第一篇:大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)
感恩節(jié),一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專(zhuān)屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物,其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,只為方便我們——校車(chē)司機(jī)。還有這樣一群人,他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門(mén)衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開(kāi)始了。
一 活動(dòng)時(shí)間:
11月26日(擬定),根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
二 活動(dòng)目的:
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三 活動(dòng)內(nèi)容:
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對(duì)他們想說(shuō)的話(huà)(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來(lái)),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問(wèn)他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
四 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個(gè)
第二篇:大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)
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感恩節(jié),一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專(zhuān)屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物,其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,只為方便我們——校車(chē)司機(jī)。還有這樣一群人,他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門(mén)衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開(kāi)始了。
一 活動(dòng)時(shí)間:
11月26日(擬定),根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
二 活動(dòng)目的:
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三 活動(dòng)內(nèi)容:
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對(duì)他們想說(shuō)的話(huà)(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來(lái)),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問(wèn)他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
四 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個(gè)
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第三篇:201*年大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)
201*年大學(xué)感恩節(jié)
活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,同時(shí)通過(guò)積極的方式,讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。
5.干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。
8.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)過(guò)程
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話(huà)語(yǔ),綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2.每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。
3.落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語(yǔ)。我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜
課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心 去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā) 現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
5.寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,
被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
六、活動(dòng)意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小 的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可 以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!
(1)宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng),并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛(ài)的形狀,喊出你的愛(ài),水果拼盤(pán)”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算,計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。
七、活動(dòng)過(guò)程:
“愛(ài)的形狀”
(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天
(2)活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)
(3)活動(dòng)人員:所挑選出的畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,本社團(tuán)的社員。
(4)活動(dòng)背景:將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀,在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,在各食堂門(mén)前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動(dòng)過(guò)程:畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”,給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
