亞運主題“活力在基層”策劃書
一、活動主題
亞運為我增榮譽,我為亞運添光彩!二、活動目的
本支部在這一期活力在基層,積極響應校團委要求。作為廣州的一名大學生,我們?yōu)榱朔e極響應廣州亞運會,了解亞運知識,掌握亞運知識,并且以自己的實踐行動和日常小事為亞運服務!更多地去關注亞運動態(tài),參與到亞運其中,更好地去服務亞運!
三、組織機構(gòu)
食品科學與工程091團支部
四、參與對象
食品科學與工程091團支部全體成員
外校的同學
五、活動時間
201*年10月15日——201*年11月20日
六、活動前的準備或后期工作
(一)前期準備
(1)10月21日集中本支部的全體全體成員召開會議,關于活動主題的理解以及各抒 己見個人的方案,再由大家共同選出有意義且切合主題的,并考慮活動的可行性。
(2)10月22日集中全部干部召開會議,提出班會時初步?jīng)Q定的方案,讓班干部決定 活動方案。然后公告本支部全體成員,若有異議的,就再作討論。最后確定方案。
(3)10月23日由全體干部討論活動的流程,并分工合作完成策劃書,最后由團支書整理。
(4)10月24日召開支部會議陳述活動的具體流程,落實每位團員的具體分工及相關 注意事項以及讓團員們認識到活動的重要性。
(二)后期工作
(1)相關小組的負責人要及時記錄活動感想,活動反饋,活動照片的整理,為后面的工作做好準備。
(2)博客負責人要及時更新內(nèi)容,積極鼓勵支部成員要時刻關心團日活動的進展情況。
(3)及時召開全體成員會議,提出活動中做得不好之處,并共同總結(jié)活動經(jīng)驗。
七、 活動具體分工
演講小組:馮x
籃球小組:鄭x
羽毛球小組:梁x
跑步小組:何xx
足球小組:羅x
舞蹈小隊:劉x(負責人)
黃賀儀
調(diào)查小組:黃x何x
集體總活動負責人; 李x
攝影組負責人:劉x
資料整理小組:李x
博客更新負責人: 蕭
八、活動宣傳
(1)確定方案后,讓全部成員在自己擁有的群里進行宣傳活動內(nèi)容形式。
(2)把支部的策劃書放在本支部的博客上,在學校的相關鏈接的支部中進行宣傳。
(3)以調(diào)查問卷的形式向外校的同學宣傳亞運知識。
九、活動內(nèi)容
part1:主題班會
活動地點:教室
活動時間:201*年10月28日
活動流程:a、確定教室,召開主題班會
b、由演講組同學上去演講和發(fā)表對亞運會的看法
活動意義:能讓同學們更好地認識廣州亞運知識,更好地服務亞運,還能方便以后活動的進行。
part2:在大元帥府廣場舉行班級華爾茲
活動地點:大元帥府廣場
活動地點:201*年11月1日
活動流程:a、小組成員利用空余時間回想和練習華爾茲舞步
b、小組成員如有疑問或不懂,可以向班里的同學或老師請教
c、支部成員根據(jù)班里實際情況,在某個時間段中,組織整班同學一起到大元帥府廣場跳華爾茲
活動意義:本屆亞運會,體育舞蹈首次成為亞運會正式比賽項目。這樣既可以響應廣州亞運會,又能讓我們班的同學更多地了解亞運會的新增項目,更好地掌握體育舞蹈,體會到它兼有文化娛樂的內(nèi)涵和體育競技的雙重特點,以及很強的表演觀賞性和技藝性!
