第一篇:黨支部學雷鋒活動策劃
學
雷
鋒
活
動
策
劃
主辦:計算機科學與軟件學院
計算機第一黨支部
二零零二年三月十五日
活動背景:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。
煙花三月,春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,我們黨支部開展此次學雷鋒活動,能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì),美化校園的文化環(huán)境,同時,對于我國的社會主義精神文明建設(shè)也有重要的促進作用。
學雷鋒主題活動月與3月 12日 植樹節(jié)相結(jié)合,宣傳環(huán)保意識。 活動目的:
1、了解雷鋒精神的含義。
2、開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。
4、宣傳黨支部愛心互助的精神,使更多同學了解我們的組織;
5、在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。
6 、培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人,甘于奉獻的良好精神品質(zhì)。
8、 推動我們院學風建設(shè),為綠色校園做貢獻。
活動主題:
學雷鋒從我做起
活動對象:
計算機科學與技術(shù)計算機第一黨支部09、11級全體成員 活動地點:
軟件園教學樓教學教室,軟件園食堂門口
活動時間:
201*年3月19日
前期準備:
1、 小組內(nèi)成員開會分成兩個小組
2、 活動所需大號黑色垃圾袋10個
3、 印有“學雷鋒從我做起“的2米條幅
4、 軟件園食堂門口活動場地的申請
活動內(nèi)容:
1、 19號中午在軟件園食堂前進行“學雷鋒從我做起“簽名
活動。
2、 兩個小組分別到教學樓b區(qū)和c區(qū)教室進行垃圾清理和黑
板的清潔。
活動要求:
本次活動要注重實效。抓住學雷鋒從我做起的活動,為大學生樹新風,鼓勵大家做文明大學生,同時促進學院學風建設(shè)的順利進行。
第二篇:學雷鋒活動策劃
河北軟件職業(yè)技術(shù)學院
建工一班、學習雷鋒活動
策
計
書
一. 活動主題
學習雷鋒精神,讓雷鋒精神開展到我們學生中去
二. 活動目的
繼全省掀起“學習雷鋒好榜樣”活動之后,我院積極響應團省委、團市“學雷鋒 展青春 建新功”暨錫城青年“學習雷鋒好榜樣”系列活動的號召,開展我院學雷鋒主題系列活動。我院將以青年志愿者活動為載體,繼續(xù)深化我院省級高等學校和諧校園建設(shè);以實際行動將傳承雷鋒精神為主的志愿者服務活動常態(tài)化,全年化。
三、活動時間:
201*-3-19日
四、活動地點:河北軟件職業(yè)技術(shù)學院
教學樓 201主持人:劉遙
五、動內(nèi)容
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底組織全校學生在課外時間到校外旅游點幫助游客解決遇到的問題,并設(shè)立幫助點給游客提供水和藥品,并介紹當?shù)鼐包c,做到幫助他人并介紹當?shù)氐奶厣?/p>
六、體事項
1.組織召開“學雷鋒”主題班會,讓全班同學參與其中。
2.班干部帶頭,節(jié)約用水、用電。發(fā)展艱苦樸素的精神。
3.在活動中結(jié)合“3·12”植樹節(jié),配合院系、開展綠化、環(huán);顒樱海1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。(2)、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。(3)、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。
4.在活動中聯(lián)合幫助唐縣貧困小學生,開展“愛心”活動,讓更多大人參與幫助他人。
七、活動意義:
我們欣喜地看到,在校園里,雷鋒精神深入人心,關(guān)心集體、關(guān)愛他人、友愛互助蔚然成風,校園精神文明建設(shè)進一步加強。我們將以本次活動為契機,將學雷鋒活動長期開展下去,讓每一天都是學雷鋒紀念日,努力營造文明、和諧的校園氛圍,讓同學們的身心得到進一步的鑄造。
河北軟件職業(yè)技術(shù)學院
智能工程系 、建工一班201*.3.19
第三篇:100252學雷鋒活動策劃
與雷鋒同行,創(chuàng)和諧校園
——100252班學習雷鋒活動計劃書
活動主題:學雷鋒清潔校園服務活動
活動目的:學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,希望全體同學積極參
與,投身到校園建設(shè)中去,親身實踐,加深對雷鋒同志的認識,從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。 活動地點:天津科技大學河西校區(qū)
活動時間:201*年3月17日
參與人員:100252班全體同學
活動內(nèi)容:學校是我家,衛(wèi)生靠大家。3月17日全班同學集合,
