第一篇：大學(xué)校園兼職策劃書(shū)
本學(xué)期的教學(xué)又快結(jié)束了，還有一個(gè)月暑假就要開(kāi)始了。很多同學(xué)不會(huì)回家，而是準(zhǔn)備利用暑假的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，參加兼職。這樣既可以鍛煉了自己的實(shí)踐能力，又可以在暑假中賺取一部分生活費(fèi)，成為很多大學(xué)生選擇過(guò)暑假的方式。
一.互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的火熱與大學(xué)生和互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系
本次調(diào)查結(jié)果顯示，網(wǎng)民中學(xué)生所占比例最多，達(dá)到了36.2%。大學(xué)生群體上網(wǎng)率在98%以上，上網(wǎng)的時(shí)間比較多，頻率比較高。互聯(lián)網(wǎng)第二次浪潮從xx年底開(kāi)始來(lái)到，中國(guó)的上網(wǎng)軟、硬件環(huán)境不斷改善，上網(wǎng)人數(shù)增加的非常快，網(wǎng)民總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到為12300萬(wàn)人�；ヂ�(lián)網(wǎng)里孕育著巨大的商機(jī)。
二.運(yùn)作模式
關(guān)于兼職我們現(xiàn)在有這種想法，我們?cè)诰W(wǎng)上免費(fèi)發(fā)布這個(gè)企業(yè)的招工信息，但是只有我們的會(huì)員才能讀取我們的信息。在這種情況下我們有兩種收費(fèi)的想法：一種是直接收取會(huì)員費(fèi)，不同的兼職服務(wù)年限會(huì)員費(fèi)的收入在58-88之間。另一種是模仿q幣的收費(fèi)方式，辦會(huì)員卡以后，他們交納的現(xiàn)金用作虛擬的幣，每讀取一個(gè)種類(lèi)的信息扣除相應(yīng)的信息費(fèi)。我們分為兼職，實(shí)習(xí)，就業(yè)，培訓(xùn)。根據(jù)個(gè)人綁定的服務(wù)的種類(lèi)不同而收取不同的費(fèi)用。
三．校園市場(chǎng)的商機(jī)
(1)目前的校園現(xiàn)狀
由于大學(xué)生的消費(fèi)能力及總量越來(lái)越大，所以，至xx年開(kāi)始，高校市場(chǎng)越來(lái)越受到企業(yè)的關(guān)注。但是現(xiàn)在的高校一般還比較排斥商家的活動(dòng)，很多企業(yè)想進(jìn)入校園做宣傳，但苦于找不到門(mén)路。我們這個(gè)平臺(tái)的搭建，將起到橋梁作用，把企業(yè)和學(xué)校緊密的聯(lián)系起來(lái)。
(2)大學(xué)生消費(fèi)情況分析
據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在全國(guó)的大學(xué)生已經(jīng)有xx多萬(wàn)，并且，中國(guó)高校在不斷擴(kuò)招中。依地區(qū)不同而不同，在北京、深圳、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)，大學(xué)生人均月支出約為600到xx元不等，在內(nèi)陸等省份，人均月支出約在200到800元之間。其中，生活費(fèi)用占其總費(fèi)用的60%以上，40%的用于買(mǎi)書(shū)、衣服、電子產(chǎn)品及數(shù)碼產(chǎn)品等消費(fèi)品。電腦、手機(jī)、cd、mp3、電子詞典被稱(chēng)為大學(xué)生的“五件武器”，成為當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的首選物，以xx年在校大學(xué)生總量約1200萬(wàn)人計(jì)算，人均月支出300元計(jì)算，則每年產(chǎn)生的購(gòu)物費(fèi)用=1200萬(wàn)*300*40%*12=172.8億元。(以每月300元計(jì)算是非常保守的統(tǒng)計(jì))。
四.兼職的分類(lèi)
1、促銷(xiāo)2、禮儀（促銷(xiāo)、展會(huì)、展示、露演）如：電器促銷(xiāo)禮儀、 剪彩禮儀、手機(jī)新產(chǎn)品展示禮儀、 露演活動(dòng)禮儀、 新聞發(fā)布會(huì)、 展會(huì)禮儀等等。3、市場(chǎng)調(diào)查（汽車(chē)，食品、通信、產(chǎn)品、企業(yè)的市調(diào) 巡店調(diào)查）如：汽車(chē)市調(diào)、 白象方便面、 聯(lián)通、 佳能、mp3、另外還有電話訪問(wèn)等。 4、展會(huì)（展會(huì)接待，展會(huì)維護(hù)，展會(huì)禮儀，展會(huì)錄入，展會(huì)翻譯）如：服務(wù)態(tài)度，錄入60字/分以上，英語(yǔ)過(guò)四級(jí)或六級(jí)等等 5、翻譯工作（分口譯筆譯和簡(jiǎn)單的交流溝通）如：多語(yǔ)種，西班牙，韓語(yǔ)，英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)等等更多小語(yǔ)種 6、打字錄入（錄入試題，資料，名片，卡片等其他） 7、話務(wù)員（客服銷(xiāo)售，前臺(tái)，咨詢員 文員等等） 8、家教（語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、歷史、政治、小學(xué)，初中，高中等等更多，有專(zhuān)職教師） 9、派發(fā)（發(fā)單宣傳，貼海報(bào)，校園宣傳，寫(xiě)字樓派發(fā)，雜志，報(bào)紙，禮品等） 10、演示安裝人員 11、大型露演活動(dòng)人員（有工作人員，督導(dǎo)，禮儀，模特，主持，舞蹈團(tuán)） 12、巡游（巡店人員，巡游 巡展），導(dǎo)游， 13.參會(huì)人員，演員，模特，歌手，主持，拍封面廣告，舞蹈團(tuán)隊(duì)，體育教練等等，除了以上還有更多實(shí)習(xí)、全職工作請(qǐng)大家隨時(shí)觀注中勞網(wǎng)的職位更新！
大學(xué)生利用暑假參加社會(huì)實(shí)踐，賺取一部分生活費(fèi)，這已經(jīng)是非常流行的方式了�，F(xiàn)在國(guó)家正處在金融危機(jī)中，沒(méi)有很多的工作崗位來(lái)供我們大學(xué)生就業(yè)，所以我們就應(yīng)該盡快的實(shí)踐自己，讓自己盡早的融入到社會(huì)中來(lái)，在自己畢業(yè)的時(shí)候就可以直接參加工作，而不用或很少用實(shí)習(xí)來(lái)適應(yīng)社會(huì)。
第二篇：大學(xué)校園兼職策劃書(shū)