part3:班級小型運動會
活動地點:學校內(nèi)、體育場所
活動時間:201*年11月2日——11月10日
活動流程:a、小組成員根據(jù)自己興趣愛好,劃分為4個興趣小組(足球小組、籃球小組、羽毛球小組、跑步小組)
b、根據(jù)各個興趣小組成員的時間,在某個時間段進行鍛煉
活動意義:通過同學們各自的興趣愛好,選擇自己喜歡的運動項目。這樣,同學們才能根據(jù)自己的興趣,更多地去關注亞運會的知識與新聞,對活動更為深入地了解!不僅能鍛煉自我,還能更好地支持亞運會,服務亞運會
part4:問卷調(diào)查外校學生
活動地點:學校
活動時間:201*年11月2日——11月10日
活動流程:a、調(diào)查小組成員圍繞主題準備問題(見附錄)。
b、小組成員與外校的同學進行聯(lián)系,然后根據(jù)實際情況進行有針對性地確定調(diào)查對象,本支部大概6個人。
c.、小組成員根據(jù)實際情況安排時間,給調(diào)查對象做問卷題目或與調(diào)查對象通過網(wǎng)絡,打電話形式,活動后及時對活動進行總結(jié),與本支部成員交流,并共同寫出寫一份放映主題的報告上交給團支書。
活動意義:通過與外校同學的交流,通過問卷,能更好地向他們宣傳廣州亞運會知識,更多地去關注亞運會動態(tài)。
part5:總結(jié)班會
活動地點:教室
活動時間:201*年11月11日
活動流程:a、確定教室,召開總結(jié)班會
b、由小組負責人上臺分享在此次活動的收獲
c、再由班長、團支書總結(jié)
活動意義:總結(jié)不是為了完成任務,是對這次活動的回顧,是我們自己前行道路的返望。看自己的路線走得直嗎?看自己走的腳印深嗎?有好多讓我們深思和回味的。
十、注意事項和應急方案
1、如果大元帥府廣場比較混亂,由相關負責人管理好現(xiàn)場紀律,控制好氣氛。
2、如遇天氣不適外出,則由團支部干部與相關負責人商討,將活動推遲,并及時通支部成員,隨時做好準備。
3、班級運動會可能會跟某些同學的時間沖突到,盡量找個合適的時間。
十一、創(chuàng)新點
1、引進體育舞蹈,更好地關注亞運會
2、該支部成員能根據(jù)自己興趣,劃分為4個興趣小組,能更好地開展活動
3、大多實踐為主,理論為輔
十二、經(jīng)費預算
打印 復印 30元
沖洗照片 30元
合計 60元
十三、預期效果
團日活動是一個集體的靈魂,是實現(xiàn)集體活動的支撐物,是教育學生的有力手段,因此,希望通過此次團日活動,讓該支部的成員能更好地去了解亞運知識,關注亞運動態(tài),更讓我們能更加關注國家大事。同時,還能讓我們在舞蹈和運動中體會運動員的那種拼搏與奮斗的精神,讓我們能在學習和生活中更好地處理事情。
xx農(nóng)業(yè)工程學院輕工食品學院
食品科學與工程091
附錄:
調(diào)查問卷表
1.201*年的亞運會是在以下哪個城市舉行?( )
a.北京 b.上海 c.廣州 d.深圳
2.201*年亞運會是第幾屆亞運會?( )
a.15 b.16 c.17 d.18
3.201*年亞運會的吉祥物是哪種動物?( )
a.馬 b.猴 c.龍 d.羊
4.201*年亞運會的理念是什么?( )
a.激情盛會,和諧廣州 b.動感廣州,感動世界
c.祥和亞運,綠色亞運,文明亞運 d.花城之鄉(xiāng),亞運之城
5.以下不屬于201*年亞運會新增項目的是( )
a.圍棋 b.馬術 c.龍舟 d.武術
6.你對201*亞運的了解程度( )
a.非常了解 b.了解 c.一般了解 d.不了解
7.你周圍大部分的人對亞運的了解程度( )
a.非常了解 b.了解 c.一般了解 d.不了解
8.廣州對于亞運會的籌備工作,你覺得( )
a.非常滿意 b.滿意 c.一般 d.不滿意 e.不了解
9.你覺得廣州要舉辦亞運會還存在的很嚴重的問題是(可多選)( )
a.交通問題 b.環(huán)境問題 c.公民道德素質(zhì)問題 d.安保問題
e.公益服務問題 f.其他
10.你覺得大學生對201*亞運會的態(tài)度應該是( )
a.申請做志愿者為之服務 b.關注亞運進展
c.從身邊小事做起,為和諧廣州出一份力 d.事不關己
e.其他
第二篇:亞運“活力在基層”活動策劃書亞運“活力在基層”活動策劃書
一、 活動背景
在亞運的激情燃燒的廣州,有著那么一群熱愛著團組織,熱愛著運動,熱愛著亞運的孩子,在以自己最微薄的力量詮釋著“激情盛會,和諧亞洲“的理念,用文明,用運動,用文化,展現(xiàn)著當代大學生的愛國情操以及對亞運的激情。特此舉行這次的團日活動,以自己獨特的魅力像亞運致敬。
二、 活動目的
通過此次第八期“活力在基層”團日活動,我支部在積極響應校團委的號召的同時,充分地調(diào)動起本支部團員的愛國熱情以及對亞運獨有的激情,將本支部更進一步的團結(jié)在一起,進而增強本支部的凝聚力,展示自己最獨特的魅力去爭取做優(yōu)秀的先鋒。做好自己,成就一支優(yōu)秀的默契團隊。
三、 活動主題
創(chuàng)新爭優(yōu),服務亞運
四、 活動口號
唱響亞運激情,文明運動你我他!