一起打掃校園衛(wèi)生。充分調(diào)動全班的人力資源,讓大家分工合作,做到物盡其用。將教學區(qū)分成若干區(qū)域,再將學生分成若干個小組,每一個小組由一位學生干部帶領(lǐng)。 自帶清潔工具,包括掃把和簸箕,以及一些垃圾袋和手套等。
注意事項:1.所有參與本次活動的同學都的認真積極的去完成所
分配的任務,不得無故脫離活動組織;顒又杏龅绞裁措y以解決的問題及時的與負責人聯(lián)系。
2.由于天氣較冷,大家一定要注意防寒,多穿件衣服;顒悠陂g大家一定要注意活動安全,看管好自己的工具。
第四篇:學雷鋒活動策劃'
學雷鋒活動策劃
一、活動背景及目的
201*年3月15日是毛主席提出“向雷鋒同志學習”50周年,也是實行志愿者日活動13年。為了貫徹落實向雷鋒同志學習的精神的號召,我們臨床七年一小班將秉承“盡己所能、不計報酬、幫助他人、服務社會”的優(yōu)良傳統(tǒng),通過開展義務清理中山公園生態(tài)環(huán)境踐行雷鋒精神,我班全體學生將會用我們的實際行動全是“向雷鋒同志學習”的真正意義
二、活動時間
201*年3月11日上午7:30到下午14:00(若下雨則往下個星期順延)
三、活動地點
武漢中山公園
四、活動人員安排
總負責人:**
宣傳負責人:**
清掃負責人:**
五、活動前期安排
1. 在確定主題的前提下發(fā)動全班同學設(shè)計學習雷鋒精神的宣傳單。
2. 由宣傳負責人挑選主題鮮明,內(nèi)容飽滿,外表美觀的設(shè)計方案,影印250份以備活動時分發(fā)。
3.準備大型塑料袋,用以裝收撿的塑料瓶等可變賣物品
六、活動流程
1. 7:30在校大門集合完畢,搭乘608路公交前往古琴臺后站下車
2. 大約8:15到達古琴臺后站,換乘524路公交前往中山公園
3. 大約8:45到達中山公園大門口,清點人數(shù)后于9:00進入公園。隊伍向公園深處行進,每位同學手持十份宣傳單進行分發(fā),分發(fā)的時候也要向游人講解,三月為學雷鋒月,倡導大家一同學習雷鋒精神,共建和諧社會。分發(fā)宣傳單的同時注意地上是否有垃圾若有則進行拾撿,無用的雜物扔入垃圾
桶,如飲料瓶等能變賣的物品則裝入事先準備的塑料袋中。此過程進行大約兩個小時,將整個公園大致走一遍,于11:00結(jié)束。
4. 11:00—12:30,在中心廣場休息,同學們可自備干糧之類在廣場上聚餐,也可到附近游玩,但最好不要在公園內(nèi)部購買東西以免上當。
5. 12:30在中心廣場集合,清點人數(shù)后開始回撤。
6. 12:50在大門口再次清點人數(shù)后于12:55搭乘返程車輛返校。
7. 14:00到達校大門,最后一次清點人數(shù)后活動結(jié)束。
七、經(jīng)費預算
宣傳單:250×0.1元=25元
車費:25×2×2×2元=200元(同學們自備零錢)
總計:250元
八、活動后期工作
團支書和組織委員對活動進行記錄并總結(jié)。
臨床七年一班班委
201*.3.3
第五篇:201*學雷鋒活動策劃
×××××
××××××社團
學
雷
鋒
見
行
動
活
動
策
劃
××××社團201*年3月7日
“學雷鋒、見行動”策劃
一、指導思想
開展學習雷(更多請搜索www.weilaioem.com)鋒活動,對全面深入貫徹“三個代表”重要思想,切實加強青年學生的思想道德建設(shè),幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學校的具體情況,經(jīng)研究決定,3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
一、 活動內(nèi)容
開展系列學雷鋒教育活動,體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下:
1、"學雷鋒、見行動"活動(3月5日——3月9日)
每位社員利用色卡紙制作內(nèi)容豐富、形式多樣的手繪圖案,以宣傳同學們愛生活愛校園的精神和雷鋒事跡,營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
3、“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)
組織每位社團成員輪流開展美化校園環(huán)境,負責校園公物清
洗和保潔,協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)
4、“從我做起,從身邊的小事做起”
要求社團成員能為社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。
5、“為城市美化做貢獻”
社團組織社團成員到新老校區(qū)開展志愿服務活動,為學校的美化做貢獻。
6、評選
活動結(jié)束后,社團針對社團成員“學雷鋒、見行動”情況,根據(jù)團員表現(xiàn),評選三名“優(yōu)秀社團成員”。
通過系列活動的開展,把學校學雷鋒活動從校內(nèi)延伸到校外,形成學校、家庭、社會網(wǎng)絡教育體系。
××××社團
201*年3月7日
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