第一篇：校園百寶箱” 活動(dòng)策劃書(shū)

校園百寶箱” 活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)引言：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院序言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。大學(xué)四年的黃金時(shí)間，不容蹉跎。大學(xué)四年，看似很短，可人生有多少個(gè)四年。大學(xué)四年，展開(kāi)視野，人生又多了一條大道。大學(xué)四年，群覽世界，生活又多了一味成熟。大學(xué)四年，春夏秋冬，用心播種，用心收獲。在這四年里，只要你有心，相信春天地里的種子一定能在秋天里結(jié)出金黃的果實(shí)。

一 動(dòng)主題：“校園百寶箱”

二 活動(dòng)目的：

豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大家在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。同時(shí)，讓學(xué)生關(guān)注世界，關(guān)注生活，對(duì)生活多一份激情，多一份熱愛(ài)。

三 活動(dòng)時(shí)間： 201*年5月20日

四 參賽對(duì)象：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系代表各四名

五 活動(dòng)主辦方：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支社團(tuán)部

六 活動(dòng)地點(diǎn)：1——3202

七 活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)宣傳：

1：板報(bào)宣傳

2：園網(wǎng)宣傳

（二）活動(dòng)報(bào)名

1：報(bào)名地點(diǎn)：1——1106

2：報(bào)名時(shí)間：中午11：30——12：00

（三）活動(dòng)題目：由主辦方組織

（四）活動(dòng)流程：

活動(dòng)分為五個(gè)步驟，總分為100分，作答方式為書(shū)寫，作答時(shí)間為15秒。由各系主席、書(shū)記作評(píng)委，由主辦方記分。

1、撞彩球：

活動(dòng)規(guī)則：每個(gè)系發(fā)三個(gè)彩球，每個(gè)球中有一道題，各系刺破氣球，得題作答。一體10分，時(shí)間為15秒。

2、擊鼓傳球：

活動(dòng)規(guī)則：有主持人手拿一球，開(kāi)始時(shí)，主持人把球給一個(gè)系的代表，各系之間開(kāi)始傳球，主持人喊停時(shí)，球在哪里，就由誰(shuí)作答。比賽進(jìn)行三個(gè)次。一體10分，時(shí)間15秒。

3、全精神貫注：

活動(dòng)規(guī)則：互動(dòng)環(huán)節(jié)由各位嘉賓融入其中，參與答題，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由親友團(tuán)表演節(jié)目。時(shí)間為30分鐘。

4 、神機(jī)妙神：

活動(dòng)規(guī)則：此次活動(dòng)內(nèi)容包括七部分。各系代表先抽取一部分，然后，再抽取相應(yīng)的題目作答。時(shí)間為15秒，一題10分。

5、炫彩鈴聲：

活動(dòng)規(guī)則：各系代表在最快的時(shí)間內(nèi)撥打主持人的電話，可以優(yōu)先答題。此環(huán)節(jié)進(jìn)行三次。一題10分，時(shí)間15秒。

（五） 活動(dòng)總結(jié)：

1、根據(jù)各隊(duì)答題得分，選出第一名，第二名及優(yōu)勝者隊(duì)。

2、由評(píng)委點(diǎn)評(píng)此次活動(dòng)

3、由評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品

4、賽手合影

八 注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)以公平、公正為原則，禁止有關(guān)人員作弊

2、利用課余或休假日舉辦活動(dòng)

九 活動(dòng)聯(lián)系人：

第二篇：校園文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)宗旨：為配合我校第四屆校園文化節(jié)的開(kāi)展，以倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)知識(shí)的風(fēng)尚，我們歷史文化學(xué)院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識(shí)競(jìng)賽，并借此活動(dòng)豐富我校學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們各方面的知識(shí)水平，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開(kāi)、求知、求實(shí)、求精

參賽對(duì)象：xx學(xué)院全體學(xué)生

參賽方式：各院（系)選出三人的代表隊(duì)參賽

參賽形式：19支代表隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯；

比賽程序

一．比賽開(kāi)始（賽前已通過(guò)抽簽將19支代表隊(duì)編號(hào)1—19號(hào)，各隊(duì)隊(duì)員也已編號(hào)1、2、3）

（1）必答題環(huán)節(jié)——步步為營(yíng)

共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對(duì)加100分，答錯(cuò)不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)民國(guó)史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，第一輪按代表隊(duì)1→19的順序有各對(duì)1號(hào)隊(duì)員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊(duì)的2號(hào)3號(hào)作答，到4→6輪則按代表隊(duì)19→1的順序且隊(duì)員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個(gè)版塊設(shè)置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊(duì)各有一次向觀眾求助的機(jī)會(huì)，求助時(shí)將事先為各隊(duì)備好的一個(gè)求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊(duì)求助機(jī)會(huì)已經(jīng)用了。觀眾答對(duì)，該隊(duì)加100分，答錯(cuò)不扣分。