“愛(ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”
(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天
(2)活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹(shù)下
(3)活動(dòng)人員:“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者。
(4)活動(dòng)背景:將問(wèn)卷中的留言寫(xiě)在卡片上,布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏,渲染感恩氣氛。
(5)活動(dòng)過(guò)程:圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤(pán)比賽,同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩,如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。
八、活動(dòng)后續(xù):
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng),進(jìn)行留言的回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,做為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束。
第四篇:海南大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)
感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)
一·活動(dòng)背景
感恩節(jié)恰逢在海大新生入校的第一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們?cè)谛碌沫h(huán)境中我們認(rèn)識(shí)了許多人,也有許多人幫助了我們。或許我們都曾被感動(dòng),卻少一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)向他們(親人,朋友·老師,同學(xué),舍友,老鄉(xiāng),食堂工作做人員,社團(tuán)的工作伙伴等等)表達(dá)自己心中感激。 二·活動(dòng)目的及意義
提供給同學(xué),特別是大一新生們一個(gè)表達(dá)自己對(duì)他人的感激之情的平臺(tái),也從中豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,以及增進(jìn)大家之間的感情。
三.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
(1)11月19日早上,教室內(nèi)
(2)11月19日星期六至11月23日星期三,商業(yè)街
(3)11月24日,商業(yè)街,起點(diǎn)草坪,圖書(shū)館等學(xué)校范圍內(nèi)
四·活動(dòng)開(kāi)展
(1)11月19日(星期六早上)對(duì)愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員進(jìn)行感恩節(jié)知識(shí)與此次活動(dòng)內(nèi)容的講座宣傳。
(2)11月19日至11月24日進(jìn)行收寄感恩信或感恩卡活動(dòng)。
說(shuō)明:在這幾天內(nèi),我們愛(ài)團(tuán)在商業(yè)街宣傳,同學(xué)將寫(xiě)好的感恩信或感恩卡寄放與此,我們充當(dāng)郵遞員的角色幫其在感恩節(jié)當(dāng)天或之前送至收信人手中。
注意:1.·感恩信或感恩卡不用粘貼郵票。
2·感恩信或感恩卡的收信人須為本校的老師,同學(xué)或工作人員等等。
3·感恩信或感恩卡上須寫(xiě)上收信人其名字,宿舍樓號(hào)及樓層,手機(jī)號(hào)碼以方便我們及時(shí)準(zhǔn)確的將信送至。
4·工作人員將信送至?xí)r,應(yīng)告訴收信人記得回復(fù)寄信人已收到信。
(3)11月24日進(jìn)行“祝福語(yǔ)交換”和“紅絲帶感恩送祝!被顒(dòng)
1·祝福語(yǔ)交換活動(dòng):我們提供便利貼,同學(xué)在其寫(xiě)上本人名字,年段,想要感謝的對(duì)象,手機(jī)號(hào)碼及祝福語(yǔ),而后折疊放于我們提供的“心里有話(huà)對(duì)你說(shuō)”的箱子里,再?gòu)南渥永镫S機(jī)抽出一張他人的祝福語(yǔ)貼,而后用自己的手機(jī)以“他(她)”的身份將祝福語(yǔ)貼上的內(nèi)容說(shuō)出來(lái),并要求被給你寫(xiě)的對(duì)象記得打個(gè)電話(huà)或回復(fù)短信給“他(她)”。 注意:同學(xué)寫(xiě)于便利貼上的感恩對(duì)象的手機(jī)服務(wù)區(qū)位須為海大校園內(nèi)。
2·紅絲帶感恩送祝福活動(dòng):我們愛(ài)團(tuán)的工作人員在商業(yè)街,起點(diǎn)草坪,圖書(shū)館等整個(gè)學(xué)校范圍內(nèi)為同學(xué)手腕上綁上紅絲帶,并向其說(shuō)明此他(她)可將此紅絲帶再送與他(她)想要感謝的人。
五·活動(dòng)前期準(zhǔn)備
(1)制作11月19日早上用于講座宣傳的ppt
(2)申請(qǐng)教室在11月19日早上用于講座宣傳
(3)制作關(guān)于感恩節(jié)活動(dòng)主題的海報(bào)
(4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語(yǔ)貼的“心里有話(huà)對(duì)你說(shuō)”的箱子各兩個(gè)。
(4)準(zhǔn)備大的便利貼,紅絲帶,黑色水筆
六·活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(1) 制作海報(bào),小箱子所用的材料
(2) 購(gòu)買(mǎi)便利貼,,紅絲帶,黑色水筆
(3) 工作人員送信時(shí)須打出的電話(huà)費(fèi)用
海南大學(xué)愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)
201*年10月18日星期二秘書(shū)部蔡菲菲cookie
第五篇:河南科技大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)
河南科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
“感恩于心,回報(bào)于行”
活
動(dòng)
策
劃
書(shū)
主辦方:河南科技大學(xué)校團(tuán)委
河南科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)承辦方:河南科技大學(xué)各院青年志愿者協(xié)會(huì)
一、活動(dòng)介紹
(一)活動(dòng)主題:感恩于心,回報(bào)于行
(二)活動(dòng)背景:
自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,加之很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;(本文 來(lái)自公文素材庫(kù):www.weilaioem.com)這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。
(三)活動(dòng)目的:
在我們河南科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的帶領(lǐng)下,從我做起,讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友,理解父母,在這個(gè)特殊的日子里,給父母親人、周?chē)呐笥阉蜕献约旱年P(guān)心和祝福;真誠(chéng)地去體貼關(guān)心他人,理解他人,對(duì)每一個(gè)人都露出一個(gè)真誠(chéng)的笑臉!
二.活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)時(shí)間:201*年11月28日9:30-14:30
(二)活動(dòng)地點(diǎn):河南科技大學(xué)開(kāi)元校區(qū)建行廣場(chǎng)
河南科技大學(xué)開(kāi)元校區(qū)公交車(chē)站
(三)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:河南科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)郭厘嗣
(四)活動(dòng)參與者:河南科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員
三、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
辦公室
1 、負(fù)責(zé)物資的準(zhǔn)備:人員保險(xiǎn)、簽到表2張、帳篷4頂、橫幅2條、50頂帽子、五個(gè)展板、音響、話(huà)筒各一個(gè)、制作海報(bào)的紙張、制作手工藝品的折紙、膠帶、固體膠、針線(xiàn)、制作海報(bào)的色彩筆、便利貼。
11月22日將折紙發(fā)給各部門(mén)進(jìn)行制作,宣傳海報(bào)制作所用物資交給宣傳部。
11月25日收取各部門(mén)制作好的初步工藝品及宣傳部完成的海報(bào)并上報(bào)主席團(tuán)進(jìn)行審核。
11月26-27日進(jìn)行工藝品成品制作及工藝品整理。
11月27日清點(diǎn)活動(dòng)所需物資。
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)前將物資搬運(yùn)到指定的兩個(gè)地點(diǎn)。
3、負(fù)責(zé)活動(dòng)進(jìn)程中物資的看管及活動(dòng)當(dāng)天物資的交接和回收。
4、安排人員負(fù)責(zé)簽到。
項(xiàng)管部
1 、負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃。
2、根據(jù)活動(dòng)當(dāng)天參與人員的課表制定具體的值勤表,協(xié)調(diào)好工作人員的交接班工作。
3 、負(fù)責(zé)合唱隊(duì)的組建及訓(xùn)練。
宣傳部
1 、負(fù)責(zé)海報(bào)的制作及張貼。
2、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的照片拍攝,為后期的宣傳活動(dòng)做準(zhǔn)備。
3、負(fù)責(zé)分發(fā)內(nèi)部成員工作證。
4、協(xié)助其他部門(mén)工作。
網(wǎng)技部
1 、準(zhǔn)備至少10首活動(dòng)當(dāng)天建行廣場(chǎng)要播放的感恩祖國(guó)、感恩父母之類(lèi)的感恩歌曲及《感恩的心》的音樂(lè)伴奏。
2、主要負(fù)責(zé)公交車(chē)站活動(dòng)地點(diǎn)的布置。
3、活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)公交車(chē)站的物資回收交與辦公室。
外務(wù)部
1、組織建行廣場(chǎng)《感恩的心》大合唱。
2、負(fù)責(zé)建行廣場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn)的布置(用手工藝品布置)。
3、活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)建行廣場(chǎng)的物資回收交與辦公室。
陽(yáng)光天使義務(wù)家教中心
1、協(xié)助辦公室進(jìn)行物資的搬運(yùn)。
2、主要負(fù)責(zé)校門(mén)口公交車(chē)站的慰問(wèn)活動(dòng)。
3、協(xié)助各部門(mén)工作。
(二)活動(dòng)流程
活動(dòng)時(shí)間初定為11月28日9:30到下午14:30
1 、感恩行動(dòng)在身邊(建行廣場(chǎng))
主要由辦公室、項(xiàng)管部、宣傳部、外務(wù)部負(fù)責(zé)
8:15—8:50辦公室和陽(yáng)光天使義務(wù)家教中心將物資搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。8:50 —9:15外務(wù)部開(kāi)始場(chǎng)地的布置。
9:15參與活動(dòng)人員全部到齊,活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始。
9:30—12:00活動(dòng)正式開(kāi)始,播放感恩歌曲。組織來(lái)往學(xué)生寫(xiě)心情寄語(yǔ),張貼到展板上。
12:00 —12:15進(jìn)行《感恩的心》大合唱。
12:15—14:30進(jìn)行折紙鶴送祝;顒(dòng)。
14:30活動(dòng)結(jié)束,外務(wù)部將物資搬回交與辦公室。
2 、感恩“公交情”(校門(mén)口公交站)
主要由辦公室、宣傳部、網(wǎng)技部、陽(yáng)光天使家教中心負(fù)責(zé)
8:15—8:50辦公室和陽(yáng)光天使義務(wù)家教中心將物資搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。8:50 —9:15網(wǎng)技部開(kāi)始場(chǎng)地的布置。
9:15參與活動(dòng)人員全部到齊,活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始。
9:30—14:30活動(dòng)正式開(kāi)始(公交車(chē)到站后,志愿者迅速告知我們的活動(dòng),獻(xiàn)上手工制作的花。在進(jìn)過(guò)允許的情況下,將手工掛飾系在公交車(chē)觀后鏡上。)
14:30活動(dòng)結(jié)束,網(wǎng)技部將物資搬回交與辦公室。
(三)活動(dòng)后期
各部門(mén)人員協(xié)助辦公室將活動(dòng)物品搬運(yùn)至辦公室并做好記錄。并開(kāi)展后期宣傳活動(dòng)。
四、注意事項(xiàng)
1、工作中必須佩帶工作證、胸貼。
2、活動(dòng)中應(yīng)該積極主動(dòng),不懶散、拖拉。
3、在活動(dòng)中要愛(ài)護(hù)活動(dòng)物品,不故意損壞活動(dòng)物品。
4、在活動(dòng)中,尤其是物品的搬運(yùn)過(guò)程中,注意安全。
5、各部門(mén)切實(shí)按計(jì)劃時(shí)間做好工作,如果出現(xiàn)緊急情況,及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
6、活動(dòng)過(guò)程中注意禮儀,與人文明交談。
五、應(yīng)急預(yù)案
1、遇到下雨天氣,展板需做好防雨工作。
2、遇到人多圍觀情況,保持冷靜,聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排,做到高效的分工,高質(zhì)量的完成工作。
3、活動(dòng)設(shè)備出故障,聯(lián)系器材提供者及時(shí)檢查故障原因并進(jìn)行維修。
河南科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)201*年11月19日
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