本學(xué)期的教學(xué)又快結(jié)束了，還有一個(gè)月暑假就要開(kāi)始了。很多同學(xué)不會(huì)回家，而是準(zhǔn)備利用暑假的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，參加兼職。這樣既可以鍛煉了自己的實(shí)踐能力，又可以在暑假中賺取一部分生活費(fèi)，成為很多大學(xué)生選擇過(guò)暑假的方式。 一.互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的火熱與大學(xué)生和互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系
本次調(diào)查結(jié)果顯示，網(wǎng)民中學(xué)生所占比例最多，達(dá)到了36.2%。大學(xué)生群體上網(wǎng)率在98%以上，上網(wǎng)的時(shí)間比較多，頻率比較高�；ヂ�(lián)網(wǎng)第二次浪潮從xx年底開(kāi)始來(lái)到，中國(guó)的上網(wǎng)軟、硬件環(huán)境不斷改善，上網(wǎng)人數(shù)增加的非�？�，網(wǎng)民總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到為12300萬(wàn)人�；ヂ�(lián)網(wǎng)里孕育著巨大的商機(jī)。
二.運(yùn)作模式
關(guān)于兼職我們現(xiàn)在有這種想法，我們?cè)诰W(wǎng)上免費(fèi)發(fā)布這個(gè)企業(yè)的招工信息，但是只有我們的會(huì)員才能讀取我們的信息。在這種情況下我們有兩種收費(fèi)的想法：一種是直接收取會(huì)員費(fèi)，不同的兼職服務(wù)年限會(huì)員費(fèi)的收入在58-88之間。另一種是模仿q幣的收費(fèi)方式，辦會(huì)員卡以后，他們交納的現(xiàn)金用作虛擬的幣，每讀取一個(gè)種類(lèi)的信息扣除相應(yīng)的信息費(fèi)。我們分為兼職，實(shí)習(xí)，就業(yè)，培訓(xùn)。根據(jù)個(gè)人綁定的服務(wù)的種類(lèi)不同而收取不同的費(fèi)用。
三．校園市場(chǎng)的商機(jī)
(1)目前的校園現(xiàn)狀
公文素材庫(kù)范文網(wǎng)()
由于大學(xué)生的消費(fèi)能力及總量越來(lái)越大，所以，至xx年開(kāi)始，高校市場(chǎng)越來(lái)越受到企業(yè)的關(guān)注。但是現(xiàn)在的高校一般還比較排斥商家的活動(dòng)，很多企業(yè)想進(jìn)入校園做宣傳，但苦于找不到門(mén)路。我們這個(gè)平臺(tái)的搭建，將起到橋梁作用，把企業(yè)和學(xué)校緊密的聯(lián)系起來(lái)。
(2)大學(xué)生消費(fèi)情況分析
四.兼職的分類(lèi)
大學(xué)生利用暑假參加社會(huì)實(shí)踐，賺取一部分生活費(fèi)，這已經(jīng)是非常流行的方式了�，F(xiàn)在國(guó)家正處在金融危機(jī)中，沒(méi)有很多的工作崗位來(lái)供我們大學(xué)生就業(yè)，所以我們就應(yīng)該盡快的實(shí)踐自己，讓自己盡早的融入到社會(huì)中來(lái)，在自己畢業(yè)的時(shí)候就可以直接參加工作，而不用或很少用實(shí)習(xí)來(lái)適應(yīng)社會(huì)。
第三篇：大學(xué)校園兼職策劃書(shū)
大學(xué)校園兼職策劃書(shū)
本學(xué)期的教學(xué)又快結(jié)束了，還有一個(gè)月暑假就要開(kāi)始了。很多同學(xué)不會(huì)回家，而是準(zhǔn)備利用暑假的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，參加兼職。這樣既可以鍛煉了自己的實(shí)踐能力，又可以在暑假中賺取一部分生活費(fèi)，成為很多大學(xué)生選擇過(guò)暑假的方式。
一.互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的火熱與大學(xué)生和互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系
本次調(diào)查結(jié)果顯示，網(wǎng)民中學(xué)生所占比例最多，達(dá)到了36.2%。大學(xué)生群體上網(wǎng)率在98%以上，上網(wǎng)的時(shí)間比較多，頻率比較高�；ヂ�(lián)網(wǎng)第二次浪潮從xx年底開(kāi)始來(lái)到，中國(guó)的上網(wǎng)軟、硬件環(huán)境不斷改善，上網(wǎng)人數(shù)增加的非常快，網(wǎng)民總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到為12300萬(wàn)人�；ヂ�(lián)網(wǎng)里孕育著巨大的商機(jī)。
二.運(yùn)作模式
關(guān)于兼職我們現(xiàn)在有這種想法，我們?cè)诰W(wǎng)上免費(fèi)發(fā)布這個(gè)企業(yè)的招工信息，但是只有我們的會(huì)員才能讀取我們的信息。在這種情況下我們有兩種收費(fèi)的想法：一種是直接收取會(huì)員費(fèi)，不同的兼職服務(wù)年限會(huì)員費(fèi)的收入在58-88之間。另一種是模仿q幣的收費(fèi)方式，辦會(huì)員卡以后，他們交納的現(xiàn)金用作虛擬的幣，每讀取一個(gè)種類(lèi)的信息扣除相應(yīng)的信息費(fèi)。我們分為兼職，實(shí)習(xí)，就業(yè)，培訓(xùn)。根據(jù)個(gè)人綁定的服務(wù)的種類(lèi)不同而收取不同的費(fèi)用。
三．校園市場(chǎng)的商機(jī)
(1)目前的校園現(xiàn)狀
由于大學(xué)生的消費(fèi)能力及總量越來(lái)越大，所以，至xx年開(kāi)始，高校市場(chǎng)越來(lái)越受到企業(yè)的關(guān)注。但是現(xiàn)在的高校一般還比較排斥商家的活動(dòng)，很多企業(yè)想進(jìn)入校園做宣傳，但苦于找不到門(mén)路。我們這個(gè)平臺(tái)的搭建，將起到橋梁作用，把企業(yè)和學(xué)校緊密的聯(lián)系起來(lái)。
(2)大學(xué)生消費(fèi)情況分析
據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在全國(guó)的大學(xué)生已經(jīng)有xx多萬(wàn)，并且，中國(guó)高校在不斷擴(kuò)招中。依地區(qū)不同而不同，在北京、深圳、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)，大學(xué)生人均月支出約為600到xx元不等，在內(nèi)陸等省份，人均月支出約在200到800元之間。其中，生活費(fèi)用占其總費(fèi)用的60%以上，40%的用于買(mǎi)書(shū)、衣服、電子產(chǎn)品及數(shù)碼產(chǎn)品等消費(fèi)品。電腦、手機(jī)、cd、mp3、電子詞典被稱(chēng)為大學(xué)生的“五件武器”，成為當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的首選物，以xx年在校大學(xué)生總量約1200萬(wàn)人計(jì)算，人均月支出300元計(jì)算，則每年產(chǎn)生的購(gòu)物費(fèi)用=1200萬(wàn)*300*40%*12=172.8億元。(以每月300元計(jì)算是非常保守的統(tǒng)計(jì))。