（2）搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手

此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應(yīng)搶答環(huán)境。必答題結(jié)束，搶答題將開(kāi)始，此時(shí)通過(guò)考官出題（一般關(guān)于時(shí)間或重要事件的名稱)，要求選手進(jìn)行搶答，由各隊(duì)誰(shuí)先舉手為準(zhǔn)搶答。

三．比賽結(jié)束

若此時(shí)一、二、三等獎(jiǎng)各一名的差度還沒(méi)有形成，可對(duì)并列的代表隊(duì)進(jìn)行加賽；若已經(jīng)形成一、 二、三等獎(jiǎng)，則有請(qǐng)嘉賓對(duì)本次百科知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。比賽結(jié)果稍后揭曉。

四．頒獎(jiǎng)

主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果，并由嘉賓頒獎(jiǎng)。各代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)，個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。 五．抽獎(jiǎng)由嘉賓抽取三位幸運(yùn)觀眾，觀眾憑入場(chǎng)券上的編號(hào)到前臺(tái)領(lǐng)取精美小禮品。

六．主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

七．參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。

各代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)狀，個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

獎(jiǎng)品如下：

一等獎(jiǎng)（一隊(duì)）：獲得一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū) 本隊(duì)每人發(fā)放一套毯子；

二等獎(jiǎng)（一隊(duì)）：獲得二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū) 本隊(duì)每人一套洗漱用品；

三等獎(jiǎng)（一隊(duì)）：獲得三等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū) 本隊(duì)一人獲得洗發(fā)水一瓶；

優(yōu)勝獎(jiǎng)（四隊(duì)）：獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀 。

八.費(fèi)用合計(jì)

1.毯子一個(gè)150元（3套450元）

2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）

3.洗發(fā)水一瓶30元

4.4個(gè)獎(jiǎng)狀100元

九.合計(jì)：820元整

歷史文化學(xué)院系學(xué)生會(huì)

第三篇：校園大力士活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

為了豐富大學(xué)生校園生活，營(yíng)造校園健身氛圍，響應(yīng)國(guó)家全民健身號(hào)召，并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的校園生活，我們特在xx年10月20日舉辦校園大力士體育競(jìng)技大賽。

二、活動(dòng)名稱：校園大力士活動(dòng)

三、活動(dòng)的主要項(xiàng)目有：拉車比賽；負(fù)重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。

四、策劃主辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

五、活動(dòng)的具體流程如下：

1、前期準(zhǔn)備：10月14日—10月19日

（1）校園大力士活動(dòng)的前期宣傳以及報(bào)名工作。

（2）積極鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)同學(xué)們的比賽熱情。

（3）準(zhǔn)備好各項(xiàng)任務(wù)的分配工作。

（4）準(zhǔn)備好比賽所需要的物品。

2、活動(dòng)開(kāi)展：10月20日

（1）繼續(xù)宣傳校園大力士活動(dòng)，吸引更多的同學(xué)參與。

3、活動(dòng)后續(xù)工作：10月20日——10月31日

（1）做好我們成功舉行的各項(xiàng)活動(dòng)的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。

（2）做好各項(xiàng)獎(jiǎng)品，證書(shū)的發(fā)放工作。

（3）與兄弟學(xué)院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)。

（4）社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在比賽結(jié)束后對(duì)整個(gè)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽項(xiàng)目

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

優(yōu)秀獎(jiǎng)

拉車比賽

1

2

3

5

負(fù)重跑比賽

1

2

3

5

拔河比賽

1

2

3

5

自行車慢騎比賽

1

2

3

5

臥推

1

2

3

5

第四篇：校園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

浙江大學(xué)西溪校區(qū)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

一,活動(dòng)主題:happy xx——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"

二,活動(dòng)目的:通過(guò)happy xx活動(dòng)一方面豐富西溪校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)西溪學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)愛(ài)校之情.

三,具體活動(dòng)策劃方案

(一)圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"

活動(dòng)時(shí)間:12.22—23(報(bào)名)

12.23晚派送賀卡

12.24下午,生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"(晚派送禮物 ).

活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中.如果能尋找到對(duì)方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取 ).

附:該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,亦不排除個(gè)人參加.

宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.

(二)圣誕游園活動(dòng)

時(shí)間 12.24(周五)下午

地點(diǎn) 室外 生科院操場(chǎng)

內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成,流程如下:

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡.