五、組織機構(gòu)
食品科學與工程082團支部
六、活動參與對象
食品科學與工程082團支部全體成員
七、活動時間、內(nèi)容前期安排
11月的廣州洋溢著年輕有活力的廣州新貌,煥然一新中包滿滿滿的亞運熱情氛圍。在亞運的激情燃燒的廣州,有著那么一群熱愛著團組織,熱愛著運動,熱愛著亞運的孩子,在以自己最微薄的力量詮釋著“激情盛會,和諧亞洲“的理念,用文明,用運動,用文化,展現(xiàn)著當代大學生的愛國情操以及對亞運的激情。特此舉行這次的團日活動,以自己獨特的魅力像亞運致敬。
第一環(huán)節(jié):迎亞運,全民樂運動11月份5~6日
第二環(huán)節(jié):傳遞亞運精神,向頂峰前進11月10~12日
第三環(huán)節(jié):文化渲染,文明創(chuàng)新圍11月14~15日
第四環(huán)節(jié):關注亞運,服務亞運11月20~25日
八、活動內(nèi)容
(一)前期準備工作
1、討論工作
(1)201*年10月22日上午,集中我支部全體成員召開會議,重溫“亞運激情”并討論所要開展的活動內(nèi)容,形成此次“活力在基層”團日活動的初步方案。
(2) 10月23日下午召開團支部委員及班委會議,落實活動的詳細方案;共同討論本次團日活動的具體工作安排,并寫好活動的策劃書。
(3)10月27日召開班會,向支部全體成員陳述活動的具體流程,落實好每位團員的具體分工,強調(diào)活動中的注意事項以及讓每位同學明白本次活動的重要性,提高團員的積極性。
(4)根據(jù)實際需要,將班里同學分成5個小組并分配各項工作,收集資料,有利于工作的順利進行。
2、人員分組
活動宣傳工作組負責人:黃x
活動過程攝影組負責人:陳x
宣傳所用ppt及網(wǎng)上資料更新制作人:朱x
材料采購負責人:涂瑞群、林x
場地、物品租借組負責人:何x
資料匯總組負責人:謝x
集體活動一負責人:x
集體活動二負責人:王x
集體活動三負責人:郭x
集體活動四負責人:陳xx
(具體的人員調(diào)動待定)
(二)活動流程
1、迎亞運,全民樂運動
“激情盛會,和諧亞運”的亞運理念貫徹整個中國,亞運中的運動的熱情,用我們的激情詮釋心目中最神圣的運動精神。
(1) 活動過程
時間:11月份5~6日
宣傳方式:活動宣傳工作組負責的同學組織好其他小組的同學制作宣傳卡片,貼在校道上,讓更多的人能過了解到我們的活動。另外,可以通過網(wǎng)絡qq宣傳,在黑板上寫通知等)吸引更多的同學加入我們的全民運動隊伍。
a、第一小組的同學小組負責在南區(qū)的各個宿舍中同學宣傳,并請同學們踴躍參加。
b、第二小組的同學小組負責在北區(qū)的各個宿舍中同學宣傳,并請同學們踴躍參加。
c、第三、四小組的同學到校外(珠江邊)向過往的路人宣傳,并請同學們踴躍參加。
d、第五小組將負責當天活動舉行的事宜,以及活動過程中運動比賽的控制。
(2)活動感想及小結(jié)
根據(jù)此次活動所開展的內(nèi)容,每位成員都將自己所得到的心得體會總結(jié)出來,我們能從中學到什么東西,根據(jù)此次活動所開展的內(nèi)容,每位成員都將自己所得到的心得體會總結(jié)出來,我們能從中學到什么東西,在總結(jié)一下這次活動在各個方面中有哪些地方做的好的與不好的。
2、傳遞亞運精神,向頂峰前進
通過一次班級集體出游爬山的活動,詮釋運動精神,關注亞運精神,傳遞亞運理念。在山峰頂端向亞運敬禮。
(1)活動過程
時間:11月10~12日
主要是班級出游,體驗爬山的樂趣以及對運動精神的詮釋。
a、第一組負責出游爬山的經(jīng)費及目的地的安排。
b、第二組負責班級爬山過程中水糧的支配。