四.兼職的分類(lèi)
1、促銷(xiāo)2、禮儀（促銷(xiāo)、展會(huì)、展示、露演）如：電器促銷(xiāo)禮儀、 剪彩禮儀、手機(jī)新產(chǎn)品展示禮儀、 露演活動(dòng)禮儀、 新聞發(fā)布會(huì)、 展會(huì)禮儀等等。3、市場(chǎng)調(diào)查（汽車(chē)，食品、通信、產(chǎn)品、企業(yè)的市調(diào) 巡店調(diào)查）如：汽車(chē)市調(diào)、 白象方便面、 聯(lián)通、 佳能、mp3、另外還有電話訪問(wèn)等。 4、展會(huì)（展會(huì)接待，展會(huì)維護(hù)，展會(huì)禮儀，展會(huì)錄入，展會(huì)翻譯）如：服務(wù)態(tài)度，錄入60字/分以上，英語(yǔ)過(guò)四級(jí)或六級(jí)等等 5、翻譯工作（分口譯筆譯和簡(jiǎn)單的交流溝通）如：多語(yǔ)種，西班牙，韓語(yǔ)，英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)等等小語(yǔ)種 6、打字錄入（錄入試題，資料，名片，卡片等其他） 7、話務(wù)員（客服銷(xiāo)售，前臺(tái)，咨詢員 文員等等） 8、家教（語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、歷史、政治、小學(xué)，初中，高中等等，有專(zhuān)職教師） 9、派發(fā)（發(fā)單宣傳，貼海報(bào)，校園宣傳，寫(xiě)字樓派發(fā)，雜志，報(bào)紙，禮品等） 10、演示安裝人員
11、大型露演活動(dòng)人員（有工作人員，督導(dǎo)，禮儀，模特，主持，舞蹈團(tuán)） 12、巡游（巡店人員，巡游 巡展），導(dǎo)游， 13.參會(huì)人員，演員，模特，歌手，主持，拍封面廣告，舞蹈團(tuán)隊(duì)，體育教練等等，除了以上還有實(shí)習(xí)、全職工作請(qǐng)大家隨時(shí)觀注中勞網(wǎng)的職位更新！
大學(xué)生利用暑假參加社會(huì)實(shí)踐，賺取一部分生活費(fèi)，這已經(jīng)是非常流行的方式了�，F(xiàn)在國(guó)家正處在金融危機(jī)中，沒(méi)有很多的工作崗位來(lái)供我們大學(xué)生就業(yè)，所以我們就應(yīng)該盡快的
實(shí)踐自己，讓自己盡早的融入到社會(huì)中來(lái)，在自己畢業(yè)的時(shí)候就可以直接參加工作，而不用或很少用實(shí)習(xí)來(lái)適應(yīng)社會(huì)。
第四篇：校園兼職營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)
校園兼職營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)
一， 建設(shè)背景
據(jù)了解，目前在校大學(xué)生80%以上有做兼職的需求，兼職打工已經(jīng)不僅僅是經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生賺取生活費(fèi)用的途徑。調(diào)查顯示，用人單位對(duì)人員的社會(huì)實(shí)踐能力要求提高，大學(xué)期間必要的社會(huì)實(shí)踐既可以提高能力，又為適應(yīng)社會(huì)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)起到了積極的作用；。從校園踏入社會(huì)，兼職只是一段小小的插曲，通過(guò)兼職豐富閱歷、增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)固然是好事，可是毫無(wú)戒備的步入社會(huì)，不僅會(huì)事與愿違，還可能造成不必要的損失。目前，兼職招聘渠道廣泛，漫天飛舞的宣傳單、信息豐富的網(wǎng)絡(luò)、各種中介代理??看似兼職信息量大，但其中又有幾個(gè)是大學(xué)生真正需要的？面對(duì)這么多的信息，大學(xué)生們應(yīng)該如何識(shí)別，又如何通過(guò)正規(guī)渠道獲得一份安心的兼職？本策劃指在為對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)差、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、法律意識(shí)淡薄和求職的急切心理的大學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)，成立一個(gè)校園兼職機(jī)制，為企業(yè)與學(xué)生之間架起一座橋梁，形成學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三位一體的發(fā)展機(jī)制。本機(jī)構(gòu)工作流程是通過(guò)正規(guī)的渠道與企業(yè)合作，在公司需要兼職人員時(shí)，在學(xué)校宣傳其招聘信息，并為其在校園里招聘適合的人才.本機(jī)制的組織人員主要分為四個(gè)部分：與正規(guī)的、有需要的且有長(zhǎng)期發(fā)展可能性的企業(yè)合作的市場(chǎng)部：校園宣傳部：招聘部：財(cái)務(wù)部：本機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)即是在本校園（化學(xué)化工學(xué)院）進(jìn)行試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在機(jī)構(gòu)發(fā)展成熟、機(jī)會(huì)適宜的條件下，走出本校園，尋找他學(xué)院作發(fā)展人，運(yùn)用本機(jī)構(gòu)的發(fā)展模式進(jìn)行良性循環(huán)的發(fā)展，最總本機(jī)構(gòu)將一步一步邁向?qū)I(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展。
兼職中心發(fā)展的意義：
1，建立學(xué)院中切實(shí)屬于學(xué)生的兼職平臺(tái)，有利于解決學(xué)生兼職問(wèn)題，為尋求兼職機(jī)會(huì)，想多參與社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)給與正確合理的指導(dǎo)。
