的座位。

12、主席團(tuán)、外聯(lián)部負(fù)責(zé)接待晚會贊助商入場于貴賓席就座

13、主席團(tuán)負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的入場就座。

十、活動流程:

一、開場舞

二、主持人邀請活動贊助商、在場學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登場致辭，并宣布201*年社聯(lián)迎新晚會正式開始。

三、歌曲

四、詩朗誦

五、街舞

六、歌曲聯(lián)唱

七、互動節(jié)目

八、武術(shù)表演

九、相聲表演

十、樂器彈奏

十一、互動節(jié)目

十二、歌曲聯(lián)唱

十三、歌伴舞

十四、主持人走上舞臺邀請所有演員到場留念，并宣布此次迎新晚會圓滿結(jié)束。

十一、活動后期安排：

一、主席團(tuán)歡送校領(lǐng)導(dǎo)離場。

二、外聯(lián)部歡送贊助商家離場。

三、策劃部歡送晚會參加者。

四、辦公室、內(nèi)宣部有秩序地組織觀賞晚會人員離場。

五、紀(jì)監(jiān)部負(fù)責(zé)桌子、板凳的回收及歸還。

六、外聯(lián)部負(fù)責(zé)舞臺、燈光設(shè)施的拆卸、歸還。如果發(fā)現(xiàn)有物品缺少，及時列出清單。租借物品要按原價賠償，切外聯(lián)部要向?qū)Ψ降狼浮?/p>第五篇：讀書社團(tuán)活動方案

一、指導(dǎo)思想：

著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗(yàn)的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書。”而在當(dāng)今信息量激增的社會里，讀名著，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動，讓名著陪伴學(xué)生的成長，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。同時形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，使學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。

3、在活動中體驗(yàn)讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

4、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。

三、組織機(jī)構(gòu)：

指導(dǎo)老師

： 江洋 社團(tuán)社長：張思米

社團(tuán)成員：五——六年級的喜愛讀書的學(xué)生（50人）

社團(tuán)主編：張藝 張琦

社團(tuán)播音：孫越 張思佳

四、活動內(nèi)容

1、誦讀經(jīng)典的古詩詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。

2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目，重點(diǎn)朗讀青少版的四大名著等外國名著。

3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋

4、定期交流讀書心得體會

5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。

五、活動要求

1、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

2、營造書香環(huán)境。

（1）貼名言。發(fā)動每個同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學(xué)們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。

（2）建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學(xué)至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動，豐富同學(xué)們的閱讀資源。

（3）設(shè)專欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個

讀書專欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書的小報，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學(xué)們交流讀后的感想，和同學(xué)們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣

3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣

（1）勤查字典。鼓勵學(xué)生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結(jié)合起來。

（2）快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：《 》；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：……日積月累，細(xì)水長流。

（3）教給學(xué)生閱讀的方法。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節(jié)強(qiáng)的文章，可以默讀；讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。

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