1.名稱:知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)(問(wèn)題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等)

道具:問(wèn)題

參加人員安排:集體

游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼,回答相應(yīng)的問(wèn)題.(問(wèn)題另附)

答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽,如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×.

2.名稱:吹氣球

道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎(jiǎng)品等)

參加人員:5人一組,多次

游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng).比如:字條里寫著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì) .并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

3.名稱:搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外 面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲 或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會(huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算 是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

4.名稱:心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表 演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作 的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字).

(題目:左右為難,無(wú)孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無(wú)中生有,眉開(kāi)眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

5.名稱:踩氣球

道具:氣球若干

參加人員:多人

游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲 設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

6.名稱:頂氣球比賽

道具:氣球一個(gè),繩子一條參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

7.名稱:結(jié)對(duì)而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起 跑線上,主持人喊"開(kāi)始"時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

最后,對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員 ),并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記,留給參加同學(xué)作為紀(jì)念.

附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫出來(lái)制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),盡量簡(jiǎn)明扼要(本站推薦：www.weilaioem.com).服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說(shuō)明.

(三):特別活動(dòng):

1,尋寶大行動(dòng)

道具:"寶物"(字條)

參加人員:集體

游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方,接著,各尋寶者開(kāi)始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開(kāi)"寶物",由主持人對(duì)獎(jiǎng).

2,吹面粉(整蠱游戲)

道具:面粉適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè)

玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)),面對(duì)面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...

第五篇：無(wú)煙校園活動(dòng)策劃書(shū)

一.活動(dòng)背景：

隨著青年煙民的不斷增長(zhǎng)，校園內(nèi)吸煙已經(jīng)成為一個(gè)普遍的現(xiàn)象。吸煙可以說(shuō)是百害而無(wú)一益，不但可以誘發(fā)肺癌等疾病，而且還會(huì)使他人蒙受二手煙的危害。因此，為了大學(xué)生身心健康發(fā)展，我學(xué)院青協(xié)策劃舉辦了無(wú)煙校園活動(dòng)。

二.活動(dòng)目的意義及目標(biāo)：

通過(guò)無(wú)煙教育，以及吸煙危害知識(shí)講座，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到吸煙的危害，進(jìn)而遠(yuǎn)離煙草，打造無(wú)煙校園。

三.實(shí)施方案：

（1）人員安排：宣傳部制作一期以“遠(yuǎn)離煙草，擁抱健康”為主題的板報(bào)，深入挖掘吸煙的危害;

（2）物資安排：活動(dòng)必要的用品，如：粉筆，卡紙，彩色筆，會(huì)場(chǎng)布置所用的裝飾品等，應(yīng)由相應(yīng)的采購(gòu)員進(jìn)行采購(gòu)。

四.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

10月27日至29日主樓大廳。

五.活動(dòng)開(kāi)展：

（1）開(kāi)展座談會(huì)，布置會(huì)場(chǎng)主題板報(bào)，聘請(qǐng)講師，解讀大學(xué)生吸煙思想上的誤區(qū)，進(jìn)行引導(dǎo)并介紹戒煙的經(jīng)驗(yàn)。

（2）撰寫活動(dòng)板報(bào)，宣傳我學(xué)院戒煙活動(dòng)的主題及活動(dòng)方案，積極引導(dǎo)迷戀煙草的同學(xué)，遠(yuǎn)離煙草。同時(shí)可以對(duì)有煙癮的同學(xué)進(jìn)行必要的心理訪談，了解學(xué)生吸煙心理，從而在根本上解決吸煙的問(wèn)題。

（3）開(kāi)展主題班會(huì)，以“無(wú)煙校園”為主題，邀請(qǐng)吸煙同學(xué)談吐吸煙的心理，以及自己對(duì)于吸煙的看法，同時(shí)班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)告誡同學(xué)遠(yuǎn)離煙草，擁抱健康的宣傳思想，要求記錄班會(huì)內(nèi)容。

（4）用卡紙制作一定數(shù)量的提示語(yǔ)，如：吸煙危害大，健康我做主;吸煙等于慢性自殺等，貼于同學(xué)們經(jīng)常吸煙的場(chǎng)所。

（5）印制宣傳單，分發(fā)物電學(xué)院的同學(xué)，內(nèi)容以吸煙危害為主。

（6）開(kāi)展遠(yuǎn)離煙草的意義為主題的演講活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們遠(yuǎn)離煙草的意識(shí)、

六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：布置會(huì)場(chǎng)：200元；物品采購(gòu)200元。

七.注意事項(xiàng)：要求出席人數(shù)比較多，一個(gè)大型的活動(dòng)需要同學(xué)們的積極參與，并且選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，要求天氣比較好。

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