c、第三四組,組織同學爬山過程的一些小娛樂,業(yè)績亞運精神的體現(xiàn)。
d、第五組,負責班級活動中一些資料收集。
(2)活動感想及小結(jié)
根據(jù)此次活動所開展的內(nèi)容,每位成員都將自己所得到的心得體會總結(jié)出來,我們能從中學到什么東西,對團隊意識的認識,同時,從過程中體驗爬山的疲憊,和亞運運動精神的體現(xiàn)。再總結(jié)一下這次活動在各個方面中有哪些地方做的好的與不好的
3、文化渲染,文明創(chuàng)新圍
通過參觀廣州博物館以及大元帥府,了解廣州文化,感染本土激情,深入廣州,為廣州亞運貢獻自己的一份力。
時間:11月14~15日
宣傳方式:活動宣傳工作組負責的同學組織好其他小組的同學制作宣傳卡片,貼在校道上,讓更多的人能過了解到我們的活動。另外,可以通過網(wǎng)絡qq宣傳,在黑板上寫通知等)吸引更多的同學加入我們的隊伍。
a、全班40人,分別分為2組,由各組組長為負責人,組織帶領同學們分頭參觀。
b、由組長帶領參觀,了解文明精神的意義,深入廣州本土文化。
(2)活動感想及小結(jié)
根據(jù)此次活動所開展的內(nèi)容,每位成員將心得體會總結(jié)出來,我們能從中學到什么東西,對團隊意識的認識,最重要的是對亞運更深入的了解和廣州本土文化的深入。
4、關注亞運,服務亞運
每個人對亞運理念的詮釋也許不同,但最初的理念的都是關注亞運,激情亞運。我們團支部以自己最獨特的理解,為亞運服務。
時間:11月20~25日
(1)活動流程
組織全班服務亞運,了解新生活驛站的工作,就近在大元帥廣場的新生活驛站附近,幫忙宣傳亞運精神,打掃元帥府廣場,保持亞運期間整潔。關注亞運,以向路人宣傳的方式,告訴他們亞運最近動向。
a、班級按小組輪流,一小組一天。白天宣傳。有課的話,改為晚上。
b、第一、五組負責每日亞運消息收集。
(2)活動感想及小結(jié)
根據(jù)此次活動所開展的內(nèi)容,每位成員都將自己所得到的心得體會總結(jié)出來,我們能從中學到什么東西,根據(jù)此次活動所開展的內(nèi)容,每位成員都將自己所得到的心得體會總結(jié)出來,再總結(jié)一下這次活動在各個方面中有哪些地方做的好的與不好的。
九、預備方案
1、在進行“迎亞運,全民樂運動”活動中,假如遇到下雨天,就將改期進行。
2、班級出游爬山,如果因為天氣問題或者經(jīng)費問題,可協(xié)商改期改地點。
3、關注亞運(更多文章請關注:WWwww.weilaioem.com
(電子版需打包壓縮,文件名稱為“班級加支部”,例如:會計105團支部)
打印版:南區(qū):陳志華 1590201*983(618983)f1#109
北區(qū):林莉 13580360648(6201*8)招607
b.活動主要負責人
林素映15813364169(684169)b2#210
馮靜文15989076225(616255)b2#209
王少希15813362914(612914)c#236
莊栗桁15989074139(674139)c#227
杜春華15989076943(676943)c#250
注:策劃書書寫要求(策劃書也將作為參評的重要標準之一)
大標題用黑體小二,正文用宋體四號字,需要封面,a4紙打印。
總結(jié)書書寫要求
大標題用黑體小二,正文用宋體小四,行距1.5倍,需要封面,a4紙打。ú恍璨噬蛴。
五、評比原則
1.活動內(nèi)容積極向上,能緊跟時代變化和黨團先進思想變化,體現(xiàn)當代大學生團員精神風貌,時效性、針對性強,具有良好的教育意義。
2.團日活動特征突出,能充分體現(xiàn)共青團充滿活力的特色,有利于強化團員的光榮感、責任感,增強團員意識。
