第一篇：大學(xué)生策劃書

物流1201王志成

10a401201*2大學(xué)生學(xué)習(xí)策劃書

轉(zhuǎn)眼間大一已從我悄悄身邊走過，這一學(xué)期自認(rèn)為是對自己的一種放任。沒有掛科，但也沒有特別突出，是一名默默無聞的大一新生。自我認(rèn)可的事是參加了不錯的社團(tuán)認(rèn)識了好多的朋友，打了工知道了父母掙錢的不易，體會到父母的辛苦。我對于這大二的規(guī)劃是這樣的：

大學(xué)最終目的與發(fā)展：以優(yōu)秀的成績拿到畢業(yè)證書，

及學(xué)位證力爭找到好的工

作，避免待業(yè)在家

時間規(guī)劃：考過英語四級，學(xué)好專業(yè)課程，認(rèn)清發(fā)

展方向，參加創(chuàng)業(yè)大賽。

大二的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，自己的英語不好，今年的英語四級是一大挑戰(zhàn)，。今年十二月份的考試我已經(jīng)報名參加了，想要拼一下雖然希望并不大，就算不過也要去看看題型，感受一下考試氛圍，為六月的考試做一下心理防戰(zhàn)。

今年我們開始學(xué)習(xí)專業(yè)課程了，老師人很好講課的也清楚易懂，我對老師講的也很興趣，這樣以興趣為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)讓我對專業(yè)可很有信心。要打好專業(yè)課的基礎(chǔ)，為以后做準(zhǔn)備。

大一是很少參加校內(nèi)的大型活動，今年想?yún)⒓右恍﹣碡S富自己的課余時間。其中我比較想?yún)⒓觿?chuàng)業(yè)大

賽 ，結(jié)合上年的觀看經(jīng)驗(yàn)，了解到創(chuàng)業(yè)大賽為我們創(chuàng)造了一個真實(shí)接觸社會的平臺，所有通過的策劃都有可能被實(shí)行不是虛無的一次模擬比賽，所以想?yún)⒓咏衲甑谋荣�，擴(kuò)寬一下自己的眼界。

第二篇：大學(xué)生策劃書

“微型世博會”策劃

一、 活動背景：

針對此次文化藝術(shù)節(jié)的開展，準(zhǔn)備以各國的風(fēng)采展示的方式來進(jìn)行文化藝術(shù)之間的交流與互動。在大背景文化藝術(shù)的主題下，我們力求把國這個小欄目做成此次大型活動的亮點(diǎn)，給文化藝術(shù)節(jié)帶去一道別樣的風(fēng)景。

二、 活動目的：

文化交流是一個大主題，我們力圖從一個小缺口——國家風(fēng)采予以突破。雖然這是一個很小的角度，但卻創(chuàng)造了一個極大的平臺。這個欄目首先就打破了國家之間的界限，是參與者站在國際的視野上對文化與藝術(shù)有全方位的了解

其次，世博將至，我們力圖用這個小活動展示一個世博會的小小“搶先版”，讓參與者進(jìn)一步了解世博的同時，也能感受不同國家?guī)�來的不同文化沖擊；最重要的是，面對世界各地不斷的自然災(zāi)難和人類的沖突，我們嘗試著用文化的力量來化解這些不和諧的音符，希望每一個參與者給我們世界的文化以及地球的和平投去一份關(guān)注。

三、活動時間：

201*年5月28日 下午3:15~5:00（待定）

四、活動地點(diǎn)：

大活草坪

五、活動人員：

六、 活動內(nèi)容：

大一、大二以抽簽的形式每兩個班分配一個國家，由同學(xué)自行組成小組，對自己所分配到的國家進(jìn)行全方位的展示，最后由同學(xué)進(jìn)行投票，按受歡迎情況排序，參與小游戲，贏取獎品。

具體活動要求：

a．各班抽簽分配國家，每個國家至少有10人參與，并選出一名

組長，對于以后的工作做總負(fù)責(zé)。

b．由每個“國家”自行準(zhǔn)備各國特色的材料，其中可以包括：

a.各地美食（如日本的壽司，三文魚；泰國的咖喱；巴西的燒

烤；歐美國家的披薩；法國的法式面包；等等）

說明：美食均有每個“國家”自行準(zhǔn)備完成，可在做展示的

時候分發(fā)給觀眾，由“國家負(fù)責(zé)人”自行維持次序。

b.服式：（如韓國的韓服；伊朗等的頭巾；中國的旗袍；英國

的紳士裝；美國夏威夷的草裙；等等）,最好有一位“國家”