2，提高參與者社會(huì)適應(yīng)能力和工作適應(yīng)能力，為以后的社會(huì)生活和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3，在兼職指導(dǎo)工作中確立穩(wěn)定的合作伙伴，在長(zhǎng)期的合作中形成品牌，不斷完善，形成自己的兼職體系。
4，培養(yǎng)大學(xué)生自立意識(shí)，通過(guò)兼職活動(dòng)充實(shí)大學(xué)生活，減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力。 5，開(kāi)創(chuàng)高職院校學(xué)生兼職平臺(tái)模式，為同水平院校解決這一問(wèn)題提
二．營(yíng)運(yùn)目標(biāo)：
成立大學(xué)生兼職中心，使學(xué)生兼職活動(dòng)正規(guī)化, 避免社會(huì)中充斥的虛假兼職招聘機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)院同學(xué)造成人身和財(cái)產(chǎn)的損害。通過(guò)學(xué)校的指導(dǎo)和幫助,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確兼職觀念的同時(shí)，完善對(duì)學(xué)生的利益保障措施，促進(jìn)大學(xué)生兼職活動(dòng)健康、規(guī)范﹑有效地發(fā)展。對(duì)學(xué)生兼職提供必要的指導(dǎo)和培訓(xùn)，使同學(xué)們能夠從事更高更有意義的兼職。同時(shí)創(chuàng)新發(fā)展模式，爭(zhēng)取最大的獲益，做大做強(qiáng)本服務(wù)機(jī)
二．環(huán)境分析：
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)：通過(guò)學(xué)生對(duì)兼職的看法做了問(wèn)卷調(diào)查，有98.5%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)院應(yīng)該成立大學(xué)生兼職指導(dǎo)中心，有96%的大學(xué)生認(rèn)為在校期間應(yīng)該嘗試做兼職，有78.5%的人想去做兼職，有75.5%的人認(rèn)為在做兼職之前應(yīng)該組織正確的指導(dǎo)而不是主觀臆斷。一是在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下，大學(xué)生就業(yè)壓力大，許多人想 1
通過(guò)兼職獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為自己將來(lái)就業(yè)奠定基礎(chǔ)；二是許多大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，想通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得一定酬勞，以得到“經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”。 大學(xué)階段是學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人員的轉(zhuǎn)型期，在學(xué)習(xí)的同時(shí)我們必須培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，培養(yǎng) 出足以立足社會(huì)的能力，兼職工作則是達(dá)到這一目的的有效方法。
對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō); 大學(xué)生作為一個(gè)最具有代表性的年輕人群體，備受關(guān)注。招聘大學(xué)生來(lái)為本企業(yè)服務(wù)影響人數(shù)多，宣傳效果好，投入的人力、財(cái)力少，提高公司的知名度，美譽(yù)度，樹(shù)立良好的企業(yè)形象；
對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)：學(xué)生自主鍛煉，自覺(jué)融入社會(huì)，了解當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與市場(chǎng)環(huán)境能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。減輕了學(xué)校的管理壓力與針對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)。
三．具體分三個(gè)過(guò)程:
一、兼職中心成立前:
1.成立前的基礎(chǔ)準(zhǔn)備：
進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備工作并就團(tuán)隊(duì)成員具體分工，包括海報(bào)、橫幅和傳單等等宣傳品的設(shè)計(jì)， qq群；聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門(mén)（學(xué)工處、團(tuán)委等），保證宣傳和活動(dòng)過(guò)程可以在合符校規(guī)的情況下進(jìn)行，排除可能出現(xiàn)的外部問(wèn)題。具體：
a)加強(qiáng)心理調(diào)控能力.大學(xué)生應(yīng)處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,樂(lè)于幫助同學(xué),鼓勵(lì)積極參加校內(nèi)一些公益集體活動(dòng),培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),為上崗兼職打下必備心理基礎(chǔ)。
b)通過(guò)各種方式的宣傳引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的兼職觀念。大學(xué)生的第一身份是學(xué)生,應(yīng)正確處理學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系,以學(xué)習(xí)為主,兼職為輔。
c)通過(guò)培訓(xùn)和工作實(shí)踐提高學(xué)生自身綜合素質(zhì).大學(xué)生應(yīng)該在兼職過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,陶冶情操,養(yǎng)成美德,告別陋習(xí),學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所樂(lè),全面提高綜合素質(zhì)。為以后的就業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
