讀《匆匆》有感 本文簡介：

讀《匆匆》有感　　在我們的《讀物》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字，但我讀起來卻很親切，每讀一次我都有新的感受�！　∵@是一篇描寫時間的文章，形容時間每時每刻都在從我們身邊走過。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習或睡覺，時間都“滴嗒滴嗒”地從我們身

讀《匆匆》有感 本文內(nèi)容：

讀《匆匆》有感

　　在我們的《讀物》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字，但我讀起來卻很親切，每讀一次我都有新的感受。

　　這是一篇描寫時間的文章，形容時間每時每刻都在從我們身邊走過。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習或睡覺，時間都“滴嗒滴嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后，我進一步認識到時間是公正無私的，它對什么人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，也是不可能的，問題在于如何做時間的主人。

　　學(xué)習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間；放學(xué)后，我認真完成作業(yè)，然后擠出點時間來多讀書、參加有益的活動，如畫畫、寫詩、剪紙......這樣，課外的時間，就被我充分利用起來了，我就成了時間的主人。

　　這兩年來，我除了學(xué)好各門功課以外，還在全國各地的報刊上，發(fā)表了畫、詩和作文等55件。這些都是我不斷學(xué)會利用分分秒秒的時間，取得的一點收獲。去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個人在家里，做完了每天的作業(yè)后，就練習畫畫兒。窗外，小朋友們玩得好熱鬧呀，我真想馬上跑出去玩。可我看到自己當天要練習的畫還沒有畫完，就又坐下來了，直到畫完我才出門去玩。我想，如果自己平時上課不認真聽講，放學(xué)后只知道玩，這樣時間就被白白浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。

　　學(xué)習中，我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛。

讀《匆匆》有感 本文關(guān)鍵詞：有感

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