成員穿戴具有本國特色的衣服，其他裝飾均可，以體現(xiàn)各國

的文化差異。服裝要求自行解決，可以進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計，如用

塑料繩制作草裙等

c.建筑及特色：（如中國的故宮；法國的埃菲爾鐵塔；西班牙

的高迪建筑；埃及的金字塔等等）, 在表演時進(jìn)行展示，建

筑可以有專門的木塊玩具搭成，特色物品由“各國”自行尋

找，如橄欖枝，自由女神像等等。

c．各個國家的展示方式可以多元化，舞蹈，演唱歌曲，短劇或其他方式均可，但要求：主題鮮明，具有特色。要與參觀者有足夠的互動。

d.各個“國家”都會設(shè)有展臺，在活動開始時，以文藝表演的形式對自己的國家進(jìn)行初步的展示，之后為游園會的形式，各個“國家”進(jìn)行全方位的展示，需要準(zhǔn)備一些有互動性的小游戲，在展示的時候和觀眾進(jìn)行互動，加大自己的影響力，為自己的“國家”拉票。

ｅ.獎項(xiàng)安排： 參觀者可根據(jù)自己的喜歡為各個國家進(jìn)行投票，根據(jù)票數(shù)將各個國家排序，然后用扔飛鏢的小游戲贏取獎品。

*1.投票說明：各個“國家”分配到30張選票，均有不同的顏色，本國不允許投自己國家的票，活動后期會有專門的人員進(jìn)行統(tǒng)計。

2.獎品：按投票順序，每個“國家”選出一個人進(jìn)行投擲飛鏢的游戲贏取獎品。每后一名就后退0.5m，每個“國家”最多投擲3次，一旦擲中目標(biāo)，即停止投擲。根據(jù)游戲結(jié)果頒獎。

七、活動流程

a．提前兩周向各班班長、團(tuán)支書通知，并進(jìn)行“抽簽選國”，

確定出場次序，各班開始準(zhǔn)備展示材料，并上報小組負(fù)責(zé)人。

c．制作活動ppt，準(zhǔn)備活動物料供應(yīng)，包括會場布置材料，

獎品，獎狀（待定），熒光棒，氣球等。確定主持人，并開始

準(zhǔn)備串詞。在活動開始前一周，各個“國家”上報節(jié)目，確定節(jié)目單。

d．活動當(dāng)天，工作人員要求在活動開始前2小時務(wù)必到活動

現(xiàn)場，開始布置會場，包括拉彩帶，懸掛氣球，安裝調(diào)試音

響，“國家展示”中如果有需要播放的音樂，應(yīng)在活動開始前

40分鐘將音頻文件交給相關(guān)負(fù)責(zé)人處。

e．活動前半部分為各個國家的節(jié)目表演，后半部分以游園會的形式讓各個國家進(jìn)行展示，讓每一個參觀者參與其中�；�

動后期進(jìn)行投票和擲飛鏢游戲。

f．活動開始，要求有2-3人負(fù)責(zé)維持會場的紀(jì)律，2-3人負(fù)責(zé)

引導(dǎo)表演人員，以保證活動的流暢性。

g．下午4：30活動結(jié)束后，對會場進(jìn)行清理。

八、 活動預(yù)算

會場布置：預(yù)算：200元 獎品：預(yù)算：300元音響：預(yù)算：（待定）

九、 活動總結(jié)

第三篇：大學(xué)生策劃書1

第三屆**師專大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)

**社團(tuán) (dance land) 活動策劃方案

1活動名稱：第一屆亳州師專大學(xué)生街舞及極限運(yùn)動大賽

2活動主題：培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造良好的街舞和極限運(yùn)動氛圍 3活動類型：**大賽和輪滑大賽