d)增強(qiáng)自我防范意識(shí)和法律保護(hù)意識(shí).大學(xué)生應(yīng)該對(duì)身邊的基本法律關(guān)系,基本權(quán)利有比較明確的認(rèn)識(shí),能夠分清在兼職的過(guò)程中什么情況屬于侵權(quán)行為,以及如何處理.在與社會(huì)接軌的過(guò)程中逐漸了解社會(huì)。
2.與學(xué)校的協(xié)調(diào)
聯(lián)系學(xué)校，得到學(xué)院的大力支持，學(xué)院將協(xié)調(diào)為我們提供硬件設(shè)施包括辦公室、相關(guān)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師（財(cái)務(wù)、法律）跟蹤指導(dǎo)和必要的扶持政策，并和學(xué)校所有學(xué)生勤工助學(xué)崗位保持聯(lián)系。
二、成立后的準(zhǔn)備：
1.加大宣傳
a).與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行協(xié)調(diào)，利用網(wǎng)絡(luò)中心的寬帶，將兼職指導(dǎo)中心的網(wǎng)頁(yè)鏈接到學(xué)院網(wǎng)站，與學(xué)院緊密配合，在加大宣傳的同時(shí)，使更多的同學(xué)更方便的了解兼職指導(dǎo)中心的各種信息，共同發(fā)展好大學(xué)生兼職。
b).與學(xué)校電力管理服務(wù)中心聯(lián)系，獲得必要的電力資源。
2.開(kāi)拓市場(chǎng)
成立專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)小組，外出資訊、談判，與用人單位達(dá)成合作協(xié)議，拓寬我們的兼職途徑，豐富學(xué)院兼職資源。
三、投入實(shí)際使用：
1.明確職責(zé)：
兼職中心的團(tuán)隊(duì)：
市場(chǎng)部：尋找兼職需求缺口，并對(duì)企業(yè)的真實(shí)性、合法性與正規(guī)行進(jìn)行調(diào)查，確保學(xué)生兼職的順利與款項(xiàng)的商定。
招聘部：挑選合適需求職務(wù)的人才，并對(duì)相關(guān)能力進(jìn)行培訓(xùn)。
宣傳部：海報(bào)、橫幅、傳單、論壇、qq、bbs、校園內(nèi)的廣播、校園報(bào)、校園網(wǎng)站、報(bào)紙等等，進(jìn)行廣泛的宣傳。對(duì)國(guó)家有關(guān)政策進(jìn)行宣傳、落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的教育培訓(xùn)。
財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)資金的籌措、管理和使用。記錄清楚、完整費(fèi)用的收入、支出，保證財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性。
總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)整體工作的組織、實(shí)施，以及重大事項(xiàng)的裁定
助理：協(xié)助總負(fù)責(zé)人的工作、總負(fù)責(zé)人與各部門(mén)，協(xié)助其他有關(guān)學(xué)生兼職的管理和服務(wù)事項(xiàng)。
我們將組織專(zhuān)人并邀請(qǐng)老師指導(dǎo)監(jiān)督，建立獨(dú)立的財(cái)務(wù)核算部門(mén)，對(duì)于整體兼職支付問(wèn)題提出明確的財(cái)務(wù)制度，規(guī)范化管理，實(shí)行考核制度，對(duì)于在兼職指導(dǎo)中心表現(xiàn)突出的同學(xué)向?qū)W校申請(qǐng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2.辦公運(yùn)營(yíng):
營(yíng)銷(xiāo)流程：尋找合作伙伴
招聘信息 四．營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
1、戰(zhàn)略準(zhǔn)備：
a聯(lián)系學(xué)院相關(guān)機(jī)構(gòu)，得到學(xué)院支持，如就業(yè)指導(dǎo)處，學(xué)生工作處，后勤中心；并聯(lián)系指導(dǎo)老師詳細(xì)收集相關(guān)信息，收集類(lèi)似機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)模式。
b申請(qǐng)活動(dòng)教室，配備相關(guān)資源，做好前期的宣傳，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，從時(shí)間場(chǎng)所，從事具體工作，從事工作人員，可能產(chǎn)生的影響，突發(fā)事件處理等方面做出完善的計(jì)劃。
c招募志愿者，在學(xué)校中公開(kāi)招聘志愿者，并對(duì)志愿者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。明確其工作職能，爭(zhēng)取在各班確立聯(lián)絡(luò)人員，做到對(duì)人力資源的第一時(shí)間了解。
d收集社會(huì)相關(guān)機(jī)構(gòu)信息，對(duì)其針對(duì)的市場(chǎng)進(jìn)行有效分析，并確立自己的社會(huì)組織關(guān)系和合作伙伴。
e 尋求兼職需求缺口，并對(duì)其對(duì)兼職人員的具體要求做出資料整合，以便以后有針對(duì)性的做出培訓(xùn)。
f制定項(xiàng)目預(yù)算，解決項(xiàng)目實(shí)施中財(cái)務(wù)可能遇到的問(wèn)題
2、本中心的目標(biāo)市場(chǎng)主要是服務(wù)業(yè)，面向大型的購(gòu)物商場(chǎng)，涉及的工作崗位包括推銷(xiāo)商品的促銷(xiāo)人員、發(fā)傳單、正式活動(dòng)禮儀等等，兼職的職位形式多樣、服務(wù)各異。
3、宣傳策略：借助校園內(nèi)的廣播、校園報(bào)、校園網(wǎng)站、報(bào)紙等等，如果企業(yè)需求人數(shù)多、要求高，還可以組織相應(yīng)得文娛活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
4、管理策略：
a.制定相應(yīng)的規(guī)章制度、管理?xiàng)l例，規(guī)范運(yùn)作流程以及、秩序。
b.定時(shí)召開(kāi)會(huì)議，商討重大事件的決策以及總結(jié)工作。
c．各部門(mén)互相監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行工作。
五．安全及其他隱患的預(yù)處理