3.活動策劃組織嚴謹,計劃性強,方案實施順利,完成程度高。
4.活動方式符合青年特點,勇于創(chuàng)新,同學參與性強,積極性高,活動效果好。
5.活動主題創(chuàng)新,緊貼建團90周年與建校85周年的背景,活動形式與活動主題貼切。
管理學院分團委科技調(diào)研部
201*年3月22日
第五篇:"活力在基層"主題團日活動策劃書一、 活動背景
在人才濟濟的當今社會,為提高學生對核心競爭力的認識,引導學生有意識地提高個人競爭力,管理學院將于4月份開展以"關注專業(yè)動向,明確人生目標"為主題的系列團日活動。追求理想、追求人生目標作為新一代青年對未來的期望,通過關注自身專業(yè)的動態(tài),增強對專業(yè)的認識,從而明確自己的人生規(guī)劃,明確學習目標,取長補短,為美好的明天打下基礎!
二、活動主題:關注專業(yè)動向,明確人生目標
三、活動目的:
主題團日活動是聯(lián)系團支部與同學們的橋梁,鼓勵同學們積極參與團日活動,有利于基層支部的建設,更好地傳達團委的精神,通過本次團日活動,讓同學們更好地了解本專業(yè)的知識與特點,了解當今社會對人才的需求,明確人生理想與目標,進一步提高青年學生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力,強化團員的光榮感、責任感,增強團員意識,從而促進管理學院及仲園的團建。
四、前期準備:
1、各同學通過網(wǎng)絡方法,了解和關注人力資源專業(yè)的發(fā)展動態(tài),當今社會對人才需求的特點
2、由團干組織和策劃"你對人力專業(yè)了解多少"有獎?chuàng)尨鸬谋荣惌h(huán)節(jié)的流程
3、班干們確定戶外拓展的時間、地點及費用
五、活動宣傳:
1、在各大q群上宣傳本次的團日活動
2、在博客或者qq空間詳細記錄本次團日活動的策劃和執(zhí)行
六、活動內(nèi)容:
活動時間:201*年4月16、17日(星期五、星期六)
活動地點:清遠田心山莊(待定)
活動目的:
1、開展戶外培訓是人力資源管理的一個板塊,拓展訓練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓練過程,通過這次的戶外拓展活動,讓同學們親身體驗戶外培訓模式的開展及效果,在充分了解戶外培訓的運作的同時提高班集體的凝聚力,有效地拓展個人的潛能,提升和強化個人心理素質(zhì)以讓同學們明確人力專業(yè)的人才需求方向,并在人才擁擠的社會中可以提高核心競爭力。
2、人力資源管理要求從事這項職業(yè)的人才必須懂得理性地思考分析問題,懂得如何與別人溝通,提高交際的效率,如何更大強度地去發(fā)揮他人的工作能動性,通過戶外拓展培訓,可以讓同學們學會怎么融入一個團隊,提高交際能力,并在拓展中的各項活動中去衡量怎么將大家的能動性發(fā)揮出來。
活動內(nèi)容及流程:
part one--輕松鍛煉環(huán)節(jié):搶答與推理游戲
1、4月16日中午12:00乘坐旅行包車前往戶外拓展目的地,在途中開展有關人力資源專業(yè)知識及就業(yè)前景的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié),以讓同學們加強對專業(yè)知識的了解及對未來就業(yè)的認識。
2、4月16日晚,開展邏輯推理游戲--city killer。
游戲規(guī)則:以13人為一組,設警察兩名、killer兩名、平民若干,游戲中每個人的言行舉止都是虛虛實實的,每一局游戲中有很多線索、邏輯存在,這個時候只有深刻的洞察力和分析,團結(jié)才能把killer最終找出來,贏得游戲。