4比賽內(nèi)容：**大賽：

個人單項(xiàng)：*********

*********

*********

*********

*********

多人：不限。

輪滑大賽：.1****

2***

3**

5活動時間：宣傳時間：10月29日-11月11日

輪滑比賽時間：11月13日

街舞初賽時間：11月14日-11月16日

街舞復(fù)賽時間：11月21日或11月22日晚

6活動地點(diǎn)：街舞初賽地點(diǎn)：舞島社團(tuán)場地二樓

街舞復(fù)賽地點(diǎn)：多功能報告廳

輪滑比賽地點(diǎn)：行知廣場

7參賽人員：在校學(xué)生均可參加

8活動過程：先通過對街舞分批進(jìn)行比賽，決出優(yōu)勝者每小組前3名，齊舞前9名，進(jìn)行最后的決賽，單項(xiàng)設(shè)置一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，齊舞設(shè)置一等獎各1名、二等獎各3名、三等獎各5名，特等獎一名，和優(yōu)秀獎若干名，在活動最終進(jìn)行匯報總結(jié)。

9評委人員：專業(yè)街舞老師和藝術(shù)系舞蹈老師

10比賽測評：記分制

舞島社團(tuán)會在校、系領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，努力加本社團(tuán)與各個社團(tuán)之間的交流合作，互相學(xué)習(xí)，共同努力，爭取將舞島社團(tuán)的工作提升到一個新的高度。為學(xué)校的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量。

舞島社團(tuán)

201*年10月

第四篇：最全大學(xué)(本站向您推薦www.weilaioem.comin 點(diǎn)擊:

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通用的外聯(lián)部拉贊助策劃書的模版，可供大家參考。

尊敬的贊助商：

**于200x年x月x日舉辦一個全校性的綜合型運(yùn)動會，歷時一周。期間包括三個部分：開幕式文藝演出、運(yùn)動會和閉幕式頒發(fā)獎項(xiàng)（兩天）。我們校學(xué)生會外聯(lián)部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學(xué)生活動的可行

性，特別是贊助我校運(yùn)動會活動的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。

一、行性分析

1、本次運(yùn)動會得到了學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學(xué)歡迎,并推動學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動。

2、在校大學(xué)生達(dá)xxxx余人，人流量大達(dá)到運(yùn)動會每天入場觀看人次為xxxx左右。人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。

二、宣傳方式

1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運(yùn)動會的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運(yùn)動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

2、我們將在運(yùn)動會的宣傳海報中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。（前期宣傳）

3、立式廣告牌。在運(yùn)動會期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。（由貴公司提供）

4、在運(yùn)動會舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發(fā)有贊助商標(biāo)志的帽子，加大宣傳力度。

5校廣播站為期七天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳

6運(yùn)動會期間（一周）由貴公司在運(yùn)動會賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動 7運(yùn)動會前后在校學(xué)生會網(wǎng)頁上宣傳并且發(fā)放傳單。

8宣傳棋方陣。在運(yùn)動會期間在會場主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進(jìn)行宣傳。

9氣球方陣。在運(yùn)動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。

10調(diào)查問卷：活動結(jié)束后，幫貴公司進(jìn)行一次校園市場調(diào)查（調(diào)查問卷由公司準(zhǔn)備并提供）

11、在運(yùn)動會期間在校內(nèi)設(shè)立咨詢臺

三、宣傳效應(yīng):

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利

1.海報和宣傳單會注明"本次活動由***公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)

2.本次活動還可以幫貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單

4.優(yōu)秀運(yùn)動員的獎品由公司提供.

5.橫幅有標(biāo)明贊助商

備注：贊助費(fèi)達(dá)201*元的，商家可參與頒獎

四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

場地租用費(fèi) 500元

宣傳展板 300元

后勤、志愿者服務(wù)隊(duì)、禮儀隊(duì) 400元

保安工作人員、秩序維護(hù)員， 0.00元

宣傳人員 200元

設(shè)備：運(yùn)動會所用器材使用費(fèi)。 600元

宣傳材料管理及維護(hù)費(fèi)用 0.00元

預(yù)計贊助費(fèi)用總計： 201*元

五、贊助活動意義

增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

擴(kuò)大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。 通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。

我們真心的希望能夠以此次活動為契機(jī)，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

活動地點(diǎn)：xx體育場

涉外事宜：校團(tuán)委（具體由校團(tuán)委學(xué)生會負(fù)責(zé)）

贊助單位：

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運(yùn)動會,期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入!合作愉快

大學(xué)生校園活動贊助協(xié)議書模板

時間:201*-11-26 13:37來源:未知 作者:admin 點(diǎn)擊:

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通用的大學(xué)生校園活動贊助協(xié)議書模板，僅供大家參考。

甲方：xx學(xué)校校團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

乙方：

為了更好地推行“四制”、“三化”開展xx學(xué)院第三屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)活動，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，我校校團(tuán)委特批準(zhǔn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會作為甲方與貴單位擬定此贊助協(xié)議書。甲乙雙方本著相互促進(jìn)共同發(fā)展的原則，經(jīng)過雙方友好協(xié)商，并根據(jù)中華人民共和國《合同法》，現(xiàn)就xx學(xué)校第三屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)活動的贊助問題達(dá)成一下協(xié)議：

（一）贊助項(xiàng)目說明

1、項(xiàng)目：xx學(xué)校第三屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)；

2、贊助內(nèi)容：文化藝術(shù)節(jié)系列活動經(jīng)費(fèi)支出；

3、活動時間：200x年11月28日-200x年12月28日

（二）贊助費(fèi)用及回報

1、商家贊助：費(fèi)用為人民幣（￥.00元）。

2、商家享有權(quán)利：

（1）本單位在學(xué)校開展的正規(guī)活動可得到學(xué)院各方面支持；

（2）貴單位可利用合理的時間、地點(diǎn)開展合法正規(guī)的活動，學(xué)校給予相應(yīng)的宣傳，人力及場地等支持。（具體相應(yīng)事宜屆時面議）；

（3）根據(jù)活動贊助費(fèi)用數(shù)目情況協(xié)商是否在校內(nèi)文學(xué)社文學(xué)刊物上做相應(yīng)宣傳；

（4）本次活動贊助情況xx校報會給與適當(dāng)說明；

（三）項(xiàng)目合作進(jìn)度

1、甲方：

（1）甲方作為活動主辦單位，整個系列活動由甲方自行策劃、籌備及組織開展，并保證整個項(xiàng)目準(zhǔn)備工作在200x年11月27日前完成。乙方作為系列活動的贊助單位，主要負(fù)責(zé)協(xié)助本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)系列活動的內(nèi)容，支持我校學(xué)生社團(tuán)的迅速發(fā)展；

（2）甲方提供乙方以后在學(xué)校開展活動的宣傳、人力、場地等方面的資源，提供乙方的相應(yīng)宣傳（乙方需提供相關(guān)資料）；

（3）甲方應(yīng)保證活動順利進(jìn)行，并在活動過程中與乙方保持相關(guān)聯(lián)系。如不能按進(jìn)度要求完成，乙方有權(quán)要求拒絕支付余款；

2、乙方：

（1）乙方有權(quán)利了解甲方活動開展的進(jìn)度和情況，甲方須如實(shí)反饋各種情況；

（2）乙方可根據(jù)實(shí)際情況委派1～2人參加“xx學(xué)校第三屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)”系列活動，給予監(jiān)督和協(xié)助系列活動；

（四）費(fèi)用支出方式

贊助費(fèi)的支付，經(jīng)雙方商定，分兩次付款：

1、協(xié)議簽訂后，5天內(nèi)乙方先付贊助總額的70％給甲方，即￥.00元；

2、待整個活動結(jié)束后，經(jīng)雙方確認(rèn)，乙方再在3天內(nèi)一次性付清另外的30％余款，即￥.00元；

（五）附則

1、本協(xié)議的合作有效期為200x年11月28日～200x年12月28日，協(xié)議合作期滿后雙方可就繼續(xù)合作事宜進(jìn)行磋商，并根據(jù)實(shí)際需要續(xù)簽合同；

2、未盡事宜，雙方經(jīng)協(xié)商后再做補(bǔ)充解決，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有相同的法律效力；

3、在執(zhí)行過程中，如果雙方有因不可預(yù)測的因素導(dǎo)致在雙方之間可能產(chǎn)生的一切爭論、異議和糾紛均雙方可協(xié)商解決；

4、保密條款：雙方應(yīng)保守協(xié)議條款的秘密；

5、本協(xié)議共二份，簽字時協(xié)議為一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力。經(jīng)雙方簽約代表簽字并加蓋公章(或手印)后生效；

6、附件：xx學(xué)校社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)系列活動策劃書

甲方：xx學(xué)校校團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

乙方：

（甲方蓋章）（乙方蓋章）

法定代表人：法定代表人：

簽約代表：簽約代表：