①、做好兼職人員崗前的安全培訓(xùn)，以明確的提示告訴他們注意人身財(cái)產(chǎn)安全。 ②、對(duì)用人單位進(jìn)行資格審查，對(duì)接觸單位進(jìn)行誠(chéng)信記錄，剔除社會(huì)信譽(yù)不好的用人的單位，
③、對(duì)兼職崗位進(jìn)行安全性調(diào)查，不能從事安全性差的兼職工作。
④、明確薪金，結(jié)算方式，結(jié)算時(shí)間，結(jié)算地點(diǎn)，違約責(zé)任等問(wèn)題。
六．總結(jié)：
本兼職中心的成立將會(huì)給大學(xué)生提供便捷的兼職機(jī)會(huì)，并能夠有效的維護(hù)大學(xué)生兼職利益。這是立足于大學(xué)生的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)于學(xué)校的協(xié)助、支持，擁有完善的組織團(tuán)隊(duì)與管理流程，絕對(duì)的符合正規(guī)運(yùn)作模式，是一個(gè)值得信賴(lài)的服務(wù)機(jī)制。
社
團(tuán)(請(qǐng)收藏本站www.weilaioem.com)
建
設(shè)
策
劃
書(shū)
策劃部門(mén)：外聯(lián)部，學(xué)生辦公室
社團(tuán)名稱(chēng)：阿里巴巴
第五篇：校園兼職中心營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)
校園兼職中心營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)
前言：
據(jù)了解，目前在校大學(xué)生80%以上有做兼職的需求，兼職打工已經(jīng)不僅僅是經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生賺取生活費(fèi)用的途徑。調(diào)查顯示，全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)就業(yè)產(chǎn)生沖擊，用人單位對(duì)人員的社會(huì)實(shí)踐能力要求提高，大學(xué)期間必要的社會(huì)實(shí)踐既可以提高能力，又為適應(yīng)社會(huì)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)起到了積極的作用；社會(huì)中虛假兼職機(jī)構(gòu)、欺騙性中介機(jī)構(gòu)充斥，真?zhèn)坞y辨，學(xué)生受騙事件頻發(fā)，極大的損害了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)利益，甚至對(duì)學(xué)生的人生安全造成威脅。從校園踏入社會(huì)，兼職只是一段小小的插曲，通過(guò)兼職豐富閱歷、增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)固然是好事，可是毫無(wú)戒備的步入社會(huì)，不僅會(huì)事與愿違，還可能造成不必要的損失。目前，兼職招聘渠道廣泛，漫天飛舞的宣傳單、信息豐富的網(wǎng)絡(luò)、各種中介代理??看似兼職信息量大，但其中又有幾個(gè)是大學(xué)生真正需要的？面對(duì)這么多的信息，大學(xué)生們應(yīng)該如何識(shí)別，又如何通過(guò)正規(guī)渠道獲得一份安心的兼職？本策劃指在為對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)差、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、法律意識(shí)淡薄和求職的急切心理的大學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)，成立一個(gè)校園兼職機(jī)制，為企業(yè)與學(xué)生之間架起一座橋梁，形成學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三位一體的發(fā)展機(jī)制。本機(jī)構(gòu)工作流程是通過(guò)正規(guī)的渠道與企業(yè)合作，在公司需要兼職人員時(shí)，在學(xué)校宣傳其招聘信息，并為其在校園里招聘適合的人才.本機(jī)制的組織人員主要分為四個(gè)部分：與正規(guī)的、有需要的且有長(zhǎng)期發(fā)展可能性的企業(yè)合作的市場(chǎng)部：校園宣傳部：招聘部：財(cái)務(wù)部：本機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)即是在本校園（電子高專(zhuān)）進(jìn)行試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在機(jī)構(gòu)發(fā)展成熟、機(jī)會(huì)適宜的條件下，走出本校園，尋找他校合作發(fā)展人，運(yùn)用本機(jī)構(gòu)的發(fā)展模式進(jìn)行良性循環(huán)的發(fā)展，最總本機(jī)構(gòu)將一步一步邁向?qū)I(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展。
兼職中心發(fā)展的意義：
1，建立學(xué)院中切實(shí)屬于學(xué)生的兼職平臺(tái)，有利于解決學(xué)生兼職問(wèn)題，為尋求兼職機(jī)會(huì)，想多參與社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)給與正確合理的指導(dǎo)。
2，提高參與者社會(huì)適應(yīng)能力和工作適應(yīng)能力，為以后的社會(huì)生活和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3，在兼職指導(dǎo)工作中確立穩(wěn)定的合作伙伴，在長(zhǎng)期的合作中形成品牌，不斷完善，形成自己的兼職體系。
4，培養(yǎng)大學(xué)生自立意識(shí)，通過(guò)兼職活動(dòng)充實(shí)大學(xué)生活，減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力。 5，開(kāi)創(chuàng)高職院校學(xué)生兼職平臺(tái)模式，為同水平院校解決這一問(wèn)題提供理論指導(dǎo)。
一．營(yíng)運(yùn)目標(biāo)：
成立大學(xué)生兼職中心，使學(xué)生兼職活動(dòng)正規(guī)化, 避免社會(huì)中充斥的虛假兼職招聘機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)院同學(xué)造成人身和財(cái)產(chǎn)的損害。通過(guò)學(xué)校的指導(dǎo)和幫助,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確兼職觀念的同時(shí)，完善對(duì)學(xué)生的利益保障措施，促進(jìn)大學(xué)生兼職活動(dòng)健康、規(guī)范﹑有效地發(fā)展。對(duì)學(xué)生兼職提供必要的指導(dǎo)和培訓(xùn)，使同學(xué)們能夠從事更高更有意義的兼職。同時(shí)創(chuàng)新發(fā)展模式，爭(zhēng)取最大的獲益，做大做強(qiáng)本服務(wù)機(jī)制。