通過玩該游戲能鍛煉同學們的觀察能力、邏輯推理能力、想象力、判斷力、口才、表達能力、心理素質(zhì)及表演能力;能培養(yǎng)團隊精神、活躍團隊氣氛、增進團隊成員的感情交流、提高凝聚力;提高人的語言表達能力、提高人的辯論能力,此外,通過游戲了解對方的性格特點并借助游戲中的交流加深彼此的了解。作為人力資源專業(yè)的學生,善于觀察人的特性和較強的邏輯判斷力都是必須的,該游戲能夠很好地讓同學們理解到這些能力在以后工作中的必要性及提高這方面的能力。
part two--親身體驗
1、4月17日上午,跟社會上的人員進行交流,社會上的人一般都是有豐富的生活和就業(yè)經(jīng)驗,通過與之交流,一來可以真實地感受人力專業(yè)在社會上的競爭力、動向、發(fā)展狀況以及要提高核心競爭力我們需要怎么做二來長者會介紹自個兒的親身經(jīng)歷,以讓我們吸取他的教訓,在社會上前進時少走一些彎路,從這一part中,可以讓同學們親身體驗生活,認清社會,為以后學習和工作做好規(guī)劃。
七、活動口號:人力人力,開天辟地,三班英豪,仲園驕傲!
八、活動參加對象:人力073班全體同學
九、活動主辦單位:管理學院團總支
活動承辦單位:管理學院團總支科技調(diào)研部
活動協(xié)辦單位:管理學院團總支宣傳部、網(wǎng)絡部、信息中心、人力資源073班
十、活動嘉賓:
市場營銷協(xié)會會長崔文浩、市場營銷協(xié)會副會長徐城發(fā),人力071班班長陳偉俊,羅彩嬌,團支書梁樹生,李惠妮和072班班長林德萍,何木芬,團支書郭亮,姚楚玲及同學代表。
十一、物資準備和經(jīng)費預算: 十二、突發(fā)事件解決方案:
1、如果活動當天遇到氣候不好,我們將會把活動推遲到4月23、24日舉行。
2、我們會事先了解戶外拓展目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況,并隨身攜帶必需的醫(yī)療用品,以第一時間幫組戶外拓展期間身體出現(xiàn)不適的同學。
十三、活動意義及預期效果:
現(xiàn)代人力資源管理強調(diào)企業(yè)要大膽使用人才。人才是指觀念上創(chuàng)新的、進取的、視野開闊的、有核心競爭力的能給企業(yè)創(chuàng)造大量財富的人。以"關注專業(yè)動向,明確人生目標"為主題展開本次的團日活動,以戶外拓展的形式展開,在強化團員的光榮感、責任感,增強團員意識的同時,拓展中的各項活動開闊了同學們的視野,樹立起團結(jié)和競爭的意識,促進同學們理性思考和分析問題,充分展現(xiàn)當代大學生積極向上的風采,體現(xiàn)大學生對未來的期望,及對知識、對理想的不懈追求,通過了解社會需求及對自身的認知來不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)以明確自身的方向,爭做對社會有用的人才。
十四、附件--人員安排:
1、聯(lián)系包車:丁xx、呂xx
2、有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié):蔡xx、林xx
3、搶答環(huán)節(jié)禮物購買:劉x、呂xx
4、活動宣傳:葉潔瓊、黃xx
5、戶外拓展期間心理輔導:尹xx、梁xx
6、活動感想撰寫:人力073全體同學
活動負責人:蔡觀祿 1364xx05436(短號6x5436)
林xx 137xx732972(短號6x972)
人力073班
201*月4月5日
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