二．環(huán)境分析：
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)：通過(guò)學(xué)生對(duì)兼職的看法做了問(wèn)卷調(diào)查，有98.5%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)院應(yīng)該成立大學(xué)生兼職指導(dǎo)中心，有96%的大學(xué)生認(rèn)為在校期間應(yīng)該嘗試做兼職，有78.5%的人想去做兼職，有75.5%的人認(rèn)為在做兼職之前應(yīng)該組織正確的指導(dǎo)而不是主觀臆斷。一是在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下，大學(xué)生就業(yè)壓力大，許多人想通過(guò)兼職獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為自己將來(lái)就業(yè)奠定基礎(chǔ)；二是許多大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，想通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得一定酬勞，以得到“經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”。 大學(xué)階段是學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人員的轉(zhuǎn)型期，在學(xué)習(xí)的同時(shí)我們必須培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，培養(yǎng) 出足以立足社會(huì)的能力，兼職工作則是達(dá)到這一目的的有效方法。
對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō); 大學(xué)生作為一個(gè)最具有代表性的年輕人群體，備受關(guān)注。招聘大學(xué)生來(lái)為本企業(yè)服務(wù)影響人數(shù)多，宣傳效果好，投入的人力、財(cái)力少，提高公司的知名度，美譽(yù)度，樹(shù)立良好的企業(yè)形象；
對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)：學(xué)生自主鍛煉，自覺(jué)融入社會(huì)，了解當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與市場(chǎng)環(huán)境能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。減輕了學(xué)校的管理壓力與針對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)。
三．具體分三個(gè)過(guò)程:
一、兼職中心成立前:
1.成立前的基礎(chǔ)準(zhǔn)備：
進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備工作并就團(tuán)隊(duì)成員具體分工，包括海報(bào)、橫幅和傳單等等宣傳品的設(shè)計(jì)，論壇、qq、bbs和博客等網(wǎng)絡(luò)宣傳方式的詳細(xì)研究；聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門(mén)（學(xué)工處、團(tuán)委等），保證宣傳和活動(dòng)過(guò)程可以在合符校規(guī)的情況下進(jìn)行，排除可能出現(xiàn)的外部問(wèn)題。具體：
a)加強(qiáng)心理調(diào)控能力.大學(xué)生應(yīng)處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,樂(lè)于幫助同學(xué),鼓勵(lì)積極參加校內(nèi)一些公益集體活動(dòng),培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),為上崗兼職打下必備心理基礎(chǔ)。
b)通過(guò)各種方式的宣傳引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的兼職觀念。大學(xué)生的第一身份是學(xué)生,應(yīng)正確處理學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系,以學(xué)習(xí)為主,兼職為輔。
c)通過(guò)培訓(xùn)和工作實(shí)踐提高學(xué)生自身綜合素質(zhì).大學(xué)生應(yīng)該在兼職過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,陶冶情操,養(yǎng)成美德,告別陋習(xí),學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所樂(lè),全面提高綜合素質(zhì)。為以后的就業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
d)增強(qiáng)自我防范意識(shí)和法律保護(hù)意識(shí).大學(xué)生應(yīng)該對(duì)身邊的基本法律關(guān)系,基本權(quán)利有比較明確的認(rèn)識(shí),能夠分清在兼職的過(guò)程中什么情況屬于侵權(quán)行為,以及如何處理.在與社會(huì)接軌的過(guò)程中逐漸了解社會(huì)。
2.與學(xué)校的協(xié)調(diào)
聯(lián)系學(xué)校，得到學(xué)院的大力支持，學(xué)院將協(xié)調(diào)為我們提供硬件設(shè)施包括辦公室、相關(guān)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師（財(cái)務(wù)、法律）跟蹤指導(dǎo)和必要的扶持政策，并和學(xué)校所有學(xué)生勤工助學(xué)崗位保持聯(lián)系。
二、成立后的準(zhǔn)備：
1.加大宣傳
a).與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行協(xié)調(diào)，利用網(wǎng)絡(luò)中心的寬帶，將兼職指導(dǎo)中心的網(wǎng)頁(yè)鏈
接到學(xué)院網(wǎng)站，與學(xué)院緊密配合，在加大宣傳的同時(shí)，使更多的同學(xué)更方便的了解兼職指導(dǎo)中心的各種信息，共同發(fā)展好大學(xué)生兼職。
b).與學(xué)校電力管理服務(wù)中心聯(lián)系，獲得必要的電力資源。
2.開(kāi)拓市場(chǎng)
成立專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)小組，外出資訊、談判，與用人單位達(dá)成合作協(xié)議，拓寬我們的兼職途徑，豐富學(xué)院兼職資源。
三、投入實(shí)際使用：
1.明確職責(zé)：
兼職中心的團(tuán)隊(duì)：
市場(chǎng)部：尋找兼職需求缺口，并對(duì)企業(yè)的真實(shí)性、合法性與正規(guī)行進(jìn)行調(diào)查，確保學(xué)生兼職的順利與款項(xiàng)的商定。
招聘部：挑選合適需求職務(wù)的人才，并對(duì)相關(guān)能力進(jìn)行培訓(xùn)。
宣傳部：海報(bào)、橫幅、傳單、論壇、qq、bbs、校園內(nèi)的廣播、校園報(bào)、校園網(wǎng)站、報(bào)紙等等，進(jìn)行廣泛的宣傳。對(duì)國(guó)家有關(guān)政策進(jìn)行宣傳、落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的教育培訓(xùn)。
財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)資金的籌措、管理和使用。記錄清楚、完整費(fèi)用的收入、支出，保證財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性。
總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)整體工作的組織、實(shí)施，以及重大事項(xiàng)的裁定
助理：協(xié)助總負(fù)責(zé)人的工作、總負(fù)責(zé)人與各部門(mén)，協(xié)助其他有關(guān)學(xué)生兼職的管理和服務(wù)事項(xiàng)。
我們將組織專(zhuān)人并邀請(qǐng)老師指導(dǎo)監(jiān)督，建立獨(dú)立的財(cái)務(wù)核算部門(mén)，對(duì)于整體兼職支付問(wèn)題提出明確的財(cái)務(wù)制度，規(guī)范化管理，實(shí)行考核制度，對(duì)于在兼職指導(dǎo)中心表現(xiàn)突出的同學(xué)向?qū)W校申請(qǐng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2.辦公運(yùn)營(yíng):
營(yíng)銷(xiāo)流程：尋找合作伙伴
招聘信息找出適宜的兼職人員到工作崗位
取得相關(guān)報(bào)酬。 四．營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
1、戰(zhàn)略準(zhǔn)備：
a聯(lián)系學(xué)院相關(guān)機(jī)構(gòu)，得到學(xué)院支持，如就業(yè)指導(dǎo)處，學(xué)生工作處，后勤中心；并聯(lián)系指導(dǎo)老師詳細(xì)收集相關(guān)信息，收集類(lèi)似機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)模式。
b申請(qǐng)活動(dòng)教室，配備相關(guān)資源，做好前期的宣傳，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，從時(shí)間場(chǎng)所，從事具體工作，從事工作人員，可能產(chǎn)生的影響，突發(fā)事件處理等方面做出完善的計(jì)劃。
c招募志愿者，在學(xué)校中公開(kāi)招聘志愿者，并對(duì)志愿者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。明確其工作職能，爭(zhēng)取在各班確立聯(lián)絡(luò)人員，做到對(duì)人力資源的第一時(shí)間了解。
d收集社會(huì)相關(guān)機(jī)構(gòu)信息，對(duì)其針對(duì)的市場(chǎng)進(jìn)行有效分析，并確立自己的社會(huì)組織關(guān)系和合作伙伴。
e 尋求兼職需求缺口，并對(duì)其對(duì)兼職人員的具體要求做出資料整合，以便以后有針對(duì)性的做出培訓(xùn)。
f制定項(xiàng)目預(yù)算，解決項(xiàng)目實(shí)施中財(cái)務(wù)可能遇到的問(wèn)題
2、本中心的目標(biāo)市場(chǎng)主要是服務(wù)業(yè)，面向大型的購(gòu)物商場(chǎng)，涉及的工作崗位包括推銷(xiāo)商品的促銷(xiāo)人員、發(fā)傳單、正式活動(dòng)禮儀等等，兼職的職位形式多樣、服務(wù)各異。
3、宣傳策略：借助校園內(nèi)的廣播、校園報(bào)、校園網(wǎng)站、報(bào)紙等等，如果企業(yè)需求人數(shù)多、要求高，還可以組織相應(yīng)得文娛活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
4、管理策略：
a.制定相應(yīng)的規(guī)章制度、管理?xiàng)l例，規(guī)范運(yùn)作流程以及、秩序。
b.定時(shí)召開(kāi)會(huì)議，商討重大事件的決策以及總結(jié)工作。
c．各部門(mén)互相監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行工作。
五．安全及其他隱患的預(yù)處理
①、做好兼職人員崗前的安全培訓(xùn)，以明確的提示告訴他們注意人身財(cái)產(chǎn)安全。 ②、對(duì)用人單位進(jìn)行資格審查，對(duì)接觸單位進(jìn)行誠(chéng)信記錄，剔除社會(huì)信譽(yù)不好的用人的單位，
③、對(duì)兼職崗位進(jìn)行安全性調(diào)查，不能從事安全性差的兼職工作。
④、明確薪金，結(jié)算方式，結(jié)算時(shí)間，結(jié)算地點(diǎn)，違約責(zé)任等問(wèn)題。
六．總結(jié)：
本兼職中心的成立將會(huì)給大學(xué)生提供便捷的兼職機(jī)會(huì)，并能夠有效的維護(hù)大學(xué)生兼職利益。這是立足于大學(xué)生的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)于學(xué)校的協(xié)助、支持，擁有完善的組織團(tuán)隊(duì)與管理流程，絕對(duì)的符合正規(guī)運(yùn)作模式，是一個(gè)值得信賴(lài)的服務(wù)機(jī)制。
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